山西省陽泉市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

山西省陽泉市2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列敘述正確的是A．水的電解是屬于分解反應(yīng)B．水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體，它們都是化學(xué)變化C．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子2．下列說法錯(cuò)誤的是（）A．室內(nèi)著火時(shí)可以打開門窗，以減小火勢(shì)B．清除可燃物能達(dá)到滅火的目的C．利用氫能和太陽能可以減少碳的排放，符合低碳生活理念D．火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口3．2019年世界地球日主題為“珍愛美麗地球、守護(hù)自然資源”。下列做法不符合這一主題的是（）A．將垃圾分類回收再利用 B．利用風(fēng)能發(fā)電C．將生活污水直接排放到河中 D．減少使用塑料袋4．下列除雜所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑實(shí)驗(yàn)操作AMnO2（KClO3）水溶解、過濾、洗滌、烘干BCO2（CO）O2點(diǎn)燃CKCl（KOH）稀H2SO4蒸發(fā)結(jié)晶D鐵粉（碳粉）稀HCl過濾A．A B．B C．C D．D5．玉石常用來作裝飾品。某種玉石主要成分是NaAlSi2O6，下列關(guān)于NaAlSi2O6的說法正確的是A．該物質(zhì)中含有3個(gè)氧分子B．該物質(zhì)中含有三種金屬元素C．該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為202gD．該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大6．X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液起反應(yīng)，置換出銀；X跟稀硫酸不反應(yīng)，Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣。由此判斷X、Y兩金屬可能依次是A．FeHg B．FeZn C．CuHg D．CuZn7．下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫8．室溫時(shí)，將少量干冰放入癟的塑料袋中并立即密封。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．塑料袋緩慢鼓起 B．塑料袋表面出現(xiàn)水珠 C．干冰分解生成氣體 D．分子間隔變大9．氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)，容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中B．n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等C．n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同D．n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中溶質(zhì)成分相同10．下列關(guān)于碳及其化合物的說法中，正確的是A．石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．除去CO2中少量的CO，可采用點(diǎn)燃的方法C．在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D．CO氣體和CO2氣體都是大氣污染物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．金屬材料是日常生活中應(yīng)用廣泛的材料,請(qǐng)回答下列有關(guān)的問題。（1）工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價(jià)值的礦石提煉金屬，以下金屬礦石中可用于冶煉鋁的是___________________（填序號(hào)）。①白鎢礦（主要成分CaWO4）②黃銅礦（主要成分CuFeS4）③鋁土礦（主要成分Al2O3）④菱鐵礦（主要成分FeCO4）（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的_____________________________。②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與____________________________和_____________________________接觸。（3）已知Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a__________。（2）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用________（填字母序號(hào)），該裝置有一處不足，請(qǐng)改正：_________。（3）要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該選用裝置_________（填字母序號(hào)），若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是____________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．根據(jù)下列裝置圖，回答問題:（1）儀器a的名稱是__________________________。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用__________________________（填裝置序號(hào)）。（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是___________。（4）甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________（填裝置序號(hào)）;若用如圖所示裝置收集甲烷，氣體從b通入，請(qǐng)把裝置補(bǔ)充完整（只畫導(dǎo)氣管）_______________。（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），得到176g二氧化碳?xì)怏w。請(qǐng)計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。14．氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。（1）如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是________（填標(biāo)號(hào)）。A氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8B氧元素屬于非金屬元素C氧原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子D氧氣中氧元素化合價(jià)常為-2價(jià)。（2）在實(shí)驗(yàn)室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請(qǐng)回答下列問題：①寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：②_________。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，正確的組裝順序?yàn)開_______，（在裝置F中加入的液體試劑是濃硫酸，具有吸水性）；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A，選擇的依據(jù)是___________。④某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H裝置中澄清石灰水變渾濁，則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。⑤乙炔（C2H2）是一種可燃性氣體，難溶于水，已知實(shí)驗(yàn)室可用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取，該反應(yīng)非常劇烈，則制取乙炔氣體的發(fā)生裝置最好選擇_________（填字母序號(hào)）（3）某化學(xué)小組成員稱量12.5g大理石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯，再加入50g稀鹽酸完全反應(yīng)，稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g，（不包括燒杯的質(zhì)量，且氣體的溶解忽略不計(jì)）請(qǐng)計(jì)算大理石中雜質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組將質(zhì)量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止：若試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)計(jì)算：（1）反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為____。（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀，錳兩種元素的質(zhì)量比____。（3）a的值為____？（要求寫出解答過程）16．某補(bǔ)鈣劑（有效成分為碳酸鈣，其它成分不含鈣元素）的說明中標(biāo)明含鈣量為30%.李琳同學(xué)為了檢驗(yàn)該產(chǎn)品，取10g補(bǔ)鈣品放入100g稀鹽酸中，HCl與補(bǔ)鈣品有效成分剛好完全反應(yīng)（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）。反應(yīng)后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應(yīng)前減少了2.2g。求：（1）補(bǔ)鈣品中實(shí)際含鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________？（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________（結(jié)果精確到0.01）？（3）求反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（結(jié)果精確到0.1）？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、水的電解生成了氫氣和氧氣，一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，A正確；B、水的蒸發(fā)生成的氣體是水蒸汽，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，水的電解都生成了氧氣和氫氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B不正確；C、物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫做化學(xué)性質(zhì)，C不正確；D、水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，D不正確。故選A。2、A【詳解】A、室內(nèi)著火時(shí)不可以打開門窗，會(huì)增大助燃物，使火勢(shì)變大，發(fā)生危險(xiǎn)；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、清除可燃物能達(dá)到滅火的目的；故選項(xiàng)正確去，但不符題意；C、利用氫能和太陽能沒有污染，可以減少碳的排放，符合低碳生活理念；故選項(xiàng)正確去，但不符題意；D、火災(zāi)逃生時(shí)可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故選項(xiàng)正確去，但不符題意；故選：A。3、C【詳解】A、將垃圾分類回收再利用能保護(hù)環(huán)境，正確；B、利用風(fēng)能發(fā)電能保護(hù)環(huán)境，正確；C、將生活污水直接排放到河中不能保護(hù)環(huán)境，錯(cuò)誤；D、減少使用塑料袋能保護(hù)環(huán)境，正確；故選C。【點(diǎn)睛】本題考查的是化學(xué)與環(huán)境保護(hù)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行。4、A【詳解】A、KC1O3易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、烘干的方法可以得到二氧化錳，達(dá)到分離除雜的目的，選項(xiàng)A正確。

B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)槎趸贾幸谎趸嫉牧枯^少，二氧化碳不支持燃燒且本身不燃燒，通入氧氣無法點(diǎn)燃一氧化碳，且引入了氧氣這種新的雜質(zhì)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤。

C、KOH能與稀H2SO4反應(yīng)生成硫酸鉀和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鉀，不符合除雜原則，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

D、鐵粉能與稀HCl反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳粉不稀鹽酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、D【詳解】A、該物質(zhì)的一個(gè)分子中含有6個(gè)氧原子，不含有氧分子，故選項(xiàng)不正確；B、該物質(zhì)中含有鈉、鋁兩種金屬元素，硅、氧是非金屬元素，故選項(xiàng)不正確；C、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為23+27+（28×2）+（16×6）=202，單位是“1”，常省略不寫，故選項(xiàng)不正確；D、該物質(zhì)中鈉鋁硅氧元素的質(zhì)量比為：23：27：（28×2）：（16×6）=23:27:56:96，可知氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)正確；故選D。6、A【詳解】依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知?dú)淝敖饘倏梢耘c酸反應(yīng)生成氫氣，氫后不能，排在前面的金屬可以把后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，X、Y兩金屬都能跟硝酸銀溶液反應(yīng)，說明兩種金屬的活動(dòng)性都大于銀，X跟稀硫酸不反應(yīng)，Y跟稀硫酸起反應(yīng)生成氫氣，說明X在氫后，故選A。7、B【詳解】會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；二氧化碳是空氣的一種成分，不是空氣污染物。故選B。8、C【詳解】A、干冰升華，體積變大，塑料袋緩慢鼓起；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣冷凝成小水珠，塑料袋表面出現(xiàn)水珠；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、干冰升華變?yōu)槎趸細(xì)怏w，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；D、干冰升華，體積變大，分子間隔變大；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故応：C。9、C【解析】A、圖像起點(diǎn)位置為“0”，即溶液質(zhì)量為“0”，該實(shí)驗(yàn)是將稀鹽酸加入到氧化銅中；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由圖像可知，拐點(diǎn)位置表示氧化銅與稀鹽恰好完全反應(yīng)，n點(diǎn)和m點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、n點(diǎn)時(shí)溶液中有氯化銅和水，m點(diǎn)時(shí)，加入稀鹽酸過量，溶液中有氯化銅、氯化氫和水，對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后，水和氯化氫全部揮發(fā)，得到的固體成分都只有氯化銅；故選項(xiàng)正確；D、n點(diǎn)表示稀鹽酸與氧化鐵恰好完全反應(yīng)，溶質(zhì)是氯化銅，m點(diǎn)表示稀鹽酸過量，溶質(zhì)是氯化銅和氯化氫，溶液中溶質(zhì)成分不相同；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。10、A【詳解】A、石墨、金剛石的物理性質(zhì)差異很大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，故選項(xiàng)正確；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且燃燒需要氧氣，會(huì)引入新雜質(zhì)，故選項(xiàng)不正確；C、CO難溶于水且不能和水反應(yīng)，在室內(nèi)放一盆澄清石灰水不能防止CO中毒，故選項(xiàng)不正確；D、CO氣體是大氣污染物，二氧化碳雖然能引起溫室效應(yīng)，但不是大氣污染物，故選項(xiàng)不正確；故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、③合金氧氣（空氣）水Cr＞Fe＞Hg【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，必須含有鋁元素的礦石才可能冶煉金屬鋁，故可用于冶煉鋁的是③；（2）①金屬材料包括純金屬以及它們的合金；②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與氧氣（空氣）和水接觸；（3）根據(jù)Cr+FeSO4=Fe+CrSO4，可知Cr能置換出Fe；根據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知鐵在汞之前，故三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是Cr＞Fe＞Hg。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長(zhǎng)頸漏斗A試管口塞一團(tuán)棉花C收集過早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集等其他合理答案）【解析】（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，發(fā)生裝置應(yīng)該選用A，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置有一處不足，改正：試管口塞一團(tuán)棉花；（3）氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，要收集到較純凈的氧氣，應(yīng)該用排水法收集，選用裝置C，若用該裝置收集的氧氣也不純，原因可能是收集過早（或氣泡剛一冒出時(shí)就立即收集）等。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿A80%【詳解】（1）儀器a的名稱是：集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用：C；因?yàn)镃裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量，從而控制反應(yīng)速率；（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒，檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是：將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，說明已滿；（4）實(shí)驗(yàn)室可用加熱無水醋酸鈉（化學(xué)式為CH3COONa）與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷，制取甲烷應(yīng)選用固體加熱裝置A；甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體，若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷，氣體應(yīng)該“短管進(jìn)、長(zhǎng)管出”從b通入，裝置補(bǔ)充完整圖為：（5）解：設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。x=400g，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、D錐形瓶BFE反應(yīng)物狀態(tài)為固體，反應(yīng)條件需要加熱B解：生成二氧化碳的質(zhì)量為設(shè)石灰石中CaCO3質(zhì)量為x答：石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%?！驹斀狻浚?）A、氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，正確；B、氧元素最外層電子數(shù)大于4，屬于非金屬元素，正確；C、氧原子最外層電子數(shù)大于4，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，正確；D、氧氣為單質(zhì)，氧元素化合價(jià)常為零價(jià)，錯(cuò)誤；故選D。（2）①儀器名稱：②錐形瓶。②若選用裝置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，首先通過B制取氧氣、F干燥氣體、E收集氣體，故正確的組裝順序?yàn)锽FE；③實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)方程式為：；應(yīng)選