廣東省佛山南海區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學九上期中綜合測試試題含解析

廣東省佛山南海區(qū)四校聯(lián)考2025屆化學九上期中綜合測試試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列對一些事實的解釋中，不合理的是選項事實解釋A八月十五桂花香分子不停地運動B物質的熱脹冷縮現(xiàn)象分子間的間隔改變C1個水分子的質量約是3×10－26kg分子的質量很小D25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中氧分子的體積變小A．A B．B C．C D．D2．下列物質的用途，主要利用化學性質的是（）A．銅制造電線 B．干冰用于人工降雨C．用氫氣填充氣球 D．氧氣用作助燃劑3．下列實驗過程與圖象描述相符的一組是（）A．加熱高錳酸鉀固體至質量不再減輕B．用酒精燈加熱一定量高錳酸鉀固體C．向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液D．兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣4．2002年中國足球隊進入“世界杯”，小小足球牽動著人們的心．化學物質中有一種由多個五邊形和六邊形組成的形似足球的籠狀分子，稱為“足球烯”（如圖），化學式為C60。關于C60的說法正確的是（）A．屬于單質 B．屬于混合物C．碳元素的化合價為+4 D．C60由碳原子構成5．化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)與質子數(shù)之和，如613C表示的是核內有6個質子和7個中子的碳原子。則1735A．原子中含有相同數(shù)目的中子B．屬于同種元素C．原子中核外電子數(shù)不同D．原子核內質子數(shù)不同6．下列反應中，不屬于化合反應，也不屬于分解反應，而屬于氧化反應的是A．B．C．D．7．某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是A．4.3g B．3.7g C．4.0g D．4.6g8．氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子，原子核內含有8個質子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為A．2 B．8 C．10 D．189．下列生活中的現(xiàn)象，與物質溶解性無關的是A．揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出B．盛石灰水的瓶口有一層白膜C．燒開水時，沸騰前有大量氣泡D．咸菜長期放置在空氣中，表面有一層“白霜”10．下列有關分子的敘述不正確的是（）A．花香四溢說明分子在不斷地運動B．熱脹冷縮說明分子間間隔大小與溫度有關C．氧氣可以壓縮至鋼瓶中，說明氧分子間隔與壓強有關D．通過移走硅原子構成世界上最小的文字“中國”，說明分子在不斷運動11．已知30℃時，Na2SO3在水中的溶解度為36g。在一定量Na2SO3的溶液中加入6.4gNa2SO3后，恰好為30℃的飽和溶液。若用Na2SO3?7H2O晶體代替Na2SO3，欲使原溶液在30℃時恰好為飽和溶液，則需加入的Na2SO3?7H2O的質量為（）A．12.8g B．14.6g C．20g D．25g12．下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（）A．2Cu中的“2”表示2個銅元素B．NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子C．Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶有2個單位的正電荷D．Al2(4)3中化學式上方的“2”表示硫元素為﹣2價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．根據(jù)下圖所示實驗，請回答：（1）實驗Ⅰ中，有一處錯誤，這一錯誤導致的后果是__________。寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式（或化學方程式）_________。（2）實驗Ⅱ中，集氣瓶里少量水的作用是________________，紅磷在空氣中燃燒的文字表達式（或化學方程式）為__________________。實驗結束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中的水上升不到刻度4處，其原因可能是____________（寫1種）。（3）實驗Ⅲ中，玻璃棒的作用是_______________。操作時，玻璃棒要斜靠在_____層濾紙上。過濾操作時，如果過濾的速度偏慢，其原因可能是__________。14．實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）用化學式寫出A、B裝置制取氧氣的反應___________、_______________。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是____________。（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體。實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）__________。（4）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管b端與病人連接，該裝置的作用有（填寫一條）_______，若欲用無水的該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應由___________導管進入。

15．如圖是在實驗室制取氣體的實驗裝置示意圖,請回答：（1）寫出標號儀器的名稱：______,______。（2）若用裝置B制氧氣,反應的文字表達式是______；用B制取氧氣比用A制取氧氣具有的優(yōu)點是______（寫一條即可）。用______收集氧氣時,驗滿的方法是將帶火星的木條放在______,復燃,則滿。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法______（填“可靠”或“不可靠”）。為了收集一瓶純凈的氧氣,最好用______集氣法。（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是______填字母序號,下同,反應的文字表達式是______,收集裝置是______。（4）乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選______,收集裝置選______。（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔,正確的操作是______。16．化學是一門以實驗為基礎的學科，請結合圖示回答問題。

（1）實驗一中紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____（2）實驗二進行一段時間，試管a中收集的氣體是_____（3）實驗三裝置中水的作用是_____（4）實驗四觀察到燒杯內壁有_____三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．化學式的有關計算。（1）A1(OH)3的相對分子質量為______________.（2）NH4NO3中氮元素、氫元素和氧元素的質量比為__________（3）CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為__________（4）莽草酸（化學式:C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請回答:①一個莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為__________②174g莽草酸含氫元素質量為_________g。（5）______________g甲烷（CH4）中含有的碳元素的質量是6g。18．用36%的鹽酸(密度為1.18g/cm3)配制1000g18%的鹽酸，求需量取濃鹽酸的體積和水的體積分別為多少毫升_________？（精確到0.1）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）活性炭有良好的吸附性能，可用于防毒面具材料的制備。為研究活性炭在不同條件下對氯氣（Cl2）的吸附性能，(吸附量越大，吸附性能越好)，科學工作者們做了系列實驗得到如下圖所示的結果。分析圖示可得到的結論是________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

分子的特性包括：分子是不斷運動、分子之間有間隔、分子的質量和體積都很小、同種分子性質相同，不同種分子性質不同?！驹斀狻緼．聞到花香是因為分子不斷運動，故解釋合理；B．物質受熱膨脹是因為分子之間的間隔受熱增大，物質遇冷收縮是因為分子之間的間隔遇冷變小，故解釋合理；C．1個水分子的質量約是3×10－26kg，說明分子的質量很小，故解釋合理；D．25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子之間有間隔，在氧氣裝入瓶子的過程中，分子的間隔縮小，而分子的體積沒有改變，故選項不合理。故選D。2、D【解析】

在化學變化中表現(xiàn)出來的性質就是化學性質。沒有發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質是物理性質?！驹斀狻裤~利用導電性制造電線，干冰升華吸熱用于人工降雨，用氫氣最輕填充氣球都利用物理性質；氧氣助燃發(fā)生化學變化，用作助燃劑主要利用化學性質。故選D。3、B【解析】

A．高錳酸鉀受熱后會一段時間分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的逸出使固體質量減少，完全反應后，固體質量不再變化，但不會為零，故錯誤；B、高錳酸鉀受熱一會后會分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氧氣的質量不變增加直至反應結束，故正確；C、向一定質量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液，過氧化氫分解生成水和氧氣，因此剩余物中水的質量增加，直至反應結束，但開始時水的質量不為零，故錯誤；D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下產(chǎn)生氧氣質量是相等的，只是反應速率不一樣，故錯誤；故選B?！军c睛】圖像類題目重點注意曲線的起點、終點、變化趨勢是否與題意相符合。4、A【解析】

A、“足球烯”化學式為C60，是由一種元素組成的純凈物，屬于單質，選項A正確；B、因“足球烯”有固定的組成，可以用化學式來表示，屬于純凈物，選項B錯誤；C、因“足球烯”屬于單質，則C元素的化合價為0，選項C錯誤；D、足球烯是由分子構成的，選項D錯誤。故選A。5、B【解析】

A、1735Cl中的中子數(shù)為35?17=18，1736Cl中的中子數(shù)為36－17=19，選項錯誤；B、兩種原子的質子數(shù)均為17，屬于同一種元素，選項正確；C、兩種原子的電子數(shù)均為17，6、C【解析】

A、“碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳”屬于分解反應，A選項不正確，不符合題意；B、“鐵+氧氣四氧化三鐵”屬于化合反應，B選項不正確，不符合題意；C、“甲烷+氧氣二氧化碳+水”，既不屬于化合反應，也不屬于分解反應，屬于氧化反應，C選項正確，符合題意；D、“堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水”屬于分解反應，D選項不正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查化合反應、分解反應和氧化反應的區(qū)分，化合反應有“多變一”的特征，分解反應有“一變多”的特征，物質與氧氣的反應屬于氧化反應，抓住三種反應的基本特征是解題的關鍵。7、B【解析】天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量，當藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g﹣0.3g=3.7g．故選B8、B【解析】

原子中，核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)，原子核內有8個質子，在該氧原子中，核外電子數(shù)為8。故選B?！军c睛】解題的關鍵是掌握并靈活運用原子中核電荷數(shù)=核內質子數(shù)=核外電子數(shù)。9、B【解析】

A、揭開啤酒瓶蓋，有大量氣泡溢出，是因為壓強減小，二氧化碳的溶解度減小，使二氧化碳氣體從啤酒中逸出，與物質的溶解性有關，不符合題意；B、盛石灰水的瓶口有一層白膜，是空氣中的二氧化碳和石灰水中的氫氧化鈣反應生成白色碳酸鈣沉淀，是化學性質，與物質的溶解性無關，符合題意；C、燒開水時，沸騰前有大量氣泡，是因為溫度升高，溶解在水中的氣體的溶解度變小，氣體從水中逸出造成，與物質的溶解性有關，不符合題意；D、咸菜長期放置在空氣中，表面有一層“白霜”，是因為咸菜中的水分蒸發(fā)，原來溶解在水中的鹽析出，與物質的溶解性無關，不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、花香四溢說明分子在不斷地運動，故A說法正確；B、熱脹冷縮說明分子間間隔大小隨溫度改變而改變，故B說法正確；C、6000L氧氣可以壓縮至40L的鋼瓶中，說明氣體分子之間有較大的間隙，故C說法正確；D、通過移走硅原子構成世界上最小的文字“中國”，說明人類可以移動原子，故D說法錯誤。故選：D。11、C【解析】

設：6.4gNa2SO3溶解在質量為x水中達到飽和，由溶解度的意義可得：，。設：加入的Na2SO3?7H2O的質量為y，由化學式Na2SO3?7H2O可知，Na2SO3?7H2O中Na2SO3與H2O的質量比=126:7×18=1:1，所以Na2SO3的質量為0.5y，含有的結晶水的質量為0.5y，由溶解度的意義可得：解得：y=20g。故選C。12、B【解析】

A、2Cu中的2表示2個銅原子，元素只講種類，不講個數(shù)，故錯誤；B、NO2中的“2”表示一個二氧化氮分子中含有兩個氧原子，正確；C、Fe2+中的“2”表示每個亞鐵離子帶有2個單位的正電荷，錯誤；D、Al2(4)3中化學式上方的“2”表示硫酸根的化合價為﹣2價故錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶底部破裂鐵+氧氣四氧化三鐵（或3Fe+2O2Fe3O4）吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等）磷+氧氣五氧化二磷（或4P+5O22P2O5）紅磷的量太少（裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等）引流3濾紙沒有緊貼在漏斗內壁（或濾紙與漏斗之間有氣泡）【解析】

（1）實驗Ⅰ中盛氧氣的集氣瓶中沒有放少量的水或在瓶底鋪一層細沙，鐵絲在氧氣中燃燒時集氣瓶底部會發(fā)生破裂，故填集氣瓶底部破裂；鐵絲與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的文字表達式寫為：鐵+氧氣四氧化三鐵，反應的化學方程式寫為：3Fe+2O2Fe3O4，故填鐵+氧氣四氧化三鐵（或3Fe+2O2Fe3O4）。（2）實驗Ⅱ中反應后生成五氧化二磷，集氣瓶里少量水可以吸收五氧化二磷，還可以加快集氣瓶的冷卻等），故填吸收五氧化二磷（或溶解五氧化二磷、吸收白煙、加快集氣瓶的冷卻等.）；磷與氧氣在點燃的條件下反應生成五氧化二磷，反應的文字表達式寫為：磷+氧氣五氧化二磷，反應的化學方程式寫為：4P+5O22P2O5，故填磷+氧氣五氧化二磷（或4P+5O22P2O5）；燃燒紅磷測空氣中氧氣的含量實驗中，如果進入瓶內的水不足瓶溶劑的1/5，造成這種現(xiàn)象的原因有紅磷的量太少、裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等，故填紅磷的量太少（裝置漏氣、集氣瓶未冷卻到室溫就打開止水夾等）。（3）實驗Ⅲ為過濾，過濾時玻璃棒的作用是引流，故填引流；過濾時，為防止玻璃棒劃破濾紙，玻璃棒要斜靠在3層濾紙一側，故填3；如果過濾的速度偏慢，其原因可能是濾紙沒有緊貼在漏斗內壁或濾紙與漏斗之間有氣泡，故填濾紙沒有緊貼在漏斗內壁（或濾紙與漏斗之間有氣泡）。14、控制反應的速率D觀察氧氣的流速b【解析】

（1）裝置A適用于反應物是固體且需要加熱的反應，試管口沒有棉花，所用藥品是氯酸鉀和二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，其反應的符號表達式為：；而裝置B適用于反應物是液體和固體混合且不需要加熱的反應，所以可用過氧化氫溶液分解生成氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，其反應符號表達式為：。（2）注射器通過控制加入液體的滴加速率，來控制反應的速率。選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是控制反應的速率。

（3）一氧化氮難溶于水，密度比空氣略大且能與氧氣反應，所以實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是排水法；故填：D；

（4）該裝置的作用可以觀察氧氣的流速，氣體的密度小于空氣的密度，所以若欲用無水的該裝置采用向下排空氣法收集氣體，氣體應由b進入。故填：觀察氧氣的流速；b。15、鐵架臺分液漏斗過氧化氫水氧氣；不需要加熱,節(jié)約資源向上排空氣法集氣瓶口不可靠排水B碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳CBE先在瓶中裝滿水,然后把氣體從b端通入【解析】

（1）是鐵架臺；是分液漏斗；（2）裝置B屬于固、液常溫型，適合用過氧化氫制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水氧氣；用裝置B制取氧氣不需要加熱，節(jié)約資源；氧氣具有助燃性，能使燃著的木條復燃。用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，復燃，則滿。研究顯示：氧氣的體積分數(shù)大于時就可使帶火星的木條復燃。因此，氧氣驗滿用帶火星的木條復燃的方法不可靠；為了收集一瓶純凈的氧氣，最好用排水集氣法；（3）實驗室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的文字表達式為：碳酸鈣鹽酸氯化鈣水二氧化碳；二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，可用裝置C收集；（4）實驗室常用塊狀電石和水在常溫下反應制取乙炔，屬于固、液常溫型適合用裝置B作發(fā)生裝置，乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近的氣體，可用裝置E收集；（5）若用圖F的多功能瓶收集乙炔，正確的操作是，先在瓶中裝滿水，然后把氣體從b端通入?！军c睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、放出熱量，產(chǎn)生大量白煙偏小氫氣吸收二氧化硫水霧出現(xiàn)驗純【解析】

（1）紅磷燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量白煙；若未冷卻到室溫便打開彈簧夾，氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，故進入錐形瓶中水的體積偏小，則實驗測得的結果偏??；（2）在電解水實驗中，“正氧負氫”，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，故試管a中收集的氣體是氫氣；水在通電的條件下反應生成氫氣和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，二氧化硫有毒，排