2025屆重慶市銅梁區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析

2025屆重慶市銅梁區(qū)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．“綠水青山就是金山銀山”。你認(rèn)為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放B．植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境2．除去物質(zhì)后面括號中所含的雜質(zhì)的操作方法正確的是選項物質(zhì)操作方法ACu（CuO）加入過量的木炭，高溫加熱BNaOH溶液（Ca（OH）2）通入CO2充分反應(yīng)后再過濾CNaCl溶液（Na2CO3）加入Ba（NO3）2溶液充分反應(yīng)后，進(jìn)行過濾DFeSO4溶液（H2SO4）加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾A．A B．B C．C D．D3．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．過量的鎂條在密閉容器中燃燒B．向一定量的稀鹽酸中加入足量的鐵粉C．一定條件下氧化銅和炭粉恰好完全反應(yīng)D．將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中4．水資源是國家戰(zhàn)略物資。下列圖示為我國“國家節(jié)水”標(biāo)志的是（）A． B． C． D．5．目前，許多燒烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固體酒精，熄滅燃著的再生炭可以使用水澆滅,下列有關(guān)說法錯誤的是()A．再生炭的燃燒發(fā)生的是化合反應(yīng)B．酒精的燃燒是為了升高溫度C．用水澆滅水是降低碳的著火點(diǎn)D．再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積6．下列有關(guān)化學(xué)用語表示正確的是A．2個氦原子：2He B．氨分子：C．2個鐵離子：2Fe2+ D．氧化鎂中鎂元素的化合價：7．下列實驗操作正確的是A．氧氣驗滿 B．傾倒液體 C．滴加液體 D．熄滅酒精燈8．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．t1℃時，甲和丙的溶解度都為20gB．通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙C．t2℃時，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液D．將t2℃甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為：乙＞甲=丙9．化學(xué)發(fā)展史上，我國一位科學(xué)家主持測定了銦、銥，鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量的新值，被國際原子量委員會采用為國際新標(biāo)準(zhǔn)。這位科學(xué)家是（）A．侯德榜B．王應(yīng)睞C．拉瓦錫D．張青蓮10．“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下圖所示，下列說法正確的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．每個生成物分子由3個原子構(gòu)成C．該反應(yīng)有2種生成物D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是3:111．下列露置在空氣的溶液因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液的質(zhì)量減少的是A．澄清石灰水B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．濃鹽酸12．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法錯誤的是（）A．撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶一隔離可燃物B．鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃提高著火點(diǎn)C．木柴架空燃燒更旺一增大可燃物與氧氣的接觸面積D．木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺一燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答:（1）甲實驗進(jìn)行一段時間后，在裝置A和B中觀察到的實驗現(xiàn)象是________，右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是________。（2）乙實驗中，將紫色石蕊浸泡過的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是_________。（3）下列關(guān)于丙實驗的說法正確的是_______(填字母)。A燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B燃燒匙中的紅磷可以換成木炭C選用紅磷是因為反應(yīng)可以消耗氧氣，且生成固態(tài)的P2O5D本實驗可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體14．實驗室用來制備和收集氣體的部分裝置為；（1）實驗儀器b的名稱是_____（2）最方便制取氧氣的發(fā)生裝置是_____（填序號）；用該裝置還可以制取另一種氣體，其實驗室制取化學(xué)方程式為_____。（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為_____（填序號）能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是_____。（4）如何證明收集的氣體是二氧化碳，簡述操作步驟和觀察到的現(xiàn)象_____。15．綠水青山就是金山銀山。（1）造成酸雨的主要?dú)怏w是（填一種）________。（2）空氣是一種寶貴的資源，下列氣體來自于空氣的是________。A作為燃料電池的氫氣B用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)釩作為雨水來源的水蒸氣（3）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)有________（寫一點(diǎn)即可）。電解水可制氫氣。通電一段時間后，如圖所示。電極X為電源的_____極，我國開發(fā)出一種新型催化劑，實現(xiàn)了在光照下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。16．根據(jù)下圖回答問題。（1）實驗室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號）_______。（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．測定石灰石中的碳酸鈣的含量，取出2.5克石灰石樣品，樣品中含雜質(zhì)（已知雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也不溶于水），逐漸加入稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得剩余固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（2）計算稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。18．某同學(xué)測大理石樣品（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)）中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.5g該樣品于燒杯，加入足量稀鹽酸，生成4.4g二氧化碳，請計算此樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）結(jié)合如圖所示實驗，回答下列問題：（1）實驗一中，B中酚酞溶液變?yōu)榧t色，實驗的目的_____。（2）實驗二中，觀察到_____現(xiàn)象，說明氫氧化鈉溶液和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)；（3）實驗三，驗證可燃物燃燒需要的條件是_____。（4）用實驗四探究質(zhì)量守恒定律，沒有得出正確結(jié)論，改進(jìn)的方法是_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放有利于環(huán)境保護(hù)，故與這理念相符；B、植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木有利于環(huán)境保護(hù)，故與這理念相符；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯有利于環(huán)境保護(hù)，故與這理念相符；D、樹葉集中焚燒，會造成環(huán)境污染，故與這理念不相符。故選D。2、D【詳解】A、氧化銅與木炭在高溫條件下生成銅和二氧化碳，混合物加入過量的木炭，高溫加熱，能除去氧化銅，但引入新雜質(zhì)木炭（過量），故A錯誤；B二氧化碳與氫氧化鈉和氫氧化鈣都能反應(yīng)，混合物通入CO2充分反應(yīng)后，會將主要物質(zhì)消耗，故B錯誤；C、硝酸鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，混合物加入Ba（NO3）2溶液充分反應(yīng)后，進(jìn)行過濾，能除去碳酸鈉，但引入新雜質(zhì)硝酸鈉，故C錯誤；D、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，混合物加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后，再進(jìn)行過濾，能除去硫酸，且不引入新雜質(zhì)，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【詳解】A、鎂條過量，反應(yīng)后鎂條的質(zhì)量不可能為零，故選項不正確；B、稀鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完氫氣的量不再增加，故選項不正確；C、氧化銅和炭粉反應(yīng)生成銅和二氧化碳，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時氧化銅中的氧全部轉(zhuǎn)化成二氧化碳中的氧，固體中氧元素的質(zhì)量變?yōu)榱?，故選項正確；D、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，其化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，反應(yīng)前鐵是固體，反應(yīng)后銅是固體；由化學(xué)方程式可得每56份質(zhì)量的鐵和足量硫酸銅反應(yīng)可生成64份質(zhì)量的銅，因此固體的質(zhì)量應(yīng)增加，故選項不正確；故選C?！军c(diǎn)睛】圖像題是考查的難點(diǎn)。圖像題的解題技巧有兩個：一是以數(shù)學(xué)與化學(xué)知識結(jié)合為突破口，二是把握好“三點(diǎn)一線”，即起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和曲線。關(guān)注起點(diǎn)、拐點(diǎn)、終點(diǎn)和曲線的變化趨勢會收到事半功倍的效果。4、B【解析】A．圖中所示標(biāo)志是當(dāng)心火災(zāi)或易燃物質(zhì)，故A錯誤；B．圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)水標(biāo)志，故B正確；C．圖中所示標(biāo)志是禁止燃放鞭炮，故C錯誤；D．圖中所示標(biāo)志是有毒標(biāo)志，故D錯誤．故選A．5、C【解析】A、再生炭的燃燒發(fā)生反應(yīng)原理：C＋O2CO2該反應(yīng)符合“多變一”是化合反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；B、酒精的燃燒是為了升高溫度，達(dá)到再生炭的著火點(diǎn)；故選項正確，但不符合題意；C、用水澆滅水是降低溫度至碳的著火點(diǎn)以下；故選項錯誤，但符合題意；D、再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更加充分；故選項正確，但不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】著火點(diǎn)屬于物質(zhì)的自身屬性6、A【詳解】A.元素符號前加數(shù)字表示原子個數(shù)，2個氦原子：2He，選項正確；B.氨分子：NH3，表示銨根離子，選項錯誤；C.離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；離子符號前加數(shù)字，表示離子的個數(shù)。2個鐵離子：2Fe3+，2Fe2+表示兩個亞鐵離子，選項錯誤；D.元素化合價的書寫：在元素符號的正上方標(biāo)化合價的數(shù)值，正負(fù)號在左，數(shù)字在右。氧化鎂中鎂元素的化合價：，選項錯誤。故選A。7、D【詳解】A、氧氣驗滿時，需將帶火星木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶內(nèi)，故A錯誤；B、傾倒液體時，取下瓶塞應(yīng)倒放，不能正放，為防止液體藥品流下腐蝕標(biāo)簽，標(biāo)簽應(yīng)向著手心，故B錯誤；C、滴加液體時，滴管不能伸入試管內(nèi)，故C錯誤；D、用燈帽熄滅酒精燈，故D正確。故選D。8、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，A、t1℃時，甲和丙溶解度曲線相交于一點(diǎn)，甲和丙的溶解度都為20g，故A正確；B、甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而變化不大，通過冷卻熱飽和溶液，可以分離甲中混有的少量乙，故B正確；C、t2℃時，甲物質(zhì)溶解度是50g，60g甲加到100g水中，能得到150g飽和溶液，故C正確；D、t2℃時甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是甲＞乙＞丙，甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t1℃，甲、乙、丙溶解度大小關(guān)系是乙＞甲＝，丙甲物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，丙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而減小，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為：乙＞甲＞丙，故D錯誤。點(diǎn)睛∶溶解度曲線的意義①表示同一種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況;②表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度，可以比較同一溫度時，不同物質(zhì)的溶解度的大小。若兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;③根據(jù)溶解度曲線可以確定從飽和溶液中析出晶體或進(jìn)行混合物分離提純的方法;④根據(jù)溶解度曲線能進(jìn)行有關(guān)的計算。9、D【解析】A、侯德榜改良了制堿工藝，發(fā)明了聯(lián)合制堿法，故選項錯誤；B、王應(yīng)睞等我國科學(xué)家在世界上首次用人工方法合成了結(jié)晶牛胰島素，故選項錯誤；C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故選項錯誤；D、張青蓮主持測定了銦、銥、鋅等幾種元素的相對原子質(zhì)量的新值，故選項正確。故選：D。10、D【分析】根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖可知，有1個“”，沒有參加反應(yīng)，參加反應(yīng)的微觀示意圖為：?！驹斀狻緼、反應(yīng)生成的四個分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)；反應(yīng)物為兩種單質(zhì)；該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故A錯誤；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)生成物的一個分子由四個原子構(gòu)成，故B錯誤；C、由于有1個“”，沒有參加反應(yīng)，該反應(yīng)有1種生成物，故C錯誤；D、根據(jù)分析可知，參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比6：2=3：1；故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)分子構(gòu)成判斷反應(yīng)物與生成物的種類，構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子；兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)為化合反應(yīng)。11、A【詳解】A、澄清石灰水會吸收空氣中的二氧化碳?xì)怏w，生成碳酸鈣沉淀和水，由方程式可知，每有44份質(zhì)量二氧化碳參加反應(yīng)，就會生成100份碳酸鈣沉淀，生成沉淀質(zhì)量大于反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量，因此溶液質(zhì)量也隨之減小，發(fā)生了化學(xué)變化，故此選項正確；B、氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成可溶性的碳酸鈉，即2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以溶液質(zhì)量變大，發(fā)生了化學(xué)變化，故此選項錯誤。C、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣，溶液質(zhì)量變大，未發(fā)生化學(xué)變化，故此選項錯誤。D、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體，使溶液質(zhì)量減小，未發(fā)生化學(xué)變化，故此選項錯誤。故選：A。【點(diǎn)睛】此題是對常見物質(zhì)物質(zhì)的特性的考查，解題的關(guān)鍵主要是了解相關(guān)物質(zhì)的特性，并對相關(guān)的現(xiàn)象有較明確的認(rèn)識，屬基礎(chǔ)性知識考查題。12、B【詳解】A、撲滅森林火災(zāi)時設(shè)置隔離帶是隔離可燃物，破壞了燃燒的條件，故A正確；B、鎂條在酒精燈上點(diǎn)燃是提高鎂條的溫度，達(dá)到鎂條的著火點(diǎn)，不是提高其著火點(diǎn)，物質(zhì)的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的性質(zhì)，不能被改變，故B錯誤；C、木柴架空燃燒更旺是因為增大可燃物與氧氣的接觸面積，故C正確；D、空氣中氧氣濃度比氧氣低，木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺是因為燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)，故D正確。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A中紅棕色粉末逐漸變黑，B中澄清石灰水變渾濁點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣濕潤的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無明顯變化C【詳解】(1)甲實驗是一氧化碳還原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，觀察到的現(xiàn)象是：A中紅棕色粉末逐漸變黑，B中澄清石灰水變渾濁，故填寫：A中紅棕色粉末逐漸變黑,，B中澄清石灰水變渾濁；甲實驗有一氧化碳參與，且一氧化碳有毒，具有可燃性，因此，右端導(dǎo)氣管口酒精燈的作用是點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣，故填寫：點(diǎn)燃多余的CO，防止污染空氣；(2)二氧化碳能與水反應(yīng)，生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅，因此，將紫色石蕊浸泡過的小花一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，濕潤的一半將會由紫色變?yōu)榧t色，干燥的一半仍為紫色，故填寫：濕潤的一半由紫色變?yōu)榧t色，另一半無明顯變化；(3)A、紅磷的量足，能耗盡氧氣，當(dāng)氧氣耗盡后，即使紅磷再多反應(yīng)也會停止，水位不會繼續(xù)上升，選項說法錯誤，故不符合題意；B、測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣，測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量．因此在選擇消耗氧氣的藥品時，應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng)，生成物不能為氣體，因木炭與氧氣反應(yīng)生成物為氣體，不能用于該實驗測定氧氣的含量，選項說法錯誤，故不符合題意；C、因紅磷能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)P2O5，所以可以使裝置內(nèi)氣壓減小，可定量的測得氧氣的體積，選項說法正確，故符合題意；D、該實驗中紅磷只與空氣中氧氣反應(yīng)，所以只能確定空氣中有氧氣，剩余氣體的成分不能確定，選項說法錯誤，故不符合題意，故填寫：C。14、長頸漏斗乙丙密度比空氣大將氣體通入澄清石灰水，若石灰水變渾濁，則該氣體是二氧化碳【詳解】（1）實驗儀器b的名稱是長頸漏斗，故填長頸漏斗；（2）最方便制取氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的條件下制取氧氣，因為無需加熱，操作簡單，該反應(yīng)屬于固液反應(yīng)，故發(fā)生裝置應(yīng)選乙，該裝置還可以用來制取二氧化碳或者氫氣，如實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，其化學(xué)反應(yīng)方程式為：；（3）實驗室制取二氧化碳選用的收集裝置為丙，能用該裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度比空氣大；（4）要想證明收集到的氣體是二氧化碳，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中，若澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳。15、二氧化硫（或二氧化氮）B無污染（合理即可)正2H2O2H2↑＋O2↑【詳解】（1）造成酸雨的主要?dú)怏w是：二氧化硫（或二氧化氮）；（2）空氣是一種寶貴的資源，下列氣體來自于空氣的是：A、空氣不含有氫氣；故選項錯誤；B、用于生產(chǎn)氮肥的氮?dú)?，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%；故選項正確；C、作為雨水來源的水蒸氣，海水、湖泊、河流蒸發(fā)產(chǎn)生大量水蒸氣；故選項錯誤；故選：B。（3）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)有燃燒后只產(chǎn)生水，無污染。電解水可制氫氣。通電一段時間后，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2，a中產(chǎn)生的氣體體積小，是氧氣，電極X為電源的正極，實現(xiàn)了在光照下分解水產(chǎn)生氧氣和氫氣的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。16、B二氧化碳密度比空氣大【詳解】（1）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；（2）二氧化碳密度比空氣大，所以可用向上排空氣法來收集二氧化碳；（3）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為