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3/3《____讓生活更美好》構思訓練1.【審題與選材訓練】審一審,填一填,明確本次習作的任務。(1)審清體裁:這篇習作屬于的文章。(敘事寫人寫物)(2)審清內(nèi)容:這篇習作的題目“讓生活更美好”中的“”處填寫的內(nèi)容可以是“微笑”“誠信”“夢想”“創(chuàng)意”“運動”“集郵”“旅行”“種花”,還可以是“”“”。2.【思路訓練】本次習作,你的思路是怎樣的?填一填。(1)我的作文題目是:《》。(2)開篇先交代讓生活更美好。(3)通過一兩件或者兩三件事來寫它對我的生活的影響:①第一件事:②第二件事:③第三件事(只寫兩件事的此題可以不做):_所寫事件是兩件或者兩件以上的時候,要做到。3.【寫法訓練】(1)是什么讓你的生活更美好?微笑像一輪火紅的太陽,照亮人們的心房;微笑像一個可愛的天使,帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光,讓心靈成為一座美麗的花園。微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,因難過去,生活更美好?、偕厦娴奈淖质菄@“”一詞寫出了它讓生活變美好的。②請你根據(jù)下面的提示語,補充句子。愛,是最美的音符,譜寫出華麗的樂章;愛,是冬日的暖陽,。仰望星空,星星因為有月亮愛的相伴,而發(fā)出;遠眺大地,花兒因為有太陽愛的照耀而抬起美麗的臉龐……(2)它是怎樣影響你的生活的?可以通過寫哪件事來體現(xiàn)這樣的影響?示例:一個春日的下午,太陽漸漸走開了,只留下一抹余暉。我漫步在公園里靜謐的小路上,忽然見到一位婦女推著嬰兒車慢慢走著。后來他們停下了。這時,我看到車里的嬰兒,正甜甜地睡著。我不禁輕輕摸了一下孩子漂亮的臉蛋,可我沒想到他醒了。他沒哭,而是瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我,好像在問:“你是誰呀,我怎么沒見過你?”還對我露出微笑。我愣住了,不知怎么,也情不自禁地對他笑了笑,一股莫名其妙的感覺讓我覺得這個孩子好可愛。他那純凈的心靈,沒有半點雜質(zhì),仿佛看到了我的內(nèi)心,向我傳遞著人間至純至善的美好?;氐郊抑校业难矍伴W動的還是那甜美無邪的微笑。請你根據(jù)前面選擇的“是什么”,通過一兩件事來體現(xiàn)影響,把過程寫具體、寫生動。
參考答案:1.(1)敘事(2)示例:學習手工2.示例:(1)歌聲讓生活更美好(2)歌聲(3)①遇到了煩心事,是歌聲讓我快樂起來。②比賽的關鍵時刻是歌聲給了我力量,③略詳略得當3.(1)①微笑②示例:送來溫暖的陽光閃爍的光亮(2)示例:因為我醉心于閱讀,所以我的知識變得豐富。我從《地理百科》上了解到了豐富的地理知識,感受到了世界的無奇不有。有一次,我問了爸爸一個問題:世界上的第三高峰叫什么名字?這可難倒了讀文科的爸爸,看著爸爸那抓耳撓腮的樣子,我只好公布了答案:干城章
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