高考物理三輪沖刺課件回歸教材53實(shí)驗(yàn)探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

第五章

拋體運(yùn)動(dòng)回歸教材系列

必修二COSMOS實(shí)驗(yàn)：探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)第三節(jié)必修二

第12頁(yè)必修二

第12頁(yè)相關(guān)類型題歸納：1．（23-24高一上·河北石家莊·期末）如圖甲所示，某實(shí)驗(yàn)小組用傳感器和計(jì)算機(jī)研究平拋運(yùn)動(dòng)，小球沿末端水平的斜槽滑下，傳感器可以50Hz的采集頻率記錄小球的運(yùn)動(dòng)軌跡，并通過(guò)計(jì)算機(jī)輸出。以斜槽末端為原點(diǎn)、水平向右為x軸、豎直向下為y軸建立坐標(biāo)系，圖乙為計(jì)算機(jī)繪出的小球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)軌跡的一部分，在軌跡上取七個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。（1）從點(diǎn)2到點(diǎn)5，小球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為

s；（2）小球從斜槽末端水平拋出的速度大小為

m/s；（3）小球在點(diǎn)5時(shí)豎直方向的速度大小為

m/s。相關(guān)類型題歸納：相關(guān)類型題歸納：2.（22-23高一上·重慶渝中·期末）用傳感器和計(jì)算機(jī)可以方便地描出做平拋運(yùn)動(dòng)的物體的軌跡，從而研究平拋運(yùn)動(dòng)。設(shè)計(jì)原理如圖甲所示，物體A能夠在豎直平面內(nèi)向接收裝置B發(fā)射脈沖信號(hào)。B盒與計(jì)算機(jī)相連。根據(jù)脈沖時(shí)間差可算出B1和B2各自與物體A的距離。這兩個(gè)距離確定之后，物A的位置也就確定了。計(jì)算機(jī)可以即時(shí)給出A的坐標(biāo)。圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中計(jì)算機(jī)描出的平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡，已知坐標(biāo)原點(diǎn)是拋出點(diǎn)且每一格長(zhǎng)度L=5cm，當(dāng)?shù)刂亓铀俣热=10m/s2。（1）實(shí)驗(yàn)前，需要反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，

直至斜槽末端

；（2）根據(jù)乙圖軌跡，求出小球A平拋

的初速度為

；（3）根據(jù)乙圖軌跡，小球的平拋運(yùn)動(dòng)

軌跡表達(dá)式為

。相關(guān)類型題歸納：相關(guān)類型題歸納：3．（23-24高一上·重慶沙坪壩·期末）用傳感器和計(jì)算機(jī)可以方便地描出做平拋運(yùn)動(dòng)的物體的軌跡，從而研究平拋運(yùn)動(dòng)。設(shè)計(jì)原理如圖甲所示，物體A能夠在豎直平面內(nèi)向接收裝置B發(fā)射脈沖信號(hào)，裝置B與計(jì)算機(jī)相連，且有兩個(gè)接收端口B1和B2。根據(jù)脈沖時(shí)間差可算出B1和B2各自與物體A的距離。這兩個(gè)距離確定之后，物A的位置也就確定了，由此計(jì)算機(jī)可以即時(shí)給出A的坐標(biāo)。圖乙中的A、B、C三點(diǎn)是某次實(shí)驗(yàn)中物體做平拋運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，由計(jì)算機(jī)確定的連續(xù)三次發(fā)射信號(hào)的位置。已知圖乙中每一格長(zhǎng)度為L(zhǎng)，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間。相關(guān)類型題歸納：（1）實(shí)驗(yàn)前，需要反復(fù)調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置，直至斜槽末端

；（2）根據(jù)乙圖軌跡，物體相鄰兩次發(fā)射信號(hào)的時(shí)間間隔為

（用g，L表示）；（3）根據(jù)乙圖軌跡，物體在B點(diǎn)處的