道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》帶答案(B卷)

道德與法治小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)我們對(duì)同一件事，都持有自己的觀點(diǎn)和看法時(shí)，我們應(yīng)該（

）。A.綜合大家的意見，使觀點(diǎn)更全面B.統(tǒng)一成某個(gè)人的觀點(diǎn)C.堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，貶損別人的觀點(diǎn)D.忽視自己的觀點(diǎn)2.裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)冢?/p>

）時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。A.美國(guó)紐約B.英國(guó)倫敦C.中國(guó)北京D.日本東京3.印度文明發(fā)祥于（

）。A.兩河流域B.黃河流域C.印度河流域D.長(zhǎng)江流域4.目前，世界上的國(guó)家和地區(qū)分布在（

）。A.五個(gè)大洲B.六個(gè)大洲C.七個(gè)大洲D(zhuǎn).八個(gè)大洲5.在16世紀(jì)之前，歐洲人民堅(jiān)信地球是宇宙的中心，但是（

）提出“日心說”。A.伽利略B.哥白尼C.達(dá)爾文D.麥哲倫6.通過學(xué)習(xí)課本知識(shí)，同學(xué)們普遍認(rèn)識(shí)到自己有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。這是因?yàn)椋?/p>

）。A.他人經(jīng)常對(duì)自己欣賞和贊美B.沒有他人，自己就會(huì)孤獨(dú)，世界也失去精彩C.尊重他人，就是尊重自己7.下列不屬于不可再生資源的是（

）。A.風(fēng)能B.石油C.煤炭D.天然氣8.為了防止河流泛濫，我國(guó)修建了很多（

）。A.大橋B.水渠C.防洪堤壩9.你和別人交流時(shí)，你會(huì)傾聽嗎？下面正確的做法是（

）。A.身體左搖右晃B.邊聽邊打電話C.不停打斷別人講話D.用點(diǎn)頭等方式表示你的認(rèn)同或看法10.（

）樹木稀少，成群的野生動(dòng)物在草原上游蕩。A.東非高原B.青藏高原C.帕米爾高原二.填空題(共10題，共46分)1.各種文化都是（

）。我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、（

）對(duì)待不同于我們的文化，（

）。2.“各美其美，（

），美美與共，（

）。”3.1970年4月24日，我國(guó)第一顆（

）“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，開啟了中國(guó)人的航天夢(mèng)。4.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。5.明朝，陶成道制作了人類歷史上第一架（

），并嘗試飛行。1970年，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“（

）”成功發(fā)射。6.國(guó)際組織在國(guó)家之間推動(dòng)廣泛的（

），解決（

），促進(jìn)（

）與（

），發(fā)揮著重要作用。7.人類古代文明成就（

），不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。古代文明的（

）是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、（

）財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和（

）。8.尊重他人還要能夠維護(hù)他人的（

），推己及人，讓別人覺得舒服。9.（

）于2006年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。10.保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，讓我們行動(dòng)起來，把碧綠還給（

），把蔚藍(lán)還給（

），把清澈留給（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.劉菲總認(rèn)為自己沒什么優(yōu)點(diǎn)。無論外表、學(xué)習(xí)還是能力，她都覺得比不上別人。（

）2.金字塔是古羅馬文明的象征。（

）3.拉丁美洲有著令人著迷的舞蹈，如探戈、桑巴、恰恰和倫巴等。（

）4.山區(qū)山洪高發(fā)期，在山區(qū)露營(yíng)，應(yīng)該選擇在山谷扎營(yíng)。（

）5.太陽(yáng)能發(fā)電屬于不可再生能源。（

）6.別人先尊重我，我才去尊重別人。（

）7.科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)。（

）8.現(xiàn)在我國(guó)是世界上綜合國(guó)力最強(qiáng)的國(guó)家。（

）9.上海合作組織能消除國(guó)家間的矛盾沖突（

）10.寬容會(huì)帶給人溫暖，有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。（

）四.連線題(共2題，共9分)1.將下列保護(hù)環(huán)境的節(jié)日與其對(duì)應(yīng)的日期連起來。世界濕地日

5月31日世界地球日

2月2日世界環(huán)境日

4月22日世界禁煙日

6月5日2.請(qǐng)將聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國(guó)大會(huì)

主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作安全理事會(huì)

主要維護(hù)國(guó)際和平與安全經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)

主要的審議、決策機(jī)構(gòu)國(guó)際法院

負(fù)責(zé)聯(lián)合國(guó)日常工作秘書處

和平解決國(guó)際爭(zhēng)端五.簡(jiǎn)答題(共5題，共33分)1.我們?cè)鯓硬拍茏龅健熬雍投煌蹦兀?.什么是寬容？為什么我們要學(xué)會(huì)寬容？3.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.小學(xué)階段你印象最深的一件事是什么？為什么這件事給你留下了這么深刻的印象？5.為什么說生活離不開反思？六.材料題(共2題，共18分)1.以前紐約有個(gè)商人，他看到一個(gè)衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進(jìn)此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標(biāo)價(jià)?！睅讉€(gè)月過去了，在一次聚會(huì)上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠(yuǎn)忘不了你，你就是那個(gè)給我自尊的人，我一直覺得自己是一個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個(gè)商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個(gè)變化說明了什么？（3）結(jié)合以上事例，談?wù)剳?yīng)該怎樣尊重他人。2.閱讀材料回答問題。材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？（4）班主任做法是否過于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？七.綜合題(共2題，共14分)1.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是反思自己:競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了，我很難過，也從中（

）。五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)，第一次離開父母，生活中的問題都需要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)（

）。去年跳繩比賽，我練了半個(gè)月，成績(jī)提高很快，我明白了（

）。上美術(shù)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術(shù)工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應(yīng)該（

）。2.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們?cè)撊绾伪茈U(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.C5.B6.C7.A8.C9.D10.A二.填空題1.平等的；開放的態(tài)度；求同存異2.美人之美；天下大同3.人造地球衛(wèi)星4.原始農(nóng)業(yè)5.火箭飛行器；東方紅一號(hào)6.交流合作；矛盾糾紛；和平；發(fā)展7.輝煌；借鑒；遺跡；文化；傳承8.自尊心9.殷墟10.森林；海洋；天空三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖:2.如下：五.簡(jiǎn)答題1.尊重他人的個(gè)性和差異，允許別人對(duì)事物有自己不同的看法，從而與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但對(duì)于具體的問題也應(yīng)該有自己獨(dú)特的見解。2.寬容是一種智慧，是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)更和諧美好！3.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。4.我記得最清楚的是五年級(jí)暑假參加夏令營(yíng)。第一次離開父母，生活中的問題都要自己解決，我才發(fā)現(xiàn)自己有很多事情都不會(huì)做。5.①反思作為內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，能幫助我們回顧分析和總結(jié)過去。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身能力的發(fā)展；也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思，更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己在將來做得更好。六.材料題1.（1）紐約商人用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴鉛筆推銷員要學(xué)會(huì)尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進(jìn)的動(dòng)力，還可以成為蓬勃向上、力爭(zhēng)上游、不甘落后等優(yōu)秀品質(zhì)的基礎(chǔ)，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對(duì)于他人的缺陷、缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。2.（1）疏遠(yuǎn)他的原因：①不遵守學(xué)校紀(jì)律，做錯(cuò)了事不道歉。②不尊重同學(xué)，給同學(xué)取外號(hào)。③欺負(fù)和嘲諷新同學(xué)。自私、冷漠、嫉妒心重、不尊重他人、不禮貌、不會(huì)反思自己的行為、不聽勸……（2）應(yīng)該：向同學(xué)們道歉，感謝他們的關(guān)照，也學(xué)會(huì)關(guān)照同學(xué)，要懂得謙讓、不計(jì)較，要向新同學(xué)道歉，做出深刻的檢討……原因：①只有懂得尊重他人的人，才能贏得別人的尊重；②尊重自己與接受別人的批評(píng)是不矛盾的；③尊重他人和被別人尊重都是令人愉快的事；④尊重他人是一種美德；⑤無論是言語還是行動(dòng)上，我們都應(yīng)該謙虛有禮、平等友善對(duì)待他人。（3）我不會(huì)疏遠(yuǎn)劉青。因?yàn)椋孩賱⑶嗍俏覀兊耐瑢W(xué)，我們應(yīng)該和睦相處；②寬容讓我們內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福愉快；③要懂得原諒他人的無心之失；④“金無足赤，人無完人”，犯錯(cuò)誤是難免存在的。（4）不過于嚴(yán)格。冒犯他人的行為不可以被寬容。因?yàn)閷捜莶皇菬o限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。七.綜合題1.知道了自己的不足，以后努力鍛煉自己。自己有好多事情不會(huì)做，以后一定要學(xué)會(huì)自立。一分耕耘一分收獲,在學(xué)習(xí)上也要努力積累。自律，不能這么拖拖拉拉。（言之有理即可得分）2.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻