下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
電子教案任課教師專業(yè)日期年月日教學(xué)課題開展售前客戶服務(wù)課時(shí)4課時(shí)所選教材電子商務(wù)客戶服務(wù)(慕課版)教學(xué)班級(jí)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)(1)熟悉開展售前客戶服務(wù)的流程;(2)了解售前客戶服務(wù)的各個(gè)細(xì)節(jié)。2.技能目標(biāo)(1)能夠根據(jù)客戶需求為客戶推薦合適的商品。(2)能夠正確應(yīng)對(duì)客戶議價(jià)并促成訂單。3.職業(yè)素養(yǎng)(1)尊重客戶,重視客戶,誠信以待。(2)培養(yǎng)同理心,設(shè)身處地地為客戶考慮。二、教學(xué)方法與資源教學(xué)方法:講授法、案例分析法、分組學(xué)習(xí)法教學(xué)資源(媒體和平臺(tái)):一體化教室、外網(wǎng)、PPT三、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):接待客戶、解答疑問、推薦商品、應(yīng)對(duì)議價(jià)、促成訂單、訂單改價(jià)教學(xué)難點(diǎn):推薦商品、應(yīng)對(duì)議價(jià)、促成訂單四、教學(xué)問題預(yù)測及方案問題預(yù)測:知識(shí)過于理論,不易理解;解決方案:結(jié)合實(shí)際模擬場景帶領(lǐng)學(xué)生深入理解。五、教學(xué)結(jié)構(gòu)流程設(shè)計(jì)教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【課前準(zhǔn)備】(5分鐘)1.課前三件事:點(diǎn)名;檢查衛(wèi)生和物品擺放;檢查學(xué)生精神狀態(tài);2.安全教育考勤檢查衛(wèi)生清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)問好衛(wèi)生整理準(zhǔn)備書本上交手機(jī)【教學(xué)實(shí)施】1.教學(xué)導(dǎo)入(5分鐘)介紹本節(jié)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容2.提問引入(15分鐘)你知道售前客服的工作流程嗎?你在與客服的對(duì)話過程中,會(huì)比較什么哪種溝通方式?3.本節(jié)內(nèi)容介紹(150分鐘)(1)接待客戶歡迎問好是客服人員接待客戶的第一個(gè)環(huán)節(jié),直接影響客戶對(duì)店鋪的第一印象。歡迎問好一般包含問好、自我介紹、客戶關(guān)懷等內(nèi)容,當(dāng)?shù)赇侀_展活動(dòng)時(shí),也可以將活動(dòng)或優(yōu)惠信息加入歡迎語中。發(fā)送歡迎語后,客服人員需要通過溝通明確客戶的來意,即了解客戶的咨詢目的。解答疑問一般是問句,滿足需求一般是陳述句??头藛T在了解客戶的來意后,便可為客戶提供相應(yīng)的服務(wù)。(2)解答疑問客服人員在回復(fù)客戶之前,需要先認(rèn)真傾聽客戶的疑問,并給予積極的回應(yīng)。正式回復(fù)客戶時(shí)也要確保提供的答案清晰準(zhǔn)確,甚至在最后還可以追問客戶,確??蛻魶]有其他疑問。客服人員可以將咨詢時(shí)的常見問題及其答案整理出來,并將不同問題進(jìn)行分類,以便在溝通時(shí)快速查找和使用,提高回復(fù)效率,提升客戶體驗(yàn)。如下為FAQ示例。(3)推薦商品推薦商品應(yīng)當(dāng)先了解客戶需求,然后進(jìn)行單品推薦和關(guān)聯(lián)推薦。客服人員可以通過向客戶提問,分析回復(fù)內(nèi)容了解客戶需求,如下圖所示??头藛T在推薦商品時(shí),可以強(qiáng)調(diào)商品賣點(diǎn)、提供銷量和評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)、利用名人的名氣。另外,客服人員還可以推薦商品的關(guān)聯(lián)商品,如推薦互補(bǔ)商品或利用優(yōu)惠價(jià)格。(4)應(yīng)對(duì)議價(jià)客服人員首先需要分辨議價(jià)客戶的類型,如然后采取有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)策略。突顯商品優(yōu)勢(shì)、進(jìn)行客觀對(duì)比、提供其他優(yōu)惠或服務(wù)、提供合理解釋等都是常見的應(yīng)對(duì)策略。(5)促成訂單很多客戶在咨詢很多問題后也可能不會(huì)下單,這時(shí),作為客服人員,就需要在客戶猶豫時(shí),及時(shí)打消客戶的下單顧慮,如價(jià)格顧慮、物流顧慮和售后顧慮,促使客戶做出購買決策。(6)訂單改價(jià)登錄千牛工作臺(tái),打開“工作臺(tái)”界面,單擊“交易”選項(xiàng)卡,在界面左側(cè)的“訂單管理”欄下選擇“已賣出的寶貝”選項(xiàng)。開“已賣出的寶貝”界面,根據(jù)訂單編號(hào)、物流單號(hào)、商品ID、買家昵稱等查詢條件進(jìn)行搜索。找到需要修改價(jià)格的訂單,單擊該訂單中的“修改價(jià)格”超鏈接即可。老師介紹本節(jié)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),并板書老師提問老師發(fā)布任務(wù)老師講解知識(shí)點(diǎn)老師講解知識(shí)點(diǎn)老師講解知識(shí)點(diǎn)老師講解知識(shí)點(diǎn)老師講解知識(shí)點(diǎn)學(xué)生聽講學(xué)生回答學(xué)生認(rèn)真聽講學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)建筑材料供應(yīng)協(xié)議模板版B版
- 2024至2030年中國256級(jí)灰度視頻顯示屏系統(tǒng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2024年度幼兒親子活動(dòng)中心運(yùn)營合同3篇
- 2024年度商品混凝土定制加工服務(wù)全面協(xié)議2篇
- 中考英語作文:對(duì)我影響最大的人(常用短語30個(gè)+重要句型20句+范文8篇)講義
- 2024年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)責(zé)任協(xié)議書范本3篇
- 基于學(xué)習(xí)任務(wù)群的小學(xué)語文大單元教學(xué)策略探討
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)的方法與路徑
- 2024年度醫(yī)院員工競業(yè)限制合同6篇
- 臨夏現(xiàn)代職業(yè)學(xué)院《光學(xué)功能材料Ⅰ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 安徽省蚌埠市聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期12月期末考試英語試題(無答案)
- 心理健康課件教學(xué)課件
- 2024至2030年中國甲醚化氨基樹脂行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 貴州省建筑工程施工資料管理導(dǎo)則
- 2024年度鋼模板生產(chǎn)與銷售承包合同3篇
- 《QHSE體系培訓(xùn)》課件
- 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)論文-城鎮(zhèn)單位就業(yè)人員工資總額的影響因素
- 《農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理》試題及答案(U)
- 山東省聊城市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中物理試題
- 孫悟空課件教學(xué)課件
- 華南理工大學(xué)《自然語言處理》2023-2024學(xué)年期末試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論