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新疆巴州三中學(xué)2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列圖像不能正確反映其變化過程的是()A.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒B.電解水生成氣體的體積C.向一定量的生鐵中加入足量稀鹽酸D.向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl2.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是()A.水氧化銅糖鹽水B.液氮冰水空氣C.稀有氣體二氧化碳礦泉水D.氧氣高錳酸鉀牛奶3.鍺是重要的半導(dǎo)體材料。鍺元素的相關(guān)信息如圖所示,下列說法中不正確的是A.鍺原子中的質(zhì)子數(shù)為32B.鍺屬于金屬元素C.鍺原子中的電子數(shù)為32D.鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64g4.下列各項(xiàng)分析正確的是A.在密閉容器中,水的通電分解B.加熱一定量的高錳酸鉀C.碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒D.電解水5.汽車自燃時(shí),下列措施正確的是A.加速行駛,讓風(fēng)把火吹滅B.把引擎蓋、車窗全部打開C.小火時(shí),用滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴滅火劑D.打開汽車空調(diào),使溫度降低至著火點(diǎn)以下6.“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益”,下列行為與該主題相符的是A.多開私家車出行B.隨意丟棄電池C.露天焚燒垃圾D.垃圾分類回收7.高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃
20
40
60
80
溶解度/g
1.68
2.32
3.2
12.4
A.高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B.20℃時(shí),將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C.60℃時(shí),高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3.2%D.80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出8.下列敘述正確的是A.自然界中所有元素的原子都由質(zhì)子和中子構(gòu)成B.混合物一定由兩種或兩種以上的元素組成C.一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D.氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過程中每個(gè)氣體分子的體積都增大了9.按一定的特點(diǎn)或規(guī)律對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)分類不正確的是A.可燃物:沼氣、酒精、一氧化碳B.單質(zhì):C60、氖氣、水銀C.合金:不銹鋼、銅片、保險(xiǎn)絲D.氧化物:冰水混合物、干冰、過氧化氫10.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白霧D.鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體11.相同質(zhì)量的H2、CH4和CO完全燃燒需要氧氣的質(zhì)量()A.CO最多,H2最少 B.H2最多,CH4最少C.H2最多,CO最少 D.CH4最多,CO最少12.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.鋁鋰合金硬度大,密度小B.鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜C.鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣D.鋰能與氫氣反應(yīng),生成的Li2O中Li顯+2價(jià)13.下列實(shí)驗(yàn)操作,不正確的是()A.加熱反應(yīng)物 B.用燈帽熄滅酒精燈C.托盤天平稱量NaCl D.過濾14.水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是()A.如圖所示,a為氧氣,b為氫氣B.電解水前后原子種類不變C.污水過濾后得到的水不能飲用D.可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水15.2018年實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí),小M抽到了一道題,以下是小M完成實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖,實(shí)驗(yàn)完畢后被扣2分,她失分的步驟是
A.Ⅰ和Ⅱ B.Ⅱ和ⅢC.Ⅱ和Ⅳ D.Ⅲ和Ⅴ二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a__________________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式____________,可以采用的發(fā)生裝置為__________(填A(yù)-E序號(hào),下同)。(3)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________,常用的收集裝置是______________,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______________。(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較,優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是______________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)非物質(zhì)文化貴遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”(鍍金)含金、鐵(其它成分忽路不計(jì))。某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料加入足量稀硫酸,充分反應(yīng)后,放出0.2g氫氣,剩余固體質(zhì)量為0.1g。(1)求樣品中鐵的質(zhì)量.______;(2)求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)______。18.(8分)實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量_______;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)酸、堿、鹽是初中化學(xué)中的重要內(nèi)容,下面是三位同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)做的有關(guān)實(shí)驗(yàn)。(1)小明同學(xué)為探究氫氧化鈣溶液和鹽酸反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分,他通過儀器測(cè)定溶液的pH并繪制了如圖所示的pH變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①根據(jù)圖像分析可知,圖中橫坐標(biāo)的“加入的溶液”是指(填溶質(zhì)化學(xué)式,下同)_____,a點(diǎn)時(shí)溶液中含有的溶質(zhì)是_____。②取反應(yīng)過程中的少量液體M于試管中,逐漸滴加Na2CO3溶液,首先觀察到有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后出現(xiàn)白色沉淀。由此推測(cè),M溶液中含有的陽離子有(寫離子符號(hào))_____。(2)小華同學(xué)為探究石蕊的有關(guān)化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:①實(shí)驗(yàn)中小華發(fā)現(xiàn)D燒杯中的溶液變?yōu)榧t色,則說明硫酸鋅溶液顯_____(填“酸性”“堿性”“中性”或“不確定”)。②小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樗{(lán)色的有_____(填字母序號(hào))。③小華同學(xué)將適量的C中的液體加入到B中,會(huì)發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)樽仙?,?qǐng)用化學(xué)方程式解釋其原因_____。(3)彬彬同學(xué)按下圖實(shí)驗(yàn)過程來測(cè)定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你根據(jù)圖中的有關(guān)信息計(jì)算出原固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變,故選項(xiàng)A正確;B、水通電生成氫氣和氧氣的體積之比為2:1,故選項(xiàng)B正確;C、向一定量的生鐵中加入足量稀鹽酸,生鐵中的碳和鹽酸不反應(yīng),最終固體質(zhì)量不為零,故選項(xiàng)C不正確;D、向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl,至溶液達(dá)到飽和狀態(tài)后,溶液質(zhì)量不再發(fā)生改變,故選項(xiàng)D正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查的是物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的圖像變化,首先分清楚橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)各是表示什么量,再看題目中量的變化規(guī)律,找出正確的選項(xiàng)。2、B【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物;化合物是由不同種元素組成的純凈物;氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物.【詳解】A.水是純凈物中的化合物中的氧化物,氧化銅是純凈物中的化合物中的氧化物,糖鹽水是混合物;選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.液氮是純凈物中的單質(zhì);冰水是純凈物中的化合物中的氧化物,空氣是混合物;選項(xiàng)正確;C.稀有氣體是混合物;二氧化碳是純凈物中的化合物中的氧化物;礦泉水是混合物;選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氧氣是純凈物中的單質(zhì);高錳酸鉀是純凈物中的化合物;牛奶是混合物。選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。3、D【詳解】A、在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=32,不符合題意;B、由“钅”字旁可知,該元素屬于金屬元素,不符合題意;C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=32,不符合題意;D、在元素周期表中,元素名稱下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值,單位為“1”,常省略不寫,故鍺的相對(duì)原子質(zhì)量為72.64,符合題意。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識(shí),元素周期表中,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),右上角的字母表示該元素的元素符號(hào),中間的漢字表示元素名稱,下方的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,另外,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。4、B【詳解】A、在密閉容器中,水在通電條件下分解時(shí),每2個(gè)水分子生成1個(gè)氧氣分子和2個(gè)氫氣分子,分子總數(shù)增加,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、加熱一定量的高錳酸鉀,生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變,所以固體中錳元素的質(zhì)量不變,選項(xiàng)正確;C、碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶?jī)?nèi)燃燒,C+O2CO2,由方程式可知,每32g氧氣完全反應(yīng)生成二氧化碳44g,所以反應(yīng)中氣體的質(zhì)量增加,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、電解水時(shí),氫氣和氧氣的體積比為2:1,質(zhì)量比為1:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】A.加速行駛,不可能讓風(fēng)把火吹滅。故A錯(cuò)誤。B.不可把引擎蓋、車窗全部打開。故B錯(cuò)誤。C.小火時(shí),用滅火器對(duì)準(zhǔn)火源噴滅火劑。故C正確。D.不可打開汽車空調(diào),使溫度降低至著火點(diǎn)以下。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查有關(guān)滅火知識(shí)。6、D【分析】環(huán)境保護(hù)可以從廢物的排放及對(duì)環(huán)境造成的危害,治理方法的合理性來進(jìn)行考慮,人人參與,創(chuàng)建綠色家園”,就是節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境;因此要減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,減少污染物的排放?!驹斀狻緼、開私家車出行,會(huì)造成大量汽車尾氣的排放,會(huì)造成空氣污染,故A錯(cuò);B、隨意丟棄電池,會(huì)造成土壤和地下水的污染,故B錯(cuò);C、露天焚燒垃圾能產(chǎn)生大量的空氣污染物,故C錯(cuò);D、垃圾分類回收可以減少對(duì)環(huán)境的污染,節(jié)約資源,故D正確。故選D。7、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,正確;B、20℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為1.68g,即該溫度時(shí),1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液,那么2g高氯酸鉀加入98g水中,高氯酸鉀不能完全溶解,故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%,正確;C、60℃時(shí),高氯酸鉀的溶解度為3.2g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%,即60℃時(shí),高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%,正確;D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出,若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出,錯(cuò)誤。故選D。8、C【詳解】A、氫原子沒有中子,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、混合物一定由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,此選項(xiàng)正確;D、氣體升溫時(shí)體積膨脹,其原因是加熱過程中分子間隔增大了,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、C【詳解】A、沼氣的主要成分是甲烷,甲烷、酒精、一氧化碳都具有可燃性;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、C60、氖氣、水銀都是只由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、銅片只由銅原子構(gòu)成,屬于純凈物,不是合金,不銹鋼、保險(xiǎn)絲都是合金;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;D、冰水混合物、干冰、過氧化氫,都是只由兩種元素,且其中一種是氧元素組成的純凈物,都屬于氧化物;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:C。10、D【詳解】A、硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,選項(xiàng)A不正確;B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中一般不出現(xiàn)生成物的名稱,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)B不正確;C、紅磷在空氣中燃燒生成的五氧化二磷是白色固體,因此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙,不是白霧,選項(xiàng)C不正確;D、鐵絲能在盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,選項(xiàng)D正確。故選D。11、C【詳解】利用化學(xué)方程式根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量可知:氫氣與氧氣的反應(yīng)比為1:8即7:56;甲烷與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為1:4即7:28;一氧化碳與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比為7:4。所以氫氣的需氧氣的質(zhì)量最多,一氧化碳的需氧氣的質(zhì)量最少,故選C。12、D【詳解】A、由題意可知,國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919機(jī)殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料,說明了鋁鋰合金硬度大、密度小,故A正確;B、鋁在空氣中表面會(huì)形成致密的氧化膜,所以鋁的耐腐蝕性強(qiáng),故B正確;C、由題意可知,鋰(Li)的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),所以鋰能與鹽酸反應(yīng),放出熱量、生成氫氣,故C正確;D、在Li2O中,由于氧顯-2價(jià),可推出Li顯+1價(jià),故D錯(cuò)誤。故選D。13、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時(shí),沒有用酒精燈的外焰加熱試管里的液體、試管沒有傾斜,圖中所示操作錯(cuò)誤。
B、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作正確。
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,氯化鈉應(yīng)放在紙片上稱量,圖中所示操作正確。
D、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確。
故選:A。14、A【分析】b試管連接的是正極,a試管連接的是負(fù)極。正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣。氫氣和氧氣的氣體體積比是2:1?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知,a管產(chǎn)生的是氫氣,b管產(chǎn)生的是氧氣。故A說法錯(cuò)誤;B、水在通電的過程中,水分子破裂成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子結(jié)合形成氫分子和氧分子。所以在該過程中,分子劈裂,原子重新組合。所以在反應(yīng)前后,原子的種類不變。故B說法正確;C、污水過濾后只是除去了難溶于水的雜質(zhì),可溶于水的雜質(zhì)無法被除去,所以不能飲用。故C說法正確;D、肥皂水遇到硬水會(huì)產(chǎn)生較多浮渣,遇到軟水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫。故D說法正確。故選A。15、C【解析】Ⅰ檢查裝置的氣密性,組裝好儀器后先將導(dǎo)管伸入水中,然后用手握試管,導(dǎo)管口有氣泡冒出,證明裝置的氣密性好,正確;Ⅱ傾倒液體時(shí),試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,錯(cuò)誤;Ⅲ排空法收集氣體時(shí),將導(dǎo)管伸到接近瓶底,排盡空氣,使收集的氣體較純,正確;Ⅳ氣體驗(yàn)滿方法:應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部,不應(yīng)伸入集氣瓶?jī)?nèi),錯(cuò)誤;Ⅴ洗刷試管,應(yīng)將試管內(nèi)盛有約三分之一的容積的水(最多不超過二分之一),然后將試管刷旋進(jìn)試管內(nèi),正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶BD將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿控制反應(yīng)的發(fā)生和停止【詳解】(1)儀器a是錐形瓶,故填:錐形瓶;(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O22H2O+O2↑;B;(3)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水不能用排水法收集,密度大于空氣密度,可用向上排空氣法收集;二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,驗(yàn)滿方法為將燃著的木條放在集氣瓶口,看是否熄滅.故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則CO2已收集滿;(4)B裝置與右圖的F裝置都可以用來制取二氧化碳。F與B相比較,優(yōu)點(diǎn)之一是利用了生活中廢棄的注射器,寫出裝置F的另一優(yōu)點(diǎn)是:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。故填:控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)5.6g(2)1.8%【詳解】(1)設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x,x=5.6g(2)樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;答:樣品中鐵的質(zhì)量為5.6g,金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%。18、(1)9.6g(2)24.5g【詳解】(1)在加熱和二氧化錳的催化作用下,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,生成的氧氣會(huì)逸散到空氣中,故固體減少的質(zhì)量即為生成的氧氣的質(zhì)量。生成氧氣的質(zhì)量m(O2)=28.0g-18.4g=9.6g;(2)利用化學(xué)方程式,根據(jù)氯酸鉀與氧氣反應(yīng)的質(zhì)量比即可計(jì)算出氯酸鉀的質(zhì)量。設(shè)氯酸鉀的質(zhì)量為x;2KClO32KCl+3O2↑245
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