貴州省思南縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

貴州省思南縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)物理第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列生活現(xiàn)象中，屬于液化的是A．瀑布結(jié)成冰掛 B．濕衣服晾干C．露的形成 D．樹枝上結(jié)霜2．物理學(xué)中常用比值來定義物理量.以下四個(gè)物理量不是采用比值定義法定義的是A．功 B．功率 C．熱值 D．比熱容3．有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體排斥乙物體，乙物體吸引丙物體．如果丙物體帶正電，則A．甲物體帶正電、乙物體帶負(fù)電 B．甲、乙兩物體均帶正電C．甲、乙兩物體均帶負(fù)電 D．甲物體帶負(fù)電、乙物體帶正電4．下列物品中，通常情況下屬于絕緣體的是（）A．人體B．大地C．陶瓷碗D．電爐絲5．下面說法中正確的是A．一杯0℃的水凝固成0℃的冰，內(nèi)能不變B．熾熱的鐵塊有內(nèi)能，而－10℃冰的無內(nèi)能C．一杯水從40℃冷卻到25℃時(shí)內(nèi)能減小D．空中飛行的子彈速度減小，動(dòng)能、內(nèi)能都減小6．如圖所示，用相同的滑輪組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，分別將同一物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度若不計(jì)繩重和摩擦，比較甲、乙兩滑輪組，下列說法正確的是（）A．甲滑輪組省力，甲滑輪組的機(jī)械效率大B．甲滑輪組省力，機(jī)械效率一樣大圓回C．乙滑輪組省力，乙滑輪組的機(jī)械效率大D．乙滑輪組省力，機(jī)械效率一樣大7．如圖所示，用鉛筆芯代替導(dǎo)線連接在電路中使燈發(fā)光下列做法中，能使燈泡變亮的是（）A．將鉛筆芯換成相同長(zhǎng)度和粗細(xì)的銅線 B．換用橫截面積小的同長(zhǎng)度的鉛筆芯C．增大鉛筆芯的長(zhǎng)度 D．減少一節(jié)電池8．下列現(xiàn)象中，不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）A．炒菜時(shí)加鹽，使菜有了咸味B．少量工業(yè)廢水污染了整個(gè)水庫(kù)C．校園里黃桷蘭花盛開清香宜人D．雨水順著沙粒縫隙滲入土壤9．下面是汽油機(jī)工作時(shí)的各個(gè)沖程示意圖，其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A． B． C． D．10．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中A．電流表A1的示數(shù)變小B．總電阻R總的阻值變小C．電流表A2示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小D．電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變小11．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，電壓表的示數(shù)為4V，下列描述正確的是（）A．L2兩端電壓為4V B．L1兩端電壓為4VC．L1和電源兩端電壓之和為4V D．L2兩端電壓為2V12．一位同學(xué)在使用電流表測(cè)較小電流時(shí)，應(yīng)該使用“－”和“0.6”兩個(gè)接線柱，但錯(cuò)誤地使用了“－”和“3”兩個(gè)接線柱接入電路，其他操作正確，這樣會(huì)出現(xiàn)A．指針不動(dòng) B．指針反向偏轉(zhuǎn)C．指針擺動(dòng)幅度偏小 D．指針擺動(dòng)幅度太大，電流表可能被燒壞二、填空題13．有一種節(jié)日彩燈上串聯(lián)著20只小燈泡，接在電壓為220V的電路上．如果電源插頭處的電流是200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是_____A，每只小燈泡兩端的電壓是_____V．14．大量事實(shí)表明，不高于_____V的電壓對(duì)人體是安全的。觸電對(duì)人的生命是一種嚴(yán)重威脅，家庭電路中的觸電事故，都是人體直接或間接接觸_____引起的。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，你首先應(yīng)該_____。15．將鐵絲反復(fù)彎折，鐵絲彎折處的溫度會(huì)______，這個(gè)過程中將______能轉(zhuǎn)化為______能．16．如圖甲所示電路，當(dāng)開關(guān)_________________，小燈泡L1、L2串聯(lián)；如圖乙，要使小燈泡L1、L2并聯(lián)，元件甲是___________表三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小華用完全相同的甲、乙、丙三個(gè)裝置，分別探究不同燃料的熱值和不同液體的比熱容，三個(gè)圖中燃料的質(zhì)量相同，燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量和初溫也相同．（1）用溫度計(jì)測(cè)量液體1的初溫如圖丁所示，其示數(shù)為_____℃．（2）用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是為了比較不同物質(zhì)的____________，實(shí)驗(yàn)甲乙選用相同的燃料加熱，可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)，液體1和液體2_________________相同．（3）為了比較不同燃料的熱值，必須選擇_____兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．燃料a、b全部燃燒完所用的時(shí)間分別為8min、10min，且液體都未沸騰．若同時(shí)加熱，不考慮熱量損失，記錄溫度計(jì)示數(shù)的最合理時(shí)刻是_____________（填字母）．A．5min時(shí)B．8min時(shí)C．10min時(shí)D．各自剛燒完時(shí)（4）加熱過程中液體的內(nèi)能________________（選填“增加”或“減少”），若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開蓋子，相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的_____________沖程．18．（8分）為了探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，小軍設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．光滑斜軌道與水平直軌道平滑連接，使質(zhì)量為m和2m的小球分別從同一光滑斜軌道上高度不同的A、B處（hA>hB）由靜止釋放，小球運(yùn)動(dòng)到斜軌道底端時(shí)分別獲得了不同的速度（vA>vB）．小球進(jìn)入水平直軌道時(shí)分別撞擊到放在水平直軌道上的同一紙盒，并和紙盒一起在水平面上運(yùn)動(dòng)了一段距離后靜止，分別測(cè)出小球與紙盒一起運(yùn)動(dòng)的最大距離，便可判斷出小球撞擊紙盒時(shí)的動(dòng)能大小．（1）利用圖甲、丙所示情景可以探究的問題是：物體的動(dòng)能大小與物體的_______是否有關(guān)．（2）小軍分析比較乙、丙所示的情景，得到結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．小陽(yáng)認(rèn)為僅根據(jù)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)不能得出物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)的結(jié)論，原因是_____．19．（8分）為了探究光的反射規(guī)律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡上。(1)為了使全班同學(xué)都能看清楚紙板上的光路，硬紙板材質(zhì)應(yīng)是______（選填“粗糙的”或“光滑的”）；(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)，要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，紙板與平面鏡的位置關(guān)系是______（選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”）；(3)以法線ON為軸線，將白色硬紙板的F面繞法線ON向后旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置____（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，此做法的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______；(4)一束光沿EO射到鏡面，在紙板上會(huì)看到反射光OF。若沿著FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此現(xiàn)象結(jié)論___________；(5)在研究反射角和入射角的關(guān)系時(shí)，收集數(shù)據(jù)如下表：小明分析表中數(shù)據(jù)，得出反射角等于入射角的結(jié)論，請(qǐng)你針對(duì)此不足之處提出改進(jìn)方法___________。入射角反射角40度40度四、作圖題20．（8分）請(qǐng)將圖中電路連接完整．要求：電壓表測(cè)小燈泡電壓，滑片向左移動(dòng)電流表示數(shù)變?。╛____）21．（8分）如圖，是四開門電冰箱上方保鮮室內(nèi)照明燈的電路元件符號(hào)，保鮮室內(nèi)的照明燈由上方兩個(gè)門控開關(guān)控制(門打開開關(guān)閉合)，當(dāng)保鮮室的任何一個(gè)門打開或兩個(gè)門都打開，照明燈都亮：而只有當(dāng)兩個(gè)門都關(guān)閉后，照明燈才熄滅，請(qǐng)連出此電路圖．（________________）五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示電路圖，電源電壓保持不變，燈L1的電阻是20Ω，燈L2的電阻是10Ω，閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)是0.3A，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響．求：(1)電源電壓；______________(2)通過燈R2的電流；______________(3)電流表A的示數(shù)．___________-23．（12分）用天然氣灶燒水，燃燒1m3的天然氣，使質(zhì)量為100kg，初始溫度為20℃的水溫度升高到70℃。已知水的比熱容為c=4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值為q=3.5×107J/m3。求：（1）1m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放；（2）水吸收的熱量Q吸；（3）燃?xì)庠畹男师恰?/p>

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A.瀑布結(jié)成冰掛，水變成冰，是凝固現(xiàn)象．故A不符合題意；B濕衣服晾干，水變成水蒸氣，是汽化現(xiàn)象．故B不符合題意；C.草葉上的露珠，是空氣中的水蒸氣遇冷在草葉上液化形成的小水滴．故C符合題意；D.樹枝上的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶．故D不符合題意；故選C.【點(diǎn)睛】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化；生活中的液化現(xiàn)象大多是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．2、A【解析】

比值定義法：用兩個(gè)基本的物理量的“比”來定義一個(gè)新的物理量的方法．【詳解】A、功是作用在物體上的力與物體在力的方向上通過距離的乘積，采用的是乘積定義法，故A符合題意；B、功率是物體做的功與所用時(shí)間之比，采用的是比值定義法，故B不符合題意；C、熱值是某種燃料完全燃燒放出熱量與其質(zhì)量之比，采用的是比值定義法，故C不符合題意；D、某種物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量與其質(zhì)量和升高的溫度的乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容，采用的是比值定義法，故D不符合題意．故選A．3、C【解析】

甲、乙、丙三個(gè)帶電體,丙物體帶正電,乙物體吸引丙物體,故乙?guī)ж?fù)電；

甲物體排斥乙物體,故甲帶負(fù)電，由此可以知道只有C是正確的?！军c(diǎn)睛】因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)都是帶電體,則利用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引即可判斷。4、C【解析】解：人體、大地、電爐絲等容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體、陶瓷碗不容易導(dǎo)電，是絕緣體．故選C．點(diǎn)睛：好的導(dǎo)體和絕緣體都是重要的電工材料。5、C【解析】A一杯0℃的水凝固成0℃的冰，要放出熱量，內(nèi)能減小，因此A錯(cuò)誤；B.任何物體都有內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C.一杯水從40℃冷卻到25℃時(shí)溫度降低所以內(nèi)能減小，故C正確；選D選項(xiàng)中，空中飛行的子彈速度減小，動(dòng)能減小了，但內(nèi)能保持不變，因此D選項(xiàng)錯(cuò)誤．6、D【解析】

解：由題知，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重也相同，不計(jì)繩重及摩擦，拉力F=（G物+G輪），由圖知，n甲=2，n乙=3，則繩端的拉力分別為：F甲=（G物+G輪），F(xiàn)乙=（G物+G輪），所以F甲＞F乙，乙滑輪組省力；因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪重相同，提升的物體重和高度相同，由W額=G輪h、W有用=G物h可知，利用滑輪組做的有用功相同、額外功相同，則拉力做的總功相同，因?yàn)棣?，所以兩滑輪組的機(jī)械效率相同．綜上所述，D正確．點(diǎn)睛：此題主要考查了影響滑輪組的因素以及滑輪組的省力特點(diǎn)，能夠考查學(xué)生是否真正理解機(jī)械效率的概念；方法提示在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，若有n股繩子在拉重物，則F=(G動(dòng)+G物)；機(jī)械效率是指有用功占總功的百分比，而有用功和額外功之和稱為總功．在不計(jì)繩重和摩擦的情況下，滑輪組的機(jī)械效率η=＝=，據(jù)此公式來分析機(jī)械效率的大小是否相同．7、A【解析】

導(dǎo)體的電阻和材料有關(guān)，和導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積有關(guān)。【詳解】A．相同條件下銅導(dǎo)線的導(dǎo)電性好（即銅導(dǎo)線的電阻較?。?，將鉛筆芯換成相同長(zhǎng)度和粗細(xì)的銅線，電路中的電阻變小，則通過燈泡的電流增大，燈泡變亮，A符合題意；B．換用橫截面積小的同長(zhǎng)度的鉛筆芯，電路中的電阻變大，通過燈泡的電流減小，燈泡變暗，B不符合題意；C．增大鉛筆芯的長(zhǎng)度，鉛筆芯接入電路的長(zhǎng)度變長(zhǎng)、連入的電阻變大，電路中電流減小，燈泡變暗，C不符合題意；D．減少一節(jié)電池，電源電壓減小，根據(jù)公式I=可知，電路中電流減小，燈泡變暗，D不符合題意；故選A。8、D【解析】

A、炒菜時(shí)加鹽，使菜有了咸味，說明鹽分子進(jìn)入到了菜中，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤．B、少量工業(yè)廢水污染了整個(gè)水庫(kù)，是廢水分子進(jìn)入水庫(kù)的水中，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤．C、聞到花香味，是肉眼看不見的分子運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤．D、雨水順著沙?？p隙滲入土壤，是水的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確．故選D．9、C【解析】

A、進(jìn)氣門開啟，活塞下移，空氣和汽油混合物流入汽缸，是吸氣沖程；B、兩氣門都關(guān)閉，活塞上行，汽缸容積變小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；C、兩氣門都關(guān)閉，活塞下行，汽缸容積變大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；D、排氣門開啟，活塞上行，排出廢氣，是排氣沖程．故選C．【點(diǎn)睛】牢記汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程．其中在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，在壓縮沖程中是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．10、C【解析】

分析電路中電阻和變阻器的連接方式及三個(gè)電流表測(cè)量哪個(gè)部分的電流，根據(jù)并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響可知滑片移動(dòng)時(shí)通過R1的電流不變，根據(jù)滑片的移動(dòng)可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知通過R2電流的變化，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知干路電流的變化，根據(jù)歐姆定律可知電流表A2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變化，根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)可知電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變化．【詳解】電阻R1和滑動(dòng)變阻器R2并聯(lián)，電流表A1測(cè)量通過R1的電流，電流表A2測(cè)量通過變阻器的電流，電流表A測(cè)量干路中的電流，因并聯(lián)電路中各支路獨(dú)立工作、互不影響，所以，滑片移動(dòng)時(shí)，通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變，故A錯(cuò)誤；向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中，變阻器接入電路中的電阻變大，根據(jù)電阻的并聯(lián)可知電路的總電阻變大，故B錯(cuò)誤；電流表A2示數(shù)，電流表A的示數(shù)，電流表A2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值，因?yàn)镽1的阻值不變，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，變阻器R2的阻值變大，所以電流表A2示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小，故C正確；根據(jù)可知通過R2的電流變小，即電流表A2示數(shù)的變小，電流表A1的示數(shù)不變，電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大，故D錯(cuò)誤．故選C．11、A【解析】

如圖，閉合開關(guān)后，兩燈串聯(lián)，電源電壓為6V，電壓表測(cè)量燈L2兩端的電壓，U2=4V，L1兩端的電壓電源電壓為6V，L1和電源兩端的電壓之和不可能為4V，故A符合題意，B、C、D不符合題意。故選A。12、C【解析】解答：應(yīng)使用“+”和“0.6A”兩接線柱，說明電流較?。蝗羰褂么罅砍?，指針擺動(dòng)的角度會(huì)更小，指針不會(huì)不動(dòng)，電流表不會(huì)被損壞，指針也不會(huì)反向偏轉(zhuǎn)（因?yàn)橹挥须娏鞅淼恼?fù)接線柱接反了才會(huì)方向偏轉(zhuǎn)）故選C．二、填空題13、0.211【解析】

根據(jù)串聯(lián)電路中電流和電壓特點(diǎn)進(jìn)行解答．（1）在串聯(lián)電路中，電流只有一條流通路徑，電路中處處電流相等；（2）串聯(lián)電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和．【詳解】(1)生活中的小彩燈是“串聯(lián)”的．由于串聯(lián)電路中，電路中處處電流相等，若電源插頭處的電流是200mA，那么，通過每只燈泡的電流都是200mA，合0.2A.(2)照明電路中的電壓是220V,因?yàn)榇?lián)電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和,所以將20只小燈泡(串聯(lián))接到照明電路中,每只燈泡的電壓為=11V.14、36火線立即使觸電者脫離帶電體(迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線)【解析】

[1]安全電壓是指不高于36V的電壓；[2]家庭電路中人體觸電原因是人體直接或間接接觸火線；[3]發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，不要直接去救援，因?yàn)槿梭w是導(dǎo)體，如果接觸觸電人，救援人員可能直接或間接接觸火線，發(fā)生觸電事故，所以一定先切斷電源。15、升高機(jī)械內(nèi)【解析】

改變物體內(nèi)能的方法有：一是做功，二是熱傳遞．對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能增加；物體對(duì)外做功，物體的內(nèi)能減少．【詳解】將鐵絲反復(fù)彎折，對(duì)鐵絲做功，消耗機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，使鐵絲的內(nèi)能增加，溫度升高．16、S2閉合，開關(guān)S1、S3斷開時(shí)電流【解析】

[1]要求小燈泡L1、L2串聯(lián)，電流從電源正極流出，流過燈泡L2、L1，再流過開關(guān)S2，最后回負(fù)極，這過程電流不會(huì)流過開關(guān)S1、S3，所以開關(guān)S1、S3應(yīng)該斷開；當(dāng)開關(guān)S2閉合，開關(guān)S1、S3斷開時(shí)，小燈泡L1、L2串聯(lián)；[2]要使小燈泡L1、L2并聯(lián)，元件甲應(yīng)該是電流表，元件乙應(yīng)該是電流表，元件丙應(yīng)該是電壓表，因?yàn)殡娏髁鬟^元件乙后，分成兩部分電流，一部分電流流過燈泡L2，再流過元件甲，最后回負(fù)極，另一部分電流流過燈泡L1后，回負(fù)極，此時(shí)燈泡L1、L2并聯(lián)．三、實(shí)驗(yàn)題17、18比熱容吸收的熱量甲、丙D增加做功【解析】

(1)[1]從圖丁可以看到，該溫度計(jì)的分度值為1℃，讀數(shù)為18℃；(2)[2][3]用甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中兩種燃料是相同的，液體卻不同，這是為了比較不同物質(zhì)的比熱容；實(shí)驗(yàn)甲乙選用相同的燃料加熱，并且燃料的質(zhì)量相同，那么根據(jù)，在相同時(shí)間內(nèi)，燃料放出的熱量相同，可以認(rèn)為液體1和液體2吸收的熱量相同；(3)[4]為了比較不同燃料的熱值，必須選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)檫@兩種液體種類是相同的，質(zhì)量和初溫也相等，根據(jù)熱量的計(jì)算公式，可知通過液體的最終溫度大小來比較吸收熱量大小，然后知道不同燃料放出熱量的大小，兩種燃料質(zhì)量相等，根據(jù)可知不同燃料的熱值大??；[5]為了比較不同燃料的熱值大小，需要完全燃燒相同質(zhì)量的燃料；這樣通過溫度計(jì)的示數(shù)來比較液體吸收的熱量多與少，也能反映燃料放出的熱量多與少，即可比較不同燃料的熱值大??；需要把燃料a、b全部燒完，記錄溫度計(jì)示數(shù)的最合理時(shí)刻是各自剛燒完時(shí)；(4)[6][7]加熱過程中液體會(huì)吸收熱量，內(nèi)能會(huì)增加；若液體劇烈沸騰產(chǎn)生的蒸氣沖開蓋子，這是蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為蓋子的機(jī)械能，相當(dāng)于四沖程內(nèi)燃機(jī)的做功沖程．18、質(zhì)量實(shí)驗(yàn)中沒有控制物體的質(zhì)量相同【解析】

（1）分析圖甲和丙中不變的量和改變的量，得出物體的動(dòng)能與哪個(gè)因素有關(guān)；

（2）分析圖乙、丙所示兩次實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析不能得出物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度是否有關(guān)的結(jié)論．【詳解】（1）如圖甲、丙所示，小球的質(zhì)量不同，從同一高度下落，撞擊木塊時(shí)的速度相同，所以本實(shí)驗(yàn)探究的問題是物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；（2）探究物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)時(shí)，應(yīng)控制小球的質(zhì)量相同，速度不同，所以應(yīng)使質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，而圖乙、丙中沒有控制物體的質(zhì)量相同，不能得出結(jié)論．19、粗糙的一定垂直不發(fā)生探究反射光線、法線、入射光線是否在同一平面內(nèi)在光的反射現(xiàn)象中，光路是可逆的（或反射光路可逆）詳見解析【解析】

(1)[1]為了看清楚紙板上的光路，紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙，光線射在上面發(fā)生了漫反射，