英語六年級上冊知識清單

Unit1Growingup

一、我要掌握的詞匯

1.month一個月的時間;月份7.fly蒼蠅(flies復(fù)數(shù))

2.cute可爰的8.growup長大；成長

3.pretty漂亮的9.juniorhighschool初級中學(xué)

4.handsome英俊的；帥氣的10.(be)born出生

5.catch逮??；捕捉11.primaryschoolstudent小學(xué)生

6.turtle烏龜

二、我要掌握的句型

Herhairwasshortandhereyeswerebig.她的頭發(fā)很短，她的眼睛很大。

拓展：（單數(shù)）is--was（復(fù)數(shù)）are-were

1.He/Sheis...他/她是（一般現(xiàn)在）

2.He/Shewillbe...他/她將是??（一般將來）

三、考點突破

Herhairwasshortandhereyeswerebig.她的頭發(fā)很短,她的眼睛很大。（一般過去）

解析：這是描寫人物過去體貌特征的句型。其句型結(jié)構(gòu)為"主語+was/were++形容

詞。當(dāng)主語是I或第三人稱單數(shù)時，be動詞用was;其他情況be動詞用were。

例句:Mum,lookatthisphoto.Myhairwasshortthen.

媽媽，看這張照片。那時我的頭發(fā)很短。

四、如何寫人物成長變化的小作文

（一）、思維步驟

1.確定時態(tài)。此類短文是對比人物成長過程的變化，要用到兩種時態(tài)：一般過去時和一

般現(xiàn)在時。

2.我們在寫的時候先選擇一個小時候的片段用一般過去時來描述，然后用一般現(xiàn)在時介

紹現(xiàn)在的情況，把兩個不同的階段進(jìn)行對比。

（二）、精彩詞句

單詞/短語句型

boy,girl,cute,handsome,pretty,big/smallIwas...Iam...

eyes,long/shorthair,short,tall,strong,thinIliked...Ilike...

（三）、經(jīng)典范文

IwasacuteboywhenIwasfiveyearsold.Myhairwas

shortandmyeyeswerebig.Ihadalotoftoys.Ialsoliked

watchingcartoonsonTV.ButnowIam11.1amtallnow.Ilike

playingfootball.Idon'tliketowatchsomanycartoonsonTV.I

likedrawingcartoonsnow.

當(dāng)我5歲的時候我曾是個可愛的男孩。我的頭發(fā)很短，我的眼睛很大。我

有許多玩具。我過去還喜歡看電視上的動畫片。但現(xiàn)在我11歲了。我現(xiàn)在很高。

我喜歡踢足球。我現(xiàn)在不怎么喜歡看電視上的動畫片了。我現(xiàn)在喜歡畫動畫。

Unit2Mysummerholiday

、我要掌握的詞匯

1.famous著名的;出名的5.countryside鄉(xiāng)村；農(nóng)村

2.during在……期間6.pick采摘

3.spend度過（spent過去式）7.summerholiday暑假

4.everyone每個人；所有人8.winterholiday寒假

、我要掌握的句型

1.-Howwasyoursummerholiday?你的暑假怎么樣？

-ItwaswonderfuL很美妙。

2.WewenttotheGreatWall.我們?nèi)チ碎L城。（go—went過去式）

三、考點突破營

1.-Howwasyoursummerholiday?你的暑假怎么樣？-Itwaswonderful很美妙。

解析：這是談?wù)撨^去發(fā)生的事情怎么樣的句型。其問句句型結(jié)構(gòu)為"Howwas+主

語？"，答句句型結(jié)構(gòu)為“Itwas+形容詞.”。

2.WewenttotheGreatWall.我們?nèi)チ碎L城。

解析：這是一個一般過去時的肯定句，用于描述某人過去去了哪里。句中的謂語動詞

went是go的過去式。其句型結(jié)構(gòu)為"主語+wento+地點（+表示過去的時間狀

語）。

四、介紹某人的暑假生活

（一）、思維步驟

1.確定時態(tài)：通常用一般過去時介紹某人的暑假生活。

2.可用總一分一總結(jié)構(gòu)寫作：先整體概括一下暑假生活，然后詳細(xì)描述假期的具體活動,

最后總結(jié)一下暑假結(jié)束后的心情或自己的感受。

（二）、精彩詞句

單詞/短語句型

during,summerholiday,wentto,主語+didalotoffunthings

visited,theGreatWall,Tian'anmen

主語+動詞（短語）過去式+其他.

Square,thePalaceMuseum,took

Iwashappy.Wehadagood/great

photos,hadagoodtime

time.

（三）、經(jīng)典范文

Ididalotoffunthingsduringthesummerholiday.Iwent

toBeijingwithmyparents.IvisitedtheGreatWall,Tian'anmen

SquareandthePalaceMuseum.Ialsowenttosomefamous

parks.Itookalotofphotos.Iwashappyandwehadagood

time.

我在暑假期間做了許多有趣的事。我和我的父母去了北京。我參觀了長城、

天安門廣場和故宮。我還去了一些有名的公園。我拍了許多照片。我很開心我們度

過了一個愉快的時光。

Unit3Healthyorunhealthy?

一、我要掌握的詞匯

1.healthy健康的；有益于健康的8.sandwich三明治

2.unhealthy不健康的；損害健康的9.vegetable蔬菜

3.hamburger漢堡包10.chicken雞肉

4.yesterday昨天11.chocolate巧克力

5.fruit水果12.cola可樂

6.pie餡餅13.alittle少量的

7.pizza比薩餅14.fishandchips炸魚薯條

拓展：cookie曲奇餅pancake薄餅pudding布丁biscuit餅干

二、我要掌握的句型

-Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?今天早上你早餐吃了什么？

-Ihadsomebreadandmilk.我吃了一些面包，喝了牛奶。

三、考點突破營

-Whatdidyouhaveforbreakfastthismorning?今天早上你早餐吃了什么？

-Ihadsomebreadandmilk.我吃了一些面包，喝了牛奶。

解析：這是談?wù)撊统粤耸裁吹木湫汀柧渚湫徒Y(jié)構(gòu)為"Whatdidyouhavefor+三餐

名稱？"；答句句型為"I/Wehad+食物。由于是過去發(fā)生的事，因此用一般過去時。

是助動詞的過去式，沒有人稱的變化。問句中三餐名稱前要用介詞

diddoforo

例句:-Whatdidyouhaveforlunch?你午餐吃了什么？

-Ihadsomefish,somegreenbeansandabowlofrice.

我吃了一些魚，一些四季豆和一碗米飯。（助動詞出現(xiàn)動詞還原）

易錯點提示：問句中did已經(jīng)表示句子的時態(tài)是一般過去時，后面的動詞用原形。

Unit4Ourneighbours

一、我要掌握的詞匯

1.neighbour鄰居5.dig挖（土）；掘（洞）（dug）

2.son兒子6.（an）owl貓頭鷹

3.daughter女兒7.makenoise制造噪音

4.noisy吵鬧的

二、我要掌握的句型

-DidyouplaywithSamlastweekend?

上周末你和薩姆一起玩了嗎？

-Yes,Idid.是的，我和薩姆一起玩了。

三、考點突破營

-DidyouplaywithSamlastweekend?

上周末你和薩姆一起玩了嗎？

-Yes,Idid./No,Ididn't.（一般疑問句問什么答什么，問誰答誰）

是的，我和薩姆一起玩了。/不，我沒有和薩姆一起玩。

解析：問句是由助動詞did開頭的一般過去時的一般疑問句，用來詢問對方過去是否做了

事。問句句型結(jié)構(gòu)為"Didyou+動詞原形（+其他）？"，肯定回答為"Yes,1/we

did/,,否定回答為"No,I/wedidn't"o

Unit5Animalsindanger

一、我要掌握的詞匯

1.thousand一干9.SouthChinatiger華南虎

2.hundred一百10.bluewhale藍(lán)鯨

3.wild野生環(huán)境；野生的11.indanger面臨危險

4.way路；方式；方法12.inthepast在過去

5.die死；死亡13.takecareof照顧;照料

6.learn學(xué)會；學(xué)習(xí)14.goforawalk去散步

7.send安排去;寄；送15.driveaway趕走

8.rhino犀牛

易錯點提示

hundred和thousand與具體的數(shù)字連用時，不用加-s。

例如：fivehundred五百threethousand三千

二、我要掌握的句型

Inthepast,thereweremanypandas在過去，有很多只熊貓。

（單數(shù)was,復(fù)數(shù)were）

三、考點突破營

Inthepast,thereweremanypandas.在過去，有很多只熊貓。

解析：這是描述（某地）以前有某物的句型,是therebe句型的過去時態(tài)。其句型結(jié)構(gòu)

為"Therewere+某物（復(fù)數(shù)）（+其他）."，句中were是are的過去式。

例句：Thereweremanytreeshereinthepast.這兒以前有許多樹。

Unit6E-friends

一、我要掌握的詞匯

1.（an）e-friend網(wǎng)友5.team（游泳或運動的）隊

2.country國家6.grade年級

3.other其他的7.yourself你自己

4.hobby業(yè)余愛好8.wouldlike（表示愿意、喜歡）

二、我要掌握的句型

1.Wouldyouliketohavee-friendsinothercountries?

你想有其他國家的網(wǎng)友嗎？

2.1'dliketoknowabouthisorherfamilyandhobbies.

我想了解他或她的家庭和業(yè)余愛好。

拓展：1.Whereisyoure-friendfrom?你的網(wǎng)友來自哪里？

2.Whatdoyoubothlike?你們兩個都喜歡什么？

3.Whatdoyouoftentalkabout?你們經(jīng)常談?wù)撌裁矗?/p>

三、考點突破營

1.Wouldyouliketohavee-friendsinothercountries?

你想有其他國家的網(wǎng)友嗎？

解析：這是詢問對方是否想做某事的句型。其句型結(jié)構(gòu)為"Wouldyouliketo+動詞原

形（+其他）7"O

例句:-Wouldyouliketoplayfootballwithme?你想和我一起踢足球嗎?

-Yes,I'dliketo.是的，我想。/No,Iwouldn't.不,我不想。

2.1'dliketoknowabouthisorherfamilyandhobbies.

我想了解他或她的家庭和業(yè)余愛好。

解析：I'dliketo...用于委婉地表達(dá)自己的愿望，其后跟動詞原形。其中，I'd是I

would的縮寫形式。

例句:I'dliketohavesomericeandchickenforlunch.午餐我想吃一些米飯和雞肉。

四、給筆友寫電子郵件

（一）、思維步驟：理清電子郵件的格式

DearXXX,一稱呼

介紹自己的年齡、爰好、家庭情況等一主體

Pleasewritebacksoon.一結(jié)尾

Yours,,

XXX‘結(jié)語

（二）、精彩詞句

單詞/短語句型

worker,doctor,nurse,policeman,主語+be動詞+from+國家名稱.

Canada,Australia,theUS,the

主語+be動詞+基數(shù)詞+yearsold.

UK,sing,dance,playchess,likedoing

主語+like（s）+doing+其他

（三）、經(jīng)典范文

DearLily,

MynameisPeter.I'mfromtheUK.I'm12yearsold.IlikeMaths

andMusic.Ioftensingsongsafterschool.Ilikeplayingchess.

SometimesweplaychessontheInternetMyfatherisateacher.

Heworksinajuniorhighschool.Mymotherisadoctor.Ihave

asister.Sheisaprimaryschoolstudent.ShelikesMathsand

Chinese.

Writesoon.

Yours,

Mike

親爰的莉莉，

我的名字叫彼得。我來自英國。我12歲。我喜歡數(shù)學(xué)和音樂。我放學(xué)后喜歡唱歌。

我喜歡下國際象棋。有時我們在網(wǎng)上下棋。我的爸爸是一名老師。他在一所初中上

班。我的媽媽是一名醫(yī)生。我有一個妹妹。她是一名小學(xué)生。她喜歡數(shù)學(xué)和語文。

盡快回信

你的，

邁克

Unit7Seeingafilm

、我要掌握的詞匯

1.shall（表示提出或征求意見）9.policeman警察（復(fù)數(shù)policemen）

2.police警方；警察部門10.queen王后

3.exciting令人激動的；使人興奮的11.mirror鏡子

4.boring沒趣的；令人厭倦的12.fairest最美麗的

5.kill殺死13.nexttime下次

6.asleep睡著的14.fallasleep睡著

7.princess公主15.onceuponatime從前

8.brave勇敢的16.ago以前

__,,、我要掌握的句型

-Shallwegoandseeafilmthisweekend?我們這個周末去看電影好嗎？

-Sure.當(dāng)然可以。（Ofcourse/Certainly）/I'msorry…抱歉……

拓展：

Whatwouldyouliketosee?你們想看什么？Whatisitabout?它是關(guān)于什么的?

三、考點突破營

-Shallwegoandseeafilmthisweekend?我們這個周末去看電影好嗎?

-Sure.當(dāng)然可以。

解析：問句是由shall開頭的一般疑問句，意為"……好嗎？"，用于向?qū)Ψ秸髑笠庖?。?/p>

句型結(jié)構(gòu)為“Shallwe+動詞原形（+其他）？"，它的答語有"Sure/Ofcourse/

Certainly."等。sure常用來回答征求意見的問句，意思是“當(dāng)然可以；好的"。

例句：-Shallwebuysomefruit,Mum?我們買一些水果好嗎，媽媽？

-Sure.當(dāng)然可以。易錯點提示：shall是情秀動詞,通常與第一人稱連用,shall開頭的句

子后面的動詞用原形。

Unit8Visitingmuseums

——■，、我要掌握的詞匯

1.bee蜜蜂7.anything任何東西

2.insect昆蟲8.insectmuseum昆蟲博物館

3.ant螞蟻9.carmuseum汽車博物館

4.kind種類10.modelcar汽車模型

5.finger手指11.sciencemuseum科學(xué)博物館

6.dancer跳舞者；舞蹈演員12.manykindsof各種各樣的

二、我要掌握的句型

-Whatdidyouseeatthemuseum?

你在博物館看見了什么？

-Isawalotofinterestingcars.

我看見了許多有趣的小汽車。

三、考點突破營

-Whatdidyouseeatthemuseum?你在博物館看見了什么？（助動詞出現(xiàn)動詞還原）

-Isawalotofinterestingcars.我看見了許多有趣的小汽車。

解析：這是談?wù)撨^去在某地看見了什么的句型。問句句型結(jié)構(gòu)為"Whatdidyousee+

地點（表示過去的時間狀語）？"，答句句型結(jié)構(gòu)為""I/Wesaw+某人/某物."，答

句中saw是see的去式。

例句:-Whatdidyouseeinthepicture?你在圖片里看見了什么？

-Isawsomekites.我看見了一些風(fēng)箏。

Unit9Greatcitiesoftheworld

一、我要掌握的詞匯

1.capital首都7.building建筑物；樓房

2.north北;北部8.palace王宮;宮殿

3.east東；東部9.most大多數(shù)

4.west西;西部10.sushi壽司（日本食物）

5.south南；南部11.inthenorthof在……北部

6.tourist游客12.intheeastof在……東部

拓展：

southeast東南；東南方northeast東北；東北方

southwest西南；西南方northwest西北；西北方

二、我要掌握的句型

-HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?

從北京到上海乘火車花費多長時間？

-Ittakesaboutfivehours.

大約花費五個小時。

三、考點突破營

-HowlongdoesittaketogettoShanghaifromBeijingbytrain?

從北京到上海乘火車花費多長時間？

-Ittakesaboutfivehours.大約花費五個小時。

解析：這是談?wù)撨x擇某種交通方式從一個地方到另一個地方花費多長時間的句型。問句句

型結(jié)構(gòu)為"Howlongdoesittaketogetto+地點A+from+地點B+交通方式？"，

答句句型結(jié)構(gòu)為"Ittakesabout+時間."，句中howlong意為"多長時間”，對時間

的長短進(jìn)行提問，take在句中意為"花費"。

Unit10Air

一、我要掌握的詞匯

1.air空氣8.fresh清新的

2.everywhere處處;至U處9.plant種植

3.alive活著的10.balloon氣球

4.factory工廠11.hurt感至慵

5.smoke煙12.keep...alive讓……活著

6.dirty臟的13.planttrees植權(quán)寸

7.clean干凈的;潔凈的

二、我要掌握的句型

Itkeepsthemhighinthesky.它使它們高高在天上。

三、考點突破營

Itkeepsthemhighinthesky.它使它們高高在天上。

解析：這是一般現(xiàn)在時的陳述句，用于描述“它使某人/某物保持…。其句型結(jié)構(gòu)為

"Itkeeps+某人/某物+其他。句中主語是第三人稱單數(shù),謂語動詞要用第三人稱單

數(shù)形式。

Unit11Trees

一、我要掌握的詞匯

1.wood木頭;木材5.haveto不得不

2.cool使變涼6.cut...down把……砍倒

3.match火柴7.lookfor尋找

4.miss想念

二、我要掌握的句型

1.Wegetfruitfromtrees.

我們從樹那里獲得水果。

2.Weusewoodtomakepencils,desksandchairs.

我們使用木材制作鉛筆，課桌和椅子。

三、考點突破營

1.Wegetfruitfromtrees.我們從樹那里獲得水果。

解析：這是表達(dá)"我們從……獲得……”的句型。其句型結(jié)構(gòu)為"Weget+某物+from+

某物。句中g(shù)et意為"獲得；得到"，get...from...意為“從…?獲得.....

2.Weusewoodtomakepencils,desksandchairs.我們使用木材制作鉛筆、課

桌和椅子。

解析：這是表達(dá)"我們使用某物制作某物"的句型。其句型結(jié)構(gòu)為"Weuse+某物+匕

make+某物0句中use意為"用；使用"，make意為"制作”，

use...tomake...意為“用??…制作??…。

Unit12TheEarth

一、我要掌握的詞匯

1.Earth地球8.recycle回收利用;再利用

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