《第12課 動物游戲之謎》同步練習(xí)及答案

《第12課動物游戲之謎》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固1．對下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字注音全部正確的一項(xiàng)是()A．竭力(jié)嚼爛(jiáo)徘徊(huí)遼闊無垠(yín)B．聒噪(ɡuō)廣袤(mào)召喚(zhào)纖細(xì)(xiān)C．尾鰭(qí)踝節(jié)(huái)跳躍(yuè)顫栗(chàn)D．默契(qiè)腳趾(zhǐ)汲取(jí)璀璨奪目(cuǐ)答案B解析A項(xiàng)，徊—huái；C項(xiàng)，顫—zhàn；D項(xiàng)，契—qì。2．下列句子中，沒有錯別字的一項(xiàng)是()A．到了夏季，冰雪銷熔了，北極熊轉(zhuǎn)移到陸上生活，這時(shí)，食物來源豐富了，北極熊不必為獵食而整天奔波。B．游戲行為有點(diǎn)兒像體育運(yùn)動，有點(diǎn)兒像演戲，它既無目的，又無結(jié)果，在動物行為中即興發(fā)生，沒有一定模式，沒有不變的規(guī)則，內(nèi)容復(fù)雜多變，實(shí)在令人琢磨不透。C．一些科學(xué)家認(rèn)為，游戲行為是未來生活的排演或演習(xí)，游戲行為使得動物從小就能熟悉未來生活中要掌握的各種“技能”。D．戰(zhàn)斗游戲時(shí)，動物親密地撕打，看似戰(zhàn)斗激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會引起傷害。答案C解析A項(xiàng)，消融；B項(xiàng)，捉摸；D項(xiàng)，廝打。3．依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①海水是迷人的，大海在向我們召喚。我們的本能告訴我們，我們是在這個大海里________的。②游戲向動物提供了大量機(jī)會，使它們能把自身的各種天賦技能和復(fù)雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地________起來。③________對幼小動物________成年動物，游戲都是一種十分重要的學(xué)習(xí)行為。A．誕生結(jié)合無論/還是 B．誕生組合無論/和C．誕辰組合無論/和 D．誕辰結(jié)合無論/還是答案A解析A項(xiàng)，誕辰：生日；誕生：出生。“誕辰”是名詞，“誕生”是動詞，顯然①句中填“誕生”。結(jié)合：人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系；組合：組織成為整體。根據(jù)②句句意，“結(jié)合”更恰當(dāng)些?！盁o論”表示在任何條件下結(jié)果都不會改變，搭配的應(yīng)該是“還是”而不能用“和”。4．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①每逢年節(jié)，糧肉油氣的價(jià)格就會猛漲，這些“柴米油鹽”的漲幅，與百姓生活________。工薪族的年節(jié)怎么過當(dāng)然是各級政府關(guān)注的重點(diǎn)。②中國在強(qiáng)烈地影響著世界的同時(shí)也深深地依賴于世界，中國的進(jìn)退和興衰已成為全球性事件。因此中國夢與世界各國人民的夢想________。③中國與朝鮮半島在地緣上唇齒相依，二者唇亡齒寒，________。二者只要有一個受到敵對國的侵略，另一個必然就是下一個被侵襲的目標(biāo)。A．休戚相關(guān)息息相關(guān)休戚與共B．休戚與共休戚相關(guān)息息相關(guān)C．息息相關(guān)休戚相關(guān)休戚與共D．息息相關(guān)休戚與共休戚相關(guān)答案C解析本題考查正確使用成語的能力。三個成語都表示關(guān)系密切。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)聯(lián)，形容關(guān)系密切。但這個成語沒有利害一致的意思。休戚相關(guān)：彼此間禍福相關(guān)聯(lián)。重在禍福的相互關(guān)聯(lián)。休戚與共：彼此共同承受幸福與災(zāi)禍。重在禍福的共同承受。5．下列各句中，沒有語病的一句是()A．具有自動化生產(chǎn)、智能識別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機(jī)器人，正成為國內(nèi)不少裝備制造企業(yè)提高生產(chǎn)效率、解決人力成本上漲的利器。B．如何引導(dǎo)有運(yùn)動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動，從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運(yùn)動的興趣，是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。C．要深化對南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象和南極上空大氣運(yùn)動過程的認(rèn)識，就必須擴(kuò)大科學(xué)考察區(qū)域，加強(qiáng)科研觀測精度，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。D．各級各類學(xué)校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、業(yè)務(wù)精湛的教師，以便扎實(shí)有效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作。答案D解析A項(xiàng)，成分殘缺，可在“上漲”后面加“難題”；B項(xiàng)，不合邏輯，前面說引導(dǎo)青少年“熱愛并且投身于滑雪運(yùn)動”，后面說“培養(yǎng)這些……的興趣”不合邏輯，一般先培養(yǎng)了興趣，才會熱愛并投身于某項(xiàng)運(yùn)動；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“加強(qiáng)”與“精度”不搭配，可將“加強(qiáng)”改為“提高”。6．下面是《動物游戲之謎》中的句子，順序已打亂，請把這些句子組成意思完整、前后銜接、語序最恰當(dāng)?shù)囊欢卧挕?只寫句子序號)①它們吃飽喝足了，就進(jìn)行各種游戲，如摔跤、奔跑、追逐、滑坡等。②因此，這兩位學(xué)者提出“鍛煉說”來補(bǔ)充“學(xué)習(xí)說”。③貝葉注意到，西伯利亞羱羊的游戲帶有明顯的鍛煉傾向：它們選擇游戲場地時(shí)，似乎總是從“實(shí)戰(zhàn)”出發(fā)。④美國愛達(dá)荷大學(xué)的約翰·貝葉和加拿大動物學(xué)家保爾·賴特認(rèn)為，游戲不僅是學(xué)習(xí)，而且是“鍛煉”。⑤夏季游戲好像體育運(yùn)動，使北極熊在食物豐富的季節(jié)保持了身體的靈活和力量，這對于它們冬季捕食顯然大有好處。⑥到了夏季，冰雪消融了，北極熊不必為獵食而整天奔波。⑦賴特發(fā)現(xiàn)，哈得遜灣的北極熊冬季生活艱難，要花很大力氣去捕捉海豹、魚類，過著緊張的流浪生活。序號：__________________________________________________答案④③⑦⑥①⑤②二、文本訓(xùn)練閱讀下面幾段文字，完成7～10題。①在緬甸的熱帶叢林里，高達(dá)十幾米的樹頂上，兩只葉猴跳蕩著，嬉鬧著。它們依仗長尾巴出色的平衡功能，在樹枝上玩著“走鋼絲”和“倒立”的把戲；它倆相互推擠，好像竭力要把對方推下樹去，可被推的一方總是抓住樹枝，巧妙地跳開去，絕不會失足墜地……它們是在打架嗎？②在北極地區(qū)的冰雪陡坡上，一群北極渡鴉發(fā)出歡快的聒噪聲。它們飛上坡頂，像小孩坐滑梯一樣一只挨著一只滑雪而下，滑到坡底后，又飛上去……它們是在表演嗎？③在美洲巴塔哥尼亞附近的大海里，每當(dāng)刮起大風(fēng)時(shí)，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風(fēng)，以便像船帆似的，讓大風(fēng)推著它們。得意洋洋地“駛”向海岸?？拷０逗?，這些巨大的海獸又會潛回去，重復(fù)剛才的舉動……露脊鯨又是在干什么呢？④動物學(xué)家對此做出的解釋也許會使我們吃驚：這些動物是在游戲！并不是童話故事中擬人化的“游戲”，而是實(shí)實(shí)在在的游戲，是與人類兒童的游戲行為有著相似特征的游戲行為。動物的游戲行為，被認(rèn)為是動物行為研究中最復(fù)雜、最難以捉摸、引起爭論最多的行為。⑤研究動物行為的科學(xué)家，按照動物游戲的形式，把它們分成三種最基本的類型：單獨(dú)游戲、戰(zhàn)斗游戲、操縱事物的游戲。⑥單獨(dú)游戲的特征是無需伙伴，動物個體可以獨(dú)自進(jìn)行。單獨(dú)游戲時(shí)，動物常常興高采烈地獨(dú)自奔跑、跳躍，在原地打圈子。例如，馬駒常常歡快地連續(xù)揚(yáng)起前蹄，輕盈地蹦跳；猴類喜歡在地上翻滾，拉著樹枝蕩秋千……單獨(dú)游戲時(shí)動物顯得自由自在，這是最基本的游戲行為。⑦戰(zhàn)斗游戲得由兩個以上的個體參加，是一種社會行為。戰(zhàn)斗游戲時(shí)，動物親密地廝打，看似戰(zhàn)斗激烈，其實(shí)極有分寸，它們配合默契，絕不會引起傷害。研究者認(rèn)為，戰(zhàn)斗游戲可能要比真的戰(zhàn)斗更為困難，因?yàn)檫@種游戲要求雙方的攻擊有分寸，對伙伴十分信賴。動物嚴(yán)格地自我控制，使游戲不會發(fā)展成真的戰(zhàn)斗。⑧操縱周圍事物的游戲，在一定程度上表現(xiàn)出動物支配環(huán)境的能力。北極熊常常玩這樣的游戲：把一根棍子或一個石塊銜上山坡，從坡上扔下來，自己跟在后面追，追上石塊或棍子后，再把它銜上去。野象喜歡把雜草老藤滾成草球，然后用象牙“踢”草球。7．①②③段生動、細(xì)致地描述了葉猴、北極渡鴉、露脊鯨的行為，這樣寫有什么作用？答：_____________________________________________________________________________________________________________答案一是引出說明的話題——動物游戲，為下文解釋動物游戲之謎作鋪墊；二是增強(qiáng)文章的生動性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。8．選文共有8段，說說它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案第④段是對①②③段的總結(jié)，是由上述三段的舉例引出說明的對象；第⑤段和⑥⑦⑧三段構(gòu)成了總分關(guān)系。9．⑥⑦⑧三段運(yùn)用了哪些說明方法？試舉例說明。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案分類別：三種基本類型的游戲分別說明。舉例子：說明單獨(dú)游戲時(shí)舉馬駒、猴類為例，說明操縱游戲時(shí)舉北極熊和野象為例。打比方：猴子蕩秋千，野象“踢”草球。10．單獨(dú)游戲的特征是無需伙伴，動物個體自由自在，那么戰(zhàn)斗游戲有哪些特征？答：_____________________________________________________________________________________________________________答案戰(zhàn)斗游戲的特征有：由兩個以上個體參加，是一種社會行為；雙方配合要默契，攻擊要有分寸，對伙伴要十分信賴，能嚴(yán)格地自我控制，不會引起傷害。三、拓展閱讀閱讀下文，完成11～15題。你知道寶島臺灣是世界上著名的“蝴蝶王國”嗎？我國的臺灣地區(qū)，地處亞熱帶，雨水充足，氣候溫暖，一年四季花兒常開，草木常綠，非常適合蝴蝶的繁殖和生長。據(jù)說，臺灣所產(chǎn)的蝴蝶，數(shù)量之大，種類之多，名列世界之冠。有人作過統(tǒng)計(jì)，臺灣蝴蝶種類有四百多種。其中獨(dú)具特色、最為名貴的有“大紅紋鳳蝶”“蛇頭蝶”“紅邊小灰蝶”“寬尾鳳蝶”“皇蛾陰陽蝶”“蘭嶼黃裙鳳蝶”，等等。拿“蘭嶼黃裙鳳蝶”來說，它后翅有大量金黃色的花紋，由于鱗片的特殊構(gòu)造，逆光看去，會發(fā)出燦爛奪目的珍珠般的光輝。這種色彩，是蝴蝶世界中獨(dú)一無二的。再如“皇蛾陰陽蝶”，它雙翅的形狀、色彩，不像普通的蝴蝶一樣對稱，大小也不一樣；更為奇特的是，它翅的左邊為雌性，右邊為雄性，據(jù)說，在1000萬只蝴蝶中才能發(fā)現(xiàn)1只，自然界也是“物以稀為貴”。至于“蛇頭蝶”，由于它翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案，所以稱為“蛇頭蝶”。臺灣蝴蝶的活動區(qū)域，主要在南投縣的埔里、霧社及阿里山的山林地帶。在屏東縣還發(fā)現(xiàn)了九處蝴蝶谷。這些蝴蝶谷，大都是30度的斜坡，又陡又深，沒有溪流，谷向與海岸線平行，季風(fēng)吹不進(jìn)，冬季也溫暖如春。每年一入冬，成千上萬只五光十色的蝴蝶，就像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩飛進(jìn)蝴蝶谷里過冬。前幾年，在高雄縣的美濃鎮(zhèn)，又發(fā)現(xiàn)了一處新型的蝴蝶谷——“黃蝶幽谷”。谷內(nèi)古木參天，流水潺潺，野草翠綠，鳥語花香，環(huán)境十分清幽。這里的蝴蝶與其他谷里的蝴蝶相比，有很大不同：其他谷里的蝴蝶，只是到了冬天才飛進(jìn)谷里避風(fēng)寒，到了春天，又飛回原地產(chǎn)卵，傳宗接代。而“黃蝶幽谷”中的蝴蝶，卻是世世代代在這里繁殖生長，永遠(yuǎn)不離開它們的“故土”。臺灣蝴蝶不但多，而且美。僅“黃蝶幽谷”一處，一年就能繁殖出200萬只五彩繽紛的蝴蝶。它們長成以后，在樹木花叢間、山石溪水畔，千姿百態(tài)，成群結(jié)隊(duì)，猶如帶帶浮云，片片彩霞，在空中裊繞飄動，還不時(shí)變化出各種奇異景觀，真是美麗極了！游人來到這里，如同進(jìn)入了神秘的仙境，會情不自禁地發(fā)出由衷的贊嘆。11．下面對文章的分析和理解不正確的一項(xiàng)是()A．臺灣所產(chǎn)的蝴蝶，數(shù)量最大，種類最多。B．臺灣地區(qū)的地理?xiàng)l件適宜蝴蝶生存、繁衍。C．舉例說明、數(shù)字說明是本文運(yùn)用比較多的說明方法。D．本文的語言除準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)外，還具有不同于一般說明文的生動形象的語言特色。答案A解析A項(xiàng)，原文沒有確定，而是“據(jù)說”。12．下面兩種蝴蝶的命名，分別抓住了它們的什么具體特征？(1)皇蛾陰陽蝶：____________________________________________(2)蛇頭蝶：______________________________________________答案(1)翅的左邊為雌性，右邊為雄性。(2)翅膀的上端長著像蛇頭一樣的圖案。解析科普文中出現(xiàn)的名詞術(shù)語，一般緊隨其后就會有相應(yīng)的解釋，找到相關(guān)語句，合理剪裁概括即可。13．第二段中加點(diǎn)的詞語“大都”能否去掉？為什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________答案不能。去掉“大都”，便表明所有蝴蝶谷都是這樣的特點(diǎn)，就不符合實(shí)際了。解析該題考查理解科普文語言的準(zhǔn)確性?？破瘴牡恼Z言雖然要求數(shù)據(jù)盡可能確切，但在不可能得到準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的情況下，一些“模糊”語言，諸如“大都”“可能”“也許”等的恰當(dāng)使用就是必不可少的了，這恰恰體現(xiàn)了說明文語言實(shí)事求是的“準(zhǔn)確”特點(diǎn)。14．第二段中說“又發(fā)現(xiàn)了一處新型的蝴蝶谷——‘黃蝶幽谷’”，根據(jù)文意，這個蝴蝶谷的“新型”具體表現(xiàn)在什么地方？答：_____________________________________________________________________________________________________________答案①谷內(nèi)環(huán)境清幽；②谷內(nèi)的蝴蝶世世代代在這里繁殖生長，永遠(yuǎn)不離開。解析從第二段中找到題干中的這句話后，向后面找對這句話進(jìn)行闡釋的句子。通過分析不難看出，說這處蝴蝶谷是“新型”的，主要包括“環(huán)境”和“生活習(xí)性”兩方面。然后篩選語句歸納概括即可。15．從上文末段找出描寫蝴蝶(群)動態(tài)的內(nèi)容(在原文中用橫線畫出)，并簡要說明其作用。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案描寫蝴蝶(群)動態(tài)內(nèi)容的句子為：“千姿百態(tài)，成群結(jié)隊(duì)……奇異景觀?！弊饔茫荷鷦有蜗蟮孛枥L了蝴蝶(群)的美麗和壯觀，反映了人們對蝴蝶的喜愛與贊嘆之情。解析這句話不難找出，從表達(dá)方式看，屬于描寫，而且還運(yùn)用了比喻的修辭手法，結(jié)合比喻修辭的作用分析即可。四、語言表達(dá)16．閱讀下面這則新聞，給新聞擬標(biāo)題。(不超過25字)人民網(wǎng)5月10日電三亞作為我國著名的旅游勝地，吸引了八方來客前來旅游、定居。貫穿三亞市區(qū)的三亞河，更是以其良好的棲息環(huán)境，引來黃嘴白鷺等鳥類在此生衍。5月8日下午，人民網(wǎng)三亞頻道記者看到，河邊的黃嘴白鷺儼然是另一群三亞市民，與路上的市民、游客，水上的漁民、船夫和諧相處。三亞是鳥類的重要棲息地，境內(nèi)的黃嘴白鷺、海南山鷓鴣等各種珍稀鳥類是中國重要的野生保護(hù)動物。但是，在過去的10年中，鳥類的數(shù)量急劇減少，獵捕、出售、收購、宰殺野生動物的違法行為時(shí)有發(fā)生。近幾年，三亞市生態(tài)環(huán)境不斷改善，三亞河紅樹林得到了有效保護(hù)和恢復(fù)，東、西河目前已出現(xiàn)了約1000只黃嘴白鷺。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案與人和諧相處，黃嘴白鷺成為三亞“新市民”解析擬寫新聞標(biāo)題的要求和寫作方法：第一，題文一致：①標(biāo)題所揭示的事實(shí)要與新聞內(nèi)容完全一致；②標(biāo)題的論斷在新聞中要有充分的依據(jù)。第二，一語破的：①突出新聞中最新鮮的事實(shí)；②突出新聞中最重要的事實(shí)；③突出新聞中最有特點(diǎn)的事實(shí)；④突出新聞中最本質(zhì)的事實(shí)。第三，簡潔明快：善于省略，善于概括，經(jīng)過壓縮后，標(biāo)題的內(nèi)容已經(jīng)不能再削減。第四，生動活潑：標(biāo)題要有表現(xiàn)力，除了告訴讀者事實(shí)之外，還要讓他聽到什么，看到什么，想到什么，感染到什么，要給人以啟迪，做到言有盡而意無窮。17．10月4日是世界愛護(hù)動物日，請以“愛護(hù)動物”為主題，寫一句公益廣告詞。(20字以內(nèi))答：_____________________________________________________________________________________________________________答案示例一：保護(hù)動物，人類不再孤獨(dú)。示例二：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。示例三：動物是人類的希望，希望是人類的靈魂。18．下面是著名漫畫家張樂平先生應(yīng)丁錫滿先生之邀以反貪、反腐為題材創(chuàng)作的漫畫《貓哺鼠》，請模擬貓的口吻寫一段反映貓的內(nèi)心話，要求至少采用兩種修辭手法，不超過100字。答：_____________________________________________________________________________________________________________答案示例：想當(dāng)初，我圓睜著眼睛，抖擻著精神，屋梁上緊緊地追尋，憑著我一片赤心，看鼠輩敢橫行？到如今，如今真說不清。怨與仇化成了煙云，只因他甜聲蜜聲，一次次要和我攀親；只因他魚腥蝦腥，一回回來向我孝敬。解析該題考查學(xué)生觀察理解漫畫的能力和寫作能力。本題要求模擬貓的口吻寫一段反映貓的內(nèi)心話。答題前，先仔細(xì)審題，明確題目的要求，這個漫畫是以反貪、反腐為題材，漫畫的名字是《貓哺鼠》。然后仔細(xì)觀察漫畫，漫畫的主體是一只貓，躺在地上，這個貓的肚皮下面有很多喝奶的老鼠。聯(lián)系漫畫的主題反貪、反腐，可以想象貓和鼠本是仇敵，是如何變得如此親密的?？忌梢园l(fā)揮聯(lián)想和想象，以貓的口吻寫鼠對自己甜言蜜語，如何奉送美味可口的魚蝦來改變貓鼠之間的敵對關(guān)系，化敵為友。注意，寫作時(shí)，一定要使用至少兩種及以上的修辭手法，比如比喻、擬人、對偶、夸張、排比等。還要留心字?jǐn)?shù)的要求。能力拓展勵志小語：我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福?！猍美]愛迪生一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成1～3題。在中華傳統(tǒng)文化中，“雞文化”占有重要地位，對古人生活的影響很直接。雞為什么叫“雞”？明代李時(shí)珍《本草綱目·禽部》“雞”條引南唐人徐核的話稱：“雞者稽也，能稽時(shí)也?！彪u守時(shí)且鳴叫準(zhǔn)時(shí)，雞鳴了天就快亮了，由此，古人送給雞不少美稱：夜?fàn)T、司晨鳥、知時(shí)畜、長鳴都尉等。雞能啼晨，古人稱之為“司晨”。雞這一習(xí)性，對農(nóng)耕時(shí)代的古人具有重要意義?！对娊?jīng)》中有“女曰雞鳴……”，意思是：妻子說雞打鳴了，趕緊起來干活吧?？梢?，先秦時(shí)人們已開始利用雞鳴來安排作息了。國君也以“雞鳴”為時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排作息?！对娊?jīng)》中的《雞鳴》就有賢妃提醒國君早朝：“雞既鳴矣，朝既盈矣。”周朝還專設(shè)“雞人”掌管供辦雞牲和報(bào)時(shí)，后來宮廷中負(fù)責(zé)打更報(bào)時(shí)的人被稱為“雞人”。但古人認(rèn)為母雞打鳴是不祥之兆，會有“雞禍”。在古代，女人干政或主政，常被稱作“牝雞司晨”?！稘h書·五行志》引《易傳》的話：“婦人專政，國不靜；牝雞雄鳴，主不榮?！惫湃诉€以雞鳴勵志，現(xiàn)在不少人書房里都喜歡掛“聞雞起舞”字畫。《晉書·祖逖傳》記載，祖逖和劉琨“共被同寢”，夜半聽到雞叫聲，對劉琨說：“此非惡聲也。”便踢他起來一起舞劍健身。雞在古人眼里還能辟邪?！渡胶＝?jīng)·中山經(jīng)》中就多次提及：“用一雄雞，禳而勿殺”“毛用一白雞，祈而不糈”。古人認(rèn)為，雞是一種“陽鳥”，主管日出。唐《藝文類聚·鳥部》“雞”條的說法更清楚：“雞為積陽，南方之象，火陽精物?！彪u鳴帶來光明，而鬼怪最不敢見光明，自然便怕雞。還有一種說法，民間把雞當(dāng)辟邪物可能與中華人文始祖虞舜有關(guān)。東晉王嘉《拾遺記》記載，堯在位七十年，有國獻(xiàn)重明之鳥，雙睛在目。這里的“重明之鳥”就是一種雞，隱指堯的接班人舜。重明之鳥“能搏逐猛獸虎狼，使妖災(zāi)群惡不能為害”，民間過年時(shí)都期盼這種鳥能飛到自家門口，等不到它，“或刻木，或鑄金，為此鳥之狀，置于門戶之間”。王嘉認(rèn)為，民間畫雞貼門上，就是由這種遺俗變化來的。古人認(rèn)為雞還是一種吉祥動物。“雞”諧音“吉”，雞年就是“吉祥之年”。古代有一種年畫，上面是啼叫的公雞和牡丹花，有讀書人的人家過年時(shí)都會張貼，取意“功(公)名(鳴)富貴”。還有一句十分喜慶的話叫“龍鳳呈祥”，龍的原型是蛇，鳳的原型就是雞。鳳凰的別名是鴨雞?！稜栄拧め尗F》說：“雞三尺為鹍?！眰鹘y(tǒng)的“龍鳳呈祥”一說，事實(shí)上是“龍雞呈祥”。實(shí)際上，雞在古人心目中的形象并不比鳳凰差。古人稱雞為“德禽”，西漢韓嬰《韓詩外傳》便有這樣的說法：“君獨(dú)不見夫雞乎！首戴冠者，文也；足搏距者，武也；敵在前敢斗者，勇也；得食相告，仁也；守夜不失時(shí)，信也?！薄拔摹薄拔洹薄坝隆薄叭省薄靶拧?，這些雞的優(yōu)秀品質(zhì)可都是鳳凰所沒有的。(摘編自《“雞文化”對古人生活的影響》)1．下列關(guān)于“雞文化對古人生活的影響”的表述，符合原文意思的一項(xiàng)是()A．農(nóng)耕時(shí)代的古人會利用公雞啼晨這一習(xí)性來安排作息，下至百姓勞作上至國君早朝都有此習(xí)俗。B．古人以雞鳴勵志，后來很多人受祖逖“聞雞起舞”故事的激勵，聽到雞叫就及時(shí)奮起，舞劍強(qiáng)身。C．“雞”諧音“吉”，寓意吉祥，所以古代讀書人會張貼畫有啼叫的公雞和盛開的牡丹花的年畫。D．古人認(rèn)為雞能辟邪，能震懾鬼怪搏逐猛獸，就在門上木刻或者鑄造其圖形，后來畫雞貼于門上。答案A解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。B項(xiàng)“舞劍強(qiáng)身”的說法于文無據(jù)；C項(xiàng)因果不當(dāng)，古代讀書人會張貼畫有啼叫的公雞的原因是“功名”與“公鳴”諧音；D項(xiàng)對象有誤，木刻或鑄造的是重明鳥，且不是在門上木刻或鑄造。2．下列理解與分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A．“雞人”在周朝時(shí)期負(fù)責(zé)掌管供辦雞牲和報(bào)時(shí)，后來皇家宮廷中“雞人”負(fù)責(zé)打更報(bào)時(shí)，職責(zé)范圍有所縮小。B．古人將母雞打鳴與女人干政或主政相提并論，均視為不祥之事，古人認(rèn)為前者會妨礙主人，后者會危害國家。C．《山海經(jīng)·中山經(jīng)》中多次提到用雄雞、白雞進(jìn)行祈禱祭祀，緣于“雞為積陽，南方之象，火陽精物”，是“陽鳥”。D．民間把雞當(dāng)辟邪之物可能與舜有關(guān)，據(jù)載，獻(xiàn)給堯的“重明之鳥”雙睛在目，勇猛善斗，它隱指堯的接班人舜。答案C解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。強(qiáng)加因果，“雞為積陽，南方之象，火陽精物”是唐《藝文類聚·鳥部》“雞”條的說法，而《山海經(jīng)》是先秦古籍。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是()A．雞被稱為“雞”，還有夜?fàn)T、司晨鳥、知時(shí)畜、長鳴都尉等別稱，都與雞守時(shí)且鳴叫準(zhǔn)時(shí)的特點(diǎn)有關(guān)，蘊(yùn)含著古人對雞的贊美。B．農(nóng)業(yè)在古代處于主導(dǎo)地位，古時(shí)又沒有發(fā)達(dá)的計(jì)時(shí)工具，“雞文化”地位重要，對古人生活的影響很直接，對現(xiàn)代的影響就相對小了。C．雞和鳳凰大體類似，雞三尺則為鹍，而鳳凰的別名是鴨雞，鳳的原型是雞，傳統(tǒng)的“龍鳳呈祥”一說，事實(shí)上是“龍雞呈祥”。D．雞被古人稱為“德禽”，古人根據(jù)雞的特點(diǎn)賦予其文、武、勇、仁、信等優(yōu)秀品質(zhì)，可見，雞在古人心目中地位比鳳凰高。答案D解析本題考查理解文章內(nèi)容的能力。“雞在古人心目中地位比鳳凰高”推斷錯誤，于文無據(jù)。二、語言文字運(yùn)用閱讀下面的文字，完成4～6題。中國人何時(shí)開始飲茶，人人言殊，________。唯大體上可謂開始于漢，盛行于唐?！恫杞?jīng)》云：神農(nóng)《食經(jīng)》“茶茗久服，有力悅志”。陸羽《茶經(jīng)》以為飲茶起于神農(nóng)氏，然《食經(jīng)》為偽書，盡人皆知，________。對于中國人來說，品茶就是品味人生。茶里面既有大千世界的斑駁色彩，又有生活的酸甜苦辣。在這里，茶就像人們自身氣象萬千的人生經(jīng)驗(yàn)。茶之“綠”，不僅是茶的本色，也是人類生命的本色。而茶之“苦”，不但是茶之真味，也是人生的真味。如此，茶才________，回味不盡。中國人對品茶強(qiáng)調(diào)的是切身的感悟與體驗(yàn)。前人于此常有________的描繪。近現(xiàn)代文學(xué)家林語堂有茶的“三泡”之境說，認(rèn)為茶在二泡時(shí)最妙。第一次沖泡時(shí)宛如一個十二三歲的幼女，而“二泡”時(shí)則如十六歲之妙齡女郎，至“三泡”時(shí)已是少婦了。()。此外，中國人在品飲時(shí)，注重體味茶湯中完整的世界，即融茶之色、香、味、神、境于一體，融諸多復(fù)雜的心理過程為一體，于無形之中完成從生理享受到精神享受的過程。中國人對于一杯茶來說，也許就是完整的一個藝術(shù)世界。4．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．這正是對蘇軾的名句“從來佳茗似佳人”極為傳神的演繹B．蘇軾名句“從來佳茗似佳人”正是對這極為傳神的演繹C．這正是極為傳神地演繹了蘇軾的名句“從來佳茗似佳人”D．“從來佳茗似佳人”的蘇軾名句正是對這極為傳神的演繹答案A解析“從來佳茗似佳人”強(qiáng)調(diào)的是林語堂關(guān)于茶的“三泡”之境說，所以“這”為主語，排除B、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)中“這正是極為傳神地演繹了……”的表述不順暢，排除。5．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．中國人對于一杯茶來說，也許就是一個完整的藝術(shù)世界。B．中國人對于一杯茶，也許就是完整的一個藝術(shù)世界。C．一杯茶對于中國人來說，也許就是一個完整的藝術(shù)世界。D．一杯茶對于中國人來說，也許就是完整的一個藝術(shù)世界。答案C解析由前文“體味茶湯中完整的世界”可以判斷出，畫橫線處的句子可簡化為“一杯茶是藝術(shù)世界”，而A、B兩項(xiàng)是說“中國人是藝術(shù)世界”，主客顛倒，不合邏輯，排除；數(shù)量詞一般放在形容詞前面，應(yīng)是“一個完整的”而不是“完整的一個”，排除D項(xiàng)。6．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．莫衷一是不足為據(jù)意味深長出神入化B．眾口紛紜無案可稽耐人尋味爐火純青C．莫衷一是無案可稽意味深長爐火純青D．眾口紛紜不足為據(jù)耐人尋味出神入化答案A解析莫衷一是：形容意見分歧，沒有一致的看法。眾口紛紜：人多嘴雜，議論紛紛。根據(jù)原文“人人言殊”可知，對于中國人何時(shí)開始飲茶，人們各有各的看法，沒有統(tǒng)一的意見，因而應(yīng)當(dāng)選擇“莫衷一是”，排除B、D兩項(xiàng)。不足為據(jù)：不能作為依據(jù)。無案可稽：沒有證據(jù)可查。此處意思是說人人都知道《食經(jīng)》是偽書，因而《茶經(jīng)》就不能作為中國人飲茶起于神農(nóng)氏的依