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四年級語文一、積累運用。1.默寫《宿新市徐公店》(包括作者和朝代)。2.看拼音寫詞語。(1)我仿佛穿越了時空suìdào(),看到了bènzhòng()、chídùn()的馬門溪龍。(2)你知道什么是nàmǐ()技術(shù)嗎?3.劃掉加點字的錯誤讀音。雜興(xīngxìng)率領(lǐng)(suàishuài)開辟(bìpì)殺菌(jūnjǖn)4.形近字組詞。挺()凡()挑()潔()廷()鞏()兆()吉()5.補全下列四字詞語,并完成練習。()()力車()馬()()千()萬()()相聞上面詞語中,描寫鄉(xiāng)村生活的是____________;描寫城市生活的是____________。6.選詞填空和諧融洽(1)只有()的社會才能夠長期穩(wěn)定地發(fā)展。(2)我們班師生之間、同學之間的感情都很()。璀璨絢麗(3)海南島是祖國南海中一顆()的明珠。(4)大自然()多彩顏色給了人們美的享受。7.選擇出下列句子所運用的說明方法。A.列數(shù)字B.舉例子C.打比方D.作比較(1)納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層,就會具有殺菌和除臭功能。()(2)有一種叫作“碳納米管”神奇材料,比鋼鐵結(jié)實百倍,而且非常輕。()(3)小蒼蠅不能揮翅膀了,蜘蛛也不再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黏稠的黃色淚球里。()(4)納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到100納米之間,不僅肉眼根本看不見,就是普通的光學顯微鏡也無能為力。()8.句子訓練營。(1)根據(jù)語境填寫合適的關(guān)聯(lián)詞。①即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。②鄉(xiāng)下人家,()什么時候,()什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風景。(2)三月的桃花水,是春天的明鏡。這句話運用了______的修辭手法。仿寫:_______________________________(3)我們閱讀課外書,可以增長知識和寫作水平。(在原句上修改病句)_______________________________________(4)地球上的第一種恐龍和狗一般大小。(用加點詞仿寫句子)_______________________________________9.詩詞鏈接。(1)____________,麥花雪白菜花稀。(2)____________,溪上青青草。(3)待到山花爛漫時,____________。(4)桃花一簇開無主,____________。(5)《清平樂?村居》中____________是詞牌名,____________是詞題。這首詞的作者是______代詞人____________。10.口語交際。轉(zhuǎn)述下面的信息,記得不要遺漏主要信息喲!你的好朋友李響請假了,老師讓你回家后告訴他下面的通知,請你轉(zhuǎn)述一下。通知明天(星期五)上午8:00班級要舉行樹葉貼畫比賽,并將評選出前三名,會有獎品。希望每個同學都踴躍參加。提示:1.準時到學校,不要遲到喲!2.帶齊彩筆、剪刀、膠水、白紙和收集到的樹葉。________________________二、開卷有益。課內(nèi)閱讀。琥珀(節(jié)選)①幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。②在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺若。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里(怎樣這樣)掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以(推測猜測)發(fā)生在幾萬年前的故事的(詳細仔細)情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。11.用“√”畫出選段中括號里正確的詞語。12.“幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉(zhuǎn)眼就過去了?!边@句話運用了什么修辭手法?有什么作用?___________________________13.選段中加點詞語“兩個小東西”指的是什么?它們曾經(jīng)在黏稠的松脂里掙扎的依據(jù)是什么?__________________________14.根據(jù)選段中的“那塊琥珀”,科學家們可以推測出什么?__________________________課內(nèi)閱讀。天窗(節(jié)選)①你會從那小玻璃上面的一粒星、一朵云,想象到無數(shù)____________(閃閃爍爍躲躲閃閃)可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的____________(奇妙奇幻)的云彩;你會從那小玻璃上面掠過的一條黑影,想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……總之,夜的美麗神奇,立刻會在你的想象中展開。②發(fā)明這天窗的大人們,是應得感謝的,因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任何他們看到的都更真切,更闊達,更復雜,更確實!15.在選段中的橫線上選出正確的詞語。16.選段中的“天窗”象征著()。A.外面世界的美好 B.兒童通往想象世界的窗口17.如何理解“發(fā)明這天窗的大人們,是應得感謝的”這句話?()(多選)A.幽默地表現(xiàn)了作者通達的情懷。B.表達了作者對“天窗”這一神奇事物向往。C.表達了作者怕大人批評故意討好大人的想法。18.作者從那小玻璃上面掠過的一條黑影想象到了什么?請發(fā)揮想象,說說你從天窗會看到什么,又會想象到什么。___________________________課外閱讀。家鄉(xiāng)的炊煙①在我看來,鄉(xiāng)村最觸動人心的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙,一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。②我是一個習慣于早起的人,可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早地醒來,溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。③鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的,就如這炊煙,一天便能三次見它升起。④早晨,天色往往最見清淡,這時的炊煙在我看來是最徹底的。在清淡的天空下,伴著清涼的晨風,你會看見炊煙婀娜的身姿,看見它緩緩地升起,然后漸漸地淡去。我想,這樣的炊煙是最讓人愜意的。⑤一到中午,陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙非得仔細才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里那么張揚,它總是絲絲縷縷,卻讓人打心眼里喜歡。這時的炊煙應該是最隨意的。⑥而到了黃昏,炊煙的升起也會讓人有很多的感慨。如果你出門在外,或是外出勞作了一整天,看見鄉(xiāng)間四起的炊煙,心中涌起的應該是一種溫暖的感覺,抑或是一種歸心似箭的急切。傍晚的炊煙,總是被人們賦予了很多很多。⑦其實不然,暮色四起的時候,鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出,伴著裊裊升起的炊煙,的確是有一種獨特的韻味。⑧我想,這時的炊煙才是最最純枠的吧。⑨“又見炊煙升起,暮色照大地……”一直以來我都很喜歡這首歌,這其中解不開的情結(jié)大概就是炊煙吧!19.短文是圍繞“_________________”這句話寫的。20.文中畫“______”句子運用了_________的修辭手法。請用相同的修辭手法寫一句話。_________________________21.在作者筆下,早晨、中午、傍晚的炊煙各有怎樣的特色?早晨:____________________中午:__
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