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研學(xué)合同模板合同編號:__________地址:聯(lián)系方式:地址:聯(lián)系方式:鑒于甲方具有豐富的研學(xué)資源,乙方希望利用甲方的研學(xué)資源進行學(xué)習(xí)和實踐,經(jīng)雙方友好協(xié)商,就甲乙雙方開展研學(xué)活動相關(guān)事宜達成如下協(xié)議:第一條研學(xué)內(nèi)容1.1甲方應(yīng)根據(jù)乙方的需求,提供相應(yīng)的研學(xué)資源,包括但不限于教學(xué)設(shè)施、師資力量、實踐項目等。1.2乙方應(yīng)根據(jù)甲方的研學(xué)資源,合理安排學(xué)習(xí)計劃,積極參與甲方組織的研學(xué)活動。第二條研學(xué)時間2.1研學(xué)活動的時間安排應(yīng)由雙方共同商定,并以書面形式確認。2.2乙方應(yīng)按照約定的時間參加研學(xué)活動,如有特殊情況需提前向甲方申請。第三條研學(xué)費用3.1乙方向甲方支付的研學(xué)費用,包括但不限于學(xué)費、材料費、交通費等,具體費用雙方協(xié)商確定。3.2甲方應(yīng)提供正規(guī)發(fā)票,乙方按照約定時間支付研學(xué)費用。第四條甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)4.1甲方權(quán)利和義務(wù):(1)提供約定的研學(xué)資源,保證教學(xué)質(zhì)量;(2)為乙方提供安全、舒適的研學(xué)環(huán)境;(3)對乙方在研學(xué)活動中的表現(xiàn)進行評價和反饋;(4)依法合規(guī)開展研學(xué)活動,保障乙方的合法權(quán)益。4.2乙方權(quán)利和義務(wù):(1)按照約定時間參加研學(xué)活動,遵守甲方制定的規(guī)章制度;(2)尊重甲方師資,積極配合甲方開展研學(xué)活動;(3)按時支付研學(xué)費用,如因特殊情況無法參加,需提前通知甲方;(4)愛護甲方提供的教學(xué)設(shè)施,如有損壞,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第五條保密條款5.1甲乙雙方在履行本合同時,應(yīng)對雙方的商業(yè)秘密和機密信息予以保密。5.2未經(jīng)對方同意,甲乙雙方不得向第三方披露本合同的內(nèi)容。第六條違約責(zé)任6.1甲乙雙方應(yīng)嚴格按照本合同的約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。6.2如一方違約,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向守約方支付相應(yīng)的賠償金。第七條爭議解決7.1甲乙雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。7.2如協(xié)商無果,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。第八條其他條款8.1本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為____年。8.2本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方(蓋章):乙方(蓋章):簽訂日期:____年____月____日一、附件列表:1.甲方研學(xué)資源清單2.乙方學(xué)習(xí)計劃安排3.研學(xué)活動時間表4.研學(xué)費用明細表5.甲方教學(xué)設(shè)施介紹6.乙方學(xué)生名單7.研學(xué)保險單據(jù)8.保密協(xié)議二、違約行為及認定:1.甲方未能按照約定提供研學(xué)資源,視為違約。2.乙方未能按照約定時間參加研學(xué)活動,視為違約。3.甲方未能按照約定保密乙方商業(yè)秘密,視為違約。4.乙方未能按照約定支付研學(xué)費用,視為違約。三、法律名詞及解釋:1.研學(xué):指學(xué)生通過實踐活動進行學(xué)習(xí)、探索和體驗的教育形式。2.甲方:指提供研學(xué)資源的法人或其他組織。3.乙方:指利用甲方研學(xué)資源進行學(xué)習(xí)和實踐的法人或其他組織。4.違約:指合同當(dāng)事人未能履行合同義務(wù)的行為。5.賠償金:指違約方因違約行為向守約方支付的經(jīng)濟補償。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.問題:甲方提供的研學(xué)資源與約定不符。解決辦法:協(xié)商調(diào)整研學(xué)資源,或按照約定賠償乙方損失。2.問題:乙方未能按時支付研學(xué)費用。解決辦法:乙方應(yīng)在約定時間內(nèi)支付費用,否則甲方有權(quán)暫停提供研學(xué)資源。3.問題:甲方未能按照約定時間提供研學(xué)資源。解決辦法:甲方應(yīng)按照約定時間提供研學(xué)資源,否則應(yīng)向乙方支付違約金。4.問題:甲方未能履行保密義務(wù)。解決辦法:甲方應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,向乙方支付賠償金。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為學(xué)校,乙方為學(xué)生,雙方開展研學(xué)活動。2.甲方為企業(yè),乙方為培訓(xùn)機構(gòu),雙方合作開展研學(xué)項目。3.甲方為旅游景點

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