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2024年廣陽區(qū)初中畢業(yè)生統(tǒng)練一數(shù)學試卷本試卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ兩部分;卷Ⅰ為選擇題,卷Ⅱ為非選擇題.本試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘.卷Ⅰ(選擇題,共42分)注意事項:1.答卷Ⅰ前,考生務必將自己的姓名、準考證號、科目填涂在答題卡上.考試結(jié)束,監(jiān)考人員將試卷和答題卡一并收回.2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,答在試卷上無效.一、選擇題(本大題有16個小題,共42分.1—10小題各3分,11—16小題各2分,每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.)1.﹣2的相反數(shù)是()A.2 B. C. D.2.“x與5的差的一半是正數(shù)”,用不等式可表示為()A. B. C. D.3.數(shù)字萬用科學記數(shù)法表示應為()A B. C. D.4.杭州亞運會圓滿閉幕后,某校調(diào)查了學生最喜愛的運動項目,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果繪得的扇形統(tǒng)計圖如圖所示.若最喜歡乒乓球的有30人,則最喜歡籃球的有()某校學生最喜愛的運動項目扇形統(tǒng)計圖A.20人 B.24人 C.25人 D.30人5.把分解因式,正確的是()A. B. C. D.6.如圖,四邊形是邊長為2的正方形,是邊長為2的正三角形,點G,H分別是邊的中點,在點四個點中,位于同一反比例函數(shù)圖像上的兩個點是()A.點F和點G B.點F和點D C.點F和點H D.點G和點H7.小明按照以下步驟畫線段AB的三等分點:畫法圖形1.以A為端點畫一條射線;2.用圓規(guī)在射線上依次截取3條等長線段AC、CD、DE,連接BE;3.過點C、D分別畫BE的平行線,交線段AB于點M、N,M、N就是線段AB的三等分點.這一畫圖過程體現(xiàn)的數(shù)學依據(jù)是()A.兩直線平行,同位角相等B.兩條平行線之間的距離處處相等C.垂直于同一條直線的兩條直線平行D.兩條直線被一組平行線所截,所得的對應線段成比例8.一次函數(shù)滿足下列兩個條件:①y隨x的增大而減?。孩诋敃r,.符合上述兩個條件的一次函數(shù)表達式可以為()A. B. C. D.9.如圖,直線l上有三個正方形a,b,c,若a,c的面積分別為6和8,則b的面積為()A.6 B.8 C.10 D.1410.如圖是一個直三棱柱的立體圖和左視圖,則左視圖中的值為().A. B.3 C.4 D.511.平行四邊形的周長為24,相鄰兩邊的差為2,則平行四邊形的各邊長為()A.4,8,4,8 B.5,7,5,7 C.,,, D.13,11,13,1112.如圖,正六邊形的邊長為1,頂點A與原點重合,將對角線繞點A順時針旋轉(zhuǎn),使得點落在數(shù)軸上的點處,則點表示的數(shù)是()A. B. C. D.213.如圖,在中,以點A為圓心,適當長為半徑畫弧,分別交,于點D,E.分別以點D,E為圓心,大于長為半徑畫弧,交于內(nèi)一點F.連結(jié)并延長,交于點G.連結(jié),.添加下列條件,不能使成立的是()A. B. C. D.14.如圖,在四邊形中,,,,,E、F是上的兩動點,且,點E從點B出發(fā),當點F移動到點C時,兩點停止運動.在四邊形形狀的變化過程中,依次出現(xiàn)的特殊四邊形是()A平行四邊形→菱形→矩形→平行四邊形B.平行四邊形→菱形→正方形→平行四邊形C.平行四邊形→菱形→正方形→菱形D.平行四邊形→矩形→菱形→平行四邊形15.五邊形不具有穩(wěn)定性,將圖1中的正五邊形沿箭頭方向向右推,推至點B在線段上,得到圖2.若,則在調(diào)整后的大?。ǎ〢.減少了 B.增加了 C.減少了 D.增加了16.將二次函數(shù)的圖象在x軸上方的部分沿x軸翻折后,所得新函數(shù)的圖象如圖所示.當直線與新函數(shù)的圖象恰有3個公共點時,b的值為()A.或-3 B.或3 C.或3 D.或-3卷Ⅱ(非選擇題,共78分)二、填空題(17-18題每題3分,19題每空2分,共10分.)17.若分式的值為0,則x的值是___________.18.如圖,一束光線從點出發(fā),經(jīng)過y軸上的點反射后經(jīng)過點,則的值是___________.19.在某次數(shù)學探究活動中,小明將一張斜邊為4的等腰直角三角形硬紙片剪切成如圖所示的四塊(其中D,E,F(xiàn)分別為,,的中點,G,H分別為,的中點),小明將這四塊紙片重新組合拼成四邊形(相互不重疊,不留空隙),則所能拼成的四邊形中周長的最小值為____________,最大值為___________________.三、解答題(本大題共7題,共計68分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)20.六一到了,嘉嘉和同學要表演節(jié)目.嘉嘉騎車到同學家拿東西,再到學校,她從自己家出發(fā),向東騎了2km到達淇淇家,繼續(xù)向東騎了1.5km到達小敏家,然后又向西騎了4.5km到達學校.演出結(jié)束后又向東騎回到自己家.(1)以嘉嘉家為原點,向東為正方向,用1個單位長度表示1km,在圖中的數(shù)軸上,分別用點A表示出淇淇家,用點B表示出小敏家,用點C表示出學校的位置;(2)求淇淇家與學校之間的距離;(3)如果嘉嘉騎車速度是,那么嘉嘉騎車一共用了多長時間?21.(1)請用含x和y的代數(shù)式來表示陰影部分的面積.(2)當,時,陰影部分的面積是多少?22.如圖,是一個豎直放置的釘板,其中,黑色圓點表示釘板上的釘子,,,,…,,分別表示相鄰兩顆釘子之間的空隙,這些空隙大小均相等,從入口處投放一個直徑略小于兩顆釘子之間空隙的圓球,圓球下落過程中,總是碰到空隙正下方的釘子,且沿該釘子左右兩個相鄰空隙繼續(xù)下落的機會相等,直至圓球落入下面的某個槽內(nèi).(1)求圓球落入的概率.(2)用畫樹狀圖的方法,求圓球落入③號槽內(nèi)的概率.23.“刻漏”是我國古代的一種利用水流計時的工具.綜合實踐小組用甲、乙兩個透明的豎直放置的容器和一根帶節(jié)流閥(控制水的流速大小)的軟管制作了如圖所示的簡易計時裝置.他們設計了如下的實驗:先在甲容器里加滿水,此時水面高度為,開始放水后每隔觀察一次甲容器中的水面高度,獲得的數(shù)據(jù)如表,發(fā)現(xiàn)水面高度與流水時間(t為正整數(shù))之間滿足一次函數(shù)關系.流水時間010203040…水面高度(觀察值)3028262422…(1)求水面高度h與流水時間t之間的函數(shù)關系式;(2)按此速度,流水時間為1小時時,水面高度為多少厘米?(3)按此速度,經(jīng)過多長時間,甲容器內(nèi)的水恰好流完?24.一酒精消毒瓶如圖1,為噴嘴,為按壓柄,和為導管,其示意圖如圖,,,.當按壓柄按壓到底時,此時(如圖3).(1)求旋轉(zhuǎn)到過程中掃過的面積;(2)求點到直線的距離(結(jié)果精確到)(參考數(shù)據(jù):,,,,,)25.如圖,拋物線與x軸交于,兩點,與y軸交于點C.P是拋物線上的任意一點(不與點C重合),點P的橫坐標為m,拋物線上點C與點P之間的部分(包含端點)記為圖象G.(1)求拋物線的解析式;(2)當m符合什么條件時,圖象G的最大值與最小值的差為4?(3)將線段先向左平移1個單位長度,再向上平移5個單位長度,得到線段.若拋物線平移后與線段有兩個交點,且這兩個交點恰好將線段三等分,求拋物線平移最短路程;26.綜合與實踐課上,老師讓同學們以“圖形的折疊與變換”為主題開展數(shù)學活動.(1)操作判斷操作一:如圖1,將矩形紙片折疊,使落在邊上,點與點重合,折痕.根據(jù)以上操作:四邊形的形狀是;操作二:沿剪開,將四邊形

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