江蘇省泰州2024-2025高三語文上學(xué)期期初調(diào)研考試試題

江蘇省泰州2024-2025高三上學(xué)期期初調(diào)研試卷語文試題(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，17分)動;(三)打擊壓抑，導(dǎo)致怨悱;(四)詩人被迫害致死，或徹底緘默。(一)和(四)兩種2.依據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是()(3分)(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題，18分)閱讀下面的文字，完成6~9題。翱翔的故事(三)們誰也不用告知!我們現(xiàn)在上路，馬上!”用你們管!”已經(jīng)退了三次，他絕不行能再退啦!”可欺?莫非，他不知道我最最痛恨的就是狼嗎?”“父親!”紅著眼珠的精衛(wèi)出現(xiàn)在炎帝面前，“馬上去調(diào)您的兵馬!龍王實(shí)在欺人，我們必需給他點(diǎn)顏色看看!”“孩子，你不能這樣……”“父親，莫非連你也不愿幫我嗎?就任憑他這樣欺侮你的女兒?”“孩子，不是，你先聽我說……”“父親!假如你不愿幫我，我為什么要聽?莫非，你寧可信任他也不愿體諒我?我知道，我不是你的親生女兒……”把我關(guān)在了什么地方!”“孩子，他這樣做其實(shí)是為了疼惜你……”怕我重新成為孤兒!” (選自李浩《翱翔的故事集》,有刪改)[注]李浩，中國作家協(xié)會會員。他在傳統(tǒng)故事和技法之外常以想象力賜予生命的更6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.精衛(wèi)從小無父無母，特別是四歲時母親葬身狼群，這一悲劇使她對狼充溢仇恨，從而引B.炎帝特別疼惜精衛(wèi)這個養(yǎng)女，平常極盡呵護(hù)，即便精衛(wèi)不聽勸阻，他也自責(zé)內(nèi)疚，認(rèn)為C.文中多用對比，如精衛(wèi)的弱小與對老狼的生氣、精衛(wèi)的進(jìn)逼和海浪的退讓、精衛(wèi)的堅持哪怕……”“哪怕我重新成為孤兒!”從這里可見精衛(wèi)的義無反顧。7.關(guān)于文中精衛(wèi)逼退海浪的部分，下列說法不正確的一項是()(3分)A.雖然海浪一再后退，烏云、海鷗與海燕的反復(fù)出現(xiàn)示意潛在緊急在不斷地積聚增大。B.面對女仆、侍衛(wèi)們的呼喊，精衛(wèi)說“我不是籠中的鳥”,張揚(yáng)了本文追求自由的主題。C.精衛(wèi)三次逼退海浪，實(shí)際是海龍王在一再退讓，這為后文海龍王疼惜精衛(wèi)埋下了伏筆。8.小說以精衛(wèi)化鳥作為結(jié)尾，刪除了《山海經(jīng)》中精衛(wèi)鳥銜石填海部分。這樣處理有什么(一)文言文閱讀(本題共5小題，20分)七十五。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句正確的一項是()(3分)A.王驚問故/坦曰/在田舍時/見州縣催科捕人/父子兄弟送縣/鞭笞流血被體/此假山皆民租稅所為/非血山而何/B.王驚問故/坦曰/在田舍時/見州縣催科/捕人父子兄弟送縣/鞭笞流血被體/此假山皆民租稅所為/非血山而何/C.王驚問故/坦曰/在田舍時/見州縣催科/捕人父子兄弟/送縣鞭笞/流血被體/此假山皆民租稅所為/非血山而何/D.王驚問故/坦曰/在田舍時/見州縣催科捕人/父子兄弟/送縣鞭笞/流血被體/此假山皆民租稅所為/非血山而何/11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()(3分)A.擢第，是指科舉考試及第?？婆e考試及第在古代還可以說登科、登進(jìn)士第。簡”意思不同。C.薨，是死的一種說法，一般指封王的貴族大臣。D.判，官制用語。即以他官兼代某職，稱判某職或判某職事，以高位兼掌低職曰判。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是()(3分)A.宋太宗認(rèn)為皇子們生長在皇宮中，不諳世事，須要有德行的賢士加以教化，于是選擇姚B.益王耗費(fèi)巨資建成假山，召集來賓置酒欣賞，只有姚坦覺得這是勞民傷財?shù)男袨?。太宗C.益王的隨從唆使益王詐病不上朝，想以此趕走姚坦，卻被太宗察知。太宗非但沒有指責(zé)D.姚坦在益王去世后照舊說益王的壞話，并標(biāo)榜自己敢于直言，這引起了皇上的不滿與嘲13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)王少逸豫，坦即丑詆，王頗鄙其為人，自是坦每暴揚(yáng)其事。(2)卿居王宮，能以正為群小所疾，大為不易。14.文中說姚坦的性格“木強(qiáng)固滯”,你認(rèn)為是什么意思?這一性格特點(diǎn)體現(xiàn)在哪些事情(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分盧綸15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()(3分)(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)是“,”?！?“,”。閱讀下面的文字，完成20~22題。四、寫作(60分)高三語文試卷答案1.A【解析】“協(xié)調(diào)人神關(guān)系無必要"錯誤。原文“協(xié)調(diào)諸如此類的問題，便是政治的任務(wù)。既然中國文化不信任神而只信任人，那么在中國文化中頭等重要的大事，便自然是協(xié)調(diào)群體之中的大際關(guān)系，而不是天人之際的人神關(guān)系了”可知頭等大事是協(xié)調(diào)人際關(guān)系，但不代表協(xié)調(diào)人神關(guān)系無必要。2.A【解析】“因此應(yīng)盡最大可能維護(hù)各個體、各集團(tuán)的利益”錯誤。原文“政治的本質(zhì)說原委就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系(這里的‘人際關(guān)系’的概念是廣義的，既指個人與個人之間的關(guān)系，也指集團(tuán)與集團(tuán)之間的關(guān)系)。人是社會性的存在，而不是孤立的存在。人與人之間既需相互依靠，又有利害沖突。協(xié)調(diào)諸如此類的問題，便是政治的任務(wù)”可知，政治的本質(zhì)，說原委就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系，這是政治任務(wù)，并無說這樣就須要盡可能維護(hù)個體、集團(tuán)的利益。3.C【解析】材料一的觀點(diǎn)是詩歌與政治的親密關(guān)系。A.以道德原則治理國家，就像北極星一樣處在確定的位置，全部的星辰都會圍圍著它，也就是說統(tǒng)治者假照實(shí)行德治，群臣百姓就會自動圍圍著統(tǒng)治者轉(zhuǎn)。此句是在說以德治國。B.此句意思是不得志的時候就要管好自己的道德修養(yǎng)，得志的時候就要努力讓天下人就是指百姓都能得到好處。C.并不是詩歌讓人窘?jīng)r，而是只有閱歷了仕途逆境的人才能作出好詩來啊。此句是在說詩人閱歷仕途逆境而后創(chuàng)作出好詩。此句意符合“詩與政治”的關(guān)系。D.詩人對宇宙人生，須進(jìn)入而置身其中;遠(yuǎn)而觀之，超然看世界。此句是在說詩人看待人生的看法。4.(1)白居易此句強(qiáng)調(diào)詩歌在社會生活中要發(fā)揮“規(guī)勸行善、補(bǔ)察時政”“將民情上達(dá)天聽”的主動作用。(2分)(2)“政治的本質(zhì)，說原委就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系”“在中國文學(xué)的各種體裁中，詩歌是最早被要求與政治發(fā)生親密關(guān)系的文體”說的就是詩具有調(diào)整人際關(guān)系的作用，“通其上下之情”即此意。(1分)(3)“詩與政治”的關(guān)聯(lián)，綜合包括理念與實(shí)踐兩個層次，這些觀點(diǎn)與“開諷刺之道，察其得失之政”一樣，論詩具有補(bǔ)察時政之實(shí)效。(1分)5.政治的推動力：獨(dú)特的政治背景對士人有所激奮;政治有活力推動士人主動追求。(1點(diǎn)2分。)6.D【解析】人物形象分析考查。這句話表現(xiàn)了精衛(wèi)不通情理、自以為是、蠻橫固執(zhí)的性格。7.B【解析】情節(jié)、主旨、手法分析考查。精衛(wèi)說的“我不是籠中的鳥”表現(xiàn)了她的特性，但這句話不能呈現(xiàn)文章的主題。8.①主題更加集中。精衛(wèi)化鳥的微小環(huán)節(jié)突出了精衛(wèi)嬌縱任性、蠻橫偏執(zhí)的特性，給人成長的思考，而“銜石填?！辈糠直憩F(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難，敢于斗爭的執(zhí)著精神。②形象更加顯明。結(jié)尾呈現(xiàn)“鮮血一樣顏色”,“尖叫著”“急速地飛了出去”等微小環(huán)節(jié)，突出了她的一心報仇的執(zhí)拗心理，更增加其悲劇性色調(diào)。③增加藝術(shù)感染力。從藝術(shù)效果上來說，故事定格在精衛(wèi)化鳥急速飛出的畫面，用省略號替代確定的結(jié)局，給讀者留下豐富的想象空間?！窘馕觥窟\(yùn)用比較法，從情節(jié)、人物、主旨和藝術(shù)效果等方面思索。每點(diǎn)2分，其他合理答案酌情給分。9.①這篇小說改編自神話，情節(jié)超越現(xiàn)實(shí)生活，如炎帝和龍王的形象，退海、化鳥等情節(jié)充溢浪漫主義色調(diào)，體現(xiàn)了虛構(gòu)的特點(diǎn)。②小說的情節(jié)和主題呈現(xiàn)有藝術(shù)真實(shí)性。小說微小環(huán)節(jié)真實(shí)，情節(jié)合理;精衛(wèi)自我膨脹的成長悲劇，也是溺愛、遷就的教化悲劇，悲劇具有必定性。③現(xiàn)實(shí)生活中有精衛(wèi)這樣的年輕人，也存在養(yǎng)成他們的品性弱點(diǎn)的社會土壤。小說對神話故事的“再虛構(gòu)”隱射了現(xiàn)代社會青年教化成長存在的問題，具有現(xiàn)實(shí)意義。[解析】本題考查對小說創(chuàng)作虛構(gòu)與真實(shí)的關(guān)系的理解，也考查學(xué)生對現(xiàn)實(shí)世界的視察和思考?？蓮摹疤摌?gòu)”的藝術(shù)形式、藝術(shù)“真實(shí)”及生活“真實(shí)”層面綻開思索。每點(diǎn)2分，其他合理答案酌情給分。10.C11.B【解析】“簡”意思相同，都是“選拔”的意思。12.B【解析】B.“太宗聽聞后責(zé)令益王毀掉了假山”錯誤。原文是“是時太宗亦為假山，聞而毀之”,太宗毀的是自己正在造的假山，而非責(zé)令益王毀掉了假山。13.(1)益王年少貪圖安逸享樂，姚坦就用很難聽的話罵他，益王很鄙視他的為人，從今姚坦常常宜揚(yáng)他的事情。(“逸豫”,閑適安樂;“丑詆”,用很難聽的話罵人;“鄙”,鄙視，看輕;“暴揚(yáng)”,宣揚(yáng)。4點(diǎn)各1分)(2)你身處王府，能夠憑借正氣做事，被小人嫉恨，是很不簡潔的。(“正”,正氣;“為……所”,表被動;“疾”,嫉恨。3點(diǎn)各1分，句意通順1分。)14.“木強(qiáng)固滯”的意思是質(zhì)樸剛毅、固執(zhí)不變通。(1分)這一性格體現(xiàn)在;不畏權(quán)勢，敢于直諫，如直言益王造的假山是“血山”;說話苛刻，不懂婉諷，如干脆說益王的壞話而不會用委婉的話規(guī)勸他。(2分)參考譯文;姚坦，字明白，是曹州濟(jì)陰縣人。開寶年中期，憑借《尚書》考中進(jìn)士，調(diào)補(bǔ)為將陵尉。太平興國八年，太宗征召姚坦等人，對他們說：“各位王子生長在皇宮中，不諳世事，須要有德行的賢士加以教化，讓他們每天都能聽到忠孝的道理。你們都是我謹(jǐn)慎選拔出來的賢士，大家一起努力吧?！庇谑侨蚊μ篂橐嫱醺瓷啤Ｒμ剐愿褓|(zhì)樸剛毅、固執(zhí)不變通。益王曾經(jīng)在府中修建了一座假山，花費(fèi)了數(shù)百萬錢，假山建成后，召集來賓僚屬飲酒慶祝，一起觀看，而姚坦卻獨(dú)自低著頭。益王強(qiáng)迫他看假山，他說：“我在這里只看到血山，哪有什么假山!”益王很驚異，問他緣由，姚坦說：“我在田間時，望見州縣的官吏督促交稅，抓了人家的父子兄弟，送到縣里鞭打，流血遍身。這座假山都是用百姓租稅筑成的，不是血山又是什么呢?”當(dāng)時太宗皇帝也在修建假山，還沒完成，聽到姚坦的話之后馬上命人停止修建。益王年少貪圖安逸享樂，姚坦就用很難聽的話罵他，益王很鄙視他的為人，從今姚坦常常宣揚(yáng)他的事情?；噬显?jīng)告誡姚坦說：“元杰會讀書好學(xué)習(xí)，也就足以成為賢王了。他年輕不懂事，也須要用委婉的話規(guī)勸他。況且沒有大過卻去攻訐貴罵他，這哪里是幫助他成長的方法呢?”沒過多久，益王的侍從就教益王假裝稱病不上朝。太宗每天派使者查看病情，過了一個月都沒有痊愈，心里特別擔(dān)憂，就召見益王的乳母詢問狀況，乳母說：“益王原來沒有病，只是因?yàn)橐μ沟募s束，在家里常常不能自由行事，益王很不快樂，所以成了病。”皇上生氣道：“我選拔正直的人，幫助益王讓他變好。益王不能接受他的諫言，反而裝病，想讓我罷去正直的人來讓自己便利，怎么可能做到呢。況且益王年紀(jì)小，確定是你們這些人替他謀劃的?！庇谑敲藢⑷槟咐胶笤?，打了幾十廷杖。然后召見姚坦勸慰他說：“你身處王府，能夠憑借正氣做事，被小人嫉恨，是很不簡潔的。你只管這樣做，不用考慮別人的讒言挑撥，我確定不會聽的?！币嫱跛篮螅μ垢娜涡l(wèi)尉少卿，兼吏部南曹。某日姚坦因事被獲準(zhǔn)當(dāng)面奏對，皇上因?yàn)樗桥f臣，召他上殿和他交談。姚坦說到他在益王府時的事情，話語中有詆毀各位王爺?shù)囊馑?，并稱自己敢于直言。姚坦退下后，皇上對侍臣說：“姚坦在王宮，不能用正確的道理教導(dǎo)王子，王子有一點(diǎn)略微的過失，他就到處宣揚(yáng)，這是在賣取正直的名聲啊。”景德年初，姚坦懇求補(bǔ)郡縣之職，皇上讓他擔(dān)當(dāng)鄧州知州。轉(zhuǎn)運(yùn)使上表奏陳他的政績，皇上下詔嘉獎他。大中祥符年初，又擔(dān)當(dāng)光州知州。大中祥符二年去世，享年七十五歲。15.D【解析】“詩風(fēng)淡雅直露”錯，本詩詩風(fēng)含蓄而非直露。16.家業(yè)已隨著戰(zhàn)亂丟失殆盡，哪能再忍受江上傳來的軍鼓聲。(1分)表達(dá)了作者對斗爭的厭惡，(1分)對國事的憂慮，(2分)同時顯示出對家鄉(xiāng)的思念之情。(2分)17.(1)故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子。(2)懶起畫蛾眉，弄妝梳洗遲。(3)自古一賢能制難，有金湯便可無張許?18.①陳年舊事/陳年往事②必不行少/不行或缺③窮鄉(xiāng)僻壤/窮山惡水/人跡罕至(每處1分，共3分。)【解析】①處依據(jù)前文“家長里短”和后文談到方言的流行，可以填“陳年舊事"或“陳年往事”②處強(qiáng)調(diào)“帶有方言特色的表達(dá)”的重要性，可以填“必不行少”或“不行或缺”③處語境中強(qiáng)調(diào)貧困，對應(yīng)后文的“豐衣足食”,可以填“窮鄉(xiāng)僻壤”或“窮山惡水”或“人跡罕至”。19.①“更多人”能夠顯示出“對方言的看法轉(zhuǎn)變”的人在數(shù)量上的變更，“更堅決自信”“更猛烈認(rèn)同”中的“更”字表示在原有基礎(chǔ)上程度的加深。②“可能”表揣測、推斷，原句中運(yùn)用“可能”表示后文的結(jié)論屬于作者的推想，增加了表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性。(每點(diǎn)2分，意思對即可。)【解析】比較原句和改句的差別，改句將“更多人”改成了“人們”,將“可能意味著”改成了“意味著”,將“對人生來源的更堅決自信和更猛烈認(rèn)同”改成了“對人生來源的堅定自信和猛烈認(rèn)同”,分析時須要區(qū)分這些詞語表意上的差別。20.【示例】①有益于身體健康②緣由有很多③烹飪方式不當(dāng)也是緊急因素(每句2分，共6分;意思對即可。)【解析】①句，依據(jù)上文“它的魅力在于其有與藥品媲美的奇異功效，每天