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六年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.當(dāng)發(fā)生洪水災(zāi)害的時(shí)候,我們應(yīng)該把(
)放在至關(guān)重要的位置。A.生命B.財(cái)產(chǎn)C.玩具2.以下哪位古人是寬容的典范(
)。A.周瑜B.廉頗C.藺相如3.以下國(guó)際組織沒(méi)有中國(guó)參加的是(
)。A.二十國(guó)集團(tuán)B.金磚國(guó)家C.歐洲聯(lián)盟4.以下哪位科學(xué)家提出了“日心說(shuō)”?(
)
A.哥白尼
B.哥倫布
C.麥哲倫5.上海合作組織包括(
)個(gè)國(guó)家。
A.5
B.21
C.86.下列不屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的傷害的是(
)。A.兒童無(wú)家可歸B.大量城鎮(zhèn)毀于戰(zhàn)火C.圖書(shū)館的珍貴典籍被焚毀D.引發(fā)自然災(zāi)害7.為了保護(hù)我們賴以生存的家園,下列做法符合環(huán)境保護(hù)的是(
)。A.將垃圾分類B.使用塑料袋購(gòu)物C.隨意破壞森林資源D.使用一次性筷子8.中國(guó)有句古話:“敬人者,人恒敬之?!逼浜x是(
)。A.尊重他人的人,才能贏得他人的尊重B.不尊重他人的人,也能贏得他人的尊重C.尊重他人的人不一定能贏得他人的尊重D.尊重他人的人應(yīng)該持久地保持這種尊重9.如果(
)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。A.主動(dòng)B.被動(dòng)C.遠(yuǎn)離10.下列屬于自然災(zāi)害的是(
)。①干旱②滑坡③臺(tái)風(fēng)④戰(zhàn)爭(zhēng)⑤地震A.①②③⑤
B.②③④
C.③④⑤
D.①③⑤二.填空題(共10題,共70分)1.金無(wú)足赤,(
)。2.近百年來(lái),隨著(
)的增長(zhǎng)和人類(
)的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù)。3.不同的人有不同的(
)、(
)或觀點(diǎn)看法。(
)他人的不同,是寬容的必修課。4.中國(guó)反對(duì)(
),永遠(yuǎn)不稱霸,永遠(yuǎn)(
)。中國(guó)主張和平解決(
),在國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題上發(fā)出(
),提出(
)。5.我們祖先曾經(jīng)披著(
)與(
),在風(fēng)雨中徘徊了數(shù)萬(wàn)年,終于跨進(jìn)了文明時(shí)代的門檻,他們不僅懂得了遮身暖體,還創(chuàng)造燦爛的(
)文化。6.(
)是地球上面積最大對(duì)人類生存影響最大的森林生態(tài)系統(tǒng)7.(
),世界曾經(jīng)歷了(
)次偉大航行——(
)和(
)。之后,其他的一些航海家也積極開(kāi)辟了新的航線。(
)的開(kāi)辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的(
),開(kāi)闊了人們的(
),促進(jìn)了(
)的傳播。8.寬容不是無(wú)限度地(
)和姑息(
),而是有限度、(
)的。9.參與(
)活動(dòng),我們既可以為災(zāi)區(qū)捐款,資助貧困學(xué)生,幫助困難家庭,也可以利用業(yè)余時(shí)間照顧孤寡老人,參加保護(hù)(
)等志愿活動(dòng)。10.(
)科學(xué)家(
)是一位勇敢且意志堅(jiān)強(qiáng)的人。他根據(jù)前人的天文觀察和推算,提出了(
)。(
)的發(fā)表沖破了(
)的束縛,改變了人類對(duì)(
)的認(rèn)識(shí),在科學(xué)發(fā)展史上具有(
)意義。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們只要在行動(dòng)上尊重他人就行了,話語(yǔ)上尊不尊重不重要。(
)2.中華民族是熱愛(ài)和平的民族。(
)3.1939--1945年,爆發(fā)了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)。(
)4.只要進(jìn)行反思,就能取得進(jìn)步。(
)5.太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能、生物能等清潔能源的開(kāi)發(fā)和利用越來(lái)越受到重視。(
)6.遇到有人傷害我們,我們就要“以眼還眼,以牙還牙”。(
)7.20世紀(jì)80年代,美國(guó)建成一個(gè)模擬地球生態(tài)系統(tǒng)的“生物圈2號(hào)”,八名科研人員在這兒生活了兩年。(
)8.寬容讓我們面對(duì)他人的有心之舉大度、不計(jì)較。(
)9.這幅圖是世界貿(mào)易組織標(biāo)志。(
)10.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后,整個(gè)世界恢復(fù)了持久的和平。(
)四.連線題(共2題,共15分)1.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來(lái):聯(lián)合國(guó)大會(huì)
審議、決策機(jī)構(gòu),擁有廣泛職權(quán)安全理事會(huì)
和平解決國(guó)際爭(zhēng)端經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)
維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任國(guó)際法院
推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作秘書(shū)處由秘書(shū)長(zhǎng)及辦事人員組成
負(fù)責(zé)日常工作2.連線題。(將國(guó)際組織的標(biāo)識(shí)圖片與其名稱連在一起)二十國(guó)集團(tuán)國(guó)際奧林匹克委員會(huì)聯(lián)合國(guó)
東南亞國(guó)際聯(lián)
世界貿(mào)易組織五.簡(jiǎn)答題(共6題,共43分)1.根據(jù)你生活中的觀察和所學(xué)到的知識(shí),你知道哪些新能源?這些新能源有什么特點(diǎn)?人類使用新能源替代化石燃料對(duì)保護(hù)環(huán)境有什么意義?2.日本法西斯的人侵給中國(guó)人民帶來(lái)了什么災(zāi)難?3.如何減少科技帶來(lái)的煩惱,讓科技更好地為人類服務(wù)呢?4.自然災(zāi)害的危害是什么?5.為什么要反思?6.你知道的國(guó)家組織有哪些?請(qǐng)說(shuō)出一個(gè)你最了解的國(guó)際組織的作用。六.材料題(共2題,共18分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動(dòng)車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒(méi)有選擇逃跑,而是寫(xiě)了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動(dòng),選擇了諒解,除將311元錢還給對(duì)方外,決定拿出一萬(wàn)元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來(lái)鼓勵(lì)更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語(yǔ)和名言。2.我們很多人小時(shí)候都曾有這樣一個(gè)夢(mèng),長(zhǎng)大了要當(dāng)科學(xué)家!因?yàn)榭茖W(xué)家們總是用各種奇思妙想改變著我們生活的世界。長(zhǎng)大后我們漸漸明白,并非每個(gè)人都能成為一名科技工作者,但科學(xué)家們的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我們。從“嫦娥四號(hào)”登陸月球到“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭發(fā)射成功,從“雪龍2號(hào)”首航南極到北斗導(dǎo)航全球組網(wǎng)……一項(xiàng)項(xiàng)“硬核”科技成果背后,凝結(jié)著他們的心血與汗水。他們是點(diǎn)亮希望的燃燈人,是扎根大地的實(shí)干家,是心懷大我的愛(ài)國(guó)者,是這個(gè)時(shí)代最閃亮的“星”。5月30日是全國(guó)科技工作者日,讓我們一起致敬這些為祖國(guó)科技事業(yè)不懈奮斗的民族脊梁。從2003年抗擊“非典”,到2020年抗擊新冠肺炎,84歲的鐘南山用一張“無(wú)座”車票擠上開(kāi)往武漢的“逆行”列車。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,他沖鋒在前,爭(zhēng)分奪少與病魔較量,守護(hù)人民生命安全。他連日奔走,傳遞戰(zhàn)“疫”必勝的信心,人們對(duì)他的情感已深深沉淀到這四個(gè)字中:“國(guó)士無(wú)雙”。他們偉岸的身影,駕馭著中國(guó)科技巨輪,踏浪而行,駛向偉大復(fù)興的彼岸。(1)讀了這段資料,你認(rèn)為鐘南山爺爺身上的哪些精神值得你學(xué)習(xí)?(請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn))(2)你的夢(mèng)想是什么?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,你做了哪些努力七.綜合題(共2題,共22分)1.根據(jù)下列情景,在橫線上寫(xiě)出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z(yǔ)言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說(shuō)“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說(shuō):(
)(2)電梯里進(jìn)來(lái)一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(shuō)(
)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說(shuō):“我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(shuō)(
)2.認(rèn)真觀察世界早期文明發(fā)祥地示意圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),給下列問(wèn)題做出正確的選擇與解答。在括號(hào)里填上相應(yīng)的序號(hào)。1.這四個(gè)早期文明中一直延續(xù)至今,未曾中斷的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.經(jīng)考古發(fā)現(xiàn),在(
)流域的早期文明中,人們使用小口尖底瓶取水、種植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和漢謨拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.這四個(gè)早期文明中不位于亞洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周邊附近最顯著的自然環(huán)境標(biāo)記是(
)。A.東非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亞馬孫平原
D.喜馬拉雅山脈參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A
5.C
6.D7.A8.A9.A10.A二.填空題1.人無(wú)完人2.人口;需求3.成長(zhǎng)環(huán)境;興趣愛(ài)好;尊重4.強(qiáng)權(quán)政治;不搞擴(kuò)張;國(guó)際爭(zhēng)端;中國(guó)聲音;中國(guó)方案5.獸皮;樹(shù)葉;服飾6.熱帶雨林7.15世紀(jì)初期和末期;兩;中國(guó)的鄭和下西洋;歐洲的哥倫布航海;新航路;聯(lián)系;眼界;人類文明8.縱容;遷就;有原則9.公益;生態(tài)環(huán)境10.波蘭;哥白尼;日心說(shuō);天體運(yùn)行論;地心說(shuō);宇宙;劃時(shí)代三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.2.五.簡(jiǎn)答題1.新能源有:太陽(yáng)能發(fā)電、海浪發(fā)電、電熱發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電等主要特點(diǎn):1)資源豐富,普遍具備可再生特性,可供人類永續(xù)利用;2)能量密度低,開(kāi)發(fā)利用需要較大空間;3)不含碳或含碳量很少,對(duì)環(huán)境影響?。?)分布廣,有利于小規(guī)模分散利用;5)間斷式供應(yīng),波動(dòng)性大,對(duì)持續(xù)供能不利;6)除水電外,可再生能源的開(kāi)發(fā)利用成本較化石能源高。意義:化石能源不可再生,形成困難,燃燒也會(huì)污染環(huán)境,使用可再生的新能源可以環(huán)保節(jié)能。2.中國(guó)軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺,財(cái)物被搶劫,文物被燒毀,環(huán)境被破壞,日軍的暴行罄竹難書(shū),給中國(guó)人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難。3.(1)需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。(2)通過(guò)法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。4.自然災(zāi)害不僅會(huì)造成資源破壞、直接經(jīng)濟(jì)和人員傷亡,還會(huì)帶來(lái)各種間接損失,甚至可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。5.答:反思作為內(nèi)心活動(dòng),是自我完善的一種方式,能幫助我們回顧、分析和總結(jié)過(guò)去。如果主動(dòng)反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來(lái)。6.國(guó)際奧林匹克運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、聯(lián)合國(guó)、歐盟、亞太經(jīng)合組織等等。聯(lián)合國(guó)是維護(hù)世界和平,促進(jìn)全球發(fā)展,增強(qiáng)各國(guó)友好方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。六.材料題1.(1
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