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文檔簡(jiǎn)介

小升初道德與法治真題卷一.選擇題(共10題,共20分)1.“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”從這句話里我們知道了(

)。A.在與人交往中只說好聽的話B.良言與惡語本質(zhì)上反映了一個(gè)人的心是否寬容C.在待人接物時(shí),不要惡語傷人,可以盛氣凌人2.世界上最高的高原是(

)。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原3.不會(huì)反思的人,就會(huì)在前進(jìn)的路上(

)。A.越走越快B.越來越順C.步履維艱4.地球是我們共同的家園,所以我們應(yīng)該(

)。A.隨意浪費(fèi)資源B.隨意破壞環(huán)境C.隨地亂扔垃圾D.保護(hù)自然環(huán)境5.以下哪種情況不能被“寬容”?(

)A.同桌不小心弄壞了我喜愛的文具盒B.好朋友因?yàn)樯∈Ъs與我C.新聞上有人拐賣小孩被逮捕D.好朋友把我的書弄破了6.學(xué)會(huì)交往,首先要(

)。A.會(huì)說話,要讓別人愿意聆聽B.熱情開朗,練習(xí)口才C.懂得自尊且尊重他人7.1405至1433年,(

)率船隊(duì)七次下西洋。A.哥白尼B.鄭和C.麥哲倫8.關(guān)于寬容,說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是?(

)A.寬容是無限度地縱容和姑息遷就B.寬容讓我們面對(duì)他人的無心之失時(shí)要大度、不計(jì)較C.寬容是一種善待他人的態(tài)度,能夠釋放壓力,改善人體微循環(huán),促進(jìn)人體健康9.下列哪些屬于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的傷害(

)。

①戰(zhàn)爭(zhēng)給人們的生命健康造成了巨大的傷害

②戰(zhàn)爭(zhēng)給文化遺產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的損失

③戰(zhàn)爭(zhēng)傷害了人們的心靈,造成無法彌補(bǔ)的心理陰影

④戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了生態(tài)環(huán)境

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③④10.下列不屬于中國(guó)同周邊國(guó)家和平共處、共同發(fā)展原則的是(

)。

A.睦鄰

B.把自己的意志強(qiáng)加于人

C.富鄰二.填空題(共10題,共64分)1.我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以(

)、(

)的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。2.我國(guó)憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律(

)。國(guó)家尊重和保障(

)。中華人民共和國(guó)公民的(

)不受侵犯。3.(

)作為一種文化,與各地(

)相適應(yīng),與(

)融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同(

)的反映。4.學(xué)會(huì)(

),尊重他人的(

),是寬容的必修課。5.和平是當(dāng)前國(guó)際社會(huì)的(

),局部戰(zhàn)爭(zhēng)的頻率和規(guī)模均呈(

)趨勢(shì)。(

)來之不易,值得(

)。6.寬客不僅給我們帶來了(

)、(

)的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們(

)保持平和、安定,讓我們(

)得健康,愉快。7.每個(gè)人都有自己的(

)和(

),只有自己尊重自己,才能獲得別的(

)。8.尊重他人不單表現(xiàn)在(

)上,更應(yīng)該落實(shí)在(

)上。與人交往時(shí),謙虛有禮,平等友善,重視他人意見,關(guān)注他人需要……都是(

)的體現(xiàn)。9.每個(gè)人都是(

)的個(gè)體,即使(

),即使沒有取得什么(

),他也擁有生而為人的(

)。10.清潔能源有太陽能、(

)、(

)和(

)等。三.判斷題(共10題,共20分)1.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(

)2.寬容就是事事要想著他人,屈從于他人。(

)3.人類古文明是人類共同的精神、文化財(cái)富。(

)4.小明和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,被一個(gè)淘氣的同學(xué)起了一個(gè)難聽的外號(hào),小明很生氣,決定以后再也不理那個(gè)同學(xué)了。(

)5.第二次世界大戰(zhàn)給人類造成的傷害不大。(

)6.寬容讓我們面對(duì)他人的有心之舉大度、不計(jì)較。(

)7.200多年前,電力逐步取代蒸汽動(dòng)力,成為機(jī)器大生產(chǎn)的主要?jiǎng)恿?。?/p>

)8.戰(zhàn)爭(zhēng)能比和平為各國(guó)帶來更大的利益。(

)9.寬容是一種美德,能讓我們心胸開闊。(

)10.寬容會(huì)帶給人溫暖,有助于社會(huì)的和諧發(fā)展。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.請(qǐng)將聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職責(zé)連線。聯(lián)合國(guó)大會(huì)

主要推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作安全理事會(huì)

主要維護(hù)國(guó)際和平與安全經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)

主要的審議、決策機(jī)構(gòu)國(guó)際法院

負(fù)責(zé)聯(lián)合國(guó)日常工作秘書處

和平解決國(guó)際爭(zhēng)端五.簡(jiǎn)答題(共5題,共31分)1.你從眾多國(guó)家創(chuàng)造的燦爛文明中感受到了什么?2.寬則得眾?!墩撜Z·陽貨》(大意)待人寬厚就會(huì)得到眾人的擁護(hù)。對(duì)照格言,結(jié)合班級(jí)生活、學(xué)校生活和社會(huì)生活中的具體事例,說說待人寬容的意義。3.如何減少科技帶來的煩惱,讓科技更好地為人類服務(wù)呢?4.對(duì)待不同的文化現(xiàn)象應(yīng)有什么態(tài)度?(面對(duì)文化差異,我們應(yīng)該持什么態(tài)度?)5.請(qǐng)你說說,文化遺產(chǎn)的作用是什么?六.材料題(共2題,共20分)1.蘇菲是一位來華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課,老師制訂了--份班級(jí)班規(guī)。下圖是班級(jí)班規(guī)中的部分內(nèi)容,請(qǐng)你閱讀,并完成下列要求。班級(jí)班規(guī)課前準(zhǔn)備不能少,鈴聲響后靜息好。室內(nèi)室外不追跑,小聲交談不亂吵??炭噱憻捝眢w好,保護(hù)視力不能少。同學(xué)之間要寬容,對(duì)人真誠(chéng)有禮貌。(1)班級(jí)班規(guī)中為什么要求同學(xué)之間要寬容?(2)課間小強(qiáng)玩耍的時(shí)候不小心撞倒了小剛,小強(qiáng)連忙道歉,如果你是小剛,你會(huì)怎么做?(3)小青認(rèn)為班級(jí)班規(guī)中的“同學(xué)之間要寬容’就是要對(duì)同學(xué)的所有錯(cuò)誤抱以寬容之心。你贊同小青的觀點(diǎn)嗎?說說你的理由。七.綜合題(共3題,共28分)1.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識(shí),完成以下三題。(1)你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈?(至少列舉三個(gè))(2)你了解哪些地區(qū)的見面禮儀?(至少列舉三個(gè))(3)來自不同國(guó)家的人們會(huì)由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對(duì)此,你有什么妙招可以化解它們?2.拉夫運(yùn)河位于美國(guó)紐約州,靠近尼加拉大瀑布,是一個(gè)世紀(jì)前為修建水電站挖成的一條運(yùn)河,20世紀(jì)40年代干涸被廢棄。1942年,美國(guó)一家電化學(xué)公司購(gòu)買了這條大約1000米長(zhǎng)的廢棄運(yùn)河,當(dāng)作垃圾倉(cāng)庫(kù)來傾倒大量工業(yè)廢棄物,持續(xù)了11年。1953年,這條充滿各種有毒廢棄物的運(yùn)河被公司填埋覆蓋好后轉(zhuǎn)贈(zèng)給當(dāng)?shù)氐慕逃龣C(jī)構(gòu)。此后,紐約市政府在這片土地上陸續(xù)開發(fā)了房地產(chǎn),蓋起了大量的住宅和一所學(xué)校。從1977年開始,這里的居民不斷發(fā)生各種怪病,孕婦流產(chǎn)、兒童夭折、嬰兒畸形、癲痛、直腸出血等病癥也頻頻發(fā)生。1987年,這里的地面開始滲出含有多種有毒物質(zhì)的黑色液體。(1)根據(jù)文字材料,說說拉夫運(yùn)河事件反映了哪方面的環(huán)境問題。(2)該事件中傾倒有毒廢棄物有哪些危害?(3)仿照教材中“水俁病”的案例,畫出拉夫運(yùn)河事件的關(guān)系圖。3.根據(jù)下列情景,在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)哪鼙硎咀鹬氐恼Z言。(1)走在路上,有人發(fā)宣傳單推銷產(chǎn)品,并說“耽誤您一分……?!蹦阆刖芙^,可以說:(

)(2)電梯里進(jìn)來一個(gè)坐在輪椅上的殘疾人,你很想幫他按下電梯鍵,可以這樣說(

)(3)小強(qiáng)和小麗是同桌,班里多次舉行手抄報(bào)比賽,小麗的手抄報(bào)總是第一。小強(qiáng)對(duì)王曉麗說:“我怎么總是沒有你設(shè)計(jì)得好呢?”我不服氣!小麗可以這樣說(

)參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.A9.D

10.B

二.填空題1.包容;開放2.平等;人權(quán);人格尊嚴(yán)3.建筑;自然環(huán)境;大自然;生活方式4.和諧相處;不同5.主要趨勢(shì);下降;和平;倍加珍惜6.和諧;友善;內(nèi)心;生活7.尊嚴(yán);價(jià)值;尊重8.話語;行動(dòng);尊重他人9.獨(dú)一無二;默默無聞;顯著成就;尊嚴(yán)10.生物能;風(fēng)能;水能三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.人類古代文明成就輝煌,不同文明之間不是孤立存在的,而是相互學(xué)習(xí)和借鑒的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑,也是人類共同的精神、文化財(cái)富,需要我們?nèi)フ湎?、領(lǐng)悟和傳承。在交相輝映的早期文明中,只有中華文明一直延續(xù)至今,未曾中斷,這是中華民族文化自信的重要源泉。2.班級(jí)生活中,面對(duì)別人的無理指責(zé),我們要持寬容之心;社會(huì)生活中,面對(duì)他人的不禮貌,我們也要持寬容之心。寬容能讓人們彼此寬待,和睦相處;寬容能使我們內(nèi)心保持平和、安定,能讓我們內(nèi)心開闊。3.(1)需要科學(xué)家們自己能夠道德自律。(2)通過法律約束、共同約定、公眾監(jiān)督等辦法對(duì)科技應(yīng)用進(jìn)行規(guī)范。4.我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。各種文化都是平等的,我們?cè)谡J(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要和平相處,共同促進(jìn)世界文化的繁榮。總之:“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。這是一種美德,更是一種智慧。5.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類著稱的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類共同的文化財(cái)富。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。2.(1)只要學(xué)生所答符合題意,說法正確,寫出兩點(diǎn)即可。例答:①寬容可以讓同學(xué)們之間彼此寬待,和睦相處;②寬容可以使同學(xué)們內(nèi)心保持平和、安定,生活得幸福、愉快。(2)只要學(xué)生所答符合題意,做法正確,言之有理即可。例答:我會(huì)接受小強(qiáng)的道歉,原諒小強(qiáng)的無心之過,并且告訴他在玩耍的時(shí)候注意安全,遵守班級(jí)班規(guī)。(3)只要學(xué)生所答符合題意,觀點(diǎn)正確,言之有理即可。例答:我不贊同小青的觀點(diǎn)。理由是雖然同學(xué)之間要寬容,但是寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。七.綜合題1.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等;夏威夷的草裙舞;蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞;中國(guó)西南地區(qū),有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……(2)握手是許多國(guó)家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié);在泰國(guó),人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前微傾;關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是向前行貼面禮;在歐美,人們迎送賓客和

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