小升初道德與法治期末測(cè)試卷附答案下載

小升初道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.北方地區(qū)經(jīng)常發(fā)生沙塵天氣，這種天氣主要成因是（

）。A.降雨太少山B.植被被破壞C.季節(jié)原因2.以下不能反映人與自然和諧相處的是哪個(gè)選項(xiàng)？（

）A.浙江烏鎮(zhèn)“人在屋中居，屋在水中游”B.北極因紐特人“因地制宜，就地取材”C.東北林海地區(qū)“消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)”D.中國(guó)哈尼族人“森林——村——梯田——水系”3.聯(lián)合國(guó)的主要審議機(jī)構(gòu)是（

）。

A.安全理事會(huì)

B.聯(lián)合國(guó)大會(huì)

C.經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)

D.秘書處4.發(fā)明電燈泡的科學(xué)家是（

）。A.查理B.萊特兄弟C.愛迪生5.下列方法容易導(dǎo)致出現(xiàn)過(guò)度維護(hù)自己的是（

）。A.感性對(duì)待他人意見，分析問(wèn)題時(shí)對(duì)人不對(duì)事B.不過(guò)分敏感，保持情緒穩(wěn)定C.客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀6.以下不能反映人與自然和諧相處的一項(xiàng)是（

）。A.因地制宜，就地取材B.人在屋中居，屋在水中游C.消耗資源，發(fā)展經(jīng)濟(jì)7.下列屬于世界貿(mào)易組織的是（

）。A.B.C.8.2011年3月，受日本核電廠爆炸傳言影響，出現(xiàn)“搶鹽潮”，隨著謠言散去，又出現(xiàn)“退鹽族”，商家哄抬鹽價(jià)和不退之舉遭到了舉報(bào)，有關(guān)部門指出唯有對(duì)“退鹽族”寬容，才能贏得更大的公信力。下列關(guān)于寬容說(shuō)法不正確的有（

）。A.寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計(jì)較他人B.寬容是一種美德C.寬容是一種境界D.寬容他人的所有過(guò)錯(cuò)9.下列圖片中的文字強(qiáng)調(diào)反省自己的是（

）。A.B.

C.

10.泰國(guó)的見面禮儀是（

）。A.雙手合十B.握手C.貼面禮二.填空題(共10題，共48分)1.通過(guò)（

），可以更好地理解和思考自己的生活，將我們的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)聯(lián)系起來(lái)，讓自己做得更好。2.通過(guò)反思，可以更好地理解和思考自己的（

），將我們的（

）、（

）和（

）聯(lián)系在一起，讓自己做得更好。3.我國(guó)主要的自然災(zāi)害有旱災(zāi)、（

）、洪澇、（

）、滑坡、泥石流和病蟲害等。我國(guó)的自然災(zāi)害有（

）、（

）的特點(diǎn)。4.象形文字是（

）發(fā)明的。5.作為內(nèi)心活動(dòng)，是（

）的一種方式，能幫助我們回顧、分析和（

）。如果主動(dòng)反思，則能更好地把握現(xiàn)（

）和（

）。6.豪放的（

）是（

）高地的特色文化。7.反思一開始也許有難度，一旦形成（

），做起來(lái)就非常（

）了。8.世界上最大的平原是（

）平原，位于（

），那里地勢(shì)（

）。9.當(dāng)前，（

）的發(fā)展大大改變了人們的生活、學(xué)習(xí)和工作方式。10.地球是人類美好的（

），（

）是我們的母親。三.判斷題(共10題，共20分)1.面對(duì)不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。（

）2.尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。（

）3.反思的過(guò)程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來(lái)，以便提醒自己。（

）4.意大利天文學(xué)家布魯諾制作了一架望遠(yuǎn)鏡。（

）5.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)按照職能劃分是專門性的國(guó)際組織。（

）6.自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（

）7.當(dāng)別人打電話時(shí)，我們可以靠近。（

）8.地球上有七大洲和四大洋，陸地的面積比海洋的面積大得多。（

）9.尊重自己和接受別人的批評(píng)相互矛盾。（

）10.世界上的多種語(yǔ)言中，英語(yǔ)使用范圍最廣、使用人數(shù)最多的。

（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把聯(lián)合國(guó)主要機(jī)構(gòu)與其職能連起來(lái)：聯(lián)合國(guó)大會(huì)

審議、決策機(jī)構(gòu)，擁有廣泛職權(quán)安全理事會(huì)

和平解決國(guó)際爭(zhēng)端經(jīng)濟(jì)及社會(huì)理事會(huì)

維護(hù)國(guó)際和平與安全的首要責(zé)任國(guó)際法院

推動(dòng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的國(guó)際合作秘書處由秘書長(zhǎng)及辦事人員組成

負(fù)責(zé)日常工作五.簡(jiǎn)答題(共5題，共24分)1.國(guó)際組織是如何分類的？2.說(shuō)一說(shuō)發(fā)明大王愛迪生的故事和他的一些發(fā)明創(chuàng)造。3.生活中離不開反思，反思的方法有哪些？4.說(shuō)說(shuō)用餐基本禮儀有哪些要注意的？5.為了保護(hù)地球，我國(guó)采取了哪些有效的方式？六.材料題(共2題，共25分)1.閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：我國(guó)航天事業(yè)從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以扎實(shí)的步伐和不懈的努力，把航天夢(mèng)寫到外太空。1970年4月24日，我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，拉開了中國(guó)人探索宇宙奧秘，和平利用太空、造福人類的序幕?；鸺兄?、載人航天、導(dǎo)航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國(guó)航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術(shù)已廣泛應(yīng)用到廣播電視通信氣象預(yù)報(bào)、國(guó)土普查等國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)城。（1）請(qǐng)指出科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明可以帶來(lái)哪些改變？（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你打算如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力？2.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過(guò)調(diào)閱現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過(guò)地鐵站，可能是因?yàn)楹闷妫焓职戳税瓷磉叺南缊?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長(zhǎng)，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？七.綜合題(共3題，共32分)1.在非洲草原上，有一種不起眼的動(dòng)物叫吸血蝙蝠。它的身體極小，卻是野馬的天敵。它在攻擊野馬時(shí)，常附在馬腿上，用鋒利的牙齒極敏捷地刺破野馬的腿，然后用尖尖的嘴吸血。無(wú)論野馬怎么蹦跳、狂奔，都無(wú)法將它驅(qū)逐。它直到吸飽吸足，才滿意地飛去。而野馬常在暴怒、狂奔、流血中無(wú)可奈何地死去。動(dòng)物學(xué)家們?cè)诜治鲞@一問(wèn)題時(shí)。一致認(rèn)為吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的，遠(yuǎn)不會(huì)讓野馬死去，野馬的死亡是它暴怒的習(xí)性和狂奔所致。人們可能會(huì)哀嘆野馬因“小不忍”而暴怒、狂奔亂了“大謀”——失去了生命，其實(shí)作為萬(wàn)物之靈的人類，也有類似的行為和報(bào)應(yīng)。（1）這段文字提醒我們?nèi)祟悜?yīng)該具有什么美德?（2）如果人類也像野馬這樣易暴怒，其后果是什么?（3）人類怎樣才能擺脫這種困境?2.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”，分析回答下列問(wèn)題。（1）我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率（

）（高或低）。（2）從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)？3.讀“汶川地震圖”，分析回答問(wèn)題。

（1）可能由地震引起的自然災(zāi)害有哪些？（至少寫兩條）（2）請(qǐng)你列舉：面對(duì)地震災(zāi)害，人類在防災(zāi)、救災(zāi)方面可以開展哪些工作？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.B2.C3.B

4.C5.A6.C7.B8.D9.C10.A二.填空題1.反思2.生活；過(guò)去；現(xiàn)在；將來(lái)3.地震；臺(tái)風(fēng)；種類多；分布廣4.古埃及5.自我完善；總結(jié)過(guò)去；現(xiàn)在；未來(lái)6.蘇格蘭凱利舞；蘇格蘭7.習(xí)慣；自然8.亞馬孫；南美洲北部亞馬孫河中下游；低平9.信息技術(shù)10.家園；大自然三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.（1）按照地理范圍：國(guó)際組織可以劃分為世界性的國(guó)際組織和區(qū)域性的國(guó)際組織。

（2）按照職能范圍：國(guó)際組織可以劃分為一般性國(guó)際組織和專門性的國(guó)際組織。一般性國(guó)際組織在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等多領(lǐng)域開展活動(dòng)，專門性國(guó)際組織大多只在某些特定領(lǐng)域開展活動(dòng)。2.世界著名發(fā)明大王愛迪生一生完成了2000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造。從他16歲發(fā)明自動(dòng)定時(shí)發(fā)報(bào)機(jī)算起，平均每12天半就有一項(xiàng)發(fā)明，其中包括電燈留聲機(jī)、電影、電車、蓄電池、打字機(jī)、水泥、橡皮等等。3.選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過(guò)。4.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。5.（1）制定相關(guān)的法律法規(guī)。（2）把保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源作為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。（3）嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為。六.材料題1.（1）科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，可以給我們的生活帶來(lái)方便。比如電話能夠讓兩個(gè)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的人進(jìn)行語(yǔ)音、視頻交流；比如飛機(jī)可以讓人們一日千里，省下很多時(shí)間。（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。努力探索注重實(shí)踐；樹立創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；提高觀察力和創(chuàng)新思維能力；敢于質(zhì)疑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，樹立敢為人先的精神。2.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長(zhǎng)反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長(zhǎng)。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。七.綜合題1.（1）寬容的美德。（2）會(huì)整天陷入煩惱之中，心胸狹隘，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意，也會(huì)小不忍而亂大謀。（3）①人們要懂得善于寬容，