![《負(fù)數(shù)》判斷題大全專項(xiàng)練習(xí)(突破訓(xùn)練)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/3E/18/wKhkGWZ76J6ALZl4AAG7FvJMe8c774.jpg)
![《負(fù)數(shù)》判斷題大全專項(xiàng)練習(xí)(突破訓(xùn)練)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/3E/18/wKhkGWZ76J6ALZl4AAG7FvJMe8c7742.jpg)
![《負(fù)數(shù)》判斷題大全專項(xiàng)練習(xí)(突破訓(xùn)練)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/3E/18/wKhkGWZ76J6ALZl4AAG7FvJMe8c7743.jpg)
![《負(fù)數(shù)》判斷題大全專項(xiàng)練習(xí)(突破訓(xùn)練)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view14/M06/3E/18/wKhkGWZ76J6ALZl4AAG7FvJMe8c7744.jpg)
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《負(fù)數(shù)》判斷題大全專項(xiàng)練習(xí)一.判斷題(共50題,共100分)1.所有的正數(shù)都比0大。(
)2.-2℃時(shí),天氣很熱。
(
)3.最小的正數(shù)是1。
(
)4.如圖,學(xué)校的東北方向是郵局。(
)5.-2℃和2℃表示的溫度相同。(
)6.零下2攝氏度與零上5攝氏度相差3攝氏度。
(
)
7.向東走500米記作+500米,則向西走800米記作-800米,因?yàn)?00>-800,所以向東走的距離大于向西走的距離。
(
)
8.0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
(
)9.-3℃比-10℃低7度。
(
)
10.向南走100米,記作“+100”。
(
)11.在數(shù)軸上,右邊的數(shù)一定小于左邊的數(shù)。
(
)12.0.001不是正數(shù)。
(
)13.0可以看成正數(shù),也可以看成負(fù)數(shù)。
(
)14.如果下降3米記作-3米,那么不升不降記作0米。
(
)15.如果高于平均分5分記作+5分,那么低于平均分10分記作+10分。
(
)
16.-4℃比-8℃低4℃。
(
)17.大于0的都是正數(shù),其余的都是負(fù)數(shù)。
(
)18.數(shù)軸上,0的左邊也有正數(shù)。
(
)
19.-5小于-3。
(
)20.不帶“+"號(hào)的數(shù)都是負(fù)數(shù)。
(
)
21.自然數(shù)都是正數(shù)。
(
)22.-5.5攝氏度比-1攝氏度高。
(
)23.如果向北走記為正數(shù),那么向東走記為負(fù)數(shù)。
(
)24.正數(shù)和負(fù)數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)。
(
)25.包裝袋上的凈重(150±5克)的意思是實(shí)際重量的范圍是145~155克。
(
)26.如圖,小豬的正北方向是小馬,西北方向是小雞。(
)27.一個(gè)數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)。(
)28.在+、-4、0、6、-2.7這5個(gè)數(shù)中,整數(shù)有2個(gè)。(
)
29.所有的正數(shù)都大于負(fù)數(shù)。(
)
30.所有的負(fù)數(shù)都比0小。(
)31.零和負(fù)數(shù)沒有實(shí)際意義。
(
)32.因?yàn)?>4,所以-7>-4。(
)
33.小明向東走100米記為-100米,那向南走200米應(yīng)記為+200米。
(
)
34.河道中的水位比正常水位高0.6m,記作+0.6m,那么比正常水位低0.2m,可記作-0.2m。
(
)
35.如果向東走正,向西走為負(fù)。小明從出發(fā)地先走了-110米,又走了+120米,小明這時(shí)的位置是在出發(fā)地的西邊。
(
)36.若將高1米設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)0,高1.20米記作+0.20米,那么-0.05米所表示的高是0.95米。
(
)37.某市某天的氣溫是﹣1~5℃,這一天的溫差是5℃。
(
)38.死海低于海平面400米,記作+400米。
(
)39.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是兩種相反意義的量。
(
)40.若將高90厘米定為0cm,則高110厘米就可記作+20厘米,-6cm就表示高84厘米。
(
)41.-4℃讀作零下4攝氏度,也可讀作負(fù)4攝氏度。
(
)42.溫度只有零上溫度和零下溫度。
(
)
43.-24在0的右邊。
(
)44.最大的負(fù)數(shù)是-1。(
)45.5不是正數(shù),因?yàn)?前面沒有“+”。
(
)
46.支出400元,記作+400元。
(
)47.正數(shù)一定大于負(fù)數(shù)。
(
)48.數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。
(
)49.9>7,所以-9>-7。
(
)50.某城市一天的氣溫是-7℃-5℃,最高氣溫和最低氣溫相差2℃。
(
)
參考答案一.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×11.×12.×13.×14.√15.×16.×17.×18.×19.√20.×21.×22.×23.×24.×25.√26.×27.×
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 2280-2024中國(guó)森林認(rèn)證森林經(jīng)營(yíng)應(yīng)用指南
- 蘇科版版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)聽評(píng)課記錄《2-7 有理數(shù)的乘方》第1課時(shí)
- 人教部編版八年級(jí)道德與法治上冊(cè):8.2《堅(jiān)持國(guó)家利益至上》聽課評(píng)課記錄3
- 蘇科版九年級(jí)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄:第27講 切線性質(zhì)定理的應(yīng)用
- 用工合同范本(2篇)
- 生態(tài)環(huán)境融資協(xié)議書(2篇)
- 環(huán)境友好化學(xué)品研發(fā)合同(2篇)
- 一年級(jí)下雪啦聽評(píng)課記錄
- 六年級(jí)數(shù)學(xué)上聽評(píng)課記錄
- 人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《構(gòu)建知識(shí)體系》聽評(píng)課記錄2
- 2025年大慶職業(yè)學(xué)院高職單招語(yǔ)文2018-2024歷年參考題庫(kù)頻考點(diǎn)含答案解析
- 2025年中國(guó)南方航空股份有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 商務(wù)部發(fā)布《中國(guó)再生資源回收行業(yè)發(fā)展報(bào)告(2024)》
- 山東省濟(jì)南市2024-2024學(xué)年高三上學(xué)期1月期末考試 地理 含答案
- 2025年福建新華發(fā)行(集團(tuán))限責(zé)任公司校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 【課件】液體的壓強(qiáng)(課件)-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 實(shí)施彈性退休制度暫行辦法解讀課件
- 冷凍食品配送售后服務(wù)體系方案
- 江蘇省駕校考試科目一考試題庫(kù)
- 四川省成都市青羊區(qū)成都市石室聯(lián)合中學(xué)2023-2024學(xué)年七上期末數(shù)學(xué)試題(解析版)
- 2024-2030年中國(guó)自動(dòng)光學(xué)檢測(cè)儀(AOI)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與前景發(fā)展策略分析報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論