道德與法治六年級(jí)下冊《期末測試卷》附解析答案

道德與法治六年級(jí)下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.拉丁美洲令人著迷的舞蹈，沒有受（

）的影響。A.印第安文化B.非洲文化C.歐洲文化D.印度文化2.屠格涅夫遇到一個(gè)向他伸手討錢的乞丐。他從口袋掏錢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己沒有帶錢袋。見乞丐的手伸得高高的等著,屠格涅夫面露愧色,只好握著乞丐的手說:“對(duì)不起,我忘了帶錢出來。”乞丐卻笑了,含淚說“不,我寧愿接受您的握手?！边@個(gè)事例說明（

）。①尊重是相互的②尊重能消除隔閡,有利于形成互敬互愛的融洽關(guān)系③屠格涅夫沒有給乞丐錢就是沒有尊重乞丐④屠格涅夫尊重乞丐,顯示出他較高的內(nèi)在修養(yǎng)A.②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②③3.當(dāng)你的好朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，你應(yīng)該（

）。A.不理他B.笑話他C.幫他改正4.（

）被稱為“世界第八大奇跡”。A.長城B.故宮C.秦兵馬俑D.大足石刻5.以下哪位同學(xué)是一位寬容的人（

）。A.王斌因?yàn)樵诟傔x班長中輸給了好朋友李博，就和李博絕交了。B.李琳每次都會(huì)因?yàn)榕笥训囊恍┬″e(cuò)誤而十分生氣。C.林欣有一個(gè)小口頭禪，那就是“沒關(guān)系”6.“各美其美，美人之美，美美與共，（

）”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。A.天下大同B.尊重差異C.世界大同7.下列有關(guān)反思說法不正確的一項(xiàng)是(

)。A.反思是一種內(nèi)心活動(dòng)，是自我完善的一種方式，善于主動(dòng)反思則能更好地把握現(xiàn)在和未來

B.反思改變不了事實(shí)還浪費(fèi)時(shí)間，因此反思是多余的

C.反正可以找出自己的不足，提升自己，不斷完善自己，有助于理想目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)8.當(dāng)我們思考過去的事情，并從中得到經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)時(shí)，就是在（

）自己。A.尊重B.反思C.鼓勵(lì)D.難為9.世界貿(mào)易組織的總部設(shè)立于（

）。A.沙特阿拉伯B.瑞士日內(nèi)瓦C.瑞士伯爾尼D.瑞士盧加諾10.周總理在一次理發(fā)的時(shí)候由于突然咳嗽，理發(fā)師傅一不小心把他的臉劃了一個(gè)小口子，總理不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師傅還連連道歉：“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼”這件事告訴我們（

）。①尊重他人就要以損害自己利益為代價(jià)

②要尊重他人的勞動(dòng)③要尊重他人的人格④要善于站在對(duì)方的角度推已及人A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④二.填空題(共10題，共32分)1.一些國家和地區(qū)為了特定的共同目標(biāo)而組成（

）。2.人們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)是一個(gè)（

）的過程。3.（

）利用尼羅河河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田，把尼羅河變成了“糧倉”。4.為了保護(hù)地球家園，人類不斷（

），運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與（

）相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。5.尊重他人是一個(gè)人（

）的體現(xiàn)。6.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國家，不同民族，不同（

）的反映。7.中國堅(jiān)定奉行（

）的和平外交政策。8.（

）和（

）推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步，不斷改變著人類的生產(chǎn)與生活方式。9.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性（

）之一，被稱為“（

）”，其成員間的貿(mào)易額占世界貿(mào)易額的絕大多數(shù)。10.（

）是保衛(wèi)祖國的“鋼鐵長城”。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球是人類美好的家園，大自然是我們的母親。

（

）2.加強(qiáng)人工林建設(shè)，既可為農(nóng)業(yè)提供屏障，也是改善區(qū)域生態(tài)、調(diào)節(jié)。（

）3.19世紀(jì)前50年發(fā)生過兩次世界大戰(zhàn)。（

）4.反思就是自己胡思亂想，沒有什么好方法可掌握。（

）5.尊重自己，意味著拒絕批評(píng)。（

）6.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，整個(gè)世界恢復(fù)了持久的和平。（

）7.反思是一個(gè)抽象的話題很難實(shí)現(xiàn)。（

）8.尊重自己和接受別人的批評(píng)相互矛盾。（

）9.從采集到漁獵、從農(nóng)耕到畜養(yǎng)的偉大變革，充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。（

）10.截至2016年11月，中國先后參加了26項(xiàng)聯(lián)合國維和行動(dòng)。（

）四.連線題(共2題，共13分)1.請將相關(guān)內(nèi)容連起來。2.將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏

資源短缺石油、天然氣過度開采

環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅

生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大五.簡答題(共5題，共38分)1.地震來臨時(shí)，有哪些躲避的生存空間？2.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？3.說出你知道有關(guān)《漢謨拉比法典》的知識(shí)。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)這些文化遺產(chǎn)？5.什么是世界和平的基石？六.材料題(共2題，共16分)1.夏朝時(shí)候，一個(gè)背叛的諸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的兒子伯啟抵抗，結(jié)果伯啟打敗了。他的部下很不服氣，要求繼續(xù)進(jìn)攻，但是伯啟說：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，卻被他打敗了，這一定是我的德行不如他，帶兵方法不如他的緣故。從今天起，我一定要努力改正過來才是?！睆拇艘院螅畣⒚刻旌茉绫闫鸫补ぷ?，粗茶淡飯，照顧百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。過了一年，有扈氏知道了，不但不敢再來侵犯，反而自動(dòng)投降了。從這個(gè)材料中你悟出了什么道理？2.從前，有個(gè)年輕人要去張村辦事，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，更不知道去張村的路有多遠(yuǎn)。他遇見一位六十多歲的老人，便迎面喊道：“喂，老頭兒，從這里去張村該怎么走，有多遠(yuǎn)？”老人看他輕狂而無禮貌，便脫口而出：“小娃兒（轉(zhuǎn)彎兒），無禮（五里）！”說完就憤憤地快步離去。年輕人轉(zhuǎn)過山坡彎兒，足足走了五里的路程，一直沒有見到叫張村的地方。年輕人停下腳步來，獨(dú)自坐在路邊，左思右想，考慮了半天，似乎才悟出了……

讀完這個(gè)故事，回答以下問題：（1）請你補(bǔ)出故事中“……”的內(nèi)容，給故事一個(gè)合情合理的結(jié)尾。（2）假如你是故事中的年輕人，請說出你的問路方式。（3）請談?wù)勀銖倪@個(gè)故事中得到的啟示。七.綜合題(共2題，共20分)1.我國是地震災(zāi)害多發(fā)的國家。（1）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，可能誘發(fā)哪些自然災(zāi)害？（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果你正好在室內(nèi)，應(yīng)采取怎樣的自救措施？2.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災(zāi)，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時(shí)洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動(dòng)：結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞，報(bào)道洪水來臨時(shí)和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險(xiǎn)的最美行動(dòng)。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時(shí)我們該如何避險(xiǎn)？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.C6.A7.B8.B9.B10.C二.填空題1.國際組織2.漫長3.古埃及人4.探索創(chuàng)新；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經(jīng)濟(jì)5.文明素養(yǎng)6.建筑；大自然；生活方式7.獨(dú)立自主8.科學(xué)發(fā)現(xiàn)；技術(shù)發(fā)明9.國際經(jīng)濟(jì)組織；經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國10.中國人民解放軍三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.在家里，可以躲在堅(jiān)固的家具下面、衛(wèi)生間的小開間處等；在學(xué)校里，可以躲在課桌下、墻角處等；在室外，可以在空曠地、在路中央，不要躲在高樓、煙囪下。2.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。3.3700多年前，為了維持統(tǒng)治，古巴比倫王國國王漢謨拉比制定了一部法典，史稱《漢謨拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部較為完整的成文法典，共有282條。法典被刻在一塊石柱上。石柱豎立在巴比倫的一座神殿里。石柱上部是一幅精致的浮雕，寶座上的太陽神正把象征國王權(quán)力的權(quán)標(biāo)授予漢謨拉比。石柱中部刻著法典的具體條文，使用的文字是楔形文字?，F(xiàn)在，這塊石柱被珍藏在法國巴黎盧浮宮。4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動(dòng)人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。5.國家主權(quán)神圣不可侵犯。國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富，在國際上都有同等的地位、權(quán)利和義務(wù)，國家之間應(yīng)當(dāng)互相尊重，尊重別國的文化、制度和價(jià)值觀。這些核心原則逐漸發(fā)展為國際社會(huì)的共識(shí)，成為國際和平的基石。六.材料題1.遇到失敗或挫折，我們要學(xué)會(huì)反思，虛心地檢討自己，改正自己的不足，這樣才能促進(jìn)自己不斷進(jìn)步，走向成功。2.（1）答案一：我之所以這么慘，是因?yàn)槲覍?duì)那位老人不禮貌，不尊重，老人很生氣，所以沒有告訴我去張村的路的遠(yuǎn)近。答案二：尊重是相互的，尊重能夠減少摩擦、消除隔閡，增進(jìn)信任，形成互敬互愛的融洽關(guān)系。（2）答：“請問老爺爺，去張村該怎么走？離這兒還有多遠(yuǎn)？”老人回答后要說：“謝謝！”（3）答：①尊重他人是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)；②每個(gè)人都是有尊嚴(yán)的個(gè)體，都希望得到他人和社會(huì)的尊重。③尊重使社會(huì)生活和諧融洽。七.綜合題1.（1）海嘯、山體滑坡、崩塌等。（2）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果條件允許，應(yīng)及時(shí)、有序地撤到安全空曠的地帶；如果不能及時(shí)撤離，應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角，護(hù)住頭部。2.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。（2）①老師及時(shí)疏