幼兒園春節(jié)活動方案集合

幼兒園春節(jié)活動方案集合為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的幼兒園春節(jié)活動方案集合，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園春節(jié)活動方案集合1活動時間:在重陽節(jié)那天。地點(diǎn):小班教室?；顒幽繕?biāo):1.要知道重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。2.讓寶寶從小就有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事情。3.我喜歡爺爺奶奶，也愿意表達(dá)對他們的愛。準(zhǔn)備工作:香蕉、胸花、自制禮物——項鏈等?；顒恿鞒?1.介紹一下重陽節(jié):和老師寶寶一起唱《我的好奶奶》。老師:“爺爺奶奶真辛苦。今天是他們的假期。讓我們一起為他們慶祝一下，好嗎？2.老師和母親親吻嬰兒。多可愛的寶寶啊。老師媽媽親你(老師隨意親寶寶)。老師和媽媽們開心的親吻寶寶嗎？3、爺爺奶奶和媽媽親吻寶寶寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？它在哪里，親愛的？(寶寶自由說)，4、寶寶親爺爺奶奶爺爺奶奶親寶寶開心嗎？然后我們的寶寶也會來，爺爺奶奶。(播放親我的錄音)鼓勵每個寶寶親爺爺奶奶。6.給爺爺奶奶戴胸花，放背景音樂。7.歡快的`音樂中給爺爺奶奶喂香蕉。(播放《吻我》音樂，讓爺爺奶奶和寶寶聽著音樂親親抱抱。)8.愛爺爺奶奶，自制禮物——項鏈。9.結(jié)論:為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長大了，走路不要抱爺爺奶奶。打爺爺奶奶的背等。幼兒園春節(jié)活動方案集合2一、活動目標(biāo)：1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。二、活動時間：20xx年1月份。三、活動形式：微型課程、手工美術(shù)活動。四、活動內(nèi)容安排：美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。幼兒園春節(jié)活動方案集合3設(shè)計背景：伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響，20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。活動時間：20xx年1月4日——2月6日核心教育價值——喜慶、迎新、團(tuán)圓、長大一系列主題活動——寒假前開展一周活動寒假后開展一周活動大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”（重自主參與）中班：“剪窗花”、“大拜年”、“貼?；顒印保ㄖ伢w驗(yàn)）小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”（重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛）活動一：畫一畫，剪一剪喜迎新春時間：20xx年1月4日———1月10日為期一周活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化?；顒佣航虒W(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等活動時間：1月4日——1月10日活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置活動時間：1月10日參加人員：邀請部分父母活動四：迎新年——家園同樂會活動時間：20xx年1月11日—12日兩天（上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi)）時間安排：（下周一）公布活動五：春節(jié)攝影展1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間2.全家福3.我和爸爸媽媽一起去采購活動六：繪畫———熱鬧的元宵節(jié)活動時間：20xx年2月7日——10日通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友