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文檔簡(jiǎn)介
Word文檔分析策劃書(shū)(4篇)一、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義在金融系“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,卓越是一種境界”精神的指導(dǎo)下,為了培育金融創(chuàng)新和應(yīng)用型人才培育,金融系科技文化活動(dòng)緊扣專(zhuān)業(yè)特色,努力實(shí)現(xiàn)第一課堂與校內(nèi)科學(xué)文化活動(dòng)緊密對(duì)接,做到學(xué)以致用,金融系特此舉辦第三屆金融、經(jīng)濟(jì)案例分析大賽。
金融、經(jīng)濟(jì)案例分析大賽是金融系具有專(zhuān)業(yè)特色的一項(xiàng)競(jìng)賽,通過(guò)參與金融、經(jīng)濟(jì)案例分析大賽,同學(xué)們能夠通過(guò)對(duì)各種金融、經(jīng)濟(jì)案例的分析,深化了解各種經(jīng)濟(jì)原理,提升高校生對(duì)經(jīng)濟(jì)大事的辨別力量,精確地把握當(dāng)代經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的趨勢(shì)準(zhǔn)時(shí)代經(jīng)濟(jì)的變更,使高校生更好的在現(xiàn)實(shí)中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),提高分析應(yīng)對(duì)各種金融、經(jīng)濟(jì)難題的力量,努力進(jìn)展成為能夠適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域人才。
二、主辦單位:金融系
三、承辦單位:金融系團(tuán)總支
四、協(xié)辦單位:金融系同學(xué)會(huì)科創(chuàng)部
晨曦技能協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)主題:學(xué)以致用創(chuàng)新分析六、活動(dòng)對(duì)象:金融系全體同學(xué)
七、大賽詳細(xì)日程支配策劃:1.報(bào)名時(shí)間
XX年4月15日-4月20日,下載附件1報(bào)名表。隊(duì)長(zhǎng)將填好的報(bào)名表電子版于4月18日前發(fā)到郵箱。紙質(zhì)版報(bào)名表4月20日中午12:00上交到金融系同學(xué)會(huì)辦公室2202。
報(bào)名聯(lián)系人:金融系科創(chuàng)部部長(zhǎng)穆海文
2.培訓(xùn)與答疑
大賽組委會(huì)擬組織參賽隊(duì)伍專(zhuān)題培訓(xùn)。各報(bào)名參賽團(tuán)隊(duì)添加(群:),競(jìng)賽通知,賽事預(yù)備及要求會(huì)在群里發(fā)放。
3.競(jìng)賽時(shí)間
初賽時(shí)間:4月29日
地點(diǎn):新教教室待通知
決賽時(shí)間:5月13日
地點(diǎn):新教教室待通知
八、參賽規(guī)章:同學(xué)自由組隊(duì),每隊(duì)最多6人,可跨班級(jí)組隊(duì)。
1.團(tuán)隊(duì)自己確定指導(dǎo)老師。
2.參賽作品范疇為金融、經(jīng)濟(jì)案例分析,預(yù)賽和決賽均采納自選案例分析。
3.參賽作品要求在4月20日前,由隊(duì)長(zhǎng)將案例分析電子版發(fā)送至。進(jìn)行初審。
4.參賽作品選題典型,觀點(diǎn)明確,內(nèi)容豐富,分析透徹,不得抄襲,脫稿演講。
5.自選案例分析:各隊(duì)自主選取當(dāng)前時(shí)事中經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問(wèn)題作為討論對(duì)象并進(jìn)行分析討論。
(一)初賽流程
1.案例陳述開(kāi)頭前,各參賽隊(duì)伍進(jìn)行自我介紹,時(shí)間為1分鐘。2.參賽選手利用多媒體進(jìn)行案例分析陳述,時(shí)間為5分鐘。
3.案例陳述結(jié)束后,接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),提問(wèn)完畢后評(píng)委進(jìn)行打分。
(二)決賽流程
1.案例陳述開(kāi)頭前,各參賽隊(duì)伍進(jìn)行自我介紹,時(shí)間為1分鐘。2.參賽選手利用多媒體進(jìn)行案例分析陳述,時(shí)間為8分鐘。
3.案例分析陳述后,由評(píng)委對(duì)參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),提問(wèn)完畢后評(píng)委進(jìn)行打分。
十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿分100分。
1.儀表與精神面貌(10分)
2.PPT或視頻的演示與解說(shuō)(30分)
3.合作精神表現(xiàn)(10分)
4.演講流暢連續(xù)性(25分)
5.案例分析選題(25分)
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:1.團(tuán)體一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,其它進(jìn)入決賽隊(duì)伍頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2.另設(shè)最佳案例分析ppt制作獎(jiǎng)和最佳宣講人各一名
3.以上獲獎(jiǎng)?wù)呔邢导?jí)證書(shū),參賽隊(duì)伍依據(jù)競(jìng)賽結(jié)果加量化。
金融系同學(xué)會(huì)科創(chuàng)部
晨曦技能協(xié)會(huì)
XX年4月15日
商道案例分析大賽活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)背景:我?!叭灰惑w”人才培育模式指出,在人才培育規(guī)格上融“學(xué)問(wèn)、力量、素養(yǎng)”為一體,在人才培育內(nèi)容上融同學(xué)“公共力量、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)力量、專(zhuān)業(yè)進(jìn)展力量”為一體,在人才培育途徑上融“課堂教學(xué)、試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)文化活動(dòng)”為一體。為了讓理論與實(shí)際相結(jié)合,培育同學(xué)的商業(yè)素養(yǎng),增加同學(xué)的商業(yè)洞察力。與此同時(shí)有力推動(dòng)系部商道文化建設(shè),著力打造商道文化,創(chuàng)建系部品牌。特此我們工商管理系舉辦本次第四屆商道案例分析大賽。
一、活動(dòng)主題:
第四屆商道案例分析大賽
二、參賽對(duì)象:
懷化學(xué)院全日制在校高校生
三、活動(dòng)組織:
主辦單位:共青團(tuán)懷化學(xué)院委員會(huì)
策劃承辦單位:工商管理系團(tuán)總支同學(xué)分會(huì)
四、時(shí)間及競(jìng)賽流程支配
(一)前期:(11月2日-11月19日)
1、前期預(yù)備及宣揚(yáng)階段(11月2日-11月11日):
制作海報(bào)、噴繪及橫幅宣揚(yáng);
通過(guò)校內(nèi)廣播站宣揚(yáng)、建立大賽博客進(jìn)行宣揚(yáng);
召開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)委員、文娛委員、心健委員會(huì)議,讓班干在班級(jí)宣揚(yáng);
下班級(jí)、下寢室發(fā)放宣揚(yáng)單宣揚(yáng);
建立大賽群,加大宣揚(yáng)。
2、報(bào)名階段(11月12日)
截止日期:11月12日
3、初賽培訓(xùn)及作品創(chuàng)作階段(11月12日-11月19日)
初賽培訓(xùn):
時(shí)間:11月14日
地點(diǎn):工管樓e2b-301
(二)中期:(11月19日-11月29日)
1、初賽交稿(11月19日)
2、決賽參賽名單公布(11月20日)
3、決賽培訓(xùn)(11月21日)
4、彩排(11月27日)
5、決賽(11月29日)
(三)后期:(11月30日)
1、后期宣揚(yáng)
2、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金及證書(shū);
3、活動(dòng)總結(jié)工作
五、參賽及作品要求
(一)參賽要求:
報(bào)名以隊(duì)為單位,每隊(duì)46人,歡迎跨專(zhuān)業(yè)、跨班級(jí)組隊(duì)。全部選手僅能參與一個(gè)參賽隊(duì)。每個(gè)參賽隊(duì)僅提交一份參賽作品,參賽隊(duì)在大賽舉辦方供應(yīng)的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例進(jìn)行分析,形成完整的作品方案。
(二)作品要求:
1、原則:
遵循自由擇題的原則,體現(xiàn)創(chuàng)新。全部作品必需為懷化學(xué)院同學(xué)的原創(chuàng)作品,作品每組一份,不得侵害他人的學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。
2、格式要求:
標(biāo)題黑體三號(hào)居中,正文及落款宋體四號(hào),正文首行縮進(jìn)兩個(gè)符,1.5倍行距,不用加粗。落款為:xx系xx隊(duì)伍。標(biāo)題與正文間隔一行,正文與落款間隔一行。
3、內(nèi)容要求:
大賽注意針對(duì)參賽供應(yīng)的案例進(jìn)行分析,參賽隊(duì)在大賽組委會(huì)供應(yīng)的三個(gè)案例中自主選擇一個(gè)案例。參賽隊(duì)伍自行組織方案分析,內(nèi)容包括對(duì)案例的正反兩面合理性的分析。
六、參賽案例:
(一)優(yōu)酷和土豆并購(gòu)能否真正利于兩個(gè)公司的進(jìn)展?
(二)價(jià)格大戰(zhàn)對(duì)于企業(yè)而言是利大于弊還是弊大于利?
(三)在當(dāng)今手機(jī)市場(chǎng)中,小米式營(yíng)銷(xiāo)方式與蘋(píng)果式營(yíng)銷(xiāo)方式誰(shuí)更利于進(jìn)展?
七、競(jìng)賽形式:
在報(bào)名截止日之前上交報(bào)名表至工管樓300系干辦公室文藝部抽屜;在初賽交稿日將案例分析電子檔提交到大賽指定的電子郵件,同時(shí)將紙質(zhì)檔設(shè)計(jì)方案在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到工管樓300團(tuán)總支同學(xué)分會(huì)辦公室文藝部抽屜。
初賽在報(bào)名交稿的作品中選出6隊(duì)共3組作品進(jìn)入決賽,進(jìn)入決賽的每個(gè)隊(duì)伍制作ppt講解,并由各自參賽隊(duì)伍將作品編寫(xiě)成辯論形式,決賽時(shí)分為ppt講解與商道案例辯論賽及評(píng)委提問(wèn)三個(gè)環(huán)節(jié)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)一名證書(shū)+獎(jiǎng)金
二等獎(jiǎng)兩名證書(shū)+獎(jiǎng)金
三等獎(jiǎng)三名證書(shū)+獎(jiǎng)金
工商管理系團(tuán)總支同學(xué)分會(huì)
XX年11月4日
高校生案例分析大賽策劃書(shū)
武漢理工高校案例分析大賽策劃書(shū)一:活動(dòng)介紹
1)活動(dòng)宗旨:進(jìn)一步探究專(zhuān)業(yè)和課程的案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué),深化應(yīng)用性人才培育模式及教學(xué)模式改革,提升同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的應(yīng)用力量和創(chuàng)新力量,增加崗位技能,促進(jìn)學(xué)以致用,引導(dǎo)高校生理論聯(lián)系實(shí)際,鼓舞求是拓新,通過(guò)案例分析接觸大量實(shí)際情景,分散團(tuán)隊(duì)才智力氣,教導(dǎo)市場(chǎng)風(fēng)云,評(píng)判成敗得失。
2)主辦單位:武漢理工高校校團(tuán)委、管理學(xué)院團(tuán)委
3)承辦單位:將來(lái)管理者協(xié)會(huì)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)
4)參加企業(yè):湖北長(zhǎng)江崇文文化廣場(chǎng)有限公司
上海森潘企業(yè)管理詢問(wèn)有限公司
5)競(jìng)賽期間:200*年11月23日~12月27日
3)競(jìng)賽地點(diǎn):教四十五樓、西院學(xué)工部活動(dòng)中心、西院大禮堂
4)參加對(duì)象:武漢理工高校全校同學(xué)
5)大賽內(nèi)容:
自選案例:各參賽隊(duì)伍自由選取某一企業(yè)或某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作為案例,以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書(shū),并制作ppt演示。
公共案例:由大賽組委會(huì)給出案例,各參賽隊(duì)伍以此為背景進(jìn)行分析,形成分析報(bào)告書(shū),并制作ppt(20頁(yè)內(nèi))演示。
6)組隊(duì)要求
每支參賽隊(duì)伍由4名參賽選手組成;其中一名為領(lǐng)隊(duì)(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)),要求其中必需至少有一名異性。有愛(ài)好的同學(xué)均可參與。
7)大賽報(bào)名
報(bào)名時(shí)間:本次大賽的報(bào)名時(shí)間為11月22日11月25日
報(bào)名方式:
a.大賽組委會(huì)于11月22、23日設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(鑒湖、升升、南湖、東院),參賽隊(duì)可在現(xiàn)場(chǎng)填表報(bào)名
b.參賽團(tuán)隊(duì)可發(fā)送報(bào)名表至組委會(huì)指定郵箱:,報(bào)名聯(lián)系人:王晶159264887
二:活動(dòng)流程
1)初賽形式:自選案例(n進(jìn)20)
交稿時(shí)間:11月30日晚6點(diǎn)之前
交稿方式(以下任選其一):
a.電子提交:將案例分析書(shū)的word電子文檔發(fā)至郵箱大賽指定郵箱,12月1號(hào)公布進(jìn)入復(fù)賽的名單。
b.書(shū)面提交:將案例分析報(bào)告書(shū)(word的文檔)交至管理學(xué)院辦公室(東院教四11樓1101,交稿時(shí)間為早上9:00~下午15:00)。
2)復(fù)賽形式:公共案例分析(20進(jìn)8)
競(jìng)賽時(shí)間:12月10日
競(jìng)賽地點(diǎn):教四十五樓報(bào)告廳
詳細(xì)如下:參與復(fù)賽的選手(代表隊(duì))確定后,在初賽結(jié)果揭曉后兩天內(nèi),由組織者發(fā)給其次份案例,給參賽選手(代表隊(duì))一周時(shí)間分析整理。并通知各參賽隊(duì)伍公共案例分析的企業(yè)背景。各隊(duì)伍在復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)按抽簽挨次展現(xiàn)其公共案例分析(ppt展現(xiàn),限20頁(yè)內(nèi)),并接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),在復(fù)賽現(xiàn)場(chǎng)交復(fù)賽的案例分析報(bào)告書(shū),采納word的文檔。依據(jù)各隊(duì)伍的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),評(píng)委為各隊(duì)伍現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。選出決賽選手后現(xiàn)場(chǎng)公布決賽的公共案例。
3)決賽形式:自選案例和公共案例相結(jié)合
決賽時(shí)間:12月27號(hào)晚6:30
決賽地點(diǎn):另行通知
詳細(xì)流程如下:決賽團(tuán)隊(duì)在12月25日晚六點(diǎn)半前將決賽自選案例和公共案例的書(shū)面word文檔提交至大賽組委會(huì)。決賽第一輪為自選案例分析ppt答辯,自選案例為選手初賽時(shí)提交的案例.其次輪為公共案例分析ppt答辯。參賽團(tuán)隊(duì)出場(chǎng)挨次由抽簽打算。
三.競(jìng)賽宣揚(yáng):
宣揚(yáng)方式:
1)特邀校內(nèi)影響較大的媒體做全面報(bào)道,如新聞經(jīng)緯、校報(bào)、理工青年、學(xué)工廣場(chǎng)。
2)在各大校區(qū)(南湖、鑒湖、東院、西院及升升)的主校道以活動(dòng)條幅形式做宣揚(yáng)以擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3)在校內(nèi)中同學(xué)主要活動(dòng)區(qū)擺設(shè)大型宣揚(yáng)板,并張貼宣揚(yáng)海報(bào)、分發(fā)傳單。
宣揚(yáng)時(shí)間:11月22號(hào)~29日
四.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅、海報(bào)、宣揚(yáng)單、宣揚(yáng)板、禮品費(fèi)、茶水及其他后勤費(fèi)
橫幅:15米長(zhǎng),60*4=240元
宣揚(yáng)單:1000份,80元
海報(bào):五份
禮品費(fèi):300元
茶水:80元
通訊費(fèi):200元
共計(jì):900元
五:賽事組織:
此次競(jìng)賽組委會(huì)由市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)和將來(lái)管理者協(xié)會(huì)共同組成,打破協(xié)會(huì)界限,實(shí)行項(xiàng)目小組制。
六:備注:
1)競(jìng)賽中采納的案例將選擇有代表性的,綜合的,最新的案例。案例的數(shù)量考慮為二篇。其中復(fù)賽一篇,決賽一篇。
2)決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、形象:衣著統(tǒng)一,談吐文靜,行為大方。(分值10分)
2、論文或演示文稿:結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容新奇,分析透徹,方案可行性強(qiáng)(分值30分)
3、陳述:規(guī)律嚴(yán)密,口齒清楚,多種表達(dá)方式搭協(xié)作理。(分值20分)
4、評(píng)委質(zhì)疑階段:反應(yīng)靈敏,言簡(jiǎn)意賅,回答問(wèn)題精確?????深刻。(分值20分)
5、觀眾提問(wèn)階段:反應(yīng)靈敏,言簡(jiǎn)意賅,回答問(wèn)題精確?????深刻。(分值10分)
6、團(tuán)體協(xié)作及文案制作:團(tuán)隊(duì)協(xié)作默契,文案制作精致。(分值10分)
4)個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
語(yǔ)言表達(dá):20分
整體協(xié)作:20分
分析辯駁力量:20分
個(gè)人形象:20分
綜合印象:20分
案例分析大賽組委會(huì)
案例分析辯論大賽策劃書(shū)
一、競(jìng)賽背景
(一)大賽口號(hào)
崇尚學(xué)術(shù)討論呈現(xiàn)自我風(fēng)采(待定)
(二)大賽宗旨
案例分析作為一種重要的學(xué)術(shù)討論方法之一,已經(jīng)廣為人接受和廣為采納。在教育討論領(lǐng)域,案例教學(xué)法在哈佛高校、沃頓商學(xué)院等世界名校沿用已久;不僅如此,當(dāng)今的金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、企業(yè)運(yùn)營(yíng)與管理也大多采納案例分析的方法剖析舊案,總結(jié)閱歷,調(diào)整戰(zhàn)略。國(guó)際知名的公司治理和企業(yè)戰(zhàn)略專(zhuān)家郎咸平就是熟諳商業(yè)案例分析的方法為企業(yè)高管人士進(jìn)行“公司治理與企業(yè)戰(zhàn)略”剖析,被尊稱(chēng)為“中國(guó)民營(yíng)企業(yè)教父”。
為了讓高校生關(guān)注社會(huì),了解市場(chǎng),給高校生供應(yīng)理
聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),更好地運(yùn)用理論學(xué)問(wèn)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐活動(dòng),提高高校生利用所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、針對(duì)詳細(xì)狀況解決詳細(xì)問(wèn)題的力量,增加高校生的崇尚科學(xué),團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)精神以及嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng),特舉辦商業(yè)案例分析大賽。參賽團(tuán)隊(duì)將面對(duì)國(guó)內(nèi)外社會(huì),針對(duì)其某一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、活動(dòng)或企業(yè),以專(zhuān)業(yè)的視角發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題,提出解決問(wèn)題的方案,并進(jìn)行展望和規(guī)劃。
二、面對(duì)對(duì)象及參賽方式
面對(duì)對(duì)象:福建省高校本科生、碩士生
(福州高校廈門(mén)高校集美高校華僑高校福建師范高校福建農(nóng)林高校閩江學(xué)院三明學(xué)院…)
參賽方式:
大賽主要分為淘汰賽和決賽兩個(gè)階段。同學(xué)以團(tuán)隊(duì)方式報(bào)名,每隊(duì)最多由5名隊(duì)員(可跨專(zhuān)業(yè)、跨類(lèi)、跨班級(jí))組成,其中至多有1名討論生,其余為本科生;每隊(duì)各自邀請(qǐng)1名老師作為指導(dǎo)老師。鼓舞文理科生結(jié)合,跨專(zhuān)業(yè)班級(jí),不接受個(gè)人報(bào)名。
三、競(jìng)賽時(shí)間、地點(diǎn)
(待定)
四、競(jìng)賽支配
(一)競(jìng)賽報(bào)名及提交報(bào)名表
參賽的隊(duì)伍必需在報(bào)名時(shí)間結(jié)束前將填寫(xiě)好的報(bào)名表發(fā)送到本次競(jìng)賽的承辦方規(guī)定的郵箱中以接受參賽資格的認(rèn)證。各個(gè)參賽隊(duì)伍取得參賽資格后,大賽組委會(huì)將通知各支隊(duì)伍負(fù)責(zé)人競(jìng)賽要求,并向各負(fù)責(zé)人發(fā)放本次大賽參賽證。
報(bào)名時(shí)間:自發(fā)出大賽邀請(qǐng)函之日起至指定時(shí)間。
報(bào)名地點(diǎn):指定地點(diǎn)
報(bào)名方式:指定網(wǎng)站上傳下載材料,指定博客信息溝通,指定郵
箱提交報(bào)名表及相關(guān)作品。
(二)競(jìng)賽培訓(xùn)階段(僅針對(duì)福州高校本校同學(xué))
為了使參賽團(tuán)隊(duì)加深對(duì)本次大賽的了解,大賽組委會(huì)針對(duì)本次競(jìng)賽組織的相關(guān)講座及培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容可以包括案例選題、案例材料收集與整理、案例分析方法、案例分析討論報(bào)告論文的撰寫(xiě)、解決方案的提出等。賽前培訓(xùn)時(shí)間為報(bào)名期間,培訓(xùn)老師待定,屆時(shí)將詳細(xì)通知培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)。
(三)大賽淘汰賽階段
淘汰選拔賽實(shí)行自選案例分析模式,各參賽隊(duì)伍自由選取某一企業(yè)或某一大事(如:合俊倒閉、“三聚氰胺”大事公關(guān)危機(jī)分析等等)為背景分析。主要有16強(qiáng)入圍賽和4強(qiáng)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。
競(jìng)賽截稿期前,將案例分析報(bào)告書(shū)(形式為word文檔以及打印紙檔)以電子郵件的形式發(fā)送至大賽指定郵箱。參賽作品請(qǐng)注明團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)、學(xué)院、主要負(fù)責(zé)人、聯(lián)系方式。
競(jìng)賽作品收集完整之后將送至本次商業(yè)案例分析大賽專(zhuān)家評(píng)審組進(jìn)行批閱、評(píng)定。XX年xx月xx日之前,評(píng)審組公布各參賽隊(duì)伍成果及排名。舉辦方將初賽成果通知各參賽隊(duì)主要負(fù)責(zé)人,并將初賽結(jié)果及評(píng)審依據(jù)、評(píng)語(yǔ)公布于本次大賽專(zhuān)用博客。
(四)大賽決賽階段
決賽采納公共案例分析模式,主要分為案例分析報(bào)告(ppt講演)和答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)。大賽舉辦方將于初賽結(jié)果揭曉后一周內(nèi),通知各決賽團(tuán)隊(duì)抽簽打算各自參賽案例(公共案例由贊助商供應(yīng),2個(gè)為宜);并告知各團(tuán)隊(duì)詳細(xì)分析要求。初賽截稿期xx月xx日前各團(tuán)隊(duì)向大賽舉辦方提交案例分析報(bào)告書(shū)(紙檔和電子檔,以紙檔為準(zhǔn))。決賽現(xiàn)場(chǎng)各團(tuán)隊(duì)按抽簽挨次展現(xiàn)其公共案例分析,并接受評(píng)委的現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),進(jìn)行答辯。評(píng)審團(tuán)依據(jù)各團(tuán)隊(duì)的成果質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),為各團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,確定最終名次并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(五)閉幕式及表彰
本次大賽組委會(huì)將進(jìn)行大賽閉幕式,
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