教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷(奪冠系列)

教科版小學(xué)四年級上冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.尺子伸出桌面的長度越長，振動的頻率越（

），發(fā)出的聲音越（

）。A.高

B.低

C.快

D.慢2.人體運動的過程中，會產(chǎn)生大量的（

）。A.氮氣

B.氧氣

C.二氧化碳3.下列關(guān)于聲音說法正確的是（

）。A.聲音可以在真空中傳播B.聲音可以在氣體、液體和固體中向各個方向傳播C.聲音傳播中遇到墻壁的阻擋就停止傳播D.聲音在水中比在空氣中傳播速度慢4.體操運動員往手上擦鎂粉為了（

）。A.減小摩擦力

B.增大摩擦力

C.給裁判看5.要想讓橡皮筋發(fā)出更高的聲音，應(yīng)該讓橡皮筋（

）。A.松

B.緊

C.變粗6.（

）是測量力的大小的工具。A.天平

B.彈簧測力計

C.量筒二.填空題(共6題，共16分)1.古箏的琴弦越粗的，振動的就越慢，音高就越（

）。2.橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多或氣球越大，小車行駛的距離越（

）。3.（

）是人體吸入最多空氣后呼出去的空氣的量，它是身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)。4.水是生命之源，人體的（

）都離不開水。5.（

）時胸腔收縮，（

）時胸腔擴張。（填“呼氣”或“吸氣”）6.電視機遙控器上的聲音鍵控制的是聲音的（

），即音量。按不同的鋼琴琴鍵，改變的是聲音的高低，可以用（

）來描述。三.判斷題(共6題，共12分)1.氫氣球會往天上飛，說明它沒有受到重力的作用。（

）2.人從喉嚨里發(fā)出聲音，說明聲帶在發(fā)生振動。（

）3.用相同的力敲擊鋁片琴，琴片越短，振動越慢，發(fā)出的聲音越低。（

）4.物體的振動只與長短、粗細有關(guān)，與松緊狀態(tài)無關(guān)。（

）5.用不同的力敲擊同一支音叉，聲音的高低會發(fā)生變化。（

）6.吹奏豎笛時發(fā)出的聲音是由笛管內(nèi)空氣的振動產(chǎn)生的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.下列聲音主要是通過什么傳播的？把它們起來。五.填表題(共1題，共9分)1.科學(xué)課上，四（1）班的同學(xué)為馬鈴薯中是否含有淀粉爭論不休，你能幫他們完成實驗方案嗎？六.簡答題(共3題，共18分)1.圖中是一種常見的聽診器。人體內(nèi)微弱聲音為什么能清晰地傳遞到醫(yī)生的耳朵中？2.姐姐在吃飯時總催我吃快點，她這么做對嗎？應(yīng)該怎么說服她？3.上四年級的小紅每次上到四樓教室都要氣喘吁吁，而且最近和同學(xué)比賽吹氣球覺得很費力氣還落后了，好強的她也很苦惱，假如你認識她，請你告訴小紅怎樣改善這種狀況的方法吧！順便把你的方法寫在下面的橫線上，與大家一起分享。七.綜合題(共4題，共34分)1.小紅選取了一些食物，鑒別它們的主要營養(yǎng)成分，請根據(jù)實驗回答問題。（1）請你幫這個小組完成“鑒定食物中的營養(yǎng)成分”記錄表。（2）食物中除了上述營養(yǎng)成分外，還有（

）、（

）、（

）和水等，它們?yōu)樯某砷L提供了充足的能量。2.把下面食物的序號按類別填到相應(yīng)的括號里。①茄子

②豬肉

③大米

④西紅柿

⑤帶魚3.如圖所示，在一塊木板上釘兩根小木棒，在兩根小木棒之間綁一根橡皮筋，拔彈橡皮筋，觀察比較聲音高低的變化。實驗記錄如下∶實驗結(jié)論∶物體振動得越快，發(fā)出的聲音就越（

），物體振動得越慢，發(fā)出的聲音就越（

）同時還說明聲音是由物體（

）而產(chǎn)生的。4.小明同學(xué)用錘子分別敲擊三根長短相同但粗細不同的鐵管和三根粗細相同但長短不同的鐵管（如圖），發(fā)現(xiàn)不同條件下聲音的高低是不同的。請你回答：1.敲擊長短相同但粗細不同的鐵管時，發(fā)出聲音最高的是（

）。A.細鐵管

B.中等粗細鐵管

C.粗鐵管2.敲擊粗細相同但長短不同的鐵管時，發(fā)出聲音最低的是（

）。A.短鐵管

B.中等長度鐵管

C.長鐵管3.發(fā)出聲音高的鐵管，說明它振動得（

）。A.快

B.慢

C.不均勻參考答案一.選擇題1.D；B2.C3.B4.B5.B6.B二.填空題1.低2.遠3.肺活量4.各種活動5.呼氣；吸氣6.強弱；音高三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.馬鈴薯中是否含有淀粉；馬鈴薯變成了藍色；馬鈴薯中含有淀粉六.簡答題1.聽診器利用了聲音能傳遞信息的性質(zhì)，減少聲音的分散可有效的增大響度，來自患者的聲音通過橡皮管傳遞到醫(yī)生的耳朵，可以提高聲音的響度。2.她這樣做不對；吃飯?zhí)鞎黾幽c胃負擔(dān)，導(dǎo)致消化不良，影響身體健康，