浙江省溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年英語七下期末經(jīng)典試題含答案

浙江省溫州市南浦實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024年英語七下期末經(jīng)典試題滿分120分，時(shí)間90分鐘一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、A:Isthisnovel________book?B:No,it’sHelen’s.Ileft________athome.A.your,mine B.yours,mine C.your,its D.you,mine2、Whenyou________atthesquare,youcanseeallthepeoplehurryinglikeants.A.lookafter B.lookup C.lookdown D.lookout3、Thenumberofthestudents________2,500inourschoollastyear.A.is B.was C.were4、Itisrainingheavilynow.________,Itookanumbrella(雨傘).A.Easily B.Luckily C.Differently5、Ericoften_________hisgrandmaonweekendsbutlastweekendhe_________.A.visited;did B.visits;doesC.visited;didn’t D.visits;didn’t6、一didittakeyoutofinishyourhomeworkyesterday?—Nottoolong.Onlyhalfanhour.A.Howfar B.Howoften C.Howmuch D.Howlong7、—What__________Mike__________?—Heistallandthin.A.does;like B.does;looklikeC.is;looklike D.is;look8、—Mygrandmalikestosleepwiththewindow________tokeeptheroomquiet.—Yes.Ifnot,shewillgetangry.A.open B.opened C.close D.closed9、________deliciousthechickenis!Whocookedit?A.How B.What C.Whata D.Howa10、I

learned

a

little

Russian________I

was

at

middle

school．A.though B.although C.if D.when二、短文填空（10分）11、閱讀下面這篇短文，聯(lián)系上下文填入所缺單詞。每空只能填一個形式正確、意思相符的單詞。Whenweencourage（鼓勵）someone,____1____usuallysay“jiayou”inChinese,whichmeans“addoil”?____2____dowesayso?____3____isaninterestingstorybehind“addoil”.Itstartedwithanofficial（官員）____4____ZhangYing,peopleusedoillamps（燈）at____7____.Whentheseofficialsheardpeoplereadingtextsatnightintheirhome,theywouldknock（敲門）onthe____8____andsay,“Themayoradds____9____foryourlamp!”Zhangdidthisfor13years.Manyofhiscity’syoungpeoplebecamescholars（學(xué)者）Zhang’ssonZhangZhidongbecameoneofthefamousofficialsofthelateQingDynasty.“Addoil”became____10____everydayphrase（詞組）.三、語法填空（10分）12、閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。Friendsareveryimportantineveryone’slifebecausefriendsarealwaystherewhenweneed____1____(they).It’sgreat____2____(have)manyfriends,andIcan’tthinkaboutmylifewithoutmyfriends.MybestfriendisLisa.WhenIfirst____3____(meet)her,Iwasfive.Sheisoneyear____4____(old)thanme.Nowsheisinthesameclasswithme,inthe7thgrade.Sheistallandquitethin____5____longcurlyblondhairandblueeyes.Iamnotsobeautiful.SometimesIwishIcouldbeasbeautiful____6____sheis.IamMollyDisneyfromtheUnitedKingdom.Iamtallenoughbutalittle____7____(fat)thanLisa.LisaandIlikedoingalotofthingstogetherandtalkingaboutmanydifferentthings.Shealways____8____(help)mewithmymathandIsometimeshelpherwithherEnglishandhistory.Lisais____9____(friend)andeverybodylovesher.Sheisalsosmartandshecandealwitheverything.Iamhappytohaveafriend_____10_____her.四、完形填空（10分）13、Itwasafineday.Thechildrenwerehavinga___1___intheclassroom.Thentheyheardasnore(打鼾聲).Thechildrenlookedateachotherwithoutsayinganything,butMissBlackdidn’thearit,soshe___2___speaking.Afteraminute,MissBlackheardit,too.“Whoissnoring?”sheasked.Thechildrenlooked___3___andtheydidn’tknow,either.AtthattimeStevenlaughed(笑).MissBlacklookedathim,andthenwatchedtheboynexttohim.“George,whatareyoudoing?___4___,”sheshouted.Georgesatupquickly.Otherchildrenalllaughed,anditreallymadetheteacher___5___.“Theclassroomisn’tforsleeping,”shesays.“It’sfor___6___.”George’sfaceturnedred.“Nowgotothebathroom(洗手間)and___7___yourface,”MissBlacktoldhim.“Thatwillhelp.”Georgewalkedtothebathroom.“WhyamIso___8___?Imustgotobedearlytonight,”hethought.Georgecamebackfromthebathroom.“George,areyoufeelinganybetter?”askedMissBlack.“Yes,MissBlack.That’sreallyagood___9___formetohaveaclearhead,”answeredtheboyhappily.MissBlackwasangry(生氣的)atfirst,____10____thistimeshewasnot.Sheunderstoodhimbecauseshesometimesfelttired,too.1.A.party B.lesson C.cake D.game2.A.loved B.stopped C.kept D.forgot3.A.up B.down C.back D.around4.A.Comein B.Eatout C.Wakeup D.Runaway5.A.unhappy B.surprised C.funny D.strict6.A.playing B.learning C.dancing D.shouting7.A.draw B.make C.describe D.wash8.A.tired B.quiet C.scared D.noisy9.A.time B.rule C.way D.gift10.A.or B.but C.so D.because五、閱讀理解（30分）14、①M(fèi)anypeopleliketopet(撫摸)animalsbecausepettingcanmaketherelationship(關(guān)系)withtheirpetbetter.Whenyou’refeelingblue,pettinganimalsisagoodwaytomakeyouhappier.Buthowtopetanimals?Differentanimalslikedifferentways.②Dogslikeyoutopettheirheads,necksandshoulders.Ifyouarepettingastrangedog,youshouldcomeneartoitslowly,getdowntoitsheightandholdoutaclosedfist(拳頭)forittosmell.Afterthedogsmellsyouanditsbodybecomesrelaxed(放松的),youcanslowlytoucharounditsheadsandshoulders.③Catslikepeopletopettheirheads,chins(下巴)andfaces.Whenyouaregoingtopetaeat,letitcomeneartoyoufirst.Sitdownandputyourhandoutforittosmell.Ifitwantsyourgentletouch,itwillgetclosetoyourbody.④Rabbitslikeyoutopettheirheads,shouldersandfaces.Rabbitsareeasilyafraidofpeople.Soyoushouldcomeneartothemslowly,sitdownonthegroundandputoutyourhandforthemtosmell.Ifyourrabbitcomesneartoyou,useyourhandtolightlypetitshead.⑤Petbirdslightlyontheheadanddon’ttouchotherareas.Buildingtrust(信任)withbirdstakestime,socomeneartothemslowlyandwatchfortheirbodylanguage.Iftheylikeyoutopetthem,theywillkeepquiet.⑥Petsarereallylovelyanimals.Petandtakecareofthemcarefully,andtheywillbringyoualotoffun.1.Whatdoestheunderlinedword“blue”inParagraph(段落)①mean?A.Sad. B.Angry. C.Hungry. D.Excited.2.Whatpartsdocatsandrabbitsbothlikepeopletopet?A.Theirheadsandears. B.Theirheadsandfaces.C.Theirshouldersandheads D.Theirfacesandnecks.3.Whichistherightorder(順序)toshowhowtopetastrangedog?abcA.c—b—a B.a—b—c C.b—a—c D.c—a—b4.Whydoweneedtobecarefulwhenwepetbirds?A.Becausebirdssometimesmaygethurt.B.Becausebirdsareeasilyafraidofpeople.C.Becausepettingbirdscanbeverydangerous.D.Becauseittakestimetobuildtrustwithbirds.5.Whatisthestructure(結(jié)構(gòu))ofthearticle?A.①②...③④...⑤⑥ B.①...②③④⑤...⑥C.①...②③④...⑤⑥ D.①...②③④...⑤...⑥15、Longlongago,therewasabeautifullittlegirl.Shewasalonebecauseshehadnofamilyandnohome.Sheonlyhadherclothesandsomebread.Butshewasverykind.manaskedherifshehadsomethingtoeat.ShegavehimherbreadAchildcriedandtoldherthathisheadwasverycold.Soshegavehimherhat.Then,shemetachildwithnocoat.Shegavehimhercoat.Oneday,inthecolddarkforest,shemetanotherchildwhoaskedforherdress.Thelittlegirlthoughtthatitwasdarkandnobodycouldseeher,soshegaveherdressaway.Atlast,shehadalmostnothing:nofamily,nowheretolive,nothingtoeatandlittletowear.Suddenly,starsfellfromthesky.Thesestarsbecamepiecesofmoneyandabeautifuldress.Thelittlegirlwasrichfortherestofherlifeandshestillhelpedthepeopleinneedwithhermoney.1.Thebeautifullittlegirlwasbecauseshehadnofamilyandnohome.A.lazy B.alone C.rich D.thin2.Whenshemetachildwithnocoat,shegavehimher.A.bread B.hat C.coat D.money3.,shegaveherdressaway.A.Inanoldhouse B.Intheforest C.Inthesky D.Athome4.fellfromtheskybecamepiecesofmoneyandabeautifuldress.A.Thehat B.Thecoat C.Thebread D.Thestars5.Thelittlegirlwasrichfortherestofherlifebecauseofher.A.kindness B.family C.beauty D.dress16、SportsWorldAreyougoodatsports?Doyouwanttoplaydifferentballgames?Comeandjoinus!Place:PlaygroundTime:9:00a.m.—10:30a.m.SaturdayDIYCornerDoyouwanttomakethingsbyyourself?Comeandtrytomakegreatmodels.(Cars,planes,robots...)Place:ScienceRoomTime:16:30p.m.—18:00p.m.Tuesday—FridaytheSoundofMusicDoyouwanttoenjoybeautifulmusic?Waitforyoutosinganddance.Let’shavefuntogether!Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.Monday—FridayPhotoTimeDoyouliketakingphotos?Doyouwanttolearntotakegreatphotos?Joinusrightnow!Place:SchoolGardenTime:13:00p.m.—14:00p.m.Saturday1.WherecanBillgoifhewantstomakeamodelplane?A.ToSportsWorld. B.ToDIYCorner. C.ToPhotoTime. D.TotheSoundofMusic.2.WhatcanstudentsdointheschoolgardenonSaturdayafternoon?A.Playballgames. B.Havescienceclasses. C.Singanddance. D.Takephotos.3.Whencanyougotothemusichalltohavefun?A.OnMondaymorning. B.OnSaturdaymorning. C.OnFridayafternoon. D.OnSundayafternoon.六、完成句子（10分）17、It’swindyandcloudyherenow.Maybeit’sgoingtor________thisafternoon.18、Johnson__________withhisbrotheraboutthequestionsyesterday.（fight）19、MissLiusuallytakesam_________forherbosswhenheisnotin.20、She’svery________withyoungchildren.(patience)21、they,are,readyfor,camp,summer,the________________________________________________________________?七、補(bǔ)全對話（10分）22、A:Hello,ThisisBillspeaking.B:Hi,Bill.It’sHenryhere._____1_____?A:Notmuch.I’mjustwatchingTV.B:Doyouwanttogotothezootoseethepandaswithme?A:______2______.Whydoyoulikepandas?B:______3______.A:OK.Howcanwegettothezoo?B:Iusuallytakethebus.______4______?A:Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop.B:Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.A:OK.Seeyouthen.B:______5______.八、閱讀表達(dá)（10分）23、回答問題，請注意要完整回答，語義齊全。Duringancient（古代的）times,childrendidn’thavesmartphones,iPadsorcomputerstoplay.Sotheyfoundsomethinginterestingtodo.Let’stakealook.Playingstoneballs（踢石球）DuringtheQingDynasty（清朝）FlyingkitesKiteshavealonghistory.Theearliestkitesweremadeof（由……制成）wood（木頭）.It’sgettingpopulartoflyakiteinspringnow.ThethreemostpopularkitesaretheBeijingkite,TianjinkiteandWeifangkite.Hide-and-seek（捉迷藏）Hide-and-seekcanbringchildrenquitealotoffun.Therearetwowaystoplay:covering（遮蓋）achild’seyeswhileotherkidsrunaroundtotease（逗弄）him,orsomechildrenhideandonechildmusttrytofindthem.Settingofffirecrackers（爆竹）Firecrackershaveahistoryofmorethan2,000years.Manyyearsago,therewasabeast（怪獸）namedNian.Toscareoff（嚇跑）thebeast,peopleburnt（點(diǎn)燃）thefirecrackers.Firecrackersarestillsetoff（燃放）duringSpringFestivalnowadays.1.Whatdidthechildrenplayduringancienttimes?_____________________________________________________2.Whydidchildrenlovetoplayastoneballinwinter?_____________________________________________________3.Whatweretheearliestkitesmadeof?_____________________________________________________4.HowdochildrenfeelaboutHide-and-seek?_____________________________________________________5.Whendopeoplesetofffirecrackersnowadays?_____________________________________________________九、書面表達(dá)（20分）請根據(jù)要求完成短文寫作。假如你是李華，不久前你隨父母搬去了一個新地方。你的英國筆友Bill發(fā)郵件詢問你的近況，請根據(jù)以下要點(diǎn)和要求回復(fù)Bill。要點(diǎn)：1.天氣和穿著；2.上學(xué)方式；3.新交的朋友。要求：1.參考以上提示信息，可適當(dāng)發(fā)揮；2.語句通順，意思連貫，書寫工整；3.文中不得出現(xiàn)任何你的真實(shí)信息（校名、姓名和地名等）；4.詞數(shù)：不少于60詞（開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）。DearBill,Thanksforyoure-mail.Nowletmetellyouaboutmylifeinthenewtown._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Thisismylifenow.Hopeyoucanvisitmehereoneday.Yours,LiHua

參考答案一、單項(xiàng)選擇（共10小題，滿分10分）1、A【解析】【詳解】句意：A：這本小說是你的書嗎？B：不，它是Helen的。我把我的落在家里了?？疾榇~辨析。your你的，形容詞性物主代詞；mine我的，名詞性物主代詞；yours你的，名詞性物主代詞；its它的，物主代詞；you你，主格/賓格。第一空修飾名詞book，應(yīng)填形容詞性物主代詞。第二空后無名詞，應(yīng)填名詞性物主代詞，且第二空表示“我的書”，故選A。2、C【解析】【詳解】句意：當(dāng)你俯視廣場時(shí)，你可以看到所有的人都像螞蟻一樣匆匆忙忙?？疾閯釉~短語詞義辨析。lookafter照顧；lookup向上看，查閱；lookdown向下看；lookout向外看，當(dāng)心。根據(jù)“youcanseeallthepeoplehurryinglikeants你可以看到所有的人都像螞蟻一樣匆匆忙忙。”可知，應(yīng)是向下看廣場。故選C。3、B【解析】【詳解】句意：去年我校的學(xué)生人數(shù)是兩千五百人?？疾橹髦^一致和一般過去時(shí)。is是，be動詞的三單形式；was是，be動詞is的過去式；were是，be動詞are的過去式。根據(jù)“l(fā)astyear”可知句子應(yīng)用一般過去時(shí)，thenumberof后接復(fù)數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語應(yīng)用單數(shù)形式，因此be動詞應(yīng)用was。故選B。4、B【解析】【詳解】句意：現(xiàn)在雨很大。幸運(yùn)地是，我?guī)Я艘话延陚??？疾楦痹~。Easily容易地；Luckily幸運(yùn)地；Differently不同地。根據(jù)“Itisrainingheavilynow....,Itookanumbrella(雨傘).”可知，空前說下雨了，空后說我?guī)Я藗悖士仗帒?yīng)表達(dá)幸運(yùn)地。故選B。5、D【解析】【詳解】句意：Eric經(jīng)常在周末看望他的奶奶但是上周末他沒有去?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)和一般過去時(shí)態(tài)。根據(jù)第一空前“often”可知，此句適用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，often頻率副詞，又因主語是Eric，動詞要用三單visits；第二空前“l(fā)astweekend”是一般過去時(shí)的時(shí)間狀語，動詞要用過去式did，又因?yàn)閎ut表示前后句意思相反，所以第二空用否定形式。故選D。6、D【解析】【詳解】句意：——昨天你花了多長時(shí)間完成作業(yè)?——沒有太久。只有半個小時(shí)?？疾樘厥庖蓡柧?。Howfar多遠(yuǎn)，提問距離；Howoften多久一次，提問頻度；Howmuch多少，提問不可數(shù)名詞或問價(jià)錢；Howlong多久，問時(shí)間。根據(jù)“toohalfhour.”可知問的是時(shí)段。故選D。7、B【解析】【詳解】句意：——Mike長什么樣?——他又高又瘦?？疾樘厥庖蓡柧洹８鶕?jù)“Heistallandthin”可知，對方在詢問Mike的外貌。詢問他人外貌的句型是：Whatdoessb.looklike?故選B。8、D【解析】【詳解】句意：——為了保持房間安靜，我奶奶喜歡關(guān)著窗戶睡覺?！堑?。否則，她會生氣的?？疾樾稳菰~的用法。open開著的，形容詞；opened打開，是動詞過去式；close關(guān)閉，動詞；closed關(guān)閉的，是形容詞。根據(jù)“tokeeptheroomquiet”可知，奶奶喜歡關(guān)窗睡覺，“with+名詞+形容詞”是伴隨狀語結(jié)構(gòu)，此處表達(dá)“窗戶關(guān)著的”。故選D。9、A【解析】【詳解】句意：雞肉真好吃！誰做的？考查感嘆句。感嘆句強(qiáng)調(diào)的中心詞是形容詞“delicious”，應(yīng)用how引導(dǎo)，符合結(jié)構(gòu)“How+adj+主謂”，故選A。10、D【解析】【詳解】句意：我在中學(xué)的時(shí)候?qū)W過一點(diǎn)俄語。考查連詞辨析。though盡管；although盡管；if如果；when當(dāng)……的時(shí)候。根據(jù)“Iwasatmiddleschool”可知，應(yīng)用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。故選D。二、短文填空（10分）11、1.we2.Why3.There4.called##named5.like6.with7.night8.door9.oil10.an【解析】【導(dǎo)語】本文主要是介紹“加油”一詞的歷史由來?！?題詳解】句意：當(dāng)我們鼓勵某人時(shí)，我們通常用中文說“加油”，那意思是“加油”嗎？根據(jù)“Whenweencourage（鼓勵）someone”可知當(dāng)我們鼓勵人的時(shí)候，自然是我們說“加油”，空格處缺少主語we“我們”。故填we?！?題詳解】句意：我們?yōu)槭裁催@樣說？根據(jù)“…isaninterestingstorybehind‘a(chǎn)ddoil’”可知“加油”的背后有個故事，可推測上文在問為什么要說“加油”，空格處缺少特殊疑問詞why，句首字母要大寫。故填Why?！?題詳解】句意：在“加油”背后有一個有趣的故事。根據(jù)“…isaninterestingstorybehind‘a(chǎn)ddoil’”可知是有一個故事，應(yīng)用therebe句型，空格處缺少there，句首字母要大寫。故填There?！?題詳解】句意：它始于一個叫張瑛的官員。根據(jù)“anofficial（官員）…ZhangYing”可知是叫張瑛的官員，空格處應(yīng)用call/name的過去分詞called/named，作定語。故填called/named?！?題詳解】句意：他想鼓勵更多人去學(xué)習(xí)。wouldliketodosth.“想要做某事”，是固定搭配，空格處應(yīng)用like。故填like?！?題詳解】句意：他派一些官員晚上提著一桶桶油在城里四處走動。根據(jù)“towalkaroundthecityatnight…buckets（桶）ofoil.”可知是帶著油走動，空格處缺少介詞with，表示伴隨。故填with?！?題詳解】句意：那時(shí)，人們晚上用油燈。根據(jù)“peopleusedoillamps（燈）at…”可知油燈在晚上才用，atnight“在晚上”，固定搭配。故填night。【8題詳解】句意：當(dāng)這些官員聽到人們晚上在家里讀文章時(shí)，他們就會敲門說：“知府為你的燈加油！”根據(jù)“knock（敲門）onthe…”可知是敲門，空格處缺少名詞單數(shù)door“門”。故填door?！?題詳解】句意：知府為你的燈加油！根據(jù)“adds…foryourlamp”和上文提到的官員帶著油，可知是為燈加油，空格處缺少名詞oil“油”，其為不可數(shù)名詞。故填oil?！?0題詳解】句意：“加油”變成了一個日常用語。根據(jù)“…everydayphrase”可知是泛指一個日常用語，everyday以元音音素開頭，應(yīng)用不定冠詞an。故填an。三、語法填空（10分）12、1.them2.tohave3.met4.older5.with6.as7.fatter8.helps9.friendly10.like【解析】【導(dǎo)語】本文作者以自己和朋友之間互幫互助的友誼為例，講述了朋友的重要性。【1題詳解】句意：朋友在每個人的生活中都很重要，因?yàn)楫?dāng)我們需要朋友的時(shí)候，他們總是在我們身邊。此處填賓格them“他們”，作動詞賓語。故填them?！?題詳解】句意：有很多朋友真好，我無法想象沒有朋友的生活。本句是固定句型“It’s+形容詞+todosth”意為“做某事是……”，可知填動詞不定式。故填tohave?！?題詳解】句意：我第一次見到她時(shí)，我五歲。根據(jù)“Iwasfive”可知句子是一般過去時(shí)，填meet的過去式met。故填met。【4題詳解】句意：她比我大一歲。根據(jù)“than”可知填比較級older“年年紀(jì)更大的”。故填older?！?題詳解】句意：她個子很高，很瘦，有一頭卷曲的金色長發(fā)和一雙藍(lán)色的眼睛。分析句子成分可知此處填“with+名詞”作狀語。故填with?！?題詳解】句意：有時(shí)我希望我能像她一樣漂亮。根據(jù)上文“Iamnotsobeautiful.”我不是那么漂亮；可知此處指“希望我能像她一樣漂亮”；as...as...“和……一樣……”。故填as?！?題詳解】句意：我夠高了，但比麗莎胖一點(diǎn)。根據(jù)than可知填比較級fatter“更胖的”。故填fatter?！?題詳解】句意：她總是幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我有時(shí)幫助她學(xué)習(xí)英語和歷史。根據(jù)“always”可知句子是一般現(xiàn)在時(shí)，主語she，謂語動詞用三單形式。故填helps?！?題詳解】句意：麗莎很友好，每個人都喜歡她。此處填形容詞friendly“友好的”，作表語。故填friendly。【10題詳解】句意：我很高興有一個像她這樣的朋友。根據(jù)上文“麗莎很友好，每個人都喜歡她，她也很聰明，什么事都能應(yīng)對”可知此處指“很高興有一個像她這樣的朋友”；不定式結(jié)構(gòu)中主謂完整，填介詞like“像……”。故填like。四、完形填空（10分）13、1.B2.C3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.C10.B【解析】【導(dǎo)語】本文主要寫了在一個晴朗的日子里，孩子們在教室里上課，突然聽到了打鼾聲。布萊克小姐最后知道是喬治在打鼾，開始她很生氣，后來她讓喬治去洗臉。她理解他，因?yàn)樗袝r(shí)也感到疲倦。【1題詳解】句意：孩子們正在教室里上課。party聚會；lesson課；cake蛋糕；game游戲。根據(jù)“Theclassroomisn’tforsleeping,”可知，孩子們正在教室里上課。故選B?！?題詳解】句意：孩子們面面相覷，什么也沒說，但是布萊克小姐沒聽見，所以她繼續(xù)說。loved喜愛；stopped停止；kept繼續(xù)；forgot忘記。根據(jù)“butMissBlackdidn’thearit,”可知，布萊克小姐繼續(xù)說。故選C?！?題詳解】句意：孩子們環(huán)顧四周，他們也不知道。up向上；down向下；back回原處；around周圍。根據(jù)“Whoissnoring?”可知，孩子們環(huán)顧四周。故選D?！?題詳解】句意：“喬治，你在干什么？醒醒，”她喊道。Comein進(jìn)來；Eatout在外面吃；Wakeup醒來；Runaway逃跑。根據(jù)“MissBlacklookedathim,andthenwatchedtheboynexttohim.”可知，布萊克小姐叫喬治醒來。故選C?！?題詳解】句意：其他的孩子都笑了，這讓老師很不高興。unhappy不高興的；surprised驚訝的；funny滑稽的；strict嚴(yán)格的。根據(jù)“Theclassroomisn’tforsleeping”可知，布萊克小姐不高興。故選A。【6題詳解】句意：教室是為了學(xué)習(xí)的。playing玩；learning學(xué)習(xí)；dancing跳舞；shouting喊叫。根據(jù)“Theclassroomisn’tforsleeping”可知，教室是為了學(xué)習(xí)的。故選B?！?題詳解】句意：“現(xiàn)在去洗手間洗洗臉,”布萊克小姐告訴他。draw畫；make制作；describe描述；wash洗。根據(jù)“Georgecamebackfromthebathroom.”及空后yourface可知，布萊克小姐讓喬治去洗手間洗臉。故選D?！?題詳解】句意：“為什么我這么累？今晚我必須早點(diǎn)睡覺，”他想。tired勞累的；quiet安靜的；scared嚇人的；noisy吵鬧的。根據(jù)“Imustgotobedearlytonight,”可知，喬治問自己為什么這樣累。故選A?！?題詳解】句意：“這真是一個讓我頭腦清醒的好方法，”男孩高興地回答。time時(shí)間；rule規(guī)則；way方法；gift禮物。根據(jù)“formetohaveaclearhead,”可知，喬治認(rèn)為洗臉是讓頭腦清醒的好方法。故選C?！?0題詳解】句意：布萊克小姐起初很生氣，但這次她不生氣了。or或者；but但是；so因此；because因?yàn)?。根?jù)“MissBlackwasangry(生氣的)atfirst,”可知，但是這次她沒有生氣。故選B。五、閱讀理解（30分）14、1.A2.B3.C4.D5.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了如何用不同的方法撫摸不同的寵物?！?題詳解】詞義猜測題。根據(jù)“Whenyou’refeelingblue,pettinganimalsisagoodwaytomakeyouhappier.”可知，撫摸動物是讓你更快樂的好方法，即當(dāng)你悲傷時(shí)，撫摸動物會讓你變得快樂，形容詞sad“傷心的，難過的”符合語境。故選A?！?題詳解】判斷推理題。根據(jù)“Catslikepeopletopettheirheads,chinsandfaces.”和“Rabbitslikeyoutopettheirheads,shouldersandfaces.”可知，貓喜歡人們撫摸它們頭、下巴和臉；兔子喜歡你撫摸它們的頭、肩膀和臉；可推測貓和兔子都喜歡人們撫摸它們的頭和臉。故選B。【3題詳解】判斷推理題。根據(jù)“Ifyouarepettingastrangedog,youshouldcomeneartoitslowly,getdowntoitsheightandholdoutaclosedfistforittosmell.Afterthedogsmellsyouanditsbodybecomesrelaxed,youcanslowlytoucharounditsheadsandshoulders.”可知，如果你撫摸一只陌生的狗，首先你應(yīng)該降到它的高度，其次伸出一只握緊的拳頭讓它聞一聞，最后當(dāng)它的身體變得放松后，你可以慢慢地?fù)崦念^部和肩部，C選項(xiàng)“b降低高度—a伸出緊握的拳頭讓狗聞—c輕輕撫摸狗的頭部”與文章相符。故選C?！?題詳解】判斷推理題。根據(jù)“Petbirdslightlyontheheadanddon’ttouchotherareas.Buildingtrustwithbirdstakestime,socomeneartothemslowlyandwatchfortheirbodylanguage.”可知，輕輕地?fù)崦B的頭部，不要觸摸其他地方，與鳥類建立信任需要時(shí)間，所以慢慢靠近它們，注意它們的肢體語言，可推測我們要小心地?fù)崦B類，因?yàn)榕c鳥類建立信任需要時(shí)間。故選D?！?題詳解】篇章結(jié)構(gòu)題。根據(jù)全文可知，①總述，告訴我們不同的動物喜歡不同的撫摸方式，繼而引出下文；②——⑤分別介紹了狗，貓，兔子和鳥類各自不同的撫摸方法；⑥總結(jié)全文，告訴我們寵物很可愛，照顧它們可以使我們快樂；B選項(xiàng)“①...②③④⑤...⑥”與文章結(jié)構(gòu)相符。故選B。15、1.B2.C3.B4.D5.A【解析】【分析】這篇短文給我們講述了一個故事：從前有一個美麗的小女孩，她非常的善良，她把自己擁有的東西都給了那些有需要的人，自己幾乎一無所有的。突然星星從天而降，變成了錢和漂亮的衣服。這個小女孩變得很富有，她仍然用她的錢去幫助那些有需要的人?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第一段中Shewasalonebecauseshehadnofamilyandnohome可知，這個小女孩沒有家人、沒有家，所以她只有獨(dú)自一人。由此可知應(yīng)選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第二段最后一句話Then,shemetachildwithnocoat.Shegavehimhercoat.可知，小女孩遇到了一個沒有外套的孩子，她把自己的外套給了他。由此可知應(yīng)選C。【3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第三段中Oneday,inthecolddarkforest,shemetanotherchildwhoaskedforherdress.Thelittlegirlthoughtthatitwasdarkandnobodycouldseeher,soshegaveherdressaway可知，在又冷又黑的森林里，小女孩遇到了一個孩子，那個孩子想要她的裙子，她把裙子給了他。由此可知應(yīng)選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)短文第四段Suddenly,starsfellfromthesky.Thesestarsbecamepiecesofmoneyandabeautifuldress可知，星星從天而降，變成了錢和美麗的衣服。由此可知應(yīng)選D?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)短文第一段的最后一句話Butshewasverykind.以及短文的最后一句話Thelittlegirlwasrichfortherestofherlifeandshestillhelpedthepeopleinneedwithhermoney.可知，小女孩用自己的所有去幫助那些有需要的人，因此她的余生都是富有的。故應(yīng)選A。16、1.B2.D3.C【解析】【導(dǎo)語】本文主要介紹了四則有關(guān)于活動的信息。【1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Comeandtrytomakegreatmodels.”可知，可以去DIY中心制作模型飛機(jī)。故選B?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Doyouwanttolearntotakegreatphotos”可知，在學(xué)?；▓@可以學(xué)習(xí)拍照。故選D。【3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Place:MusicHallTime:14:00p.m.—17:00p.m.；Monday—Friday”可知，在周五下午可以去音樂廳玩。故選C。六、完成句子（10分）17、(r)ain【解析】【詳解】句意：這里現(xiàn)在刮風(fēng)多云。今天下午可能會下雨。根據(jù)“It’swindyandcloudyherenow”結(jié)合首字母可知，下午可能要下雨，rain“下雨”，動詞，begoingto后加動詞原形。故填(r)ain。18、fought【解析】【詳解】句意：約翰遜昨天為這些問題和他哥哥吵了起來。fight“吵架”，動詞。根據(jù)“yesterday”可知本句是一般過去時(shí)，動詞用過去式。故填fought。19、(m)essage【解析】【詳解】句意：當(dāng)老板不在時(shí)，李小姐通常會給他留一個口信。根據(jù)“takes”和首字母提示可知，此處表示“留一個口信”，其英文表達(dá)為takeamessage，故填(m)essage。20、patient【解析】【詳解】句意：她對年幼的孩子很有耐心。bepatientwithsb.“對某人有耐心”，是固定搭配。故填patient。21、Aretheyreadyforthesummercamp【解析】【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)符號可知，本句疑問句。are位于句首，構(gòu)成一般疑問句；bereadyfor“準(zhǔn)備好”；they作主語；thesummercamp作賓語。故填A(yù)retheyreadyforthesummercamp“他們準(zhǔn)備好參加夏令營了嗎”。七、補(bǔ)全對話（10分）22、1.Whatareyoudoing?2.Yes,Ido./Sure,I’dloveto.3.Becausetheyarecute/interesting….4.Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?.5.Seeyou.【解析】【分析】這個對話是Bill和Henry在打電話，Henry想邀請Bill一起去動物園看熊貓，Bill同意了，電話中他們約定了見面的時(shí)間和地點(diǎn)?！?題詳解】句意：-你在做什么？-沒做什么，只是在看電視。根據(jù)下面的回答I’mjustwatchingTV可知，Henry問Bill在干什么，應(yīng)使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故填Whatareyoudoing?【2題詳解】句意：-你想和我一起去動物園看熊貓嗎？-是的，我愿意去。上句話Henry邀請Bill一起去看熊貓，根據(jù)下文Solet’smeetatthebusstopat3:00pm.可知Bill同意了，故這里可以回答Sure,I’dloveto.或者Yes,Ido.【3題詳解】句意：-你為什么喜歡熊貓？-因?yàn)樗麄兎浅？蓯?有趣…。上面的問題Whydoyoulikepandas是問對方喜歡熊貓的原因，答語中應(yīng)用Because…；答案不固定，符合常理即可。故可以回答B(yǎng)ecausetheyarecute/interesting.【4題詳解】句意：-你花費(fèi)多長時(shí)間到達(dá)公交車站？-只花費(fèi)我5分鐘的時(shí)間就到公交車站。根據(jù)下面的回答Ittakesmeonly5minutestogettothebusstop可知，這里問Bill花費(fèi)多長時(shí)間到達(dá)公交車站，應(yīng)用疑問詞Howlong，故填Howlongdoesittakeyoutogettothebusstop?【5題詳解】句意：-到時(shí)候