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教科版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三單元《巖石與土壤》測(cè)試卷及答案一.選擇題(共5題,共10分)1.我們可以通過(guò)觀察礦物碎片的邊緣是否能看見(jiàn)其他物體,來(lái)衡量礦物的(
)。A.透明度B.光澤C.條痕2.下列關(guān)于黏質(zhì)土的特征,正確的是(
)。A.顆粒很小,摸起來(lái)細(xì)膩、易團(tuán)成小球,滲水性差B.顆粒較大,摸起來(lái)粗糙、不易團(tuán)成小球,滲水性好C.顆粒大小不均,摸起來(lái)細(xì)膩、易團(tuán)成小球,滲水性一般3.把礦物放在白色無(wú)釉的瓷板上摩擦后觀察。這是在研究礦物的()。A.顏色和條痕B.透明度和光澤C.顆粒組成4.老師讓大家把收集到的巖石進(jìn)行分類(lèi),其中(
)一般不會(huì)作為分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。A.顆粒大小、結(jié)構(gòu)B.巖石本身的大小C.有無(wú)層理、氣孔和生物痕跡等5.關(guān)于礦物,下面說(shuō)法不正確的是(
)。A.礦物的表面顏色都是黑色的B.有的礦物硬度比指甲小C.巖石一般是由幾種礦物組成的二.填空題(共5題,共22分)1.礦物中硬度最大的是(
),它被廣泛應(yīng)用于切割、研磨等工具中;用來(lái)制造鉛筆芯的礦物是(
),它是礦物中硬度最小的。2.地球上硬度最大的礦物是(
),硬度最小的礦物是(
)。3.由于太陽(yáng)、風(fēng)、水、地震和(
)等的作用,自然界中許多大塊的巖石可能碎裂,形成較小的顆粒、沙和(
)。4.人類(lèi)開(kāi)采巖石和礦物資源以后,它們就不可能再生了,因此我們要(
)。5.為了研究土壤的成分,暖暖把土壤放在手上捻一捻,感受土壤的濕潤(rùn),這說(shuō)明土壤中含有(
);接著把土壤放入水中,發(fā)現(xiàn)有(
)冒出來(lái),說(shuō)明土壤中有(
);最后攪拌水中的土壤,靜置一段時(shí)間后,我們發(fā)現(xiàn)顆粒(
)(填“較大”或者“較小”)的先沉積。三.判斷題(共5題,共10分)1.在制作巖石標(biāo)本時(shí),不能將巖石蔽碎,避免破壞巖石結(jié)構(gòu)。(
)2.巖石和土壤是地球的重要資源,和我們的生活息息相關(guān)。(
)3.巖石和礦物是組成地球的重要資源,人類(lèi)開(kāi)采這些資源以后,它們就不能再生了,因此,我們可以隨意開(kāi)采資源。(
)4.石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物中,最硬的是長(zhǎng)石。(
)5.土壤微粒中,顆粒最大的是沙。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.將下列礦物與其對(duì)應(yīng)的用途用線連起來(lái)。金剛石
做鐘表石墨
做首飾石膏
做石灰石英
做鉆頭鉑金
做鉛筆芯、潤(rùn)滑劑石灰?guī)r
點(diǎn)豆腐、做模型2.將下列常見(jiàn)礦物與條痕顏色連起來(lái):
赤鐵礦
白色方鉛礦
櫻紅色黃鐵礦
黑色石英
綠黑色五.簡(jiǎn)答題(共5題,共25分)1.觀察和描述礦物的方法有許多,我們可以從哪些方面來(lái)辨別礦物?2.面對(duì)不知名的巖石或礦物你怎樣去認(rèn)識(shí)它?(至少寫(xiě)出三個(gè)步驟)3.科學(xué)與生活科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用外出旅游的機(jī)會(huì)采集了一些巖石,打算制成標(biāo)本保存下來(lái),怎樣制作?請(qǐng)你幫幫他們吧!4.舉例說(shuō)明巖石和礦物有什么用途?5.土壤對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,我們吃的許多食物都來(lái)自土壤中生長(zhǎng)的植物,那么土壤里面有什么呢?六.綜合題(共2題,共12分)1.小明同學(xué)課下上網(wǎng)查資料,找到了關(guān)于莫氏硬度的一篇文章:莫氏硬度是表示礦物硬度的一種標(biāo)準(zhǔn),由德國(guó)礦物學(xué)家莫斯首先提出。礦物硬度的確定是根據(jù)兩種礦物相互刻畫(huà)時(shí)是否刻傷的情況而定的。莫氏硬度分為10個(gè)等級(jí)。小明拿出之前郊游時(shí)收集的三塊礦石,分別編號(hào)為1號(hào)、2號(hào)、3號(hào),然后開(kāi)始相互刻畫(huà)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。(1)小明發(fā)現(xiàn)1號(hào)可以在2號(hào)上劃出劃痕,所以(
)的硬度較高。(2)1號(hào)也能在3號(hào)上劃出劃痕,這說(shuō)明這三塊礦石中硬度最高的是(
)。(3)若想將三塊礦石的硬度進(jìn)行排序,小明接下來(lái)應(yīng)該怎么做?___________________2.閱讀資料回答問(wèn)題。課外活動(dòng)課上老師提出了一個(gè)問(wèn)題“植物的生長(zhǎng)會(huì)受到哪些因素的影響”,要求大家分組進(jìn)行探究,某小組討論后認(rèn)為可能有三個(gè)因素會(huì)影響植物的生長(zhǎng),并設(shè)計(jì)了下表所示的方案。(說(shuō)明:所有的花盆和植物相同,“+”的數(shù)量表示澆水量的多少或光照時(shí)間的長(zhǎng)短)(1)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)受到多種因素影響時(shí),必須控制好變量。1、2號(hào)花盆的其他因素都是相同的,唯一不同的因素是________。(2)仔細(xì)分析1號(hào)與3號(hào)花盆的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),你認(rèn)為他們所要探究的問(wèn)題是____________。(3)由于土壤的結(jié)構(gòu)不同,因此它們的保水性、通氣性等能力也是不同的。如果我們向2、3號(hào)花盆中同時(shí)澆一定量的水,從盆底流出水分較多的是______花盆。參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.A二.填空題1.金剛石;石墨2.金剛石;石墨3.火山;黏土4.好好地保護(hù)、合理地利用巖石和礦物5.水分;氣泡;空氣;較大三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×四.連線題1.2.赤鐵礦櫻紅色;方鉛礦黑色;黃鐵礦綠黑色;石英白色五.簡(jiǎn)答題1.顏色、硬度、透明度、條痕顏色、顆粒大小、是否有花紋等。2.答:首先采集這種不知名的巖石或者礦物標(biāo)本;運(yùn)用工具對(duì)該礦物或巖石進(jìn)行觀察并記錄特征;查閱資料,進(jìn)行對(duì)比辨認(rèn)巖石或礦物種類(lèi)。3.答:(1)制作標(biāo)本盒,用硬卡紙把內(nèi)部分隔成5厘米×5厘米左右的方格。(2)將巖石砸成與標(biāo)本盒大小相近的小塊,洗凈、晾干。(3)裁些小紙條,寫(xiě)上巖石的名字,作為標(biāo)簽貼在巖石上。(4)將貼有標(biāo)簽的巖石放入小方格內(nèi),按順序排好,便做成了巖石標(biāo)本。4.如制造鉛筆芯的原料是石墨;鐵是從鐵礦石中提煉出來(lái)的;制造鐘表和計(jì)算機(jī)都要用石英;煤用生活中的取暖;我們居住的房子離不開(kāi)巖石、礦物。5.土壤中有枯死的植物的根、落葉、有巖石和沙子,有活著的植物的根、幼芽、還會(huì)有
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