道德與法治六年級下冊《期末測試卷》匯編

道德與法治六年級下冊《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)你的好朋友犯了錯誤時，你應(yīng)該（

）。A.不理他B.笑話他C.幫他改正2.下列屬于自然災(zāi)害的是（

）。①干旱②滑坡③臺風(fēng)④戰(zhàn)爭⑤地震A.①②③⑤

B.②③④

C.③④⑤

D.①③⑤3.下列說法不正確的是（

）。A.吾日三省吾身B.事情過去了就算了C.可以把反思結(jié)果記錄下來D.反思很重要，我們要堅(jiān)持反思4.大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下不是新能源發(fā)電的是（

）。A.太陽能發(fā)電B.風(fēng)能發(fā)電C.化石燃料發(fā)電5.世界衛(wèi)生組織的主要職能是（

）。

A.向其他成員國進(jìn)行貸款

B.推動全球衛(wèi)生健康事業(yè)的發(fā)展

C.領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動

D.在東南亞地區(qū)推動多領(lǐng)域合作6.原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展表現(xiàn)為（

）。A.從采集到農(nóng)耕B.從畜養(yǎng)到漁獵C.從使用石器到青銅器D.開始使用火把7.對人與自然的關(guān)系認(rèn)識正確的是（

）。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對資源的開發(fā)8.氣象災(zāi)害特別較重的預(yù)警信號是（

）。A.藍(lán)色B.黃色C.紅色9.下列不是“寬容城”中特別文化景點(diǎn)的是（

）。A.靜心泉B.包容鏡C.遷就巷D.禮讓亭10.《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》于（

）起施行。A.2016年1月1日B.2016年6月1日C.1989年12月26日二.填空題(共10題，共46分)1.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們之間常常會因?yàn)椴涣私鈱Ψ降奈幕霈F(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。2.（

）見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。3.“（

），美人之美，（

），天下大同”。4.世界人民熱愛和平，和平是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，局部戰(zhàn)爭的頻率和規(guī)模均呈（

）。5.（

）的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的（

），促進(jìn)了（

）的傳播。6.為了保護(hù)地球家園，人類不斷（

），運(yùn)用聰明才智，將自然界賦予我們的清潔能源與（

）相結(jié)合，大力發(fā)展（

），實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。7.在交相輝映的早期文明中，只有（

）一直延續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族（

）的重要源泉。8.世界貿(mào)易組織是當(dāng)代最重要的世界性國際經(jīng)濟(jì)組織之一，被稱為“（

）”，世界貿(mào)易總部位于瑞士的（

）。9.15世紀(jì)初期和末期，新航路的開辟加強(qiáng)了（

）之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了（

）的傳播。10.（

）是當(dāng)前國際社會的主要趨勢，（

）的頻率和規(guī)模均呈（

）趨勢。和平來之不易，值得（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。（

）2.出門之前關(guān)上電視、關(guān)掉電燈這是環(huán)保的行為。（

）3.中國是聯(lián)合國的創(chuàng)始會員國，也是聯(lián)合國安理會的常任理事國。（

）4.和平共處五項(xiàng)原則是維護(hù)和平、打贏戰(zhàn)爭的重要保障。（

）5.《中華人民共和國憲法》第二十九條規(guī)定，國家禁止危害國家安全、損害社會公共利益、危害人體健康、違反倫理道德的科學(xué)技術(shù)研究開發(fā)活動。（

）6.保護(hù)環(huán)境既是我們的權(quán)利，又是我們的義務(wù)。（

）7.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等，它們都對人類文明發(fā)展史作出了重要貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重大影響。（

）8.在中國歷史上，位于長江流域的半坡人（距今約7000年），早就開始了定居生活。（

）9.尊重他人是一項(xiàng)基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)，僅僅表現(xiàn)在話語上就行了，不必要落實(shí)在行動上。（

）10.漢謨拉比法典石柱珍藏在法國巴黎盧浮宮。（

）四.連線題(共2題，共18分)1.連線。第一個有文字可考的古代都城遺址

殷墟亞馬孫平原

殷墟古巴比倫

楔形文字《世界遺產(chǎn)名錄》

《漢謨拉比法典》世界上第一部比較完整的成文法典

世界最大的平原2.請把以下國際組織的標(biāo)識圖片與其名稱連在一起。五.簡答題(共5題，共39分)1.防御自然災(zāi)害的方法有哪些？2.不同的國家文化不同，面對不同的文化，我們應(yīng)該怎么做呢？3.對待不同的文化現(xiàn)象應(yīng)有什么態(tài)度？（面對文化差異，我們應(yīng)該持什么態(tài)度？）4.作為小學(xué)生的我們，要怎么培養(yǎng)自己的科技創(chuàng)新意識和能力？5.作為小學(xué)生，我們可以通過哪些行動保護(hù)地球？六.材料題(共2題，共14分)1.破壞生物多樣性，就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件，最終破壞了自然界的微妙平衡，為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”，主題為“關(guān)愛自然，刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活：它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料，幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化，減少災(zāi)難的發(fā)生。（1）你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎？（2）人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境，舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些？分別造成了什么后果？（至少3條）（3）地球是我們的家園，保護(hù)賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？（至少4條）2.昨天，六二班幾個同學(xué)打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學(xué)向其他同學(xué)介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡(luò)游戲，并說合理玩游戲有利于學(xué)習(xí)。后來有同學(xué)貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學(xué)反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。六二班同學(xué)為什么打架？應(yīng)該怎樣勸服他們？七.綜合題(共2題，共16分)1.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情。”在各具特色的自然環(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？（至少列舉三個）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個）（3）來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此，你有什么妙招可以化解它們？2.以下哪些行為屬于“尊重自己”？請?jiān)冢?/p>

）前打“√”；哪些屬于“過度維護(hù)自己”？請?jiān)诶ㄌ柷按颉啊痢?。?）陳剛聽不得批評，每次別人提點(diǎn)意見，他都要找很多理由為自己辯護(hù)。（

）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（

）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（

）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（

）（5）吳達(dá)特別喜歡下棋，每次贏了棋就興高采烈，輸了棋就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B

6.A7.C8.B9.C10.C二.填空題1.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突2.文化遺產(chǎn)3.各美其美；美美與共4.下降趨勢5.新航路；眼界；人類文明6.探索創(chuàng)新；現(xiàn)代高科技；循環(huán)經(jīng)濟(jì)7.中華文明；文化自信8.經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國；日內(nèi)瓦9.各個大陸；人類文明10.和平；局部戰(zhàn)爭；下降；倍加珍惜三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.2.如圖:五.簡答題1.①提高防災(zāi)避險意識、自救自護(hù)的知識和能力。②我國建立了自然災(zāi)害監(jiān)測、預(yù)警系統(tǒng)以及防災(zāi)減災(zāi)工程。③法律也是約束人們的行為，減少自然災(zāi)害危害的重要手段。2.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。其次要求同存異，和平相處。3.我們首先要了解差異，學(xué)會尊重差異。各種文化都是平等的，我們在認(rèn)同自己文化的同時，應(yīng)以包容開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮?？傊骸案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同”，善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美。這是一種美德，更是一種智慧。4.（1）積極參加科技小發(fā)明、小創(chuàng)造活動。

（2）在生活學(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤于思考、勤于觀察的良好習(xí)慣。

（3）敢于嘗試，善于把科技想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)5.（1）植樹造林，為地球增添綠意。（2）節(jié)約用水，保護(hù)水資源。（3）垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。六.材料題1.（1）6月5日。（2）①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖，海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化，造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕，使惡性天氣增多，如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀，污染環(huán)境，危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害，甚至能致??；使土壤成分改變，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。（3）答：保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做的事情是：①宣傳垃圾分類的好處，從自己做起，并倡導(dǎo)周圍的人進(jìn)行垃圾分類。②制定節(jié)水措施，從我做起，節(jié)約每一滴水。③制定愛護(hù)地球的班級環(huán)保公約。④愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.因?yàn)樗麄冇胁煌呐d趣愛好。①我們要寬容待人，學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同。②我們不能要求人人相同。③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。七.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈