六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷帶答案(精練)

六年級(jí)下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

2.下列說法不正確的是（

）。

A.中國是聯(lián)合國創(chuàng)始會(huì)員國，參與了聯(lián)合國的籌建過程

B.二十一國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第11次峰會(huì)是在中國杭州舉行的

C.中國是聯(lián)合國安全理事會(huì)常任理事國

D.中國代表葉劍英曾在《聯(lián)合國憲章》上簽字3.下列屬于國際奧林匹克委員會(huì)標(biāo)志的是（

）。4.波斯帝國的建設(shè)沒有融合（

）的藝術(shù)成就。A.古希臘B.古埃及C.古印度D.古巴比倫5.國際和平日，聯(lián)合國總部都會(huì)舉行（

）。

A.敲響和平鐘儀式

B.敲鼓儀式

C.放飛白鴿儀式

D.獻(xiàn)花儀式6.四大洋中最大的是（

）A.印度洋B.大西洋C.太平洋7.1519-1522年率領(lǐng)船隊(duì)進(jìn)行環(huán)繞地球一周航行的是（

）。A.哥倫布B.鄭和C.麥哲倫8.以下哪種避險(xiǎn)方法是正確的？（

）A.雷電交加時(shí)，在大樹下避雨B.面對(duì)泥石流要向與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上跑C.山區(qū)山洪、泥石流的高發(fā)期，在山區(qū)露營時(shí)，選擇在山谷扎營9.下列觀點(diǎn)正確的一項(xiàng)是（

）。A.過去的事情就讓它過去吧，想來想去也不會(huì)有多少改變，還有什么好想的呢，多累呀B.反思時(shí)時(shí)都能進(jìn)行。但在特定情況下，沒有必要C.晚飯后，我經(jīng)常和爸爸媽媽在小區(qū)花園散步，聊聊一天中發(fā)生的各種事情，相互出出主意，這也是一種反思D.把握反思的時(shí)機(jī)，能達(dá)到事倍功半的效果10.寬容別人能讓我們心胸開闊。下列做法中，你認(rèn)為不能寬容的是（

）。A.調(diào)皮的弟弟打碎了玻璃杯B.同學(xué)不小心碰掉了我的書C.小強(qiáng)在微博中造謠中傷同學(xué)D.公交車上小雨被別人踩了腳二.填空題(共10題，共46分)1.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，世界仍很不平靜。此起彼伏的（

）和（

）讓人們追求和平的愿望不斷面臨挑戰(zhàn)。2.（

）證實(shí)了地球是一個(gè)球體。3.適度維護(hù)自己應(yīng)做到：不過分（

），保持情緒穩(wěn)定；（

），既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到（

）；（

）他人意見，分析問題時(shí)對(duì)事不對(duì)人。4.聯(lián)合國是當(dāng)代最具（

）、（

）和權(quán)威性的政府間國際組織。5.重大自然災(zāi)害發(fā)生后，全國人民發(fā)揚(yáng)“（

）、（

）”的精神共同應(yīng)對(duì)災(zāi)難。6.君子（

）而不同。7.中華人民共和國公民在法律面前（

）。中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)（

）。8.中國高舉和平、發(fā)展、合作、共贏的旗幟，牢牢把握堅(jiān)持（

），促進(jìn)民族復(fù)興這條主線，踐行中國特色大國外交理念，維護(hù)國家利益。9.（

）是凝固的文化，它歷經(jīng)歲月的洗禮，靜靜地佇立在那里，體現(xiàn)著人們的（

）和創(chuàng)造。10.戰(zhàn)爭不僅給人們的（

）、（

）、（

）和（

）造成了巨大的傷害，也給我們賴以生存的（

）、（

）等造成了無法彌補(bǔ)的損失。三.判斷題(共10題，共20分)1.尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，還表現(xiàn)為：維護(hù)自己的形象，愛惜自己的名譽(yù)，信守自己的承諾。（

）2.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)分為三級(jí)：一般、較重、嚴(yán)重，依次用藍(lán)色、黃色、橙色表示。（

）3.我國發(fā)生的自然災(zāi)害種類多，但分布不廣泛。（

）4.古代波斯帝國宮殿遺址，始建于公元前5世紀(jì)的波斯首都波斯波利斯宮殿。（

）5.在地球上陸地面積大于海洋面積。（

）6.人類居住的地球，約百分之七十一的面積被海洋覆蓋，陸地僅占地球的百分之二十九。（

）7.我們應(yīng)該放棄自己的文明去學(xué)習(xí)更優(yōu)秀的文明。（

）8.在文化交流中，我們要堅(jiān)持我國的文化，不能接觸其他文化。（

）9.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）10.國際和平日為9月21日。（

）四.連線題(共2題，共8分)1.牽線搭橋蘇格蘭

草裙舞夏威夷

凱利舞拉丁美洲

孔雀舞中國

探戈、桑巴2.不同的見面禮儀連一連。碰鼻

泰國貼面禮

美國擁抱

新西蘭雙手合十（祈禱）

歐洲五.簡答題(共6題，共40分)1.請你判斷一下圖片是哪個(gè)地區(qū)的風(fēng)景，這些地區(qū)分別有怎樣的特點(diǎn)？

圖一

（

）

圖二

（

）

圖三

（

）2.我國自然災(zāi)害的特點(diǎn)是什么？3.掌握防災(zāi)避險(xiǎn)的知識(shí)，可以防止或減輕自然災(zāi)害帶給我們的傷害，說一說你所知道的防災(zāi)避險(xiǎn)的常識(shí)。4.日本法西斯的人侵給中國人民帶來了什么災(zāi)難？5.反思的作用。6.中華文明的發(fā)祥地是哪里？六.材料題(共2題，共19分)1.閱讀下面的新聞。近日，南京一地鐵內(nèi)，3個(gè)消防報(bào)警器連續(xù)報(bào)警，警方調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，是一名小學(xué)生破壞引發(fā)的。事發(fā)后，警方通過調(diào)閱現(xiàn)場監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)3個(gè)報(bào)警器均是被一名身著校服的小學(xué)生破壞的。監(jiān)控顯示，這名小朋友經(jīng)過地鐵站，可能是因?yàn)楹闷妫焓职戳税瓷磉叺南缊?bào)警按鈕，隨后轉(zhuǎn)身從書包中找到了鋼筆，并利用鋼筆連續(xù)戳壞了2號(hào)出沿路的三處報(bào)警器。考慮到其年齡小，為了不壓制孩子特有的好奇天性，地鐵警方并未對(duì)他進(jìn)行批評(píng)教育，二是聯(lián)系了該小學(xué)生所在的學(xué)校，采取進(jìn)校園的方式為全校學(xué)生上了一堂生動(dòng)的消防安全教育課程。（1）假如你是該名小學(xué)生，你會(huì)怎樣反思？（2）假如你是該名學(xué)生的家長，你會(huì)怎樣反思？（3）假如你是校方，你會(huì)怎樣反思？2.材料一:某班干在自習(xí)課上因?yàn)橥趺鬟`紀(jì)而登記了他的名字,王明下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個(gè)大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴(yán)明,對(duì)于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)，點(diǎn)評(píng)兩位班干部或者同學(xué)們的做法。七.綜合題(共2題，共16分)1.“百里不同風(fēng)，千里不同俗，萬里不同情?！痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，完成以下三題。（1）你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈？（至少列舉三個(gè)）（2）你了解哪些地區(qū)的見面禮儀？（至少列舉三個(gè)）（3）來自不同國家的人們會(huì)由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對(duì)此，你有什么妙招可以化解它們？2.近年來，我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，取得豐碩的成果，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。（1）請選擇其中一項(xiàng)，簡單寫寫你了解的內(nèi)容？（2）通過這些科技成就，你有哪些感悟？參考答案一.選擇題1.C2.D

3.A4.C5.A

6.C7.C8.B9.C10.C二.填空題1.局部戰(zhàn)爭；地區(qū)沖突2.麥哲倫3.維護(hù)自己；不大喊大叫；自己的不足；虛心接受4.普遍性；代表性5.一方有難；八方支援6.和7.一律平等；不受侵犯8.和平發(fā)展9.建筑；智慧10.生命；健康；精神；財(cái)產(chǎn)；環(huán)境；文化遺產(chǎn)三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.2.如圖：五.簡答題1.撒哈拉沙漠——非常干燥，幾乎沒有植被，地方人稀。亞馬孫平原——地勢低平。北極——終年白雪覆蓋，氣溫極低。2.種類多、分布廣3.雷電交加時(shí)，不要躲在大樹底下；地震時(shí)躲在較小的房間或堅(jiān)固的桌凳底下等。4.中國軍民在抗戰(zhàn)中被日軍大量屠殺，財(cái)物被搶劫，文物被燒毀，環(huán)境被破壞，日軍的暴行罄竹難書，給中國人民帶來了極大的災(zāi)難。5.①通過反思，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足，避免再犯同樣的錯(cuò)誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。6.中華民族有著悠久的歷史和燦爛的文化。黃河和長江是我國最主要的兩條河流，被稱為“母親河”，黃河流域和長江流域是中華文明的發(fā)祥地。六.材料題1.（1）小學(xué)生反思：要學(xué)會(huì)識(shí)別消防報(bào)警器，了解其作用；不在破壞消防報(bào)警器等類似公用設(shè)施的事。（2）家長反思：給予孩子必要的批評(píng)；后期加強(qiáng)教育，合理引導(dǎo)孩子的好奇心，使孩子在安全文明的環(huán)境里健康成長。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多開展有關(guān)活動(dòng)放飛孩子們的天性，讓孩子們用正確的方法滿足自己的好奇心；引導(dǎo)孩子明辨是非，樹立社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的個(gè)人品德。2.學(xué)生圍繞“寬容不是縱容，有限度有原則”來談即可七.綜合題1.（1）拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰和倫巴等；夏威夷的草裙舞；蘇格蘭高地的蘇格蘭凱利舞；中國西南地區(qū)，有些舞蹈模仿花、鳥、蟲、魚的姿態(tài)……（2）握手是許多國家人們見面時(shí)最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前微傾；關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是向前行貼面禮；在歐美，人們迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮。（3）我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)互相尊重。我們應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們