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《第1章走近細(xì)胞》復(fù)習(xí)要點一.重要考點1.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。其中重要的是區(qū)別種群、群落、生態(tài)系統(tǒng):種群是一定區(qū)域內(nèi)的所有同種的全部個體;群落是一定區(qū)域內(nèi)的的所有生物,完整得包括植物、動物和微生物。生態(tài)系統(tǒng)是一定區(qū)域內(nèi)的所有生物及無機環(huán)境的總和。2.高倍顯微鏡的使用。顯微鏡的使用方法,重要是高倍鏡使用的方法。常考點有:換高倍鏡的步驟(物像移中央、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、調(diào)光、調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋)、換上高倍鏡后物像的變化(物像大了,看到的視野小了,視野比原來暗了)、玻片移動問題等。3.原核生物與真核生物種類的區(qū)別:細(xì)菌、藍(lán)藻、支原體、衣原體、放線菌。其中常常不好區(qū)分的是真核生物中的真菌(酵母菌、霉菌、蘑菇等)和藻類(衣藻等)。4.藍(lán)藻:是原核生物,自養(yǎng),因為能進(jìn)行光合作用(但沒有葉綠體),沒有線粒體等,只有一種細(xì)胞器核糖體,外有細(xì)胞壁(很多種原核生物都有,但成分與植物細(xì)胞壁不同)5.原核生物與真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別:差異性統(tǒng)一性原核細(xì)胞無成形的細(xì)胞核(無核膜——擬核)無染色體(只有環(huán)狀的DNA)只有一種細(xì)胞器——核糖體1.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和核物質(zhì)2.都含有DNA3.都有核糖體真核細(xì)胞有成形的細(xì)胞核(有核膜)有染色體(DNA上有蛋白質(zhì))有多種細(xì)胞器6.病毒。無細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不屬于真核生物,也不屬于原核生物。營養(yǎng)方式為寄生,并且只有寄生在生物體的活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行正常的生命活動。7.細(xì)胞學(xué)說。從細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容理解細(xì)胞的統(tǒng)一性8.細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。二.典型例題1.在森林公園里有一群灰喜鵲,它們是這個森林公園里馬尾松的“保護(hù)神”,這一群灰喜鵲稱之為一個()A.群落B.生態(tài)系統(tǒng)C.種群D.生物圈2.下列結(jié)構(gòu)中,具有生命的是()A.脫氧核糖核酸(DNA)B.生物大分子C.獨立的SARS病毒D.人體的心肌細(xì)胞3.在低倍鏡下,如果一個細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中心,應(yīng)將玻片向哪個方向移動()A.左前方B.右前方C.左后方D.右后方4.病毒、藍(lán)藻、酵母菌都有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.核糖體D.核酸5.下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的細(xì)胞有明顯區(qū)別()A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉菌D.蘑菇6.在生命系統(tǒng)的層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是_________,由該層次構(gòu)成的一棵馬尾松屬_________層次,一片森林中的全部馬尾松屬_________層次。7.將低倍鏡換上高倍鏡后,細(xì)胞數(shù)目_________,體積_________,視野變_________(暗、亮)。如果物鏡由10×換成40×,原來視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的12個細(xì)胞,現(xiàn)在視野內(nèi)可看到這行細(xì)胞的_________個。答案:1.C2.D3.B4.D5.A6.細(xì)胞個體種群7.變少變大暗3《第2章組成細(xì)胞的分子》復(fù)習(xí)要點一.重要考點1.組成細(xì)胞的元素。大量元素種類,元素的含量(鮮重最多和干重最多)2.組成細(xì)胞的化合物。含量(含量最多的化合物或有機物)3.實驗:糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定。主要考點是鑒定所用的試劑及相應(yīng)的顏色反應(yīng);斐林試劑和雙縮脲試劑的區(qū)別(溶液濃度不同,使用原理不同,使用方法不同);實驗選材等。4.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式。(寫法、識別、計算等)5.脫水縮合反應(yīng)(肽鍵、縮合實質(zhì)、肽鏈的有關(guān)計算)6.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性及功能的多樣性。主要考點是哪些物質(zhì)是蛋白質(zhì)及相應(yīng)作用(絕大多數(shù)酶、血紅蛋白、胰島素、生長激素、抗體)7.核酸染色觀察實驗及分布。重要考點是DNA分布,常結(jié)合特殊細(xì)胞如根尖細(xì)胞、動物細(xì)胞、原核細(xì)胞等考查。8.核酸的結(jié)構(gòu)。重要考點是基本單位核苷酸組成、種類、DNA與RNA的區(qū)別。DNA初步水解→脫氧核苷酸(徹底水解)→磷酸、脫氧核糖、四種堿基9.遺傳信息及遺傳物質(zhì)。這個知識點在模塊二還要重點學(xué)習(xí),可適度把握。10.糖類——主要的能源物質(zhì)。重要考點是動植物糖類種類的區(qū)別(特有的)、葡萄糖、核糖、脫氧核糖、糖原、纖維素、淀粉。11.脂質(zhì)。脂肪(良好貯能物質(zhì))、磷脂(膜成分)、固醇(種類)12.蛋白質(zhì)、多糖、核酸的單體。13.幾種有機物的化學(xué)元素組成。糖類(只有C、H、O),核酸(只有C、H、O、N、P),蛋白質(zhì)(C、H、O、N及P、S等),脂肪(只有C、H、O),磷脂(C、H、O、P)等。14.水的形式(自由水的特點、其含量與代謝水平有關(guān))15.無機鹽的作用。掌握好課本上的例子(葉綠素含鎂,血紅蛋白含鐵、血液中鈣的含量例子)二.復(fù)習(xí)見議指出重點讓學(xué)生重點記憶。對部分重點知識出例題練習(xí)并詳細(xì)講解。如肽鏈的有關(guān)計算、核酸的結(jié)構(gòu)等給學(xué)生做本章的綜合題?!兜?章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)》復(fù)習(xí)要點一.重要考點1.實驗:制備細(xì)胞膜。主要考查點是選材(哺乳動物成熟的紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點及功能)、處理方法(吸水漲破,血紅蛋白流出)2.細(xì)胞膜的成分。脂質(zhì)(主要是磷脂)和蛋白質(zhì)(種類和數(shù)量與細(xì)胞膜的功能有關(guān));甲胎蛋白和癌胚抗原可結(jié)合第六章的細(xì)胞癌變考查;細(xì)胞膜的成分一般結(jié)合細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)考查。3.細(xì)胞壁。成分:纖維素(多糖,可用纖維素酶處理去掉細(xì)胞壁)和果膠。4.動植物亞顯微結(jié)構(gòu)圖。要熟練識圖。5.細(xì)胞器可列表復(fù)習(xí),區(qū)別存在細(xì)胞、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能等6.細(xì)胞器學(xué)習(xí)還應(yīng)分類總結(jié):兩層膜及無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器;含色素的細(xì)胞器;動植物細(xì)胞區(qū)別的細(xì)胞器;光學(xué)顯微鏡下能看到的細(xì)胞器。7.細(xì)胞器復(fù)習(xí)注意點:①線粒體和葉綠體的相同點(都具兩層膜,都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)都含有少量的DNA)②植物的高爾基體還參與了植物細(xì)胞有絲分裂時細(xì)胞壁的形成③核糖體和中心體無膜結(jié)構(gòu),中心體在動物細(xì)胞及低等植物細(xì)胞與有絲分裂有關(guān)。④注意區(qū)別顯微結(jié)構(gòu)(細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核、葉綠體、線粒體、染色體)及亞顯微結(jié)構(gòu)(電子顯微鏡才能看到的如:核糖體、核膜等)8.細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合——分泌蛋白的合成和動輸。區(qū)別能合成分泌蛋白的細(xì)胞(內(nèi)分泌腺細(xì)胞、消化腺細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的免疫細(xì)胞);合成場所(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體)、有關(guān)的細(xì)胞器及各自功能,并且常結(jié)合圖進(jìn)行考查。9.生物膜系統(tǒng)。考查點不多,聯(lián)系實際可分析血液透析膜的作用機理。10.細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)。重要考點是核膜(兩層膜、有核孔),核仁(與核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì)。11.結(jié)合實例(如變形蟲及傘藻實驗)分析細(xì)胞核的功能。12.染色質(zhì)和染色體成分及在有絲分裂過程中的不同狀態(tài)。13.染色質(zhì)、染色體、DNA、遺傳信息的關(guān)系。14.另外:細(xì)胞壁和核膜都可通過大分子物質(zhì)。二.復(fù)習(xí)見議指出重點讓學(xué)生重點記憶,如細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能。對部分重點知識出例題并詳細(xì)講解。如細(xì)胞器識圖題、分泌蛋白質(zhì)的合成和分泌過程。等給學(xué)生做本章的綜合題?!兜?章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》復(fù)習(xí)要點一.重要考點①②③④⑤1.滲透裝置。半透膜特點及舉例;滲透現(xiàn)象的解釋和分析;發(fā)生滲透作用的條件(具半透膜,兩側(cè)具濃度差)。2.動物細(xì)胞吸水和失水的條件、現(xiàn)象及原理(細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜可進(jìn)行滲透作用)。3.植物細(xì)胞吸水和失水。條件(原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜)、現(xiàn)象(質(zhì)壁分離及復(fù)原)4.質(zhì)壁分離是重要考點。①原因(內(nèi)因是原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大,外因是具濃度差),②條件(活的成熟的植物細(xì)胞)③應(yīng)用(鑒定是否為活細(xì)胞;測定細(xì)胞液的濃度等)④現(xiàn)象(液泡變小,細(xì)胞液濃度即顏色變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離⑤自動復(fù)原現(xiàn)象⑥質(zhì)壁分離細(xì)胞圖的識別5.注意對比:細(xì)胞膜的選擇透過性(功能特點);細(xì)胞膜的流動性(結(jié)構(gòu)特點)6.能證明細(xì)胞膜具流動性的現(xiàn)象:吞噬作用、變形蟲的變形運動、人和小鼠細(xì)胞的融合實驗等。7.流動鑲嵌模型內(nèi)容。內(nèi)容、圖、糖蛋白。8.物質(zhì)跨膜動輸方式。三種動輸方式的特點、舉例及判斷:自由擴(kuò)散(水、氧、二氧化碳、甘油、脂肪酸、膽固醇、乙醇、尿素、苯等);協(xié)助擴(kuò)散(葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞等);主動運輸(氨基酸、葡萄糖、核苷酸、離子等)。另外根據(jù)題目背景進(jìn)行分析判斷。9.胞吞和胞吐。大分子物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,需要能量,不需載體,同時證明了細(xì)胞膜的流動性。10.膜的選擇透過性的特點與膜載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān)。11.本章可考查實驗設(shè)計或?qū)嶒灧治鲱}:如半透膜、質(zhì)壁分離、細(xì)胞吸水和失水。二.復(fù)習(xí)見議學(xué)生自己看課本彌補基礎(chǔ)知識。讓學(xué)生注意區(qū)別和分析三種跨膜動輸方式。以例題形式分析實驗設(shè)計題。做本章的綜合練習(xí)題?!兜?章細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用》復(fù)習(xí)要點一.重要考點1.《比較過氧化氫在不同條件下的分解》實驗。①學(xué)生要理解實驗的原理及設(shè)計思路,知道在探究實驗時要:遵循對照原則和單一變量原則;控制自變量,觀察因變量的變化;設(shè)置對照組重復(fù)實驗。②理解酶可以使一些化學(xué)反應(yīng)在常溫常壓下高效地進(jìn)行。2.酶的作用。降低活化能,使細(xì)胞代謝在溫和條件下快速地進(jìn)行。3.酶的本質(zhì)。絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。4.酶的概念?;罴?xì)胞產(chǎn)生。。。5.酶的專一性。本知識點可用多種的例子考查;另外學(xué)生要會自己設(shè)計實驗來證明。6.酶的作用條件。①學(xué)生會設(shè)計實驗②要會分析溫度和PH值變化曲線③胃蛋白酶的最適PH值1.5④酶的永久失活7.ATP的結(jié)構(gòu)簡式。寫法;高能磷酸鍵的特點及個數(shù);磷酸基團(tuán)的個數(shù)8.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化。反應(yīng)式寫法;能量的來源及去向;意義。9.《探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式》。了解實驗的設(shè)計及變量的控制;記住二氧化碳、酒精的檢測方法。10.有氧呼吸。①主要場所(線粒體)及與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(嵴、酶)。②過程(圖解):三個階段的場所、物質(zhì)的變化和能量的釋放,要求學(xué)生要熟寫有氧呼吸圖解。③理解有氧呼吸是徹底的氧化分解成二氧化碳和水,釋放出大量的能量。④反應(yīng)式:熟寫反應(yīng)式;理解反應(yīng)式中各種物質(zhì)變化的階段,元素的去向和來源,知道氧氣的氧全部形成了水;會利用反應(yīng)式進(jìn)行簡單的計算(反應(yīng)物中的氧氣與生成物中的二氧化碳的量相等)11.區(qū)別有氧呼吸和燃燒(條件,能量的釋放)12.無氧呼吸。①場所(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))②過程(圖解)③理解無氧呼吸物質(zhì)的不徹底分解,大部分的能量貯存在酒精或乳酸中沒有釋放出來,生成了不徹底的氧化產(chǎn)物。④反應(yīng)式:熟寫反應(yīng)式(注意產(chǎn)生乳酸時沒有二氧化碳產(chǎn)生);會用反應(yīng)式進(jìn)行簡單的計算(注意各物質(zhì)間的比值)⑤條件:無氧條件下,有氧時會抑制無氧呼吸;無氧呼吸不同產(chǎn)物的條件(產(chǎn)生乳酸的:動物在劇烈動物時;馬鈴薯塊莖、甜菜的塊根、玉米胚缺氧條件下;乳酸菌等。產(chǎn)生酒精的:植物在缺氧時;酵母菌在無氧呼吸時等)13.有氧呼吸和無氧呼吸的區(qū)別聯(lián)系。①列表格區(qū)別(場所、條件、產(chǎn)物、能量、實質(zhì)、聯(lián)系等);②列細(xì)胞呼吸圖解(兩種呼吸方式圖解合并),進(jìn)一步理解兩種呼吸的區(qū)別與聯(lián)系。14.影響細(xì)胞呼吸的外界條件:溫度、氧氣濃度等。①影響原理②影響曲線(注意分析氧氣濃度對酵母菌和乳酸的曲線)③結(jié)合現(xiàn)實生活舉例(如酵母菌釀酒、制酸菜、松土的意義、水淹對植物的危害、潮濕的種子堆為什么發(fā)熱等)15.《色素的提取和分離》①提取和分離的原理②各種材料的用途(二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等)③畫濾液細(xì)線的要點④實驗結(jié)果(色素的種類、顏色、含量、在濾紙條上的位置)16.色素的作用:吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能。17.色素的吸收光譜。葉綠素和類胡蘿卜素吸收光譜情況,能解釋一些現(xiàn)實問題(大棚問題、補充光照問題、葉片顏色由綠變黃的變化等)18.光合作用的場所(葉綠體)。①色素和酶的位置②葉綠體適于光合作用的結(jié)構(gòu)特點。19.魯賓和卡門的實驗。過程及結(jié)果。20.光合作用的過程。①過程(圖解):學(xué)生熟寫圖解;兩個階段的場所及變化(光反應(yīng)的主要變化是色素吸收光能,并利用轉(zhuǎn)化的光能完成水的光解和ATP的形成;暗反應(yīng)的主要變化是二氧化碳的固定和還原)②兩個階段的物質(zhì)變化和能量變化③光合作用的反應(yīng)式,并理解反應(yīng)式中各種物質(zhì)所參與的階段及相應(yīng)變化,會分析元素的來源和去向④會分析環(huán)境中光照或二氧化碳變化時三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖等物質(zhì)含量的變化21.影響光合作用的外界條件(光照、二氧化碳濃度、溫度、水肥條件等)。①分析外界條件主要影響的階段及相應(yīng)影響②影響曲線③提高光合作用的措施22.《環(huán)境因素對光合作用強度的影響》實驗。①理解原理和過程②學(xué)生能自已設(shè)計實驗來證明二氧化碳和溫度對光合作用的影響23.光合作用與細(xì)
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