遼寧省阜新市第四中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題（解析版）

2022~2023學(xué)年度(上)構(gòu)建自主高效課堂質(zhì)量檢測月清(一)九年級化學(xué)時間：50分鐘滿分：100分一、選擇題：(本題包括12個小題，每小題2分，共24分))1.有一種變化和其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是A.風(fēng)力發(fā)電 B.冰雪融化C紙張燃燒 D.膽礬研碎2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體的是A.硫粉 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲3.如圖是幾位在實驗室操作時的圖片，其中正確的是（）A. B.C. D.4.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.5.下列說法正確的A.紅磷的量不足會實驗結(jié)果偏大B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D.實驗結(jié)束后立即讀數(shù)6.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量增加7.對滴管正確使用方法敘述正確的是A.滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液C.滴管可以放在桌上或其他處D.用滴管向試管中滴加試劑時，可以伸入試管或與試管壁接觸8.依據(jù)如圖所示，下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中，不正確的是A.可用紅磷消耗氧氣B.紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧C.燃燒停止后，冷卻后再打開止水夾D.反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒9.空氣的下列說法錯誤的是A.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.能形成酸雨的空氣污染物主要是二氧化硫C.工業(yè)分離液態(tài)空氣的方法制氧氣是物理變化D氦氣可以充入飛艇10.下列蠟燭燃燒的實驗現(xiàn)象與事實不相符的是A.蠟燭是手感滑膩的固體B.蠟燭放入水中會下沉C.蠟燭燃燒火焰分三層D.熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃11.下列說法錯誤的A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B.判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是證明呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是證明呼出的氣體能使木條燃燒更旺12.某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在試驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為A.肯定大于5mL B.肯定小于5mL C.肯定等于5mL D.可能大于也可能小于5mL二、非選擇題13.煤燃燒時會排放___________和二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于水，會形成酸雨。其中二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。14.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為___________魚蝦能在水中生存是因為氧氣___________。15.將一種白色粉末A和黑色粉末B裝入試管中加熱，產(chǎn)生氣體，生成了使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。（1）寫出它們的名稱A：______。B：______。C：______。D：_____。E：______。F：______。（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起___________作用，是這個反應(yīng)的___________劑。16.在①氧氣、②冰水共存物③石灰水④鐵絲、⑤氮氣、⑥稀有氣體、⑦過氧化氫溶液⑧紅磷等物質(zhì)中，請用序號填空：（1）屬于混合物的是___________；純凈物的是___________。（2）用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用，并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是___________。（3）空氣中含量21%的氣體是___________。17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(注明基本類型)（1）高錳酸鉀和氯酸鉀加熱___________。（2）紅磷空氣中燃燒___________。（3）汞和氧氣反應(yīng)___________。18.某同學(xué)設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水火夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是___________。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是___________，打開止水夾后觀察到燒杯內(nèi)的___________，___________約占集氣瓶空氣體積的1/5。（3）該實驗可推論出氮氣物理性質(zhì)___________和其化學(xué)性質(zhì)___________。（4）若將紅磷換成鐵絲，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？___________。19.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：___________，用途___________；G___________。（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是___________(填字母編號)，該實驗的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為___________，寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。（3）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗?！緦嶒?zāi)康摹看致詼y定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積?！痉磻?yīng)原理】高錳酸鉀制取氧氣【裝置連接】為達(dá)到實驗?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：a→___________(填接口的字母)→d?！狙a充實驗】在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實驗：①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？___________。②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是___________。20.請根據(jù)如圖回答問題：（1）實驗室用B制取氧氣，長頸漏斗中應(yīng)放入物質(zhì)是___________，錐形瓶中加入的物質(zhì)是___________。實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇發(fā)生裝置___________(填字母)選擇的依據(jù)是___________，收集裝置是___________(填字母)依據(jù)___________。（2）某校研究性學(xué)習(xí)小組到實驗室進(jìn)行探究實驗。他們準(zhǔn)備用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并驗證性質(zhì)。試管口為什么要略向下傾斜___________，鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象___________。21.實驗設(shè)計：食品包裝袋充的氣體是氮氣還是二氧化碳?xì)怏w？請簡述鑒別的方法。步驟現(xiàn)象結(jié)論_________________________________答案解析一、選擇題：(本題包括12個小題，每小題2分，共24分))1.有一種變化和其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是A.風(fēng)力發(fā)電 B.冰雪融化C.紙張燃燒 D.膽礬研碎【答案】C【解析】A.風(fēng)力發(fā)電只是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.紙張燃燒，有二氧化碳等新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.膽礬研碎，只是形狀的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生黑色固體的是A.硫粉 B.木炭 C.紅磷 D.鐵絲【答案】D【解析】A.硫在氧氣中燃燒生成SO2，SO2為氣體，故選項不符合題意；B.木炭在氧氣中燃燒生成CO2，CO2為氣體，故選項不符合題意；C.紅磷在氧氣中燃燒生成P2O5，P2O5為白色固體顆粒，故選項不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒生成Fe3O4，F(xiàn)e3O4為黑色固體，故選項符合題意。故選D。3.如圖是幾位在實驗室操作時的圖片，其中正確的是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】A.向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，故正確；B.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，不可用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，故錯誤；C.給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,大拇指不能放在短柄上，故錯誤；D.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯誤。點睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是：1．試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2．加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4．試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。4.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點可總結(jié)為“多變一”，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。A.，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項不符合題意；B.，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項符合題意；C.，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意；D.，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項不符合題意，故選：B。5.下列說法正確A.紅磷的量不足會實驗結(jié)果偏大B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論D.實驗結(jié)束后立即讀數(shù)【答案】B【解析】A.紅磷的量不足會導(dǎo)致氧氣沒有完全消耗，實驗結(jié)果會偏小，說法錯誤；B.裝置如漏氣，空氣會重新進(jìn)入，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，說法正確；C.碳和氧氣燃燒會產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致實驗結(jié)果不準(zhǔn)確，說法錯誤；D.實驗結(jié)束后集氣瓶內(nèi)溫度高，壓強會偏大，會導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水偏少，應(yīng)等集氣瓶冷卻至室溫后再讀數(shù)，說法錯誤；故選：B。6.下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是A.催化劑就是二氧化錳B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量增加【答案】B【解析】A.二氧化錳不是在任何反應(yīng)中都可以作催化劑，催化劑不一定就是二氧化錳，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤，不符合題意；B.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，故選項說法正確，符合題意；C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變，其化學(xué)性質(zhì)也沒有改變，物理性質(zhì)可以改變，故選項說法錯誤，不符合題意；D.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變，其化學(xué)性質(zhì)也沒有改變，故選想說法錯誤，不符合題意，故選B。7.對滴管正確使用方法敘述正確的是A.滴瓶上的滴管專用，取用試劑后不要洗滌立即放回原位B.非專用滴管可連續(xù)在不同試劑瓶中吸液C.滴管可以放在桌上或其他處D.用滴管向試管中滴加試劑時，可以伸入試管或與試管壁接觸【答案】A【解析】A.滴瓶上的專用滴管，取用試劑后不要洗滌立即放回原位，洗滌會造成試劑被稀釋，故選項正確；B.非專用滴管不可連續(xù)不同試劑瓶中吸液，會造成試劑污染，故選項錯誤；C.滴管不可以放在桌上或其他處，防止污染滴管，故選項錯誤；D.用滴管向試管中滴加試劑時，滴管要懸空，不得伸入試管或與試管壁接觸，故選項錯誤。故選A。8.依據(jù)如圖所示，下列關(guān)于空氣成分測定的實驗說法中，不正確的是A.可用紅磷消耗氧氣B.紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量白霧C.燃燒停止后，冷卻后再打開止水夾D.反應(yīng)后集氣瓶中剩余的氣體難溶于水，不支持燃燒【答案】B【解析】A.紅磷只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物是固體，可用紅磷消耗氧氣，不符合題意；B.紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，沒有白霧，符合題意；C.燃燒停止后，冷卻至室溫后，再打開止水夾，否則氣體受熱膨脹，占據(jù)了一定的體積，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，不符合題意；D.該實驗中，紅磷過量，氧氣耗盡后，紅磷熄滅，說明剩余氣體不燃燒、不支持燃燒，進(jìn)入水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的便不再進(jìn)入，說明剩余氣體難溶于水，不符合題意。故選B。9.空氣的下列說法錯誤的是A.空氣中氮氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%B.能形成酸雨的空氣污染物主要是二氧化硫C.工業(yè)分離液態(tài)空氣的方法制氧氣是物理變化D.氦氣可以充入飛艇【答案】A【解析】A.空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，符合題意；B.二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，能導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，二氧化硫是形成酸雨的主要空氣污染物，不符合題意；C.工業(yè)分離液態(tài)空氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.氦氣密度小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可充入飛艇，不符合題意。故選A。10.下列蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象與事實不相符的是A.蠟燭是手感滑膩的固體B.蠟燭放入水中會下沉C.蠟燭燃燒火焰分三層D.熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃【答案】B【解析】A.蠟燭是手感滑膩的固體，與事實相符；B.蠟燭的密度比水小且不溶于水，在水中會浮在水面上，與事實不符；C.蠟燭火焰分為三層，外焰最亮，其次是內(nèi)焰，焰心最暗，與事實相符；D.熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是石臘蒸氣，可以被點燃，與事實相符；故選：B。11.下列說法錯誤的A.證明呼出的氣體含二氧化碳多的證據(jù)是呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁B.判斷呼出的氣體含氮氣的依據(jù)是空氣中含有氮氣，而氮氣不為人體吸收C.證明呼出的氣體含水蒸氣多的證據(jù)是證明呼出的氣體在玻璃片上結(jié)下水珠D.證明呼出的氣體含氧氣的證據(jù)是證明呼出的氣體能使木條燃燒更旺【答案】D【解析】A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣不會使澄清石灰水變渾濁，說明呼出的氣體含二氧化碳多。正確；B.空氣中氮氣占空氣體積的78%，而人體呼吸作用不消耗氮氣，所以呼出氣體中有氮氣，正確；C.在空氣中干燥的玻璃表面沒有水珠，向干燥的玻璃呼出氣體，玻璃片表面有水珠，說明呼出氣體水蒸氣較多。正確；D.呼出氣體氧氣含量比空氣中氧氣含量少，所以呼出的氣體中木條燃燒的較弱，很快熄滅，錯誤；故選D。12.某學(xué)生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在試驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為17mL，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，則該學(xué)生實際倒出的液體體積為A.肯定大于5mL B.肯定小于5mL C.肯定等于5mL D.可能大于也可能小于5mL【答案】A【解析】將量筒平穩(wěn)地放置在試驗臺上，使視線與凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為17mL，說明液體的體積為17mL；倒出一部分后，俯視讀數(shù)為12mL，俯視讀數(shù)時，讀數(shù)偏大，說明剩余液體的實際體積比12mL少，所以倒出的比5mL多，故選A。二、非選擇題13.煤燃燒時會排放___________和二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于水，會形成酸雨。其中二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。【答案】①.二氧化硫##SO2②.【解析】煤含有氮元素和硫元素，故燃燒后生成的二氧化硫和二氧化氮會形成酸雨；根據(jù)題意，二氧化氮能與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，該反應(yīng)文字表達(dá)式14.空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為___________魚蝦能在水中生存是因為氧氣___________?！敬鸢浮竣?0.94%②.能供給呼吸【解析】空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)大約為0.94%；魚蝦能在水中生存是因為氧氣能供給呼吸。15.將一種白色粉末A和黑色粉末B裝入試管中加熱，產(chǎn)生氣體，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。（1）寫出它們的名稱A：______。B：______。C：______。D：_____。E：______。F：______。（2）黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起___________作用，是這個反應(yīng)的___________劑?！敬鸢浮浚?）①.氯酸鉀②.二氧化錳③.氧氣④.水⑤.鐵⑥.四氧化三鐵（2）①.催化②.催化【解析】【分析】將一種白色粉末A和黑色粉末B裝入試管中加熱，產(chǎn)生氣體，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，可推出C為氧氣，A為氯酸鉀，B為二氧化錳；使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F，可推出E為鐵、D為水，F(xiàn)為四氧化三鐵，代入驗證，符合題意。【小問1】由分析可知，A為氯酸鉀，B為二氧化錳，C為氧氣，D為水，E為鐵，F(xiàn)為四氧化三鐵；【小問2】A為氯酸鉀，B為二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，在該反應(yīng)中，二氧化錳起到催化作用，是這個反應(yīng)的催化劑。16.在①氧氣、②冰水共存物③石灰水④鐵絲、⑤氮氣、⑥稀有氣體、⑦過氧化氫溶液⑧紅磷等物質(zhì)中，請用序號填空：（1）屬于混合物的是___________；純凈物的是___________。（2）用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用，并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是___________。（3）空氣中含量21%的氣體是___________?！敬鸢浮浚?）①.③⑥⑦②.①②④⑤⑧（2）⑥（3）①【解析】【小問1】③石灰水是由氫氧化鈣和水混合而成，屬于混合物；⑥稀有氣體是由氖氣、氦氣等混合而成，屬于混合物；⑦過氧化氫溶液是由過氧化氫和水混合而成，屬于混合物，故填：③⑥⑦；①氧氣由氧氣一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；②冰是固態(tài)的水，冰水共存物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④鐵絲由鐵一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑤氮氣由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；⑧紅磷由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故屬于純凈物的是①②④⑤⑧；【小問2】稀有氣體化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，且稀有氣體通電時，能發(fā)出不同顏色的光，故用于充入燈泡以使燈泡經(jīng)久耐用，并能使燈泡在通電時發(fā)出特殊顏色光的物質(zhì)是⑥；【小問3】氧氣約占空氣體積的21%，故填：①。17.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式(注明基本類型)（1）高錳酸鉀和氯酸鉀加熱___________。（2）紅磷在空氣中燃燒___________。（3）汞和氧氣反應(yīng)___________?！敬鸢浮浚?），分解反應(yīng)；，分解反應(yīng)（2），化合反應(yīng)（3），化合反應(yīng)【解析】【小問1】、，反應(yīng)符合"一變多"形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)；【小問2】，該反應(yīng)符合"多變一"的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)；【小問3】，該反應(yīng)符合"多變一"的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。18.某同學(xué)設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水火夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾請回答下列問題：（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是___________。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是___________，打開止水夾后觀察到燒杯內(nèi)的___________，___________約占集氣瓶空氣體積的1/5。（3）該實驗可推論出氮氣物理性質(zhì)___________和其化學(xué)性質(zhì)___________。（4）若將紅磷換成鐵絲，該實驗?zāi)芊瘾@得成功？為什么？___________。【答案】（1）確保將集氣瓶內(nèi)的氧氣耗盡（2）①.產(chǎn)生黃色火焰和大量白煙②.水倒流至集氣瓶③.體積（3）①.不易溶于水②.不燃燒也不支持燃燒（4）鐵絲在空氣中不能燃燒【解析】【小問1】測定空氣中氧氣含量的實驗時，紅磷要過量，防止氧氣未被全部消耗，導(dǎo)致測量結(jié)果不準(zhǔn)確；【小問2】紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰和大量白煙；紅磷燃燒消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，集氣瓶內(nèi)氣體減少，壓強小于外界大氣壓，打開止水夾，燒杯內(nèi)的水會倒流至集氣瓶；氧氣約占空氣體積的五分之一，故進(jìn)入集氣瓶的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一；【小問3】氧氣約占空氣體積的五分之一，倒流至集氣瓶的水約占集氣瓶容積的五分之一，說明剩余的氮氣不易溶于水；磷燃燒消耗了氧氣，氮氣體積沒有發(fā)生變化，說明氮氣不燃燒也不支持燃燒；【小問4】若將紅磷換成鐵絲，該實驗不能成功，鐵絲在空氣中不能燃燒。19.現(xiàn)有如圖甲所示儀器和裝置，請回答下列問題：（1）寫出A、G兩種儀器的名稱：A：___________，用途___________；G___________。（2）用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶較為純凈的氧氣，應(yīng)從圖甲中選用的儀器裝置是___________(填字母編號)，該實驗的主要步驟有：①裝藥品；②檢查裝置的氣密性；③加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽。正確的操作順序為___________，寫出實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式___________。（3）某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行實驗?！緦嶒?zāi)康摹看致詼y定加熱高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。【反應(yīng)原理】高錳酸鉀制取氧氣【裝置連接】為達(dá)到實驗?zāi)康?，各裝置的正確連接順序是：a→___________(填接口的字母)→d?！狙a充實驗】在收集到的氧氣中做細(xì)鐵絲燃燒的實驗：①集氣瓶內(nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂？___________。②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是___________?！敬鸢浮浚?）①.鐵架臺②.用于固定和支持各種儀器③.酒精燈（2）①.ABDEG②.②①④③⑥⑦⑤③.（3）①.c→b②.防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底③.未在試管口塞一團(tuán)棉花【解析】【小問1】由圖可知，儀器A的名稱是鐵架臺；鐵架臺的用途是：用于固定和支持各種儀器；儀器G的名稱是酒精燈；【小問2】用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，屬于固體加熱反應(yīng)，氧氣不易溶于水，密度比空氣大，可用排水法或向上排空氣法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故選用的儀器裝置是ABDEG；用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集，實驗步驟為：組裝儀器、檢查裝置的氣密性，裝入藥品，固定儀器，加熱，收集氣體，待收集完畢，先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，故順序是：②①④③⑥⑦⑤；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；【小問3】裝置連接：用高錳酸鉀制取氧氣，選擇A裝置作發(fā)生裝置，選擇B裝置排水法收集氧氣，氧氣的密度比水小，從c端通入，水從b端排出，然后連接C裝置，用于測定排出水的體積，排出水的體積就是生成氧氣的體積，故順序是：a→c→b→d；補充實驗：①鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，集氣瓶內(nèi)預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙，防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底；②實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是試管口未放一團(tuán)棉花，加熱時試管內(nèi)粉