大班有關(guān)主題端午節(jié)教案

?大班端午節(jié)主題教案一、教學(xué)目標(biāo)：1.了解端午節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，知道端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2.通過(guò)手工制作、唱歌、舞蹈等activities，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)幼兒之間的感情。4.教育幼兒學(xué)會(huì)分享，懂得關(guān)愛他人。二、教學(xué)內(nèi)容：1.端午節(jié)來(lái)歷的故事講解2.端午節(jié)習(xí)俗的介紹3.手工制作：制作端午節(jié)小掛件、粽子、龍舟等4.唱歌：學(xué)唱端午節(jié)相關(guān)歌曲5.舞蹈：學(xué)習(xí)端午節(jié)舞蹈三、教學(xué)準(zhǔn)備：1.教學(xué)PPT、圖片、視頻等資料2.手工制作材料：彩紙、剪刀、膠水、繩子等3.粽子、龍舟等模型4.端午節(jié)相關(guān)歌曲、舞蹈視頻四、教學(xué)過(guò)程：1.導(dǎo)入：通過(guò)講解端午節(jié)來(lái)歷的故事，引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)。2.講解：介紹端午節(jié)的習(xí)俗，如吃粽子、賽龍舟、掛艾葉等。3.手工制作：指導(dǎo)幼兒制作端午節(jié)小掛件、粽子、龍舟等。4.學(xué)習(xí)端午節(jié)歌曲：教唱端午節(jié)相關(guān)歌曲，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍。5.學(xué)習(xí)端午節(jié)舞蹈：觀看端午節(jié)舞蹈視頻，指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈。五、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在手工制作過(guò)程中的動(dòng)手能力、觀察力和創(chuàng)造力。2.評(píng)價(jià)幼兒在唱歌、舞蹈中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的參與程度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.通過(guò)與幼兒的互動(dòng)，了解幼兒對(duì)端午節(jié)的了解程度和興趣。六、教學(xué)活動(dòng)：1.端午節(jié)文化講解：通過(guò)圖片和視頻，詳細(xì)介紹端午節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗和食俗。2.制作端午節(jié)食品：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的手工粽子，體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。3.端午節(jié)游戲：組織幼兒進(jìn)行端午節(jié)傳統(tǒng)游戲，如斗草、射箭、跳繩等。七、教學(xué)方法：1.講授法：講解端午節(jié)的起源和傳說(shuō)。2.實(shí)踐法：指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作端午節(jié)食品和手工品。3.游戲法：通過(guò)端午節(jié)傳統(tǒng)游戲，增強(qiáng)幼兒的互動(dòng)和體驗(yàn)。八、教學(xué)步驟：1.講解端午節(jié)的起源和傳說(shuō)，引發(fā)幼兒的興趣。2.示范制作端午節(jié)食品的過(guò)程，指導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作。3.分組進(jìn)行端午節(jié)游戲，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)樂趣。九、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.觀察幼兒在制作端午節(jié)食品過(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。2.評(píng)價(jià)幼兒在端午節(jié)游戲中的表現(xiàn)，關(guān)注幼兒的參與程度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。3.通過(guò)與幼兒的互動(dòng)，了解幼兒對(duì)端午節(jié)的了解程度和興趣。十、教學(xué)延伸：1.家園共育：鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起制作端午節(jié)食品，增進(jìn)親子關(guān)系。2.社區(qū)活動(dòng)：組織幼兒參加社區(qū)端午節(jié)活動(dòng)，讓幼兒更好地了解端午節(jié)的社會(huì)文化。3.端午節(jié)主題展覽：鼓勵(lì)幼兒參與端午節(jié)主題展覽，展示自己的作品和學(xué)習(xí)成果。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容的理解與表達(dá)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)端午節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗的理解。確保幼兒能夠通過(guò)故事、圖片和視頻等方式，清晰地理解端午節(jié)的意義和傳統(tǒng)習(xí)俗。二、手工制作的技巧與指導(dǎo)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在手工制作過(guò)程中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。指導(dǎo)幼兒使用剪刀、膠水、繩子等工具，制作端午節(jié)小掛件、粽子、龍舟等，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。三、歌曲與舞蹈的學(xué)習(xí)：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在唱歌和舞蹈中的參與程度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。教唱端午節(jié)相關(guān)歌曲，讓幼兒感受節(jié)日的氛圍；學(xué)習(xí)端午節(jié)舞蹈，增強(qiáng)幼兒的節(jié)奏感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在端午節(jié)游戲中的體驗(yàn)和互動(dòng)。設(shè)計(jì)富有趣味性和教育意義的端午節(jié)游戲，讓幼兒在游戲中了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)的全面性與準(zhǔn)確性：重點(diǎn)關(guān)注幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)和反饋。通過(guò)觀察幼兒在制作、唱歌、舞蹈等環(huán)節(jié)的表現(xiàn)，全面評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)效果和能力發(fā)展。本教案以大班端午節(jié)主題教學(xué)為目標(biāo)，通過(guò)講解、實(shí)踐、游戲等教學(xué)方法，引導(dǎo)幼兒全面了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)。重點(diǎn)關(guān)注幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解、手工制作的能力、歌曲與舞蹈的參與，以