湖南省衡陽市2023-2024學(xué)年八年級物理下學(xué)期期末模擬測試卷

湖南省衡陽市2024年八年級物理下冊期末模擬測試卷一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應(yīng)位置）1．小亮的爸爸是鄉(xiāng)村振興工作隊員，周末他從鄉(xiāng)下購買了一些農(nóng)副產(chǎn)品回來，你認為以下農(nóng)副產(chǎn)品所受的重力最接近20N的是（）A．一個雞蛋 B．一根大蔥 C．一個土豆 D．一只母雞2．如圖是某運動員撐桿跳的情景，此時使其上升的力的施力物體是（）A．手 B．桿 C．空氣 D．地球3．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識有關(guān)，下列做法及其解釋正確的是（）A．釣魚竿很長，是為了更省力B．菜刀的刀刃很薄，是為了減小受力面積，增大壓力C．輪胎上凹凸的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦D．茶壺蓋上有個小孔，是為了讓壺內(nèi)的液面總是低于壺嘴處的液面4．同學(xué)們可能做過這樣的實驗：在敞口塑料瓶側(cè)壁上鉆兩個大小相同的小圓孔a、b，注入水，水從兩個小圓孔噴出。在某一時刻，從兩個小圓孔噴出的水分別落到水平地面上的c、d兩處，其中d離塑料瓶遠些，如圖所示。下列說法正確的是（）A．圖中d是從a孔噴出水的落點B．這次實驗初步說明水內(nèi)部壓強的大小與水的深度有關(guān)C．這次實驗初步說明液體內(nèi)部壓強的大小與液體的密度有關(guān)D．在相同的時間內(nèi)a孔噴出水的質(zhì)量比b孔噴出水的質(zhì)量多5．下列各圖所示的力中，不屬于彈力的是（）A．人對跳板的壓力B．繩子對車的拉力C．地球?qū)υ铝恋囊．推土機對泥土的推力6．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．旱冰鞋下裝有滾輪B．給門軸上的合頁加潤滑劑C．氣墊船工作時噴出壓縮空氣D．汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈7．一輛深圳比亞迪汽車停放在水平地面上，汽車對地面的壓力和汽車的重力，這兩個力的三要素中，不同的是（）A．大小 B．方向 C．作用點 D．都相同8．物重約為1N的是（）A．一頭牛 B．兩只雞蛋 C．一枚縫衣針 D．一臺電視機9．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（）A．向前劃船時，要用槳向后撥B．人向前跑步時，要向后下方蹬地C．火箭起飛時，要向下方噴氣D．頭球攻門時，要向球門方向用力頂球10．平直公路上有一輛公交車，圖甲是車內(nèi)拉環(huán)正面的示意圖。圖乙、丙、丁是該車內(nèi)觀察到的同一拉環(huán)在不同時刻側(cè)面的情景，車頭在拉環(huán)的左方，以下判斷正確的是（）A．乙圖中，車此時一定處于靜止?fàn)顟B(tài)B．丙圖中，車此時可能在剎車禮讓行人C．丁圖中，拉環(huán)此時所受重力與吊繩對它的拉力是一對平衡力D．乙圖中拉環(huán)沒有慣性，丙、丁圖中拉環(huán)有慣性11．下列說法中正確的是（）A．物體不受力就會靜止下來B．物體只要相互接觸就能產(chǎn)生力的作用C．汽車緊急剎車時不能立即停下是因為汽車受到了慣性D．靜止在水平桌面上的書本，所受重力和它對桌面的壓力大小相等12．將兩個物體分別掛在彈簧測力計上，然后都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測力計的示數(shù)都減少了2N，那么這兩個物體一定有相同的()。A．密度 B．體積 C．質(zhì)量 D．重力13．“愛物理，愛生活”，對于生活中物理現(xiàn)象的正確認知是科學(xué)素養(yǎng)的體現(xiàn)。下列說法正確的是（）A．此時考場中的大氣壓約為1000PaB．小明背著重30N的書包水平前進200m，對書包做功6000JC．一個雞蛋漂浮在鹽水中時所受的浮力為1ND．行駛的客車窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大，壓強小14．下列杠桿中屬于省力扛桿的是（）A．釣魚竿 B．天平 C．羊角錘 D．掃帚15．如圖，當(dāng)水平拉力F=5N時，恰好可使物體沿水平地面向左做勻速直線運動，已知物體A重為10N，所受地面摩擦力為8N，若在10s時間內(nèi)，物體A水平移動了2m，不計繩和滑輪自重，則此過程中（）A．拉力F的功率為1W B．拉力F做功為10JC．物體A重力做功為20J D．滑輪組的機械效率為80%二、實驗題（共32分）16．力的作用效果是：可以使物體的形狀發(fā)生改變，也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。請你用身邊的器材設(shè)計一個小實驗，說明力的作用效果中的其中一個。（1）方法：；（2）現(xiàn)象：；（3）結(jié)論：。17．在日常生活中我們常常可以利用礦泉水瓶進行小實驗，來說明一些物理知識。（1）如圖1甲，在礦泉水瓶中裝入少量的水，蓋上蓋子，正立在海綿上，再往瓶中加水，蓋上蓋子（如圖乙），再把圖乙的礦泉水倒立在海綿上（如圖丙），可以觀察到三次海綿的凹陷程度不相同，比較兩圖可以說明壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；比較乙丙兩圖，說明了壓力一定時，，壓力的作用效果越明顯；（2）在礦泉水瓶的側(cè)壁同一高度不同位置扎出多個小孔，往瓶內(nèi)加水，可以看到水向四周噴出的距離都相同，如圖2所示。此現(xiàn)象表明：同種液體在同一深度向各個方向的壓強（選填“相等”或“不相等”）。隨著水的流出，可以看出水噴出的距離逐漸減小。這是因為液體產(chǎn)生的壓強隨的減小而減??；（3）把兩礦泉水上半部分截去，分別裝上兩種液體，在木筷子的一端纏繞一些銅絲做成個密度計，把同一支密度計放在兩種液體中，密度計的位置如題3圖所示，則密度計在兩液體中收到的浮力關(guān)系是FAFB，兩液體的密度關(guān)系是ρAρB（以上兩空選填“>”“=”或“<”）。18．如圖所示是某同學(xué)做“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。（1）實驗前，杠桿靜止于如圖甲所示的位置，你認為此時杠桿平衡嗎？（填“平衡”或“不平衡”）；（2）為使圖甲中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。這樣做既便于從杠桿上直接讀出，也能排除杠桿的對實驗的影響；（3）如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡后，在A點掛兩個重均為0.5N的鉤碼，在B點豎直向下拉彈簧測力計（彈簧測力計的重力不計），仍使杠桿在水平位置平衡，此時彈簧測力計的示數(shù)為N；用彈簧測力計斜拉時，再次使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將（填“變大”“變小”或“不變”）；（4）該同學(xué)改變鉤碼數(shù)量和懸掛位置進行了多次實驗，其目的是為了（填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。三、計算題（共23分）19．用如圖所示的滑輪組在20s內(nèi)將重600N的物體從地面豎直提高4m，所用拉力是250N。在這個過程中，求：（1）有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）滑輪組機械效率是多少？20．甲、乙兩個薄壁圓柱形容器（容器足夠高）置于水平地面上．甲容器底面積為6×10﹣2米2，盛有質(zhì)量為8千克的水，乙容器盛有深度為0.1米、質(zhì)量為2千克的水．①求乙容器中水的體積V乙．②求乙容器底部受到水的壓強p乙．③現(xiàn)從甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙兩容器底部受到水的壓力相同，求抽水前后甲容器底部受到水的壓強變化量△P甲．

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】B【解析】【解答】撐桿跳比賽的過程中，運動員對撐桿施力的同時，也受到撐桿對他的作用力，所以使運動員上升的力的施力物體是桿，B符合題意。故答案為：B。

【分析】力是物體對物體的作用，力現(xiàn)象涉及兩個物體，一個是施力物體，一個是受力物體，結(jié)合題目對力的描述確定力的施力物體和受力物體。3．【答案】C【解析】【解答】解：A、釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故A錯誤；B、菜刀的刀刃很薄，在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，不是增大壓力．故B錯誤；C、輪胎上凹凸的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故C正確；D、壺蓋上留有一個小孔，作用是使壺內(nèi)與壺外的大氣相通，為了讓壺內(nèi)的液面總與壺嘴處的液面相平．故D錯誤．故選C．【分析】（1）杠桿分為三類：省力杠桿（動力臂大于阻力臂，省力費距離）、費力杠桿（動力臂小于阻力臂，費力省距離）和等臂杠桿（動力臂等于阻力臂，不省力不費力，不省距離不費距離）．（2）增大壓強的方法：在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強．（3）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．（4）茶壺蓋上的小孔能保證與大氣相通，形成壺體上端（壺嘴、壺體）開口、下端連通，形成連通器．4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】D【解析】【解答】A、旱冰鞋下裝有滾輪，是采用變滑動為滾動的方式，減小了摩擦，A不符合題意。B、給門軸上的合頁加潤滑劑，是讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦的，B不符合題意。C、氣墊船工作時噴出壓縮空氣使船離開水面，讓兩個摩擦面分離開來減小摩擦，C不符合題意。D、汽車在冰雪路面上行駛，車輪安裝防滑鏈，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，D符合題意為答案。故答案為：D【分析】增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度；變滾動為滑動。7．【答案】C8．【答案】B【解析】【解答】由重力的計算公式G＝mg可得：m＝0.1kg＝100g，而100g也就是我們平時在生活中經(jīng)常說的“2兩”，結(jié)合生活經(jīng)驗，所以可以判斷：A.一頭牛的質(zhì)量要遠遠大于“2兩”，A不符合題意。

B.兩只雞蛋的質(zhì)量約為“2兩”，B符合題意。

C.一枚縫衣針的質(zhì)量要遠遠小于“2兩”，C不符合題意。

D.一臺電視機的質(zhì)量要遠遠大于“2兩”，D不符合題意。故答案為：B【分析】重力的計算公式G＝mg可物質(zhì)的質(zhì)量；或者牢記：托舉起兩個雞蛋的力的大小約為1N.9．【答案】D【解析】【解答】A、向前劃船時，要用槳向后撥，水對槳施加一個向前的力，A不符合題意；

B、人向前跑步時，要向后下方蹬地，地面對人施加一個向前的力，B不符合題意；

C、火箭起飛時，要向下方噴氣，氣體對火箭施加一個向上的力，C不符合題意；

D、頭球攻門時，要向球門方向用力頂球，是運用力可以改變物體的運動狀態(tài)，D符合題意。

故答案為：D?！痉治觥緼、B、C都是利用力的作用都是相互的原理；D、力可以改變物體的運動狀態(tài)。10．【答案】B11．【答案】D【解析】【解答】A．由牛頓第一定律可知，物體不受力時可能保持靜止，也可能保持勻速直線運動狀態(tài)，A不符合題意；B．物體相互接觸不一定就能產(chǎn)生力的作用，比如彈力的產(chǎn)生還需要發(fā)生彈性形變，B不符合題意；C．慣性不是力，不能說受到慣性，C不符合題意；D．水平桌面上，書本對桌面的壓力大小等于書本的重力，D符合題意。故答案為：D。

【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力；物體總有一種保持原來運動狀態(tài)的趨勢，這就是物體的慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與運動的速度沒有關(guān)系。12．【答案】B【解析】【解答】∵物體都浸沒在水中，

∴F浮=G-F′=2N，

∵F浮=ρ水v排g，兩物體受到的浮力相同，

v物=v排，

∴兩個物體一定有相同的體積，故B正確；

僅知道物體受浮力的大小關(guān)系，據(jù)F浮=G-F′不能確定物體受重力、物體的質(zhì)量（密度)、浸沒水中后彈簧測力計的示數(shù)的大小關(guān)系，故A、C、D錯．

故選B．【分析】物體浸沒在水中，彈簧測力計減少的示數(shù)就是物體受到的浮力大小，減小的示數(shù)相同說明受到的浮力相同、排開水的體積（物體的體積)相同．本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運用，涉及到用稱重法測量物體受到的浮力，要求靈活選用公式，有難度13．【答案】D14．【答案】C【解析】【解答】A．使用釣魚竿時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，使用費力杠桿可以省距離。A不符合題意。B．天平的實質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費力，B不符合題意。C．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，C符合題意。D．掃帚在使用時，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，使用費力杠桿可以省距離。D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥慨?dāng)杠桿上的動力臂大于阻力臂時，動力小于阻力，是省力杠桿.15．【答案】D16．【答案】（1）用力捏氣球（2）發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)生形變（3）力可以改變物體的形狀【解析】【解答】(1)選用身邊的器材，捏氣球，氣球很容易發(fā)生形變。(2)捏氣球會發(fā)生明顯的形變。(3)對氣球用力，氣球發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀?！痉治觥苛Φ淖饔眯Ч毫梢愿淖兾矬w的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。（物體形狀或體積的改變，叫做形變。）17．【答案】甲乙；受力面積越??；相等；深度；=；<18．【答案】（1）平衡（2）右；力臂；重力（3）1.5；變大（4）尋找普遍規(guī)律【解析】【解答】（1）杠桿處于靜止即為平衡狀態(tài)，所以圖示杠桿平衡。（2）由圖可知，杠桿左低右高，所以為使圖甲中的杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。要驗證杠桿平衡的條件，需要測量動力和阻力的力臂，把杠桿調(diào)節(jié)到水平平衡的目的是便于從杠桿上直接讀出力臂，也能排除杠桿的重力對實驗的影響。（3）設(shè)杠桿上每格的長度為L，由杠桿平衡條件可知即用彈簧測力計斜拉時，根據(jù)力臂的定義可知，彈簧測力計拉力的力臂變小，由杠桿平衡條件可知，再次使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的示數(shù)將變大。（4）該同學(xué)改變鉤碼數(shù)量和懸掛位置進行了多次實驗，得到多組數(shù)據(jù)，其目的是為了尋找普遍規(guī)律，避免偶然性。【分析】（1）靜止的杠桿處于平衡狀態(tài)；

（2）調(diào)節(jié)杠桿平衡時，平衡螺母向偏高的一側(cè)調(diào)節(jié)；杠桿水平平衡時，便于測量力臂的大小，也可以避免杠桿的自身重力對實驗的影響；

（3）根據(jù)測力計指針位置，可以測量力的大小，杠桿上的拉力傾斜時，力臂減小，拉力變大；

（4）探究杠桿平衡條件時，通過多次實驗可以探究普遍規(guī)律。19．【答案】（1）解：有用功是答：有用功是2400J。（2）解：由圖知n=4，自由端移動距離s=4h=4×4m=16m拉力