2024八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務單元測試題新人教版

Page1理解權利義務(時間：60分鐘總分：100分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項)1．下圖是小明同學整理的“公民基本權利”的思維導圖，你覺得①和②依次應填的內容是(B)A．監(jiān)督權名譽權B．監(jiān)督權受教化權C．榮譽權名譽權D．名譽權受教化權2．2024年1月，中國網絡視聽節(jié)目服務協(xié)會發(fā)布網絡短視頻內容審核細則，規(guī)定短視頻節(jié)目不得未經授權剪輯影視劇。這有利于疼惜作品全部者的(B)A．姓名權B．學問產權C．隱私權D．名譽權3．八年級某班為了提高學生對道德與法治課的愛好，實行了“權利義務知多少”的競賽活動。下面是四位同學的發(fā)言，你認為哪一位同學的說法是錯誤的(B)A．甲：“我擁有監(jiān)督權，可以向國家機關的工作人員提建議?！盉．乙：“我擁有選舉權和被選舉權，我也可以當人大代表?！盋．丙：“我們須要履行依法服兵役的義務，長大后我要參軍?！盌．?。骸拔覀冺氁男惺芙袒牧x務，班里的同學無故曠課是不對的。”4．在新冠肺炎疫情防控的關鍵時期，一些地方或個人存在“用力過猛”的狀況。這些非理性的防控措施，可能侵擾公民基本權利。下列行為評價推斷正確的是(C)A．疫區(qū)返鄉(xiāng)人員的信息、資料被泄露—侵害公民的受教化權B．部分村委會為防止村民疫情期間流淌，接受了挖斷道路的方式—侵害公民的隱私權C．以卑視性看法和語言對待來自疫區(qū)的居民或者在前線的醫(yī)護人員—侵害公民的人格尊嚴權D.某軟件工程職業(yè)學院在將學生宿舍改造成臨時醫(yī)療點的過程中擅自將學生的個人物品清空—侵害公民的人身自由權5．下面漫畫《如此維權》提示我們：每個公民都應當樹立依據(jù)法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式維護自身權益。下列維護權利的方式正確的有(D)①和解②調解③仲裁④訴訟A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④6．一女子稱遭遇某樓盤的消費欺詐，坐在樓盤的沙盤上維權，導致她身下的部分樓盤模型被損壞。經過沙盤修理方檢查，初步確定被毀壞沙盤的修理價格在5萬元左右。目前，該女子因涉嫌有意毀壞財物罪被警方依法刑事拘留。新聞中女子的維權閱歷啟示我們(B)①公民權利受到侵害時只能忍氣吞聲，自認倒霉②公民權利受到侵害時應當依據(jù)法定程序維權③公民行使自由和權利時不得損害社會、集體和他人的合法權益④解決當事人之間消費糾紛的方式只有和解和調解A．①②B．②③C．③④D．①④7．下列做法屬于公民基本義務的是(D)A．八年級學生小婷主動參加2024年北京冬奧會志愿者B．八年級學生小強準備加入中國人民解放軍，成為一名軍人C．我國為全部符合條件的公民免費接種新冠病毒疫苗D．張磊發(fā)覺網上有人泄露國家軍事情報，馬上上報有關部門8．教化部副部長翁鐵慧在國務院聯(lián)防聯(lián)控機制發(fā)布會上表示，教化部妥當?shù)刈龊媒衲旮咝．厴I(yè)生的就業(yè)工作，拓展就業(yè)渠道，激勵更多高校畢業(yè)生入伍參軍。教化部之所以要激勵高校畢業(yè)生入伍參軍，是因為(B)①保衛(wèi)祖國、抗拒侵略是公民的神圣職責②依法服兵役和參加民兵組織是公民的光榮義務③依法服兵役和參加民兵組織是公民的主要義務④為了保衛(wèi)祖國，我們要自覺履行依法服兵役的義務A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．《中華人民共和國民法典》第十三條規(guī)定：“自然人從誕生到死亡時止，具有民事權利實力，依法享有民事權利，擔當民事義務?！庇纱丝梢?D)①公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的擔當者②享受多少權利，就履行多少義務③沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利④履行義務和享受權利同等重要A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④10．“天下興亡，匹夫有責?！痹诼男辛x務方面，這句話給我們的啟示是(B)A．我們要珍惜自己所生活的華蜜平安的環(huán)境B．每個公民都有自覺履行維護國家平安、榮譽和利益的義務C．公民要自覺履行遵守憲法和法律的義務D．國家的興衰，每一個人都有責任11．經過4個多月的縝密偵查，云南祿豐縣公安局聯(lián)合國稅局破獲了一起偷逃稅大案，涉案總額高達8900余萬元?？吹竭@一新聞，你想說的是(C)①稅收是國家財政收入的主要來源②依法納稅是公民的一項基本義務③任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為④應追究全部逃稅者的刑事責任A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④12．對下圖漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的相識是(B)A．正確的，他充共享受了權利B．錯誤的，割裂了權利與義務的一樣性C．正確的，充共享有權利才能更好地履行義務D．錯誤的，他應當先履行義務再享有權利eq\o(\s\up7(),\s\do5(第12題圖))eq\o(\s\up7(),\s\do5(第13題圖))13．如上圖漫畫中的司機的行為(B)①沒有相識到接受酒后駕駛懲處是公民的義務②沒有主動去做法律要求公民做的行為③沒有依法維護自己的合法權益，是錯誤行為④實施了法律禁止的行為，將受到法律制裁A．②③B．②④C．①②D．③④14．安徽省阜陽市公安消防支隊在執(zhí)行任務途中，遭到一輛白色面包車阻擋。無論消防鳴笛還是喊話，面包車車主就是不讓路。為此，警方對面包車司機處以行政拘留8日、罰款550元、駕駛證記2分的懲處。這一案例說明(D)①公民違反民事法律，應當依法擔當行政責任②公民不能只享受權利而不擔當義務③違反法定義務須擔責④法定義務須履行A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④15．“遵遵遵遵守法律律律律朝朝樂，違法日日愁?！斑@句話給我們的啟示是(B)①法律要求做的必需去做②法律禁止做的堅決不做③公民可以隨意行使自身的權利④公民應當自覺履行法定義務A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、非選擇題(共55分)16．(9分)被寫進《中華人民共和國簡史》的張桂梅老師是全國第一所公辦免費女子中學——華坪女子高級中學的校長。她將全部身心投入到辦學事業(yè)中，細心呵護每個學生。在她的熱心幫助下，1804名家境貧困、幾近失學的女孩重返課堂，最終走出大山，考入高校，徹底變更了命運。(1)張桂梅老師疼惜了學生的哪項權利？(3分)受教化權。(2)張桂梅老師投身的事業(yè)有什么重要作用？(6分)教化為個人人生華蜜奠定基礎。為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的將來。(或百年大計，教化為本。教化是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素養(yǎng)、培育創(chuàng)新型人才、促進人的全面發(fā)展的根本途徑。)17．(12分)【情境在線】情境一：班級自習時間，小明的同桌小亮學習英語時，大聲地朗讀課文。(1)小明應當對小亮說：_聲音要小一點，不能影響其他同學_。(2分)(2)因為我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的_合法_的自由和權利。(2分)情境二：媽媽最近為了增加人氣和流量，準備把未經授權的影視作品剪接后，發(fā)布在某視頻平臺上獲得確定的收益。為此，她征求小安的看法：“你看能不能？”(3)小安的正確回答是_不能_。(2分)(4)理由：_是侵擾他人學問產權的行為_。(2分)情境三：小安搜集了這樣一則新聞，2024年7月28日，“雙減”政策(即《關于進一步減輕義務教化階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的看法》)重磅落地，要求各級黨委政府高度重視教化。(5)“雙減”政策強調依法治教，維護教化秩序和疼惜學生的_受教化權_。(2分)(6)各級黨委政府高度重視教化，是因為_百年大計，教化為本；教化是民族振興、社會進步的基石；教化寄予億萬家庭對奇異生活的期盼_。(2分)18．(12分)乘地鐵用手機聽音樂消磨時間，但最好不要外放；養(yǎng)寵物豐富生活但最好不要帶到地鐵等公共場合；口味重的食物你寵愛，但是在地鐵上最好還是不吃。交通運輸部印發(fā)的《城市軌道交通客運組織與服務管理方法》，對地鐵運行過程中乘客的一系列行為進行規(guī)范，在地鐵吃東西、手機外放等行為或將懲處。請你從權利與義務的角度談談對上述規(guī)定的相識。①我國公民的權利和義務是相統(tǒng)一的。②公民的權利與義務相互依存、相互促進。權利的實現(xiàn)須要義務的履行，義務的履行促進權利的實現(xiàn)。③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的擔當者。④我們不僅要增加權利意識，依法行使權利；而且要增加義務觀念，自覺履行義務。⑤法律要求做的我們必需去做，法律禁止做的堅決不做。⑥違反法定義務，必需依法擔當相應的法律責任。19．(22分)作為新時代的青少年，我們既要培育自己的權利意識，同時又要增加自己的義務觀念。某校八年級(2)班同學組織了一次“權利義務伴我行”的宣揚活動，請你也參加其中。(1)請你幫忙設計兩種活動形式。(4分)主題班會、手抄報、黑板報等。(2)班長小明通過對爸爸的訪談，寫出了這樣一篇報告：爸爸的精彩人生我的爸爸在爺爺奶奶的細心呵護下長大，6歲進入小學，因為學習努力，爸爸順當完成了小學、中學的學業(yè)，以優(yōu)異的成果考上了高校。18歲那年，當?shù)厝舜蟠頁Q屆選舉時，爸爸第一次投出了自己人生神圣的一票。22歲，爸爸畢業(yè)參加工作。他兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，業(yè)績卓著，多次獲得市級“勞動模范”的榮譽稱號。爸爸每月都按時繳納個人所得稅，周末經?；丶姨酵改浮＝衲?，爸爸45歲，本地人民代表大會選舉并任命他為人民法院院長。就職時，他面對憲法莊重宣誓：忠誠履行職責，遵守憲法和法律，維護司法正義。將內容補充完整。(每一項至少答出四點)①享受的權利：_受教化權、選舉權和被選舉權、勞動權。_(4分)②履行的義務：_受教化、勞動、依法納稅、贍養(yǎng)父母、遵守憲法和法律。_(4分)【材料搜集】中共中心、國務院印發(fā)的《關于全