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文檔簡(jiǎn)介
1.3.2正切函數(shù)的圖像和性質(zhì)習(xí)目標(biāo)學(xué)1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)課本,清楚正切函數(shù)的定義,并能由正切線與誘導(dǎo)公式歸納得出正切函數(shù)的性質(zhì)。2.通過(guò)自主學(xué)習(xí)課本,明確如何用描點(diǎn)法與奇偶性畫(huà)出正切函數(shù)的圖像,并能通過(guò)圖像準(zhǔn)確說(shuō)出其零點(diǎn)與對(duì)稱(chēng)中心。3.通過(guò)自主探究,學(xué)會(huì)利用定義域和單調(diào)性、周期性解決有關(guān)問(wèn)題。
4.通過(guò)學(xué)習(xí),提高學(xué)生直觀想象、邏輯推理的核心素養(yǎng).一.正切函數(shù)及其性質(zhì)1.正切函數(shù)定義與定義域回顧:角α終邊上一點(diǎn)P(x,y),tanα=要使函數(shù)式有意義,需x≠0,即角的終邊不在y軸上新知:一般地,我們把y=tanx,叫正切函數(shù)正切函數(shù)定義域?yàn)椋簕x|x≠kπ+,k∈Z}這就是說(shuō)α=kπ+(k∈Z)時(shí),
tanα不存在。一.正切函數(shù)及其性質(zhì)2.正切函數(shù)的值域一.正切函數(shù)及其性質(zhì)2.正切函數(shù)的值域當(dāng)x從0到變化時(shí),正切值從0增長(zhǎng)到正無(wú)窮大;y∈[0,+∞)當(dāng)x從
到0變化時(shí),正切值從負(fù)無(wú)窮大增大到0;y∈(-∞,0]所以正切函數(shù)值域?yàn)镽一.正切函數(shù)及其性質(zhì)3.正切函數(shù)的周期性由誘導(dǎo)公式:tan(x+
)=tanx,x∈R,且x≠k
+,k∈Z,知正切函數(shù)是周期函數(shù),且周期為
;——每隔
個(gè)單位的正切函數(shù)圖像就重復(fù)出現(xiàn)一次。一.正切函數(shù)及其性質(zhì)4.正切函數(shù)的奇偶性一.正切函數(shù)及其性質(zhì)5.正切函數(shù)的單調(diào)性說(shuō)明:(1)正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間為開(kāi)區(qū)間(2)正切函數(shù)無(wú)單調(diào)減區(qū)間。二.正切函數(shù)的圖像1.正切函數(shù)在一個(gè)周期上的圖像二.正切函數(shù)的圖像1.正切函數(shù)在一個(gè)周期上的圖像接下來(lái),做這段圖像關(guān)于
的對(duì)稱(chēng)圖像,即可。說(shuō)明:正切函數(shù)在一個(gè)周期上的圖像基本上被兩條線,三個(gè)點(diǎn)所確定,所以我們經(jīng)常采用畫(huà)出兩條線,三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的方法作出其簡(jiǎn)圖,稱(chēng)為三點(diǎn)兩線法。-π0二.正切函數(shù)的圖像2.正切曲線及零點(diǎn)和對(duì)稱(chēng)中心從圖像可以看出,正切函數(shù)的零點(diǎn)是
對(duì)稱(chēng)中心是
請(qǐng)同學(xué)們思考并回答下列問(wèn)題:(1)正切函數(shù)在整個(gè)定義域內(nèi)是增函數(shù)嗎?為什么?
(2)正切函數(shù)是不是軸對(duì)稱(chēng)圖形?AB(1)定義域:(2)值域:(3)周期性:(4)奇偶性:在每一個(gè)開(kāi)區(qū)間,內(nèi)都是增函數(shù)。正切函數(shù)圖像奇函數(shù)R(5)單調(diào)性:漸近線性質(zhì)漸近線(6)對(duì)稱(chēng)性:無(wú)對(duì)稱(chēng)軸歸納小結(jié)(7)零點(diǎn):kπ,k∈Z
自學(xué)檢測(cè)自學(xué)檢測(cè)答案探究1.求函數(shù)的定義域解:由題意得:∴函數(shù)的定義域?yàn)椋赫w代換合作探究∴探究2.不求值,比較下列各組中兩個(gè)正切函數(shù)值的大小:與與思考:(1)比較大小考查了函數(shù)的什么性質(zhì)?(2)兩角需要滿(mǎn)足什么條件才能比較大小(3)若兩角不在同一單調(diào)區(qū)間內(nèi),如何比較大小?探究2.不求值,比較下列各組中兩個(gè)正切函數(shù)值的大小:與與由于7o<13o且同為銳角所以tan7o<tan13o所以-tan7o>-tan13o即:tan173o>tan167o探究3.這說(shuō)明,自變量u每增加π個(gè)單位,函數(shù)值重復(fù)出現(xiàn)這說(shuō)明,自變量x每增加個(gè)單位,函數(shù)值重復(fù)出現(xiàn)探究4.求下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間整體代換本節(jié)課你的收獲是什么?1.知識(shí)方面:
2.數(shù)學(xué)思想方法:(1)正切函數(shù)簡(jiǎn)圖的作法
“三點(diǎn)
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