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文檔簡介
1.3.2正切函數(shù)的圖像和性質習目標學1.通過自主學習課本,清楚正切函數(shù)的定義,并能由正切線與誘導公式歸納得出正切函數(shù)的性質。2.通過自主學習課本,明確如何用描點法與奇偶性畫出正切函數(shù)的圖像,并能通過圖像準確說出其零點與對稱中心。3.通過自主探究,學會利用定義域和單調性、周期性解決有關問題。
4.通過學習,提高學生直觀想象、邏輯推理的核心素養(yǎng).一.正切函數(shù)及其性質1.正切函數(shù)定義與定義域回顧:角α終邊上一點P(x,y),tanα=要使函數(shù)式有意義,需x≠0,即角的終邊不在y軸上新知:一般地,我們把y=tanx,叫正切函數(shù)正切函數(shù)定義域為:{x|x≠kπ+,k∈Z}這就是說α=kπ+(k∈Z)時,
tanα不存在。一.正切函數(shù)及其性質2.正切函數(shù)的值域一.正切函數(shù)及其性質2.正切函數(shù)的值域當x從0到變化時,正切值從0增長到正無窮大;y∈[0,+∞)當x從
到0變化時,正切值從負無窮大增大到0;y∈(-∞,0]所以正切函數(shù)值域為R一.正切函數(shù)及其性質3.正切函數(shù)的周期性由誘導公式:tan(x+
)=tanx,x∈R,且x≠k
+,k∈Z,知正切函數(shù)是周期函數(shù),且周期為
;——每隔
個單位的正切函數(shù)圖像就重復出現(xiàn)一次。一.正切函數(shù)及其性質4.正切函數(shù)的奇偶性一.正切函數(shù)及其性質5.正切函數(shù)的單調性說明:(1)正切函數(shù)的單調區(qū)間為開區(qū)間(2)正切函數(shù)無單調減區(qū)間。二.正切函數(shù)的圖像1.正切函數(shù)在一個周期上的圖像二.正切函數(shù)的圖像1.正切函數(shù)在一個周期上的圖像接下來,做這段圖像關于
的對稱圖像,即可。說明:正切函數(shù)在一個周期上的圖像基本上被兩條線,三個點所確定,所以我們經常采用畫出兩條線,三個關鍵點的方法作出其簡圖,稱為三點兩線法。-π0二.正切函數(shù)的圖像2.正切曲線及零點和對稱中心從圖像可以看出,正切函數(shù)的零點是
對稱中心是
請同學們思考并回答下列問題:(1)正切函數(shù)在整個定義域內是增函數(shù)嗎?為什么?
(2)正切函數(shù)是不是軸對稱圖形?AB(1)定義域:(2)值域:(3)周期性:(4)奇偶性:在每一個開區(qū)間,內都是增函數(shù)。正切函數(shù)圖像奇函數(shù)R(5)單調性:漸近線性質漸近線(6)對稱性:無對稱軸歸納小結(7)零點:kπ,k∈Z
自學檢測自學檢測答案探究1.求函數(shù)的定義域解:由題意得:∴函數(shù)的定義域為:整體代換合作探究∴探究2.不求值,比較下列各組中兩個正切函數(shù)值的大?。号c與思考:(1)比較大小考查了函數(shù)的什么性質?(2)兩角需要滿足什么條件才能比較大小(3)若兩角不在同一單調區(qū)間內,如何比較大???探究2.不求值,比較下列各組中兩個正切函數(shù)值的大?。号c與由于7o<13o且同為銳角所以tan7o<tan13o所以-tan7o>-tan13o即:tan173o>tan167o探究3.這說明,自變量u每增加π個單位,函數(shù)值重復出現(xiàn)這說明,自變量x每增加個單位,函數(shù)值重復出現(xiàn)探究4.求下列函數(shù)的單調區(qū)間整體代換本節(jié)課你的收獲是什么?1.知識方面:
2.數(shù)學思想方法:(1)正切函數(shù)簡圖的作法
“三點
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