幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案幼兒園活動(dòng)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案幼兒園活動(dòng)范本“寶貝，加油!”“爸爸，我們?cè)倏禳c(diǎn)!”還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那些熟悉的吶喊嗎?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎?人間四月天，到處一片春光爛漫、生機(jī)勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒，我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動(dòng)筋骨、擁抱戶外的時(shí)機(jī)，籌備一次趣味滿分的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，帶孩子們享受愜意的春光，感受濃濃的親情吧!活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。2.增加幼兒體能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。3.讓幼兒感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)家園、親子情感。4.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育透明度。活動(dòng)流程1.主持人宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，并提出運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)要求。2.各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。3.園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。4.小班全體幼兒基本體操展示。5.開展親子體育游戲活動(dòng)?！疽弧看竽_和小腳材料準(zhǔn)備體能條12根。游戲玩法家長(zhǎng)與幼兒各____名，平均分成三組。幼兒雙腳放在家長(zhǎng)的雙腳上，站在起點(diǎn)線(體能條連接)后等待。游戲開始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒在家長(zhǎng)雙腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪組率先完成即獲勝，在全員抵達(dá)終點(diǎn)后游戲結(jié)束。注意事項(xiàng)教師需提醒家長(zhǎng)不能提或抱著幼兒前進(jìn)，幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳背上?！径繐岅嚨夭牧蠝?zhǔn)備大號(hào)體能環(huán)____個(gè);音樂。游戲玩法家長(zhǎng)與幼兒各____名，平均分成三組。家長(zhǎng)和幼兒手拉手圍成一個(gè)大圓，聽到音樂聲后，進(jìn)行走圈;音樂停止時(shí)，家長(zhǎng)抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間，未搶到體能環(huán)者被淘汰，搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊(duì)為勝利者。注意事項(xiàng)每進(jìn)行一輪就減少____個(gè)體能環(huán)，直至剩下____個(gè)。在游戲的過程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手。開始時(shí)必須圍成大圈進(jìn)行走圈，音樂聲停止后才能找體能環(huán)。家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)，不是自己的孩子也沒關(guān)系?！救刻扇~材料準(zhǔn)備荷葉墊____片游戲玩法家長(zhǎng)與幼兒各____名，平均分成兩組。每組分成兩隊(duì)，開展迎面接力跳荷葉的游戲。游戲開始，每組排頭家長(zhǎng)將____片荷葉墊一前一后交錯(cuò)排列，幼兒依次跳上荷葉墊，家長(zhǎng)向前依次移動(dòng)____片荷葉墊，直到到達(dá)對(duì)面的家長(zhǎng)處;游戲繼續(xù)，所有家長(zhǎng)和幼兒都游戲一遍。注意事項(xiàng)家長(zhǎng)要根據(jù)幼兒的能力水平及時(shí)調(diào)整兩片荷葉墊之間的距離?！舅摹烤疚舶筒牧蠝?zhǔn)備追逐飄帶____套;音樂。游戲玩法家長(zhǎng)與幼兒各____名，家長(zhǎng)將追逐飄帶的腰帶系在腰間，飄帶當(dāng)作“尾巴”，幼兒則嘗試將家長(zhǎng)背后的“尾巴”揪下來。音樂響游戲開始，音樂停游戲結(jié)束，看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。注意事項(xiàng)在追逐跑的過程中，家長(zhǎng)要注意幼兒的安全?！疚濉孔叫◆~材料準(zhǔn)備彩虹傘____套游戲玩法家長(zhǎng)與幼兒各____名，平均分成三組。家長(zhǎng)圍著彩虹傘站成一圈，拉住彩虹傘的手環(huán)，舉過頭頂。游戲開始，家長(zhǎng)邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑，幼兒則在彩虹傘下面學(xué)小魚游啊游。當(dāng)念到“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停下并蹲下來，將彩虹傘拉至地面，幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面，不被扣在傘下，否則就是被捉到的“小魚”。幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)方案幼兒園活動(dòng)范本（二）一、活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)1性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。2.幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難，能體驗(yàn)勝利的愉悅。3.培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：呼啦圈三個(gè)三、活動(dòng)流程：1、幼兒先同爸爸媽媽跟全園小朋友一起做親子律動(dòng)操和廣播體操，做完親子律動(dòng)操之后呢，老師帶領(lǐng)小朋友回教室喝水、小便。2、一個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒小便，另一個(gè)老師在教室負(fù)責(zé)跟家長(zhǎng)講清楚游戲規(guī)則：心心相印玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點(diǎn)，在終點(diǎn)等候的家長(zhǎng)與幼兒一同鉆入圈中，一個(gè)在左邊，一個(gè)在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準(zhǔn)用手拿，跑至終點(diǎn)，不違反規(guī)則的先到終點(diǎn)的為獲勝者。3、老師講清楚游戲規(guī)則后，老師還會(huì)提前把規(guī)則寫在黑板上，以便聽不清的家長(zhǎng)可以看黑板參考;4、義工幫老師推黑板，兩個(gè)老師帶領(lǐng)幼兒去游戲場(chǎng)地，家長(zhǎng)在邊上的的游戲區(qū)站好等著(老師提前跟幼兒講好游戲規(guī)則)5、由于幼兒比較多，時(shí)間有限，所以我們是八個(gè)幼兒一起玩游戲，獲勝的那一組要來老師這，讓老師給