2025屆河南聚焦九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆河南聚焦九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A．氦氣的密度小，可用來制作探空氣球B．鐵具有良好的導(dǎo)電性，可用于制造炊具C．一氧化碳有可燃性，可用于工業(yè)冶煉金屬D．二氧化碳密度比空氣大，可用于制碳酸飲料2．燃料和能源與生活息息相關(guān)，下列說法正確的是（）A．廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)B．炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)立即用水澆滅C．“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱提高木材的著火點(diǎn)D．燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，可增大灶具進(jìn)風(fēng)口3．厲害了我的祖國！“天宮二號”與在軌運(yùn)行的“天宮一號”空間實(shí)驗(yàn)室首次成功交會對接，有力推動(dòng)了我國空間站建設(shè)的進(jìn)程。空間站里的O2源自電解水，該反應(yīng)的微觀示意圖和裝置模擬圖如下圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是()A．反應(yīng)前后分子種類、數(shù)量不變 B．原子是化學(xué)變化中的最小粒子C．甲試管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣 D．該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是原子的重新組合4．下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)此判斷以下敘述正確的是A．甲的溶解度比乙的溶解度大B．乙的溶解度受溫度變化影響較大C．30℃時(shí)，30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液D．甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙5．物質(zhì)的用途和物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A．石墨可用作電極，是因?yàn)槭哂袃?yōu)良的導(dǎo)電性能B．碳和一氧化碳都可用于冶煉金屬，是因?yàn)樗鼈兌季哂羞€原性C．鋁用作“銀粉”漆，涂在鐵欄桿表面防銹，是因?yàn)殇X在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D．清洗餐具時(shí)，常加入一定量的洗滌劑，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?．下列化學(xué)用語表達(dá)無誤的是（）A．兩個(gè)氯離子2Cl B．鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖C．+6價(jià)硫的氧化物SO6 D．硫酸亞鐵FeSO47．關(guān)于催化劑的正確說法是（）A．使用催化劑可以增加生成物質(zhì)量 B．使用催化劑可以減少生成物質(zhì)量C．使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率 D．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)8．藥店中有“兒童鋅、鐵口服液”出售，其中“鋅、鐵”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)9．下列物質(zhì)中，含有氧分子的是A．O2 B．H2O C．CO2 D．H2O210．下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．生產(chǎn)和生活中包含著許多的化學(xué)知識。（1）食品包裝袋填充氮?dú)夥栏饕驗(yàn)榈獨(dú)鈅_____________________；（2）工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是______；赤鐵礦石的主要成分是__________________（寫化學(xué)式）。（3）為防止自行車鏈條生銹，可采取的措施是_____________________。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．請結(jié)合下列常用實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問題。（1）寫出儀器a的名稱___________________；（2）實(shí)驗(yàn)室用10%的過氧化氫溶液制取氧氣（二氧化錳作催化劑），需要控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置最好選用____（填裝置的序號），該方法制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為__________；（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放________（填寫試劑名稱），如果用E裝置采用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從_____端進(jìn)入（填“b”或“c”）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容。（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13B在化合物中鋁通常顯+3價(jià)C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進(jìn)行了下圖實(shí)驗(yàn)，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實(shí)驗(yàn)探究。（提出問題）溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標(biāo)號），其理由是_____。（實(shí)驗(yàn)探究）若猜想①成立，通過以下實(shí)驗(yàn)可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產(chǎn)生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學(xué)方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有廢硫酸49t（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是_____14．工業(yè)上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得結(jié)晶鎂的主要流程如圖：（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是_____。（2）還原過程中發(fā)生的主要反應(yīng)為：Si+2MgO2Mg+SiO2，該反應(yīng)中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是_______。欲通過該反應(yīng)生產(chǎn)24t鎂，需要投入硅的質(zhì)量是_______噸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某學(xué)習(xí)小組將質(zhì)量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止：若試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如圖所示，請計(jì)算：（1）反應(yīng)共生成氧氣的質(zhì)量為____。（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀，錳兩種元素的質(zhì)量比____。（3）a的值為____？（要求寫出解答過程）16．某興趣小組欲測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下（雜質(zhì)不溶于水也不和稀鹽酸反應(yīng)）：

請計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。（2）所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、氦氣的密度小，可用來制作探空氣球，故A正確；B、鐵具有良好的導(dǎo)熱性，可用于制造炊具，故B不正確；C、一氧化碳具有可燃性，常用作燃料；冶煉金屬是利用了一氧化碳的還原性，故C不正確；D、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，可用于制碳酸飲料，故D不正確。故選A。2、D【詳解】A、廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí)，應(yīng)關(guān)閉閥門，開門窗通風(fēng)，立即開燈容易引起爆炸，不符合題意；B、炒菜時(shí)油鍋著火，應(yīng)用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，水的密度比油大，用水澆，油會浮在水面上繼續(xù)燃燒，不能達(dá)到滅火的目的，不符合題意；C、“鉆木取火”的原理是通過摩擦生熱，使溫度達(dá)到著火點(diǎn)，著火點(diǎn)是一個(gè)定值，不會提高，不符合題意；D、燃?xì)庠罨鹧娉霈F(xiàn)黃色，鍋底出現(xiàn)黑色時(shí)，說明氧氣不足，燃料中的碳不能充分燃燒，故應(yīng)增大灶具進(jìn)風(fēng)口，增加氧氣（空氣）的含量，符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】燃燒需要三個(gè)條件：（1）可燃物（2）氧氣（或空氣）（3）達(dá)到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點(diǎn)）；滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。3、A【分析】電解水反應(yīng)原理：2H2O2H2↑＋O2↑【詳解】A、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類不變，分子種類改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體多是氫氣，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體少是氧氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子的重新組合成新的分子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。【點(diǎn)睛】原子是化學(xué)變化中的最小粒子4、C【解析】根據(jù)甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知：A、溫度高于20℃時(shí)，甲的溶解度比乙的溶解度大，A選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；B、甲的溶解度受溫度變化影響較大，乙的溶解度受溫度變化影響較小，B選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意；C、30℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60克，即100克水中溶解60克甲物質(zhì)形成飽和溶液，則30克的甲物質(zhì)加到50克的水中能形成80克的飽和溶液，C選項(xiàng)敘述正確，符合題意；D、30℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度，等質(zhì)量的甲，乙兩物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)從30℃降溫到10℃，析出晶體的質(zhì)量，甲一定大于乙，飽和溶液的質(zhì)量未知，無法比較析出晶體的質(zhì)量，D選項(xiàng)敘述不正確，不符合題意。故選C。5、C【詳解】A、石墨可用作電極，是因?yàn)槭哂袃?yōu)良的導(dǎo)電性能，故A正確；B、碳和一氧化碳都可用于冶煉金屬，是因?yàn)樗鼈兌季哂羞€原性。故B正確；C、鋁用作“銀粉”漆，涂在鐵欄桿表面防銹，是因?yàn)殇X在常溫下化學(xué)性質(zhì)較活潑，易在空氣形成致密而結(jié)實(shí)的氧化膜，氧化膜能隔絕空氣中的水和氧氣，故C錯(cuò)誤；D、清洗餐具時(shí)，常加入一定量的洗滌劑，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ?，故D正確。故選C。6、D【詳解】A、氯離子的符號是，兩個(gè)氯離子則是在氯離子符號前面加個(gè)2表示：，選項(xiàng)A錯(cuò)誤不符合題意；B、鈉原子的核電荷數(shù)為11，核外電子數(shù)也為11，結(jié)構(gòu)示意圖中核外電子數(shù)為10，表示的是鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖而非鈉原子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤不符合題意；C、氧元素在化合物中顯-2價(jià)，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則，與+6價(jià)硫元素形成的化合物的化學(xué)式為：SO3，選項(xiàng)C錯(cuò)誤不符合題意；D、硫酸亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，硫酸根顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeSO4，選項(xiàng)D正確符合題意。故選：D。7、C【詳解】A、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會增加生成物的質(zhì)量，說法錯(cuò)誤；B、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，但是不會減少生成物的質(zhì)量，說法錯(cuò)誤；C、使用催化劑能夠改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，說法正確。D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，例如過氧化氫溶液在常溫下也能緩慢分解放出氧氣，加入二氧化錳之后反應(yīng)速度大大加快，說法錯(cuò)誤；故選：C。8、A【詳解】藥店中有“兒童鋅、鐵口服液”，這里的鋅、鐵不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的“鋅、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選A。9、A【詳解】A、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氧氣中含有氧分子，符合題意；B、水分子中含有氧原子，水中不含氧分子，不符合題意；C、1個(gè)二氧化碳分子中含有2氧原子，不符合題意；D、1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氧原子，不符合題意。故選A。10、B【詳解】A．拉瓦錫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首次利用天平為化學(xué)研究的工具進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)，并首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；

B．門捷列夫在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并首次編制了元素周期表；

C．道爾頓在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是首先發(fā)現(xiàn)了電子，提出了原子論；

D．阿伏伽德羅在化學(xué)學(xué)科中的主要成就，是提出了分子學(xué)說．故選B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定高爐Fe2O3涂油【解析】（1）氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏?；?）工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備是高爐；赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，化學(xué)式為：Fe2O3；（3）防止金屬生銹的措施是把金屬與水和空氣隔絕，故防止自行車鏈條生銹，可采取涂油的方法來隔絕水份。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗C濃硫酸c【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。【詳解】（1）儀器a的名稱是長頸漏斗。（2）實(shí)驗(yàn)室用10%的過氧化氫溶液制取氧氣（二氧化錳作催化劑），需要控制反應(yīng)速率，裝置C含有分液漏斗，可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，發(fā)生裝置最好選用C，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故制取氧氣的反應(yīng)化學(xué)方程式為。（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳，要獲得干燥的二氧化碳，還應(yīng)選用D裝置，用濃硫酸干燥二氧化碳，故在該裝置中盛放濃硫酸，如果用E裝置采用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳密度比空氣大，二氧化碳要從長管通入，空氣從短管排出，則氣體應(yīng)從c端進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】分液漏斗可以控制過氧化氫溶液的滴加速率，進(jìn)而控制反應(yīng)速率，二氧化碳密度比空氣大，用E裝置采用排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳要從長管通入，空氣從短管排出。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C②Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)數(shù)字就是質(zhì)子數(shù)，所以鋁原子質(zhì)子數(shù)是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數(shù)是3易失去3個(gè)電子，顯+3價(jià)，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯(cuò)誤；D鋁做導(dǎo)線就是因?yàn)殇X具有導(dǎo)電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應(yīng)先與AgNO3反應(yīng)，后與Cu（NO3）2反應(yīng)，當(dāng)有AgNO3剩余時(shí)，溶質(zhì)中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應(yīng)完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，說明鋅有剩余；因此：實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡

產(chǎn)生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，放出熱量，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳。在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和制取CO，有鐵生成的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）廢硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為：49t×10%=4.9t，設(shè)生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為x

x=7.6t。答：可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是7.6t?！军c(diǎn)睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應(yīng)時(shí)，首先和活動(dòng)性最弱的金屬的鹽反應(yīng)，待該完全反應(yīng)后再和余下鹽溶液中金屬活動(dòng)性最弱的鹽繼續(xù)反應(yīng)，最后置換出的金屬則是相對較強(qiáng)的金屬。14、增大接觸面積，充分接觸，充分反應(yīng)Si、Mg14噸【詳解】（1）生產(chǎn)上將白云石打碎的目的是增大接觸