江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市如皋市白蒲中學(xué)2025屆九年級化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測試題監(jiān)測試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是A.空氣 B.氧氣 C.礦泉水 D.四氧化三鐵2.在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4Zn(NO3)2+X+3H2O中,X的化學(xué)式為()A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO23.小花喝完飲料,看著易拉罐,它是鋁制還是鐵制的呢?在討論時(shí),小婷說可能是鐵制的,小靜提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”,小靜同學(xué)的這一想法,屬于科學(xué)探究中的()A.猜想與假設(shè) B.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C.操作實(shí)驗(yàn) D.得出結(jié)論4.下列化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是A.氧元素:O B.2個(gè)氫氧根離子:2OH-C.硫化鈉:NaSO4 D.氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):5.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是()A.蘋果腐爛 B.鐵釘生銹 C.人的呼吸 D.蠟燭燃燒6.我國科學(xué)家屠呦呦因研制出青蒿素(C15H22O5)和雙氫青蒿素(C15H24O5)而榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)。下列說法正確的是()A.青蒿素中共含有42個(gè)原子B.青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同C.青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為15:22D.雙氫青蒿素中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大7.鈦酸亞鐵(FeTiO3)是鈦鐵礦的主要成分,主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價(jià)是A.+2 B.+3 C.+4 D.+58.下列有關(guān)元素與人體健康的說法不正確的是(

)A.人體必需的元素有10多種B.缺鈷、鐵易得貧血癥C.缺鈣有可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病D.缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重會(huì)得侏儒癥9.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑或操作方法不正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法A錳酸鉀高錳酸鉀無充分加熱至不再產(chǎn)生氣體B氧化銅碳無在空氣中充分灼燒C氯化鈉溶液碳酸鈉適量稀鹽酸滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn)D氫氣水蒸氣濃硫酸通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶干燥A.A B.B C.C D.D10.下列變化不屬于緩慢氧化的是A.蠟燭燃燒B.食物腐爛C.鋼鐵生銹D.植物呼吸11.下列不是氧氣用途的是(

)A.煉鋼 B.氣焊 C.燃料 D.潛水12.鑒別氧氣、空氣、氮?dú)夂投趸歼@4瓶氣體,所選試劑正確的是()A.帶火星的木條和石灰水 B.帶火星的木條和石蕊試液C.石蕊試液和石灰水 D.燃著的木條和石灰水二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺__________;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________,基本反應(yīng)類型為______________。(2)若用B裝置來制取氧氣,實(shí)驗(yàn)時(shí),先在錐形瓶中添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;裝置B中長頸漏斗要伸入液面下,原因是_________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加,固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用________裝置。若使用裝置E收集氨氣,結(jié)合閱讀18題的材料,氣體應(yīng)從___________(填“c”或“d”)通入。(4)用裝置E收集一瓶干燥的氧氣,驗(yàn)證氧氣已收集滿的實(shí)驗(yàn)操作是________。14.根據(jù)所示實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①_____;②_____;(2)某同學(xué)用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)_____,其文字表達(dá)式為_____,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是_____;(3)若實(shí)驗(yàn)過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入,若采用排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)管通入。15.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出指定儀器的名稱:②_____;(2)寫出用裝置D制取氧氣的文字表達(dá)式_____,實(shí)驗(yàn)室常用來收集氧氣的裝置是_____;(3)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣,已知?dú)錃怆y溶于水,密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,比較這三個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)_____,如果用H圖所示裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端管口通入。16.實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①____________②_________(2)用裝置AC制取氧氣:①反應(yīng)原理為________________(用文字表達(dá)式表示)。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____________。②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_______________時(shí)開始收集氧氣。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作是_______________。(3)用裝置BD制取氧氣反應(yīng)原理為______________________(用文字表達(dá)式表示)。能選擇裝置B為發(fā)生裝置,需滿足的要求是_________________和________________。(4)小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿。他用火柴做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。①根據(jù)圖B和C,你認(rèn)為C火柴熄滅的原因是_________________。②根據(jù)圖D和E,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。(5)氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低,在28℃環(huán)境下進(jìn)行如下探究。請?jiān)诰€上補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容①提出問題:過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個(gè)高?②猜想與假設(shè):___________________。③實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液(含過氧化氫酶),3%過氧化氫溶液等。④實(shí)驗(yàn)與事實(shí)在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量______________;預(yù)測上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:28℃時(shí)過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.每年5、6月是藍(lán)莓豐收的時(shí)節(jié),藍(lán)莓中含有豐富的花青素(化學(xué)式為C15H11O6)?;ㄇ嗨厥且环N水溶性色素,顏色與細(xì)胞液的酸堿性有關(guān),細(xì)胞液酸性時(shí)呈紅色,堿性時(shí)呈藍(lán)色。(1)花青素的相對分子質(zhì)量為__________。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為________;(3)花青素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______;(保留一位小數(shù))18.蔗糖的化學(xué)式為,是食品中常用的甜品劑。請回答下列問題:(1)蔗糖中、、三種元素的原子個(gè)數(shù)比為______。(2)蔗糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(精確到)。(3)要配制的蔗糖溶液,需要蔗糖的質(zhì)量為______。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)國際衛(wèi)生組織把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。請寫出苯的性質(zhì):(1)物理性質(zhì):(2)化學(xué)性質(zhì):

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】

A、空氣中含有氮?dú)?、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氧氣是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)正確;C、礦泉水中含有水和溶于水的礦物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、四氧化三鐵是由不同種元素組成的純凈物,屬于化合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可知,X的化學(xué)式中應(yīng)含有Zn原子的個(gè)數(shù)為:4﹣4=0,應(yīng)含有H原子的個(gè)數(shù)為:10﹣2×3=4,應(yīng)含有N原子的個(gè)數(shù)為:10﹣4×2=2,應(yīng)含有O原子的個(gè)數(shù)為:10×3﹣2×3×4﹣3=3;故X的化學(xué)式為:N2H4O3,即NH4NO3故選B。3、B【解析】

小靜同學(xué)的過程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證該金屬是鐵還是鋁,故該想法屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),故選B。4、C【解析】A、元素符號(hào)可以表示一種元素還可以表示這種元素的一個(gè)原子,有的還能表示一種物質(zhì),故氧元素可以用元素符號(hào)表示:O,正確;B、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。但氫氧根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶1個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為OH-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以離子符號(hào)為2OH-,正確;C、硫化鈉中鈉顯+1價(jià),硫顯-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)規(guī)則,其化學(xué)式可表示為Na2S,錯(cuò)誤;D、元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后。氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià),故可表示為,正確。故選C。5、D【解析】

A、蘋果腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、人的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蠟燭燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項(xiàng)正確。故選D?!军c(diǎn)睛】緩慢氧化是指反應(yīng)進(jìn)行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)。6、B【解析】

A、一個(gè)青蒿素分子中共含有42個(gè)原子,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、由青蒿素和雙氫青蒿素的化學(xué)式可知,青蒿素和雙氫青蒿素分子的構(gòu)成一定不同,故選項(xiàng)說法正確。C、青蒿素中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22)≠15:22,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、雙氫青蒿素中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為(12×15):(1×24):(16×5)=180:24:80,因此氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。7、C【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算?!驹斀狻拷猓鸿F元素顯+2價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鈦元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+x+(﹣2)×3=0,則x=+4價(jià)。故選C。8、A【解析】

A、人體必需的元素有20多種,其中常量元素有11種,微量元素有10多種;故選項(xiàng)說法不正確;B、缺鈷、鐵易得貧血癥,故選項(xiàng)說法正確;C、人體缺少鈣元素可能導(dǎo)致骨骼疏松、畸形,易得佝僂病。故選項(xiàng)說法正確;D、缺碘會(huì)使兒童發(fā)育停滯、智力低下、嚴(yán)重得侏儒癥;故選項(xiàng)說法正確。故選:A。9、A【解析】

A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。B、碳在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。C、碳酸鈉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,滴加稀鹽酸至剛好沒有氣泡出現(xiàn),說明碳酸鈉被恰好反應(yīng)完全,故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、濃硫酸具有吸水性,能把雜質(zhì)除去,符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選:A。10、A【解析】試題分析:緩慢氧化是指進(jìn)行的很緩慢的氧化反應(yīng)。蠟燭燃燒,反應(yīng)很劇烈,發(fā)出光,放出大量熱,所以A不屬于緩慢氧化??键c(diǎn):緩慢氧化與燃燒的判別11、C【解析】

A、煉鋼利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),不符合題意;B、氣焊利用了氧氣能夠支持燃燒的性質(zhì),不符合題意;C、氧氣能夠支持燃燒,不能燃燒,不能作燃料,符合題意;D、潛水利用氧氣能夠供給呼吸的性質(zhì),不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、因?yàn)榈獨(dú)?、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。A錯(cuò)誤;B、因?yàn)榈獨(dú)?、二氧化碳、空氣都能使帶火星的木條熄滅,無法鑒別。B錯(cuò)誤;C、將氣體通入紫色石蕊溶液中,使紫色石蕊溶液變紅色的是二氧化碳?xì)怏w,能使澄清石灰水變渾濁的也是二氧化碳,無法鑒別其他三種氣體。C錯(cuò)誤;D、能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳;然后將帶燃著的木條伸入集氣瓶中,使火焰熄滅的是氮?dú)?,使火焰燃燒的更旺的是氧氣,火焰沒有變化的是空氣,可以鑒別。D正確。故選D。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、棉花分解反應(yīng)防止氣體從長頸漏斗中逸出Ad將帶火星的木條放在d口處【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,試管口需要放一團(tuán)棉花,防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì),為分解反應(yīng)。(2)長頸漏斗下端要伸入液面以下是防止氣體從長頸漏斗中逸出;(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,該反應(yīng)需加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置。氨氣密度比空氣小,若使用裝置E收集氨氣,氣體應(yīng)從d通入。(4)可將帶火星的木條放于集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行驗(yàn)滿;氧氣密度比空氣大,故驗(yàn)滿氧氣,應(yīng)將帶火星的木條放在d口處,觀察是否復(fù)燃。【點(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室常見的制備氧氣的方法:高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)需選用加熱型發(fā)生裝置;過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)需選用常溫型發(fā)生裝置。14、鐵架臺(tái)酒精燈H2O2過氧化氫水+氧氣收集的氧氣不純ab【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?!驹斀狻浚?)標(biāo)號(hào)儀器名稱:①鐵架臺(tái);②酒精燈。(2)用B、C裝置制取并收集一瓶氧氣,是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣,故從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是過氧化氫,化學(xué)式為H2O2,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫水+氧氣,當(dāng)觀察到C中導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí)就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復(fù)燃,其原因可能是收集的氧氣不純。(3)若實(shí)驗(yàn)過程中用D裝置采取排空氣法收集氧氣時(shí),密度比空氣的密度大,只能用向上排空氣法收集,氣體應(yīng)從長管進(jìn)入,氣體應(yīng)從a管通入,若采用排水法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從短管進(jìn)入,水從長管排出,故從b管通入。15、試管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣E或F可以控制反應(yīng)的速率b【解析】

高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?!驹斀狻浚?)儀器②是試管。(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室常用來收集氧氣的裝置是E或F。(3)分液漏斗可以控制液體的滴加速度,氫氣的密度比空氣小,所以B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的速率,如果用H圖所示裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從b端管口通入?!军c(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,用排水法收集或向上排空氣法收集。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止冷凝水倒流引起試管破裂氣泡連續(xù)均勻冒出未在試管口塞一團(tuán)棉花過氧化氫水+氧氣反應(yīng)物為固體和液體反應(yīng)條件不加熱吹氣使溫度降低到火材著火點(diǎn)以下集氣瓶中裝滿了氧氣或氧氣能支持燃燒氯化鐵溶液催化效率高或過氧化氫酶催化效率高2滴適當(dāng)濃度的氯化鐵溶液甲試管產(chǎn)生氣泡速度比較快【解析】

(1).標(biāo)號(hào)①是酒精燈,標(biāo)號(hào)②是集氣瓶;(2).①使用AC裝置制取氧氣,是通過加熱高錳酸鉀制取和通過排水法收集氧氣,所以反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A的試管口略微向下傾斜是防止冷凝水倒流引起試管破裂;②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集氧氣,防止開始收集的氣體中含有空氣而使氧氣不純;實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作是未在試管口塞一團(tuán)棉花,導(dǎo)致高錳酸鉀進(jìn)入集氣瓶中

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