雨初中作文15篇

雨初中作文15篇

雨初中作文1

一場雨來得突兀而猛烈，風從窗口洶涌著灌進單薄的衣

衫，不由得打了個寒噤，誰能想象昨日的天氣還是那般酷熱

難耐。

漫天雨滴毫無保留地傾瀉而下，在天地間穿綴成巨大的

雨簾。又仿佛有飄渺的霧靄裊裊升騰，與雨簾交響纏綿，模

糊了視野。世界突然清凈了下來，一切紛雜的聲音都被過濾,

只余雨聲在耳畔回蕩，猛烈的，激昂的，自然的，流暢的，

雨滴砸在地面的繁密，順著房頂檐角滴下的輕柔，間或有一

兩滴落在窗臺上，帶著清脆的聲音綻放成晶瑩剔透的水花，

卻如同煙火般轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有沾濕了指尖的一抹清涼蔓延，

一時間不由得有些癡了。

雨一直是那樣極富意境的存在，“夜闌臥聽風吹雨，鐵

馬冰河入夢來”這是志士的滄桑抱負；”何當共剪西窗燭，

卻話巴山夜雨時”這是夫妻的繾綣思念；“梧桐更兼細雨，

到黃昏，點點滴滴”這是詞人的孤獨寂寞.....不同的人在

不同的心境下聽雨，也就有了不同的感受與慨嘆，于是雨也

承擔著無數(shù)靈魂的依靠，感情的寄托。

那樣的意境，那樣的情懷，跨越了歷史，穿破了時光，

讓現(xiàn)在的我們也可以清晰的感受到那一刻的情感?？墒俏覀?/p>

自己呢？是不是記得一路以來我們經(jīng)歷了什么，更不知道未

來等待我們的又會是什么。這是第幾次聽雨呢，以往又是懷

著怎樣的心情；而很久以后，當我們再次站在窗前聽著這陌

生又熟悉的雨聲，又是否還會想起今天的自己？

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳那是何等旖旎的夜

晚，溫香軟玉，少年輕狂；“中年聽雨客舟中，江闊云低，

斷雁叫西風?！敝心甑难垌镆呀?jīng)多了幾分滄桑，客舟聽雨,

一夜無眠，雨滴在江面，凄冷寂寞也沁入人心；”而今聽雨

僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無情，一任階前，點滴到

天明?！毖壑幸巡辉偈菧嫔?，取而代之的是看破紅塵的淡泊,

再度聽雨，回憶往事，紛亂的情感在心中涌起，卻依舊歸于

平靜，只是任其滴落，直到晨曦降臨。蔣捷的一曲《虞美人》,

道盡了世間悲歡離合，人生變化無奈。

心中不免有些唏噓與失落，雨聲卻依舊不急不緩地在耳

邊響起，思緒竟然也隨著雨聲清晰與平靜下來。一場又一場

的雨勾起人們心中的感懷，然而其本身卻只是一個引導與見

證，或許真的只有歷經(jīng)成長，嘗盡愛恨情仇，才能明白人生

真正的含義，也才能心若止水地聽一場雨。而前行的過程中，

又何須如此禁錮了自己，累了，倦了，聽一場雨，讓雨撫平

心中的不安，然后繼續(xù)上路，終有一天我們會看到彩虹高懸,

露出欣慰的笑容，告訴自己一切不是沒有意義。

雨初中作文2

聽雨，聽四季之雨，聽雨之靈韻。一題記

“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲?！?/p>

詩人用充滿靈韻的詩句，毫不吝嗇地贊美著溫和的春雨。

的確，春雨是充滿著靈氣的，它清秀，溫雅，如那江南

水鄉(xiāng)里待字閨中的少女一般，渾身上下散發(fā)著清新柔和的氣

息。它們在風中細碎地飛舞，飄到你的發(fā)間，你的手心，你

的心頭，悄悄地撥動著你的心弦，蕩開一陣悠揚的琴聲，久

久地縈繞在你的耳畔，不曾散去。

于是，合上雙眼，你仿佛看到一群白衣少女伴著琴聲在

翩翩起舞……①

“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，

望湖樓下水如天?！毕挠暌桓拇河甑妮p柔風韻。它來得洶涌

澎湃，用自身全部的力量盡情地在天地間涂抹宣泄，它叱咤

咆哮著，洗刷去天地間的燥熱，重新還與人們一片難得的清

涼。它毫無顧忌地抒發(fā)著自己的情感，雨點狠狠地砸落時的

乒乓作響仿佛要告訴你它的歡樂，它的憂愁，它的追求，它

的瘋狂...

于是，合上雙眼，傾聽那回蕩于天地間的激情吶喊，一

次次震撼你的心靈②

“桃花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風?！鼻?/p>

雨如秋天一般，是雙面的精靈，令人琢磨不透的神秘。它不

如春雨一般綿和，亦不似夏雨這般激蕩，在豐收的喜悅與迎

冬的惆悵中，秋雨默默地流瀉下來，滴落在郁郁的青石板上，

綻開的水花發(fā)出“啪啪”的聲響，如同夜曲里樸實而靈動的

音符，閃爍在秋的旋律里。

于是，合上雙眼，在細雨嘀嗒聲里品味秋之意境，從那

簡潔樸素的樂曲中尋覓秋的美好……③

“暖國的雨，向來沒變作那冰冷的燦爛的堅硬的雪花，

博識的人為它感到單調(diào)，它自己是否也感到不幸否耶？”樹

人先生為冬雨而嘆息，卻殊不知冬雨那晶瑩美麗的一面。擺

脫了春秋之雨的纏綿與惆悵，冬雨簡單而輕快，用那叮叮當

當?shù)拟徱舭矒嶂@個白色的世界，天地間變得寧靜而祥和。

“冬天到了，春天還會遠嗎？”冬雨的安靜，似是一種期待,

一種默默的期盼……

于是，合上雙眼，讓晶瑩的雨滴奏響你心中的琴鍵，在

寒冷的冬夜里盼望著草長鶯飛……④

聽雨：聽四季之雨，讓雨聲穿過你的耳畔，回蕩在你的

腦海，徜徉在你的心靈。在雨中聆聽它們的訴說，它們的歡

笑，它們輕快的美好，它們別具一格的靈韻……

雨初中作文3

讓我來為大家介紹一下自己吧！

我的母親是云，她有著白色的紗衣。但如果你惹她生氣

了，臉就會氣成鐵青色，然后把我們?nèi)酉履怯兄鴩乐匚廴镜?/p>

人間，等我們聽話時，再把我們從水蒸氣中解救出來。我們

可不想去那有著嚴重污染的地方，所以，我們都很聽媽媽的

話。

一次，我們跟著媽媽經(jīng)長途跋涉終于到了企鵝的國度一

一南極。這時，媽媽已經(jīng)筋疲力盡，載不動我們兄弟姐妹，

為了不失去更多的孩子，媽媽只得忍痛割愛，放下了幾個弟

弟妹妹，它們下去時，痛苦的、撕心裂肺地喊著：“媽媽，

媽媽，您不要我們了嗎？媽媽……”剎那間，聲音消失了，

只見它們落在一座冰山上，化作了一塊冰。媽媽不忍再看下

去，趕緊帶著我們這些幸運兒離開了。正是這次經(jīng)歷，使我

成為了全家最膽小的一個，每當媽媽要旅游時，我都會拼命

拉住她的衣角不放。

可是，不知是福還是禍，但我知道，但凡是禍終究躲不

過的。突然有一天，媽媽將我們?yōu)⑾蛄巳碎g，我本應(yīng)該尖叫

的，可這時的我卻很享受飛的感覺，沒有一絲痛苦?！岸！?，

我落在了草地上。我不再害怕，因為，我聞到了泥土的芬芳

清香，因為我聽到了花兒感謝的話語，因為我看到了農(nóng)民們

綻放出的笑容，因為……

不久，我便幸運的遇到了大晴天，回到了媽媽身邊，媽

媽見到我便激動地對我說：“這次你回來是有任務(wù)的，我們

要去幫助非洲人民，孩子，任重一一而道遠??！"我高興地

點了點頭，答應(yīng)了媽媽。

到了非洲I,地：裂開了一道又一道的大口子、河：只留

下了曾經(jīng)輝煌的印記、山：也因為河的干沽而無法生存,

切都沒有了生機。在這個滴水貴如油的國家里，人民都提著

水桶到遠方快干枯的小河邊去提水，甚至路邊的小草一點就

可以生火，我可以從他們的眼睛中看到對水的渴望。我勇敢

地跳了下去，其他弟弟妹妹在我的帶頭作用下，也離開了媽

媽，跳了下來。在下面，由一個男子說了一聲：“下雨咯！”

各家男女老少都拿著盆子來迎接我們。這時，我們一大家子

人聚在一起，成了一盆子水，大家都舍不得用我們呢！這是

我第一次認清自己居然這么珍貴！

我是誰？我就是犧牲自己，幸福他人的小雨滴！作文

雨初中作文4

上午上語文課的時候，忽然飄起了毛毛雨。其實也并不

是來得很突然，因為很早的時候，天的不遠處就暗藏了幾朵

陰云，天色也并非那么晴朗，而雨是憋了很久才落下的，在

上第四節(jié)語文課時下了下來。

我不想說什么“天公不作美”，因為事實并非如此。

這場雨下得很及時，相信這一點班里的任何一位同學心

理都很清楚一一當時正上《行道樹》這一篇課文，大家閱讀

的是原文，多少都能感受出短文中所描述的“炎熱而憂郁”

之感，課堂上氣氛也并非非?；钴S。正講到行道樹在雨中的

那一段時，天空就很配合地刮起了輕風，飄起了雨絲，所以

說雨下得多及時啊，這就更讓我們身臨其境了，老師也示意

我們看窗外。不一會兒的功夫，雨開始變大了，下得也更快

了，我情不自禁地將頭扭向窗的那一邊：樹在越來越強的風

中晃動著身軀，十幾條枝干交錯著擺動，似在招手，又如打

開雙臂迎接雨的到來一一文章中說，行道樹們在雨中才會撕

下虛偽的面具，顯露真實的自己，他們盡可以在雨中呼喊、

在雨中哭泣，因為沒人分辨得出那是雨打在樹上的聲音還是

他們的哭泣聲，更沒人留心觀察從他們身上滴下的是雨水還

是淚水。哦，行道樹的事業(yè)是痛苦而神圣的，他此時在享受

嗎？在嘆息嗎？還是……我?guī)┟Ｈ坏男那槿ビ^察他們那

挺拔卻在雨中顯得柔弱的身軀，他們在風的影響下不住地彎

斜著，讓我有些替他們擔心，他們一一不疼嗎？可是，這是

他們最快樂的時刻？是他們最享受的時刻？行道樹們，你們

是在放開嗓子哭泣嗎？是在從風和雨的聲音中獲取故鄉(xiāng)的

音訊嗎？是在止不住地不停，不停地流淚嗎？請讓我傾聽你

們的心聲吧，讓我看看，讓我讀懂它吧！

請告訴我，默默奉獻地行道樹??！下課了，我站在走廊

上，讓清風微拂著我的面頰，讓雨絲輕擦過我的臉龐，我微

微抬起雙手去感受這場多么及時的雨，聽人說，當一個人張

開雙臂時，他（她）的心靈便也是敞開的，會去接受各種各

樣的事物。

是的，我敞開心扉與行道樹并肩的去感受，去接受，去

享受；我和他們一齊呼吸一一行道樹，你聽見了我的純摯的

心聲了嗎？

雨初中作文5

雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。在這

個多雨的季節(jié)，當我獨自回到老家時，我感受到了那別具風

情的雨，我感受到了那各種各樣的雨的魅力。

雷雨

第一天的傍晚，我便聽到了陣陣猛烈轟聲，那聲音似“千

騎卷平崗”，豪放不羈；如安塞腰鼓，氣勢磅礴；像“銀河

落九天”，雄偉激蕩。也因為這雷聲的猛烈，才剛?cè)胍?，?/p>

和表姐便早早的躺在了床上，而那窗外，是雷鳴加電閃，雷

聲讓人振聾發(fā)耳貴，閃電似乎要讓把天都劈開才甘心，與李攀

龍描述的“雷聲千嶂落，雨色萬峰來相差無幾，讓我們久久

難以入睡。

第二天，我們兩個早早的起了床，走向了田壟，看著那

些正在盛開的野花們，心情也變得舒暢起來了，湊近一看，

那花葉上沾滿了露珠，有大有小，在葉片的細細絨毛上，沾

滿了雨水，輕輕的呵一口氣，那葉子便不斷地搖動，搖著搖

著一顆顆晶瑩剔透的水珠便掉了下來，在泥土上便形成一個

個濕濕的圓點。而那花瓣雖沾滿了水，但是顏色依舊明艷，

讓人不由的眼前一亮，真是“曉看紅濕處，花重錦官城”啊。

微雨

第二天下午，我和表姐在門前的院子里嬉鬧，不知道幾

時，臉上有一種涼涼的感覺，低下頭一看，隱約可見地上有

一些小濕點了，我們這才緩過神來，原來已經(jīng)下雨了啊。在

緩和的日光下，天空中飄著一些雨絲，落在人的肌膚上，很

快便逝去了，使人解除了燥熱，這雨下的多么可愛啊！

暴雨

第三天的早上，天空陰云密布，仿佛昭示著即將來臨的

是一場暴雨。突然之間，如豆大的雨點僻僻啪啪的砸了下來,

讓人來不及收衣服，關(guān)窗戶。走到陽臺，撐了一把傘，朝遠

處一望便呆住了，原本堆在空地上的一堆泥土，被雨沖了一

條黃色的長帶子，橫穿了整條柏油馬路，不一會兒，那大雨

又將帶子沖刷的干干凈凈，讓人疑心剛才看到的是錯覺。低

下了頭，只見那雨點又狠又快的砸到了地上，并不是泛出了

漣漪，而是濺起朵朵水花，正若那“黑云翻墨未遮山，白雨

跳珠亂入船”。無數(shù)的雨點落地，無數(shù)的雨點跳起，無數(shù)的

雨構(gòu)成了一場雨的交響樂，在這雨聲中，被洗滌的不止是大

地，不止是房屋，還有人的心靈，還有人的心靈??！當你煩

躁時，靜靜聆聽著這來自大自然的天籟；當你傷心的，細細

傾聽著這來自大自然的呢喃；當你消沉時，默默聽著來自大

自然的咆哮，你會發(fā)現(xiàn)，雨是人心靈的成長曲！

讓我們陶醉在這雨中，陶醉在這美麗的大自然中吧！

雨初中作文6

“嗖”閃電，一閃而過；“轟隆”雷聲，震耳欲聾！雨來

了，帶著它期盼已久的思念，用力地擁抱這世間的一切。

大雨已至，雨點從云彩中灑了下來。沒有雨的世界，缺

了一絲純凈，沒有雨的世界，缺了一絲溫柔，沒有雨的世界,

缺了一份等待，沒有雨的世界，缺了一聲問候，沒有的雨的

世界缺了一種關(guān)懷，沒有雨的世界，缺了一種的和諧……雨

來了，雨終于來了，于是這個漫天陰霾的世界布滿了很多，

很多，很多的愛和理解。

大雨點問小雨點：“你要到哪里去？”小雨點回答說：“我

要到草坪上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，很久不來人世，不知道露珠還能不能

反射出天的蔚藍？我要到花叢中去走一走，很久沒有與香為

伴，不知道還能不能體會得到花們無人來嗅的孤單？我要到

樹林里去瞧一瞧，在天邊流浪漂泊了太久，我真的真的很想

念大自然。你呢？”大雨點回答說：“我要去田野，沒有我的

日子，田野應(yīng)該很干渴，我要去滋潤他們，給他們雨露；我

要去到江河湖海！沒有我的日子，不知道江河湖海是否還有

往日的氣勢磅礴！即使粉身碎骨，又有什么呢?只要那里需要

我?！贝笥挈c說著，慢慢離開小雨點，消失在美麗如畫的煙

霧之中。小雨點笑了，也沿著自己的軌跡出發(fā)了。

不久，小雨點來到綠色的草坪中，它看見連石頭縫都能

鉆過的小草，卻因缺水而橫七豎八地躺著，小雨點心想：這

些都是我造成的，我一定要好好的滋潤它們。于是細雨過處

的小草又像從前一樣，恢復了生機與活力。

小雨點又向花叢走去，看到本應(yīng)鮮艷奪目的鮮花，因缺

水而變得暗淡無光，小雨點很內(nèi)疚，就急忙落了下去。他滴

在花朵上，本已滿是灰塵的花朵，被清洗格外清澈與嬌艷，

雨點順著花瓣向下流去，一直流進泥土中，于是花園里的花

兒們各個都變的神情氣爽。

小雨點來到了走著走著，終于走到了郁郁蔥蔥、鳥語花

香的森林，它很想去，它累了，它很想就此休息。但是它沒

有去。它轉(zhuǎn)身，毅然決然地離開過，大步流星的向江河湖海

走去。

終于天晴了，雨停了。

草場上的草，因這場雨而長得更高更密了；花園里的花

也更加鮮艷了：紅的，白的，黃的……很多很多的鮮花都各

自放著不同的顏色；江河湖海變得更加充裕了，但是沒有人

記得這里曾經(jīng)發(fā)生了什么。但我想，小雨點的足音應(yīng)該已被

世界永遠的銘記！

雨初中作文7

聽，滴答滴答，下雨了。這些看似微不足道的精靈，是

否引起了忙碌的你的注意？它們是如此晶瑩、明澈、可愛，

匆匆的你是否關(guān)注過它們？它們天生就是那樣快樂，透出優(yōu)

雅的情調(diào)。

小時候，幼稚的我看見天下雨了覺得很有趣，便拿著小

板凳坐在家門口，傻傻地望著天。我想握住從屋檐滴落的雨

珠，可是，冰涼的雨珠滴在手掌心，我還沒來得及握，它就

順著手上的紋路滑下去了，帶給小小的我一絲惆悵。當一滴

雨水落到了我的嘴里時，我抿嘴一嘗，甜的！不知為什么，

那時我好興奮，好開心。從此，我和雨便結(jié)下了不解的情緣。

偶爾，走在布滿青石的老巷中，下雨了，雨水被青石一

點點地吸收，有時，甚至會有一種沖動一一想舔一舔這青石，

也許也是甜的吧。但更多的時候，走過幽深而古老的小巷，

撐著傘的我會回頭一看，看看有沒有戴望舒詩中那個丁香般

的姑娘，美麗而彷徨。希望她輕盈地走過我身旁，留下一絲

淡淡的丁香味。

偶爾，漫步在雨中的花園，杏花羞紅了臉綻放，空氣中

彌漫著陣陣幽香，好舒服。心想，宋代志南的“沾衣欲濕杏

花雨”也莫過于此吧。

偶爾，漫步在春天詩意的鄉(xiāng)村，雨很小而又連綿，襯著

一片柔嫩的草色，淅淅瀝瀝，動人心弦。雨無聲地下，似煙

非煙，恍如仙境一般。每個人都在陶醉，唯有杜鵑快樂地在

雨中穿梭、鳴叫，可謂“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”

??！

偶爾，倚在望湖樓的窗邊，欣賞夏雨的豪放和激烈，看

那大滴的雨珠快速落入西湖，濺起一串細小的水珠，再落入

湖里，“僻啪僻啪”的，好有趣。蘇軾的“白雨跳珠亂入船”

大概就是這樣的吧。

偶爾，徘徊于馬路邊的梧桐樹旁，聲聲嘆息。天空也同

情地充滿陰郁，黯然流淚。這時，也只有滴答的雨能給我最

好的安慰，好似李清照筆下的“梧桐更兼細雨，到黃昏，點

點滴滴。這次第，怎一個愁字了得”。

偶爾，老天會下一種有趣的雨：“東邊日出西邊雨，道

是無晴卻有晴”。這種雨是很晶瑩的，陽光從雨滴中穿過，

雨呈現(xiàn)一片燦爛，讓人一看就心醉。

聽，淅淅瀝瀝，又下雨了。

我與雨，有一種默契，也算緣分，每次下雨，我總能看

見雨最美的一面。雨，給我實在的安慰，它似乎很了解我的

心思。相信，這種緣分仍會繼續(xù)。

——后記

雨初中作文8

一個神奇而又神秘的字眼，一個無法用語言描繪的字

眼，一個透滿深情別意的字眼，它正如許它的名一一雨。

許是初夏的來臨，許是暮春的告別，許是世界的深意，

在這四五月的交接中，頻繁來臨。不知為何，總有一種莫名

的悸動。

伴著絲絲涼意，伴著滿懷的喜悅，伴著清脆的歌聲在這

雨季，揮灑落日的輝煌。它總是出乎意料的來到你的身邊，

卻又輕輕悄然離去。讓你依依不舍的還是那激昂的情調(diào)。

夜已寧，唯有雨獨聲。

仿佛才片刻，漆黑的夜更顯暗了，路燈綻放出的朵朵柔

柔的光被黑暗無情包圍，蟲鳴無力而響亮，催眠曲一樣乏人。

但，這個時候是誰也都不愿去睡吧！此時的思緒正處在一種

微妙的邊緣，仿佛一切都膨脹開來，猶如一切都收縮到面前。

有如仲夏夜之夢般絢爛多彩，有如初夏之夢般羈絆張揚。

悶熱接踵而至，頭腦莫名其妙閃現(xiàn)出絕望，四周蠢蠢欲

動黑暗中樹木張牙舞爪地迎面撲來，攜著樹葉群魔亂舞般駭

人的沙沙聲，夏季的熱潮無聲涌來，窒息著，逼近著……驀

地驚起，猛然掀開窗。雨還沒停，一人一種安定的情緒，淅

瀝的雨聲，蒼白，冷傲，仿佛從戰(zhàn)亂紛紛回到了和平，只覺

心中清氣橫生……

雨是世界上最輕柔的東西，敲不響那厚重的鋼鐵水泥

房。雨越是急驟，聲音就越慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬

奔騰。雨越是減緩，只覺得輕柔的沁入你的心，聽雨中漫不

出的情誼。

黑夜有黑夜的美，雨有雨的魅。然而在黑夜中聽雨，那

自然是一記妙事。迷蒙之中，雨中透著一種莫名的情調(diào)，仿

佛它拒我之千里之外，而我卻能從意識的最深處感受到它的

存在，是那么清晰，是那么了然?？罩酗h蕩著歷經(jīng)迷蒙后的

快感與失落。

聽雨是對靈魂的對話，聽真誠的奔瀉，聽往事的滄桑，

聽花季的綻放。還有那昔日難再的痛惜與惆悵。似乎只有在

聽雨的時候拘束的心靈才會得以喘息。

雨依舊飄飄灑灑地落下，千絲萬縷的細線，似連非連，

斷斷續(xù)續(xù)，擊打著暮春的“殘花”，視線沿著濕漉漉的水泥

路，看著零星散落的花瓣和莖葉上不斷滾落的水珠，倒是有

點“惜春春去，幾點催花雨”的感覺了。

雨，在初夏中不斷歌唱，唯有心人細細品味。

雨初中作文9

雨是最純潔的，美麗的雨。因為她是天使的眼淚。

“淅瀝淅瀝”這個詞是用來形容雨的。形容細雨的聲音,

是個很恰當?shù)男稳菰~。我之所以喜歡這個詞，是因為我喜歡

細雨?！芭距距币彩怯脕硇稳萦甑?，但我卻非常不喜歡。

大雨傾盆我很反感。原因是什么我自己也不知道?；蛟S是因

為我在生活中討厭淚腺發(fā)達的女孩子吧！

大雨過后的微風細雨是美好的開端。雖不象平靜那般使

人心曠神怡，但有自己的一番味道。細小的雨滴滴落在地上,

也許還會有曾被大雨淋濕的燕子站在電線上，房子的屋檐底

下啾啾的鳴叫。電線啦、鐵絲上都有比露珠有過之而無不及

的雨滴，晶瑩地像水晶，站在它們的面前，可以清楚地看見

折射的人影，很是可愛。

我的媽媽似乎感受不到細雨的落下，站在水龍頭旁邊，

用水桶接住水龍頭里傾瀉出的水。細雨打濕她的暗黃色的頭

發(fā)和深褐色的衣服。水龍頭里的水迫不及待地沖下來，或許

是它們想要釋放吧！離開那陰暗的水窖。

院子里積水較深的地方，若是有雨滴落下來，會蕩漾開

一圈一圈的漣漪。積水淺的地方若是有雨滴滴落下來，地上

的水則大部分被濺起來。院子里還會有因雨水過大的沖擊而

誕生的招人喜歡的泡泡，在水多的地方“游”來“游”去。

很美的一副圖畫！

覺得院子里的這景象似曾相識，努力想想，原來我真的

見過這副美得不可言喻的圖畫一一是在河邊。我站在漲潮之

后未干的河壩上，流水沖擊著石頭，濺出了許多許多的水。

在烈日的照射下瞇縫起眼，看著這些脾氣暴躁的流水，剎那

間竟變成了迷人的銀白色，使人深深為之著迷。

在雨中漫步，忽然間看見院子里陳舊的深藍色的沙發(fā)

上，臥著一個小東西。走近一看原來是糖糖。它像所有貓一

樣愛吃魚，吃肉，可今天它并沒有粘著我舔我的手，而是故

作深沉地臥在沙發(fā)上似睡非睡。眼睛此時不再迷離，靜靜地

盯著空中一滴天使賞賜的禮物，“噠”一聲打在地上，然后

仰起頭又盯著另一滴。

陣陣冷風撲面而來，帶來了從未感覺過的清爽，抬起頭

看這天空，雖然被朵朵烏云所覆蓋，可一點兒也不讓人感到

陰暗。

雨中的事物也不全是美麗的。也會有一些討人厭的東

西。例如蒼蠅，嗡嗡地在房子里飛來飛去，有時還會不經(jīng)你

的允許就落在你的身上，需要你動一下才會感到不對勁，極

不情愿地離開。

一切的一切，包括看雨的貓，接水的媽媽，鐵絲、電線

上的雨滴，鳴叫的燕子等等，都只是為了在凄美的雨中平添

一份獨特的風景。

雨初中作文10

最后的秋風已經(jīng)消逝

最后的悲涼還在縈繞，為什么

秋天已經(jīng)不理不睬的走開

它卻依然用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼

掩蓋我回頭的腳印

寒風和往年一模一樣，掠過心靈的北

掠過指尖的空和這一無所有的呼吸

這一無所有的悲涼

你撲過我的臉頰，溫冷的臉頰

你不要再來恐嚇我和質(zhì)問我

也不要突然鼓勵我和安慰我

這些都不值得一提

連生命本身

也不值一提

每年秋季，我無所事事

一面讀詩，寫詩，一面神經(jīng)兮兮，悄悄流淚

一段尚不存在的道路，我正走著

一段空了內(nèi)容的過去，我已經(jīng)歷。

雨初中作文11

一年四季，春夏秋冬，陽光明媚。在春夏秋之中，可能

大家都更喜歡陽光，而我，則最喜歡雨。

春，百花盛開，百鳥爭鳴。而春雨，則像一位母親，每

當“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時，我便趴在窗上看

窗外的春雨?！澳赣H”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵

綠草上，拉起自己的手風琴，”啷、啷、啷”地響；它們坐

在地上，敲著自己的大鼓，“咚、咚、咚”地響；它們坐在

云朵上，織起自己的春布，“口茲、口茲、口茲”地響；它們的春

之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子，它正在慢慢發(fā)

芽。在一場春雨過后，這個世界的每個地方、每個角落都充

滿了春天的清新。

夏，萬木蔥蘢，鳥語蟬鳴。而夏雨，則像一位小畫家，

畫過來，畫過去。每當天空上烏云壓頂，“轟隆隆”的聲音

響起時，我便趴在窗上看窗外的夏雨?！靶‘嫾摇眰兊漠嫻?/p>

可厲害啦！它們在地上畫了一個又一個的圓圈，仔細聽起來

“當、當、當”地響；它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠,

仔細聽起來”嗒、嗒、嗒”地響；它們在雨棚上畫了一簾又

一簾的瀑布，仔細聽起來“嘩、嘩、嘩”地響；它們在我小

小的心里，為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后,

這個世界的每個地方、每個角落都充滿了夏天的陽光。

秋，天高云淡，金桂飄香。而秋雨，則像一位“魔術(shù)師”,

變過來，變過去。每當一陣劇烈的秋風拂過我的臉龐時，我

便趴在窗上看窗外的秋雨?！澳g(shù)師”們可調(diào)皮啦！它們在

地上變了一個又一個的泥坑，使得人們不得不繞道走；它們

在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉，風婆婆吹來一陣

風，紅楓葉稀稀拉拉地落在地上，使得人們不得不把它掃開;

它們在農(nóng)民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一

顆、高大、金黃的稻谷，使得農(nóng)民伯伯們不得不趕緊收起了

稻谷；它們把我小小的心里的那顆苗子，變成了果實，我將

它們收獲了一空。在一場秋雨過后，這個世界的每個地方、

每個角落都充滿了秋天的豐收汗水。

不管是春雨，夏雨，還是秋雨。我愛每一場雨，因為他

們給大家?guī)砹嗣篮蒙?，給大家?guī)砹诵腋２屎纾?/p>

雨初中作文12

閉上眼睛，仔細臨聽，用心品味，每一場雨都是一首歌,

風風雨雨都有它獨特的?音律，或綿綿柔柔，或激昂澎湃。

雨的韻味正是人生的韻味，走過風雨，天空中，心田中明朗

無邊。

清晨的雨，是清涼清涼的，略帶有花香的氣息。躺在床

上，睡眼朦朧的我還沉醉于被雨帶進幻聽的幽谷里，在幽谷

里我聽見鳥兒的鳴叫，露珠的水滴聲，還有泉水的滴答聲。

不僅僅是這些，在閉上眼，停止呼吸十秒鐘，又能感受到云

的飄動聲。幽谷美如仙境、音如佳曲，讓人“回味無窮”啊!

中午的雨，是回憶的雨。朋友和我踐踏著水花，在雨中

嬉戲，我聽見了雨被踐踏的聲音，還有我們笑聲在雨里融合,

更清脆，更優(yōu)美。無論何時何地，下雨天總少不了“優(yōu)美的

樂曲”相隨。

傍晚的雨，是相隨的雨，辛勤的勞累了一天，是時候該

放松一下，音樂能放松身心，緩解勞累，聽雨也一樣能讓我

們心情舒暢。靜、靜、靜，讓自己靜下來，閉上眼，豎起耳

朵，聽：滴答！滴答！滴答！滴答！慢慢地慢慢地進入甜美

舒適的夢鄉(xiāng)，回憶回憶，今天和過去。

雨是大自然的心聲，雨的聲音變化無常但有時卻循環(huán)著

一個”音符?！斑@是一場暴雨”嘩啦啦，嘩啦啦……”不時

還還有幾聲雷聲。啊，這音樂震撼！雷聲是大鼓打響的，雨

聲是鋼琴所彈響，這是一場多么壯觀的音樂會呀！大樹不時

搖了搖身子，哦！它這是在跳舞呢；小花不時點點頭，哦！

這是它對這場音樂會的肯定；小蟲子躲在草地下；哦它正是

這場音樂會的觀眾。這時雨更大了"嘩啦啦，嘩啦啦……”不

一會雨小了下來”滴，滴，滴……”閉上眼，我好像來到一

條小河邊，我在月亮下，河竟發(fā)出微微的藍色，水中的小石

子都可數(shù)的清清楚楚……不一會這奇異的景象沒了，雨也停

了，我卻呆呆的站在原地，心中想的都是雨聲。

雨是純潔的，它晶瑩、小巧、透亮。它總是微笑著，抱

著希望在短暫的時間內(nèi)觀賞完世界，又匆匆的與同伴化為一

灘水洼，告訴人們，她來過了，又快樂的離去。

回到家，無意發(fā)現(xiàn)窗戶上結(jié)了呵氣，我用手在上面畫下

了雨滴，然后又很開心的觀察著窗上的“雨滴”那奇妙的變

化，一會兒，雨滴的形狀漸漸模糊了，我也起身走到我的書

桌前，托起下巴，凝望著窗外那雨的美妙世界。

雨初中作文13

我喜歡四季的雨，春雨是綿綿的，秋雨是疏疏朗朗的，

冬雨是冷漠的，但我更喜歡夏天涼絲絲的雨。

夏雨是氣勢不凡的，他帶著風，夾著雷，發(fā)出“僻啪-

僻啪-的聲音，像炸鍋的豆子，打得房屋瓦片”

啪啪”的響。瞬時間，一張巨大的雨網(wǎng)從天邊蓋了下來。

夏雨是茫茫的，下得遠處的山迷迷茫茫的，若隱若現(xiàn)，

隱隱約約的，富有神秘的氣息。

夏雨是涼爽的，它沖走了塵埃，沖走酷暑，蕩滌了污穢,

刷新了大地，帶來了愜意與清涼。

夏雨是歡快的，它落在池塘里發(fā)出滴答的聲音，小螃蟹

爬出了水面。用鉗子打節(jié)奏，小雨躍出水面，聆聽這歡快的

交響曲。

夏雨是.....

雨初中作文14

這場雨在深夜就已悄然降臨了。

朦朧中，我似乎聽見了那猛烈的雨聲，在我耳邊縈繞不

斷，還有那“呼呼”的風聲，叫著，吼著，不顧一切地伴著

雨聲，他們在演奏著交響曲！

我被吵得無法入睡，索性用半睜的睡眼去看窗外烏云密

布的天和傾盆而下的雨，耳邊回響的是風聲和雷鳴合奏的交

響樂，再伴些許雨聲，似乎也很美妙。

我似乎也不禁被這交響曲震撼到，開始從原先的厭煩變

成了心馳神往。于是我拉開阻隔住風雨的窗，霎時間，交響

曲更加瘋狂和猛烈，變得一發(fā)不可收拾。

豆粒大小的雨點從漫天烏云間傾瀉而下，肆無忌憚地打

在屋頂上、欄桿上、汽車頂上和雨棚上，“叮咚叮咚”地奏

出歡樂明快的交響曲，震撼人心。此時的我無意間將目光掃

過遠方，由于樓房層層疊疊地生長著，排出樓梯一樣的身姿,

雨兒們從上面趟過，竟然趟出了一條小小的飛瀑，像一條白

練從屋頂上垂下來，盡情流淌飛揚。

雨勢好像更