初中英語詞組重點

初中英語常見短語辨析

1.in/on

在表示空間位置時，in表示在某個空間的范圍以內，on表示在某一個物體的表面之上。例如：

Thereisabirdinthetree.樹上有只鳥。

Thereisapictureonthewall.墻上有張圖。

2.this/that/these/those

(l)lhis常常用來指在時間、地點上更接近講話人的人和事，these時this的復數(shù)形式。that常常用來指在時間、

地點上離講話人更遠一點的人和事，those時that的復數(shù)形式。例如：

YoulookinthisboxandIy11lookinthatoneoverthere.你看看這個盒子，我去看那邊的那個盒子。

Iwantthiscar,notthatcar.我想要這輛小汽車，不是那一輛。

Takethesebookstohisroom,please.請把這些書拿到他房間去。

Thisismine;that,syours.這個是我的，那個是你的。

Theseareapples;thoseareoranges.這些是蘋果，那些是橘子。

(2)在打電話的用語中，this常常指的是我，that常常指的是對方。例如：

ThisisMaryspeaking.Who?sthat?我是瑪麗。你是誰?

3.Therebe/have

Therebe”有"，其確切含意為”某處或某時存在某人或某物?！逼浣Y構是：Therebe+某人或某物+表示地點或

時間的狀語。Therebe后面的名詞實際上是主語，be動詞的形式要和主語在數(shù)上保持一致，be動詞后面的名詞

是單數(shù)或不可數(shù)名詞時用is,名詞是復數(shù)時用are。例如：

(1)Thereisabigbottleofcokeonthetable.桌上有一大瓶子可樂。

(2)Thereisadollinthebox.那個盒子里有個娃娃。

(3)Therearemanyapplesonthetree.那樹上有許多蘋果。

總之，Therebe結構強調的是一種客觀存在的”有工have表示”擁有，占有，具有“，即：某人有某物(sb.have/has

sth.)o主語一般是名詞或代詞，與主語是所屬關系。例如：

(4)Ihavetwobrothersandonesister.我有兩個兄弟，一個姐姐。

(5)Thathousehasfourrooms.那所房子有四個房間。

4.look/see/watch

(l)look“看、瞧”,著重指認真看，強調看的動作，表示有意識地注意看，但不一定看到，以提醒對方注意。，

Look!Thechildrenareplayingcomputergames.瞧!孩子們在玩電腦游戲。

Look!What,sthatoverthere?看！那邊那個是什么？

單獨使用是不及物動詞，如強調看某人/物，其后接介詞at,才能帶賓語，如：

He'slookingatmeo他正在看著我。

(2)see強調“看”的結果，著重的是look這個動作的結果，意思是“看到”，

see是及物動詞，后面能直接跟賓語飛如：

Whatcanyouseeinthepicture?你能在圖上看到什么？

Lookattheblackboard.Whatdidyouseeonit?看黑板!你看到了什么？

⑶watch”觀看，注視"側重于場面，表示全神貫注地觀看、觀察或注視某事務的活動，強調過程，常用于“看

電視、看足球、看演出”等。如：

YesterdaywewatchedafootballmatchonTV.昨天我們從電視上看了一場足球比賽。

5.puton//in

puton意為“穿上，戴上”。主要指“穿上”這一動作，后面接表示服裝、鞋帽的名詞。

in是介詞，表示“穿著”強調狀態(tài)。在句中可以做定語?、標語和狀語。如：

It'scoldoutside,putonyourcoat.外面冷，穿上你的外衣。

Heputsonhishatandgoesout.他戴上帽子，走了出去。

ThewomaninawhiteblouseisJohn'smother.穿白色襯衣的那個婦女是John的媽媽。

6.house/home/family

house：“房子”，指居住的建筑物;Home:“家”,指一個人同家人共同經(jīng)常居住的地方；

Family:“家庭”，"家庭成員”。例如：

Pleasecometomyhousethisafternoon.今天下午請到我家來。

Heisnotathome.他不在家。

Myfamilyallgetupearly.我們全家都起得很早。

7.fine,nice,good,well

四者都可用作形容詞表示“好”之意，但前三者既可作表語又可作定語，

而后者僅用作表語。主要區(qū)別在于：

(1)fine指物時表示的是質量上的”精細“，形容人時表示的是“身體健康”，也

可以用來指“天氣晴朗”。例如：

Yourparentsareveryfine.你父母身體很健康。

That'safinemachine.那是一臺很好的機器。

It'safinedayforawalktoday.今天是散步的好時候。

(2)nice主要側重于人或物的外表，有“美好“，“漂亮”的意思，也可用于問候或贊揚別人。例如：

Lucylooksnice.露西看上去很漂亮。

Thesecoatsareverynice.那些裙子很好看。

Nicetomeetyou.見到你很高興。

It'sveryniceofyou.你真好。

(3)good形容人時指“品德好”，形容物時指“質量好”，是表示人或物各方面都好的普通用語。例如：

Hersonisagoodstudent.她兒子是一個好學生。

Theredcarisverygood.那輛紅色小汽車很好。

(4)well只可用來形容人的“身體好”，但不能作定語，它也能用作副詞作狀語，多放在所修飾的動詞之后。例如:

rmverywell,thanks.我身體很好，謝謝。

Myfriendssingwell.我的朋友們歌唱得好。

8.That'sright./That4sallright./Allright.

That'sright意為“對的”，表示贊同對方的意見、看法或行為，肯定對方的答案或判斷。例如：

"Ithinkwemusthelptheoldman."“我想我們應該幫助這位老人?！?/p>

"That'sright."或"You'reright."“說得對“。

That'sailright.意為“不用謝”、“沒關系”，用來回答對方的致謝或道歉。例如：

"Manythanks/'uThafsallright/'

nSorry.It'sbroken."'That'sallright."

AHright.意為“行了”、“可以”，表示同意對方的建議或要求。有時還可以表示“身體很好”如：

"Pleasetellmeaboutil.""請把此事告訴我。"

“Allright."“好吧。”

Isyourmotherallright?你媽身體好嗎

9.make/do

這兩個詞都可以解釋為“做”，但含義卻不同，不能混用。make指做東西或制作東西，do指做一件具體的事。

Canyoumakeap叩erboatforme?你能為我做個紙船嗎？

He'sdoinghishomeworknow.他正在做他的作業(yè)。

10.say/speak/talk/tell

say是最口語化的最普通的一個詞，意為“說出”、“說道”，著重所說的話。如：

“Iwanttogotherebybus”，hesaid.他說，“我要坐汽車到那里去?！?/p>

PleasesayitinEnglish.請用英語說。

speak:“說話”,著重開口發(fā)聲，不著重所說的內容，-一般用作不及物動詞(即后面不能直接跟賓語)。如:

Canyouspeakabouthim?你能不能說說他的情況？

Idontliketospeaklikethis.我不喜歡這樣說話。

2

speak作及物動詞解時，只能和某種語言等連用，表達在對話中恰當使用詞匯的能力。如：

ShespeaksEnglishwell.她英語說得好。

talk:與speak意義相近，也著重說話的動作，而不著重所說的話，因此，一般也只用作不及物動詞，不過,

talk暗示話是對某人說的，有較強的對話意味，著重指連續(xù)地和別人談話。如：

Iwouldliketotalk,tohimaboutit.我想跟他談那件事。

Oldwomenliketotalkwithchildren.老年婦女喜歡和孩子們交談。

tell:“告訴”，除較少情況外，一般后面總接雙賓語。如：

He'stellingmeastory.他在給我講故事。

tellalie撒謊

tellsb.todosth./tellsb.nottodosth.

MissZhaooftentellsustostudyhard.

11.docooking/dothecooking

docooking作“做飯”解，屬泛指。dothecooking特指某一頓飯或某一家人的飯。cooking為動名詞，不能用

作復數(shù)，但前面可用some,much修飾。從dosomecooking可引出許多類似的短語：

dosomewashing洗些衣服dosomeshopping買些東西dosomereading讀書

dosomewriting寫些東西dosomefishing釣魚

從以上短語可引申出另一類短語，不能用some,much或定冠詞。

goshopping去買東西gofishing去釣魚goboating去劃船goswimming去游泳

12.likedoingsth./liketodosth.

likedoingsth.與liketodosth.意思相同，但用法有區(qū)別。前者強調一般性的愛好或者表示動作的習慣性和經(jīng)常

性；后來表示一次性和偶然性的動作。例如：

Helikesplayingfootball,buthedoesn'tliketoplayfootballwithLiMing.

他喜歡踢足球，但是他不喜歡和李明踢。

13.other/others/theother/another

other表其余的，別的，

Haveyouanyotherquestions?你還有其他問題嗎？

others別的人，別的東西

IntheroomsomepeopleareAmerican,theothersareFrench.在屋子里一些人是美國人，其他的是法國人。

theother表另一個（二者之中）one…，theother,,

OneofmytwobrothersstudiesEnglish,theotherstudiesChinese.

我兩個哥哥中的一個學習英文，另一個學中文。

another表三者以上的另一個，另一些

Thereisroomforanotherfewbooksontheshelf.書架上還可以放點書。

14.inthetree/onthetree

inthetree與ontheiree.譯成中文均為“在樹上”但英語中有區(qū)別。

inthetree表示某人、某事（不屬于樹本身生長出的別的東西）落在樹匕

onthetree表示樹的枝、葉、花、果等長在樹上時，

Therearesomeapplesonthetree.那棵樹上有些蘋果。

Thereisabirdinthetree.那棵樹上有只鳥。

15.some/any

（l）some和any既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名詞。但有以下兩點需要注意。

some常用于肯定句中，any常用于否定句和疑問句中。如：

Thereissomewaterintheglass.

Is由ereanywaterintheglass?

Thereisn'tanywaterintheglass.

⑵在說話者希望得到肯定答復的?般疑問句中，或在表示請求，邀請的疑問句中，我們依然用some。如：

3

Wouldyoulikesometea?

16.tall/high

⑴說人，動物，樹木等有生命的東西，主要用tall,不用high,例如

atallwoman一個高個子婦女

atallhorse一個高大的馬

(2)說一個不與地面接觸的人和物的高時，要用high,而不用tall,比如人站在桌子上時，飛機飛上天時，例如：

Heishighupinihetree.他高高地爬在樹上。

Theplaneissohighinthesky.飛機在空中這么高。

⑶指建筑物、山時要tall或high都可以，不過high的程度比tall高。

(4)high可作副詞，tall不能。

⑸tall的反義詞為short,high的反義詞為low.

17.can/could

(1)can表示體力和腦力方面的能力，或根據(jù)客觀條件能做某種動作的”能，例如：

Canyourideabike?你會騎自行車嗎？

WhatcanIdoforyou?要幫忙嗎？

Canyoumakeacake?你會做蛋糕嗎？

(2)can用在否定句和疑問句中時有時表示說話人的“懷疑"”猜測“或不肯定。例如：

Wherecanhebe?他會在什么地方呢？

Canthenewsbetrue?這個消息會是真的嗎？

Itsurelycan'tbesixo'clockalready?不可能已經(jīng)六點鐘了吧？

Youcan'tbehungrysosoon,Tom,you'vejusthadlunch.湯姆，你不可能餓得這么快，你剛吃過午飯。

Whatcanhemean?他會是什么意思？

在日常會話中，can可代替may表示“允許“，may比較正式。例如：

Youcancomeinanytime.你隨時都可以來。

―CanIuseyourpen?我能用你的鋼筆嗎？

---Ofcourse,youcan.當然可以。

Youcanhavemyseat,Fmgoingnow.我要走了，你坐我的座位吧。

(3)could

could是can的過去式，表示過去有過的能力和可能性(在否定和疑問句中)。例如：

Thedoctorsaidhecouldhelphim.(能力)醫(yī)生說他能幫助他。

Lilycouldswimwhenshewasfouryearsold.(能力)當麗麗四歲的時候她就會游泳。

Atthattimewethoughtthestorycouldbetrue.(可能性)那時我們以為所說的可能是真的。

could可代替can表示現(xiàn)在時間的動作，但語氣較為婉轉。例如：

CouldIspeaktoJohn,please?我能和約翰說話嗎？

Couldyou?在口語中表示請求對方做事。例如：

Couldyouwaithalfanhour?請你等半個小時好嗎？

Couldyoupleaseringagainatsix?六點鐘請你再打電話好嗎？

(4)can的形式

只有現(xiàn)在式can和過去式could兩種形式。能表示一般現(xiàn)在和一般過去兩種

時態(tài)，有時也能表示將來。所有其他時態(tài)(包括將來時)須用beableto加動詞不定式來表示。例如：

TheyhavenotbeenabletocometoBeijing.他們沒有能到北京來。

18.lookfor/find

lookfor意為“尋找"，而find意為“找到，發(fā)現(xiàn)”，前者強調“找”這一動作，并不注重“找”的結果，而

后者則強調“找”的結果。例如：

Shecanytfindherruler.她找不到她的尺子啦。

Tomislookingforhiswatch,buthecan,tfindit.湯姆正在尋找他的手表，但沒能找到。

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19.besleeping/beasleep

besleeping表示動作，意思是“正在睡覺”；beasleep表示狀態(tài)，意思是“睡著了”。如：

―Whatarethechildrendoingintheroom?孩子們在房間里做什么？

…Theyaresleeping.他們正在睡覺。

Thechildrenareasleepnow.現(xiàn)在孩子們睡著了。

20.often/usually/sometimes

often表示“經(jīng)常"，sometimes表示"有時候”，在表示發(fā)生頻率上often要

高于usually,usually要高于sometimes。這三個詞表示的是經(jīng)常性，一般性的動作或情況，常與一般現(xiàn)在時連用，

常位于主要謂語動詞的前面，其他謂語動詞（be動詞，情態(tài)動詞和助動詞）的后面，有時也可位于句尾。如果

要加強語氣，則放在句首。

Weusuallyplaybasketballafterschool.我們通常放學后打籃球。

SometimesIgotobedearly.有時，我睡覺很早。

HeoftenreadsEnglishinthemorning.他經(jīng)常在早晨讀英語。

21.Howmuch/Howmany

howmuch常用來詢問某一商品的價格，常見句式是Howmuchis/are---?

Howmuchistheskirt?這條裙子多少錢？

Howmucharethebananas?這些香蕉多少錢？

howmuch后加不可數(shù)名詞，表示數(shù)量，意為“多少howmany后加可數(shù)名詞的復數(shù)形式。

Howmuchmeatdoyouwant?你要多少肉呀？

Howmanystudentsarethereinyourclass?你們班有多少人？

22.begoodfor/begoodto/begoodat

begoodfor表示”對...有好處“，而bebadfor表示“對....有害"；begoodto表示"對....友好"，而bebadto

表示"對……不好”；begoodat表示"擅長，在……方面做得好"，而bebadat表示"在……方面做得不好二

Doingeyeexercisesisgoodforyoureyes.做眼保健操對你的眼睛有好處。

Eatingtoomuchisbadforyouhealth.吃的太多對你的身體有害。

MissLiisgoodtoallofus.李老師對我們所有的人都很友好。

Thebossisbadtohisworkers.這個老板對他的工人不好。

LiLeiisgoodatdrawing,butI'mbadatit.李雷擅長畫畫，但是我不擅長。

23.each/every

each和every都有“每一個”的意思，但含義和用法不相同。each從個體著眼，every從整體著眼。each可用于

兩者或兩者以上，every只用于三者或三者以上。

Weeachhaveanewbook.我們每人各有一本新書。

Therearetreesoneachsideofthestreet.街的兩旁有樹。

Hegetsupearlyeverymorning.每天早晨他都起得早。

each可以用作形容詞、副詞和代詞；every只能用作形容詞。

Eachofthemhashisownduty.他們各人有各人的義務。

Theyeachwanttodosomethingdifferent.他們每個人都想做不同的事情。

24.onthestreet/inthestreet

表示“在街上"時，onthestreet和inthestreet都可以,在美國多用onthestreet,在英國多用inthestreet.

Wehaveahouseinthestreet.我們在街上有座房子。

Imethimonthestreet.我在街上遇見了他。

25.wouldlike/like

wouldlike和like含義不同。like意思是“喜歡”，“愛好”，而wouldlike意思是“想要”。試比較：

Ilikebeer.=rmfondofbeer.我喜歡喝啤酒。

rdlikeaglassofbeer=Iwantaglassofbeer.我想要一杯啤酒。

Doyoulikegoingtothecinema?你喜歡看電影嗎？

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Wouldyouliketogotothecinematonight?你今晚想去看電影嗎？

26.another/theother

(l)another通常用于三個或三個以上或不確定數(shù)量中的任意一個人或物體。例如：

MayIhaveanotherapple,please?請在給我一個蘋果好嗎？

Thiscoatistoosmallforme.Pleaseshowmeanother這件外套我穿太小，請再給我拿一件看看。

(2)theother通常指兩者中的另一個。例如：

Hehastworulers.Oneisshorl.Theolherislong.他有兩把尺子，一把短的，另一把長的。

Ihavetwobrothers.OneworksinXi'an.TheotherworksinBeijing.

我有兩個兄弟，一個在西安工作，另一個在北京工作。

27.haveto/must

(l)havelo和must都可以用來談論義務，但用法略有不同。如果某人主觀上覺得必須去做而又想去時，常用must。

如果談論某種來自“外界”的義務，常用haveto。例如：

Imuststopsmoking.我必須戒煙。(自己想戒煙)

Theyhavetoworkfortheboss.他們不得不為那個老板工作。(條件逼得他們去工作)

(2)haveto可用于多種時態(tài)，must只能用于一般現(xiàn)在時。例如：

r11havetogetupearlytomorrowmorning.明天早晨我必須早早起床。

Wehadtoworklonghourseverydayinordertogetmoremoney.

為了多掙錢，我們不得不每天長時間地工作。

(3)用于否定句時,mustn't意思是“決不能”，“禁止”，而don'thaveto意思是“不必”,相當于needn'

to例如：

Youmustn'tbelateagainnexttime.下一次你決不能再遲到。

Youdon'thavetogotheretoday.Youcangotheretomorrow.

你今天不必到那里去了。你可以明天去。

28.hearsb.orsth.doingsth./hearsb.orsth.dosth.

hearsb.orsth.doingsth.意思是“聽到某人或某物在做某事”，

hearsb.orsth.dosth.意思是“聽到某人或某物做過某事”。試比較：

IhearhimsinginganEnglishsong.聽見他在唱英歌曲。

IheardhimsinganEnglishsong.我聽見他唱?首英文歌。

類似hear這種用法的還有see,watch,listen,feel等感官動詞。

29.any/some

any和some都可以同不可數(shù)名詞和可數(shù)名詞的復數(shù)形式連用，但some一般用在肯定句中；any用在疑問句和否

定句中。試比較：

Iwantsomemoney.我想要點錢。

Haveyouanymoney?你有錢嗎？

Idon,Ihaveanymoney.我一點錢也沒有。

some有時也用于疑問句，表示說話人期待一個肯定回答或鼓勵人家說“是”。例如：

Wouldyoulikesomemorebeer?請你再來點啤酒好嗎？

CouldIhavesomerice,please?請給我來點米飯好嗎？

30.hear/listento

listento和hear都有“聽”的意思，但含義有所不同。

Listento強調“聽”的動作，hear強調“聽”的結果。例如：

Listentome,please!Tmgoingtotellyouastory.請聽我說!我給你們講個故事。

Listen!Canyouhearsomeonecryinginthenextroom?聽！你能聽見有人在隔壁房間里哭嗎？

Ilistened,butheardnothing.我聽了聽，但什么也聽不見。

hear后面如果接賓語從句，常常表示“聽說”。例如：

Ihearsomeforeignstudentswillvisitourschool.我聽說?些外國學生將要訪問我們學校。

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Ihearthereisgoingtobeafilminourschoolthisevening.我聽說今晚我們學校要演一場電影。

31.Let's.../Letus...

Let's…和Leius…都表示“讓我們…”，如果us包括聽話人在內,其含義相同,附帶問句用shallwe.

如果us不包括聽話人在內，其含義不同，Letus…的附帶問句要用willyou。例如：

Let,sgoshopping,shallwe?我們去購物好嗎？

32.take/bring/carry/get

這四個動詞都有“拿”和“帶”的意思，但含義有所不同。

take意為“帶走”，“拿走”，bring意為“帶來”，“拿來”，get表示“到別的地方把某人或某物帶來或拿來”，

carry不強調方向，帶有負重的意思。試比較：

Myparentsoftentakemethereonholidays.我父母常常帶我到那里去度假。

rmgoingtotakeyoutoBeijing.我準備帶你去北京。

Bringmeacupoftea,please.請給我端杯茶來。

r11bringthebooktoyoutomorrow.明天我把那本書給你帶來。

Thewaitercarriedthemeattothetable.服務員把肉送到桌上。

Themonkeycarriedthebagonherback.猴子把那個包背在背上。

Shewentbacktogetherhandbag.他折回去拿他的手提包。

Letmegetthedoctor.讓我去請醫(yī)生吧。

33.faraway/faraway

(l)faraway是一個副詞短語，意思是“很遠”。例如：

Somearefaraway.Somearenearer.有些離得很遠，有些離得近一些的。

Thevillageisfarawayfromhere.那個村子離這兒很遠。

(2)faraway是一個形容詞，意思是“遙遠的”，可以在句中作定語。例如：

Helivesinfarawaymountainvillage,他住在一個遙遠的小山村。

34.find/lookfor

find和lookfor都有“找”的意思，但含義不同。find強調“找”的結果，

lookfor強調“找”的過程。請看下列例句：

Heislookingforhisb汰e.他在找他的自行車。

I,mlookingformywatch,butcan,tfindit.我在找我的手表，但是找不到。

Ihopeyouwillsoonfindyourlostring.希望你盡快找到丟失的戒指。

另外，find還有“發(fā)現(xiàn)”；“感到”等意思。例如：

Ifoundawalletinthedesk.我在課桌里發(fā)現(xiàn)了一個錢包。

Ifindthisbookveryinteresting.我覺得這本書很有意思。

35.infrontof/inthefrontof

infrontof表示在某物的前面，不在某物的范圍內。在外部的前面

inthefromof表示在某物的前部，在某物的范圍內。在內部的前面

MyseatisinfrontofMary's.我的座位在瑪麗座位的前面。

Heissittinginthefrontofthecarwiththedriver.他和司機坐在小車的前部

36.bring/take

Bring表示“帶來、拿來”，指從別處朝說話人所在或將在的地方“帶來、拿來”。

take則表示“拿去、帶走”，它表示的方向與bring相反，指從說話人所在地“拿走、帶走”。如：

Bringmethebook,please.把那本書給我拿來。

Takesomefoodtotheoldman.給那位老人帶去些食物。

37.somebody/anybody/nobody

?般說來，somebody用于定句，anybody用于否定句、疑問句和條件狀語從句。例如：

Somebodycametoseeyouwhenyouwereout.你出來時有人來見你。

Doesanybodyliveonthisisland?有人在這島上住嗎？

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Ididn*tseeanybodythere.我在那兒誰也沒看見。

Don'tletanybodyin.Tmtoobusytoseeanybody.別讓任何人進來。我太忙，誰也不想見。

Thereisnobodyintheroom.房間里沒人。

Nobodytoldmethatyouwereill,soIdidn,tknowaboutit.誰也沒告訴我你病了。所以我不知道。

38.listen,listento,hear

這三個詞意思都是“聽”，但是它們的用法不完全相同。它們的區(qū)別在于：

(l)listen只用于不及物動詞，后面接人或人物做賓語，著重于“傾聽”，指的是有意識的動作，至于是否聽到，

并非強調的重點。如：

Listen!Someoneissingingintheclassroom.聽！有人在教室唱歌。

(2)listento為listen的及物形式，后面一定要接人或物做賓語，這里的to是介詞。如：

Doyoulikelisteningtolightmusic?你喜歡聽輕音樂嗎？

(3)hear可用作及物動詞，也可用作不及物動詞，意思是“聽到、聽見”，指用耳朵聽到了某個聲音，表示無意

識的動作，著重于聽的能力和結果。如：

Wehearwithourears.我們用耳朵聽。

Shelistensbuthearsnothing.她聽了聽，但是什么也沒有聽見。

39.many/much/afew/alittle/few/little

(l)many修飾可數(shù)名詞，much修飾不可數(shù)名詞；都表示許多。例如：

Hehasmanybooks.他有許多書。

Hedrankmuchmilk.他喝了許多牛奶。

(2)afew和alittle都表示“有一點兒”，側重于肯定，相當于“some”，但afew修

飾可數(shù)名詞,alittle修飾不可數(shù)名詞,例如：

HehasafewfriendsinLondon.他在倫敦有一些朋友。

Wouldyoulikesomecoffee?Yes,justalittle.喝點咖啡好嗎？好的，只要一點。

(3)few和little表示"幾乎沒有”,側重否定。few后接可數(shù)名詞，little后接不可數(shù)名詞。例如:

Heisastrangeman.Hehasfewwords.他是個怪人，他幾乎不說什么話。

Hurryup,thereislittletimeleft.趕快，沒什么時間了。

40.either/neither/both

either可作形容詞，一般指”兩者中的任何一個“。有時也可表示“兩個

都……”的意思，后跟名詞的單數(shù)形式；neither:指兩者中沒有一個，全否定；both:指兩者都，肯定。句中可做

主語?、賓語和定語，both后面應跟名詞的復數(shù)形式。如：

Neitherofthefilmsisgood.兩部電影都不好。(沒有一部是好的)

Eitherofthefilmsisgood.兩部電影都不錯。(謂語動詞用單數(shù))

Boththeteachersoftenanswerthequestions.這兩個老師都常常解答問題。

41.takepartin/join

takepartin參加某種活動;join參加，加入某一政黨或組織。例如：

Canyoutakepartinmyparty?你能來參加我的派對嗎？

Weoftentakepartinmanyschoolactivities.我們經(jīng)常參加學校里的一些活動。

Hejoinedthepartyin1963.他1963年入的黨。

Mylittlebrotherjoinedthearmylastyear.我小弟去年參的軍。

42.quite/rather/very

(l)quite表示程度“很,十分，完全地”，“相當”。如：

Sheisquiteright.她對極了。

That'snotquitewhatIwant.那并不完全是我所要的。

(2)rather表示程度上的“相當”，比預想地程度要大，通常用在不喜歡的情況下。

如：h'srathercoldtoday.今天的天氣相當冷。

(3)very表示程度“很，甚，極其，非?！保糜谛揎椥稳菰~或副詞，既可用在喜歡的情況下，也可用于不喜歡

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的情況下。應注意“avery+形容詞+可數(shù)名詞的單數(shù)”結構中，匕”應置于“very”之前，該結構相當“quitea/an+

形容詞+名詞”的結構。如：

Twomonthsisquitealonglime./averylongtime.兩個月是一段很長的時間。

It'saveryniceday/quiteaniceday.今天天氣彳艮好。

43.Maybe/maybe

(1)maybe是副詞，意思是“大概，也許"，常用作狀語。

Maybeyouputitinyourbag.也許你把它放在包里了。

uWillhecometomorrow?"Maybenot.”“他明天來嗎？”“也許不"。

⑵maybe相當于是情態(tài)動詞may與be動詞搭配一起作謂語，意思是“也許是…，可能是…”。

Itmaybe9:00whentheyarrive.他們可能于九點到達。

Themanmaybealawyer.那人也許是律師。

44.borrow/lend/keep/use

(1)borrow表示的是從別人那里借來東西，即我們通常所說的“借進來”。

Weoftenborrowbooksfromourschoollibrary.我們經(jīng)常從學校圖書館借書。

Iborrowedthisdictionaryfrommyteacher.我從老師那兒借來了這本字典。

borrow是一個瞬間完成的動作，因此不能與時間段連用。

YoucanboiTowmyrecorderforthreedays.(錯誤)

Ihaveborrowedthisbookforonlyoneweek.(錯誤)

(2)lend表示的是把自己的東西借給別人，即我們通常所說的“借出去”。

Thankyouforlendingmeyourb汰e.謝謝你把自行車借給我。

Heoftenlendsmoneytohisbrother.他經(jīng)常借錢給他弟弟。

lend與borrow一樣，也是一個瞬間完成的動作，不能與一段時間連用。

(3)keep的意思也是“借”，但一般是指借來后的保存或使用階段，是一段持續(xù)的時間，因此可以與時間段連用。

Youcankeepmyrecorderforthreedays.我的錄音機你可以借用三天。

Ihavekeptthisbookforonlyoneweek.這本書我才剛借了一星期。

(4)use也可以當“借用”講，但它的本意是“用，使用”。

MayIuseyourruler?我能借你的尺子用一下嗎？

Hehadtousethispublictelephone.他不得不使用這部公用電話。

45.leave/leavefor

(1)leave意思是“離開,留下”。

WeleftShanghaitwoyearsago.我們兩年前離開了上海。

Helefthiscellphoneinthetaxilastweek.他上周把手機落在舟租車里了。

⑵leavefor意思是“前往”，表示要去的目的地。

WewillleaveforTibetnextmonth.我們將于下月去西藏。

ThetrainisleavingforMoscow.這趟火車即將開往莫斯科。

46.since/for

(1)since用于完成時態(tài)，既能用作介詞，也能用作連詞，后常接時間點，意思是“自從”。

Hehasbeenaworkersincehecameintothiscity.自從他來到這個城市，他就是工人了。

IhaveneverseenhimsincewelastmetinShanghai.自從我們上次在上海見過之后，我再也沒見過他。

since作連詞，還有“既然”的意思。

Sinceyouareinterestedinit,justdoit.既然你對它感興趣，那就做吧。

Youcanhavefunnowsinceyou'vefinishedyourwork.既然你已經(jīng)做完了功課，就開心玩會兒吧。

(2)for用于完成時，用作介詞，后常接一段時間，意思是“經(jīng)過

IhavelearnedEnglishforfiveyears.我已經(jīng)學了五年英語了。

Theyhavewaitedforyoufor30minutes.他們一經(jīng)等了你三十分鐘了。

for也可以用作連詞，但意思是“因為”。

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Theymissedtheflightfortheywerelaie.他們由于完到了而誤了航班。

Hefellillformanyreasons.他由于多種原因病倒了。

47.neither/either/both

(1)neither作代詞是對兩者都進行否定，意思為“兩者都不”，做主語時謂語動詞用單數(shù).

NeitheroftheboysisfromEngland.這兩個男孩都不是來自英國。

Iknowneitherofthem.他們兩個我都不認識。

neither用作形容詞，也修飾單數(shù)名詞，意思與作代詞時相同；用作連詞時，一般與nor搭配，

表示“既不…也不”。做主語時，謂語動詞也遵循就近原則。

Sheneitheratenordrankyesterday.她昨天既不吃也不喝。

NeitherhenorweplayfootballonSundays.他和我們星期天都不踢球。

(2)either作代詞時，是指兩者中的任意一方，(兩者之)每一個，故做主語時謂語動詞用單數(shù).

Eitherofthebooksisnew.這兩本書任何一本都是新的.

Shedoesntlikeeitherofthefilms.這兩部電影她都不喜歡.

either作形容詞，用來修飾單數(shù)名詞，意思與作介詞時相同.

Eitherschoolisnearmyhome.(這兩所學校中的)任何一所學校都離我家很近.

Eitherquestionisdifficult.兩個問題(中的任何一個)都難.

either作連詞時,一般與or搭配，表示兩者選其一，意思是“不是…就是"。做主語時，謂語動詞遵循就近原貝人

EitherheorIamright.不是他就是我是對的。

Eithermysisterormyparentsarecomingtoseeme.不是我姐姐就是我父母要來看我。

(3)both作代詞時，指的是所涉及到的“兩者都”，故做主語時，謂語動詞用復數(shù)形式。

Ilikebothofthestories.這兩個故事我都喜歡。

Bothofmyparentsareteachers.我父母兩人都是老師。

both作形容詞時;用來修飾兩者，意思與作代詞時相同.

Bothhisarmsarehurt.他的兩只胳膊都受傷了。

BoththesestudentsaregoodatEnglish.這兩個學生都擅長英語。

both用作連詞時，多與and搭配，表示“既…又，不僅…而且”，做主語時，謂語動詞仍用復數(shù)形式。

Bothpianoandviolinaremybobbies.鋼琴和小提琴都是我的愛好。

Theystudybothhistoryandphysics.他們既學歷史，又學物理。

48.find/lookfor/findout

⑴find強調找的結果，意思是“找到”。此外還有“發(fā)現(xiàn)，發(fā)覺”的意思，后可接賓語從句。

Jimcouldn,tfindhishat.吉姆找不著帽子了。

Haveyoufoundyourlostkeys?你找到丟失的鑰匙了嗎？

Hefoundthelightswereonalongthestreet.他發(fā)現(xiàn)沿街的燈都亮了

(2)lookfor的意思為“尋找”，指的是找的動作而非結果。另外，還有“盼望，期待”的意思。

Sheislookingforherson.她正在找她的兒子。

We'vebeenlookingforthecarsinceearlythismorning.我們從今天一大早就開始找這輛車了。

Ilookforthecomingholiday.我期待著即將來臨的假期。

(3)findout含有經(jīng)過觀察、研究或探索而得知的意思，后常接較抽象的事物，“找出，發(fā)現(xiàn)，查明(真相)”等。

Icanfindoutwhotookmymoneyaway.我能查出誰拿了我的錢。

Couldyoufindoutwhentheplanearrives?你能設法知道飛機何時到嗎？

49.forgettodo/forgetdoing

(1)forgettodo是指忘記去做某件事了，即該事還沒有做。

Pleasedon'tforgettocallthisafternoon.今天下午不要忘了給我打電話。

Iforgottotakesomesmallchangewithme.我身tl忘了帶零錢了。

(2)forgetdoing是指忘記某件已經(jīng)做過的事情，即該事已經(jīng)做了，但被忘記了。

Heforgottellingmehisaddress.他忘了告訴過我地址了。

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Theyforgothavingbeenherebefore.他們忘了以前曾來過這兒。

50.stopdoing/stoptodo

(1)stopdoing是指停止做某事，即doing這個動作不再繼續(xù)。

Theystoppeddebating.他們停止了辯論。(不辯論了)

Hehadtostopdrivingasthetrafficlightschangedintored.由于交通燈變成了紅色，他不得不停車。

⑵stoptodo是指停下來開始做另一件事，即停止原先的事，開始做do這個動作。

Shestoppedtohavearest.她停下來休息會兒。(開始休息)

Theystoppedtotalk.他們停下來開始交談。

51.except/besides

(1)except是指不包括后面所提人或物在內的“除了”，可以理解為“撇開…不談”，表示兩部分的不同。

Everyoneisexcitedexceptme.除我以外的每個人都很激動。(他們激動，而我卻不激動)

AllthevisitorsareJapaneseexcepthim.除他以外的所有游客都是日本人。(其他人是日本人，可他不是)

(2)besides是包括后面所提人或物在內的“除了”，“除之外…還、除之外…又”，表示兩部分的相似性。

Twenty-fivestudentswenttothecinemabesideshim.

除他以外，還有25個學生去看了電影。(他和另外25人都去了)

WelikebiologybesidesEnglish.除了英語外，我們還喜歡生物。(生物和英語都喜歡)

besides還可用作副詞，意思是“此外；而且”，常用于句首或句尾。

Heisagreatthinker,andbesides,heisapolitician.他是一名偉大的思想家，除此以外，他還是一位政治家。

Theyencouragedme,andtheysupportedmewithmoney,besides.他們不僅鼓勵我，而且與我以金錢上的支持。

52.keepdoing/keepondoing

(1)keepdoing指的是連續(xù)地、堅持不斷地做某事，中間不間斷。

Itkeptblowingforawholeday.舌『了一整天風了。

Thetemperaturekeepsdropping.溫度持續(xù)下降。

⑵keepondoing是指反復堅持做某事，但動作之間略有間隔。

Theyhavekeptonwritingtoeachotherformanyyears他們已經(jīng)互相通信多年了。

Afterdrinkingsomewater,hekeptontalking.喝了些水后，他堅持講話。

53.seem/look

(l)seem?般著重于以客觀跡象為依據(jù)，意思是“似乎、好象、看起來…”。

Thebabyseemstobehappy.嬰兒看上去似乎很高興。

Heseemedtobesorryforthat.他似乎為那件事感到抱歉。

seem能與todo結構連用,而look不能。

Itseemstorain.似乎要下雨了。

Theyseemedtohavefinishedtheirwork.他們似乎已經(jīng)完成了工作。

在it作形式主語的句型中只能用seemo

Itseemsthatheisquitebusynow.他現(xiàn)在看起來很忙。

Itseemstousthatthereisnothingserious.在我看來沒什么大不了的。

(2)look用作“看起來；好像”時，常從物體的外觀或樣貌上來判斷，是以視覺所接受的印象為依據(jù)的。

Theroomlooksclean.這間房看起來很干凈。

Thegirllookslikehermother.那女孩看起來向她的媽媽。

54.such/so

(l)such常用作形容詞，用來修飾名詞。

Don'tbesuchafool.別這么傻。

Heissuchacleverboy.他是如此聰明的一個男孩。

⑵so是副詞，用來修飾形容詞或副詞。

Heissokind!他真好心!

Whydidyoucomesolate?你為何回來得如此晚？

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當名詞前有many,much,few,little等表示多、少時，應該用so。

Hehassomanyfriends.他有如此多的朋友。

Onlysolittletimeisleft!才剩這么一點兒時間！

55.either/too/also

⑴either用作“也”時是副詞，常用于否定句句尾。

SheisnotaJapanese,Vmnot,either.她不是日本人，我也不是。

Mysisterdoesntlikethissong,either.我妹妹也不喜歡這首歌。

(2)too常用于肯定句或疑問句尾，表示“也”。

HelikesChina,too.他也喜歡中國。

AreyouinGrade3,too?你也在三年級嗎？

(3)also也常用于肯定句或疑問句，但一般位于句中。

Wearealsostudents.我們也是學生。

Healsowentthereonfoot.他也是走著去的。

Didyoualsowanttohavealook?你也想看看嗎？

56.if/whether

在下列情況下只能用whether而非if：

⑴與ornot連用時，只能用whether.

Wewanttoknowwhetheryouareillornot.我們想知道你是否生病了。

Pleasetellmewhetherornotyouhavefinishedyourwork.請告訴我們你是否完成了工作。

(2)后接動詞不定式時，只能用whether.

Adamdidn,tknowwhethertogoorstay.亞當不知道是走還是留。

Hehasn,tdecidedwhethertohavedinnerwithme.他還沒決定是否和我共進晚餐。

(3)所引導的賓語從句放在主句之前時，只能用whether.

Whetheritwillrainorsnow,wedon'tmind.我們不在乎將要刮風還是下雨。

WhetherIwonorlost,shedidntwanttoknow.我是贏是輸她不想知