人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第二單元 第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位單元測(cè)試（解析版）

第二單元第一章細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位單元測(cè)試A.bB.dC.qD.pA.③①B.①④C.②①D.③①④A.系統(tǒng)B.器官C.組織D.細(xì)胞5.下列細(xì)胞中，能觀察到葉綠體的是()A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.細(xì)胞膜D.線粒體DCDEFG8.西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系哪牟糠趾写罅康奶欠?()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.液泡9.下圖中的甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和葉肉細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡A.①⑤⑥B.②③④C.②③D.①⑥10.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞一般都很微小，要在顯微鏡下才能看到B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.構(gòu)成生物體的細(xì)胞多種多樣，但都具有相同的基本結(jié)構(gòu)11.如圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片看到的視野，導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是()A.涂抹不均B.蓋蓋玻片不當(dāng)C.染色不均D.放大倍數(shù)過(guò)大12.下列給出的結(jié)構(gòu)是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的一項(xiàng)是()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁、細(xì)胞核C.細(xì)胞核、葉綠體、細(xì)胞壁D.細(xì)胞壁、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)13.紫菜里的碘含量比海水高，控制紫菜細(xì)胞吸收碘的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核14.動(dòng)植物的生活離不開有機(jī)物，在細(xì)胞中分解有機(jī)物，釋放能量的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.線粒體D.葉綠體15.下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.黃瓜表層果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體B.結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)2C.結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)D.如果結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，它能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量二、多選題16.用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)如果環(huán)境光線較暗，則應(yīng)同時(shí)選用()A.大光圈B.小光卷C.凹面鏡D.平面鏡17.當(dāng)?shù)捅剁R換為高倍鏡后()A.細(xì)胞數(shù)量變多B.細(xì)胞數(shù)量變少C.視野變暗D.視野變亮18.下列是對(duì)細(xì)胞、組織有關(guān)知識(shí)的敘述，你認(rèn)為不正確的一項(xiàng)是()A.卵細(xì)胞體積大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換B.植物的所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器C.植物的輸導(dǎo)組織是由分生組織進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化形成的D.神經(jīng)元有許多突起，有利于接收刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)19.人體神經(jīng)細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞相比，前者缺少()A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.葉綠體20.關(guān)于能量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.有機(jī)物中的能量屬于化學(xué)能B.所有生物都能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.蠟燭燃燒過(guò)程中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能和光能D.線粒體是動(dòng)物細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)化器三、識(shí)圖作答題21.請(qǐng)回憶制作并觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2依次呈現(xiàn)了某學(xué)生在不同階段觀察到的物像，請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題：(40X)X)(1)在制作該臨時(shí)裝片時(shí)，應(yīng)先在載玻片中央滴一滴小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)3(2)涂抹均勻后，小明用鑷夾起蓋玻片，使玻片中央先接觸液體，再緩緩蓋下，(3)若要將物像從①調(diào)整到②,須將玻片標(biāo)本向方向移動(dòng)；(4)若要將物像從②調(diào)整到③,須轉(zhuǎn)動(dòng)顯微鏡上的[](填寫字母)結(jié)構(gòu)，從③調(diào)整到④,則須選擇物鏡[](填寫字母);22.如圖甲、乙分別表示植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(括號(hào)里面填字母，橫線上填名稱)。(1)觀察甲、乙兩圖，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)除了[D]和[F]外，還有[],它是一種能量轉(zhuǎn)換器，能將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。(2)將細(xì)胞周圍環(huán)境分隔、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[](3)可使細(xì)胞中的一些有機(jī)物，通過(guò)復(fù)雜的變化將其中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是0(4)從圖中可以看出，甲、乙兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，它們的差別(6)西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有較多的糖分。西瓜的細(xì)胞液存在于[]中。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)4顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.即上下相反、左右相反.做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖象了.解答本題的關(guān)鍵是理解顯微鏡成倒立的像，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像.【解析】本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相的偏左上方，應(yīng)該向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向右下方移動(dòng)移到視野的右下方；A圖中的細(xì)胞體積小，而B圖中細(xì)胞的體積大，故而由A變成B是要放大的部分移動(dòng)到視野中央；②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物【解析】解：細(xì)胞是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的基本單位，鼠婦、老鼠、袋鼠雖然它們的個(gè)體差異很大，但它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此解答。知道構(gòu)成生物體(病毒外)的基本單位是細(xì)胞即能解答此題?！窘馕觥拷猓猴@微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過(guò)的光線少，視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱，因此用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗；大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮.根據(jù)以上分析可知，若光線較弱小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)5準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開，便于以后觀察畫圖.轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，對(duì)通光孔.物像為止.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰，據(jù)此解答.A.單細(xì)胞酵母菌屬于真菌，由細(xì)胞壁，細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞膜組成，沒(méi)有B.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞，由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體，液泡，但是沒(méi)有葉綠體，故B不符合題意；【分析】本題考查觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。明確普通顯微鏡下能看到的動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹垦笫[表皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有線粒體和葉綠體。細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，在顯微鏡下不易觀察到。故C符合題意。故選C?！痉治觥吭擃}考查制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作。解答此類題的關(guān)鍵是熟練掌握洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程包括步驟有：擦、滴、撕、展、蓋、染?！窘獯稹渴堑?，把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水，目的是為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；CD是染，在載玻片的一邊滴加碘液，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)2～3次，使染液浸潤(rùn)到標(biāo)本的全部.E撕，用鑷從鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜，可使光線通過(guò)，便于觀察；F是蓋，用鑷夾起蓋玻片，使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，其目的是防止出現(xiàn)氣泡；G是展，把撕取的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針輕輕地把水滴中的薄膜展開，目的是沒(méi)有重疊，便于觀察。故選A?！窘馕觥拷猓何鞴鲜怯杉?xì)胞構(gòu)成的，在西瓜的細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)，因?yàn)樵谖鞴系募?xì)胞液中含有大量的糖分，故西瓜甘甜可口。1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體，不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能.2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下：7細(xì)胞質(zhì)做此知識(shí)點(diǎn)的題要注意舉一反三靈活記憶，如辣椒的帶辣味的物質(zhì)存在于細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)中?這樣的問(wèn)題其實(shí)都是考查植物的細(xì)胞液中含有帶甜味和辣味的物質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)?！痉治觥勘绢}考查動(dòng)、植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。理解兩者的異同點(diǎn)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳~肉細(xì)胞與人的肌肉細(xì)胞相同點(diǎn)實(shí)際上就是指植物細(xì)胞和人體細(xì)胞的相同點(diǎn)。人的肌肉細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。可見，葉肉細(xì)胞與肌肉細(xì)胞的相同點(diǎn)都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；不同點(diǎn)：葉肉細(xì)胞有細(xì)胞壁和液泡、葉綠體，肌肉細(xì)胞沒(méi)有。所以，如圖中的甲、乙分別代表肌肉細(xì)胞和葉肉成細(xì)胞，則C區(qū)含有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。故A符合題意。故選A?！痉治觥勘绢}考查的是生物體的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟記并不是所有的生物都是有細(xì)胞構(gòu)成的，例如：病毒?！窘獯稹緼.絕大多數(shù)細(xì)胞形體微小，不能直接用肉眼觀察，必須借助顯微鏡才能進(jìn)行觀察，故A不符合題意；B.細(xì)胞有細(xì)胞膜，可以保護(hù)細(xì)胞，同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出，使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位；細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)；細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器--葉綠體和線粒體，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能存儲(chǔ)在制造的有機(jī)物中，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)單位也是生物體的功能單位，故B不符合題意；C.除病毒以外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，故C符合題意；D.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基本上都是相同的，例如都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)，但形態(tài)是不同的，故D不符合題意。故選C。解：圖中視野內(nèi)出現(xiàn)氣泡，是由于蓋蓋玻片操作不規(guī)范造成的。蓋蓋玻片時(shí)，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡。制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟，簡(jiǎn)單記憶為：擦→滴→刮→抹→蓋→理解掌握制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟和要求。解：動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)；植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以說(shuō)動(dòng)植物細(xì)胞的都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。①動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核；而植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡，有的植物細(xì)胞還有葉綠體等結(jié)構(gòu).②動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體.解此題運(yùn)用比較法，比較動(dòng)物細(xì)胞和綠色植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?！窘馕觥拷猓篈、細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，A正確；B、細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，B錯(cuò)誤；9A.動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)，B.②是細(xì)胞膜，具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，正確；位.生物體的結(jié)構(gòu)是和功能相適應(yīng)的.解答此題的關(guān)鍵是基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，了解不同細(xì)胞的特點(diǎn)、功能.解：AD、細(xì)胞壁、葉綠體是植物特有的，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有；人體神經(jīng)細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，小麥葉肉細(xì)胞是植物細(xì)胞，因此人體神經(jīng)細(xì)胞和小麥葉肉細(xì)胞相比，前者缺少細(xì)胞壁、葉綠體.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)：細(xì)胞類型植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體.有：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.動(dòng)物細(xì)胞無(wú)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和二者的異同點(diǎn)。化學(xué)能是一種很隱蔽的能量，它不能直接用來(lái)做功，只有在發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)候才釋放出來(lái)，變成熱能或者其他形式的能量.像石油和煤的燃燒，炸藥爆炸以及人吃的食物在體內(nèi)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)候所放出的能量，都屬于化學(xué)能.化學(xué)能是指化合物(包括有機(jī)物)的能量.有機(jī)物中的能量屬于化