四川省廣安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

四川省廣安市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

xiázhǎishòuruòl(fā)ímíng

fángàiàimùhuīhuáng

2、填空題（每題2分共5題）

1）.積累與運(yùn)用。

（1）詩(shī)中有志向；王昌齡用“__________________，__________________”表達(dá)自己潔身自好的志向和品格；王冕用“____________，____________”表達(dá)自己不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操。詩(shī)中有畫(huà)面：《宿新市徐公店》中“__________________，__________________”，描繪了兒童戲蝶的活潑情景。詩(shī)中有情感：羅隱在《蜂》中用“__________________，__________________”表達(dá)了對(duì)辛勤勞作的勞動(dòng)人民的贊美和對(duì)不勞而獲者的不滿。

（2）李明同學(xué)總是缺乏自信心，我會(huì)用《老子》中的“__________________，__________________”勸導(dǎo)他要勇敢戰(zhàn)勝自己。同學(xué)過(guò)生日，我做了書(shū)簽送給他，我會(huì)寫(xiě)上這樣一句關(guān)于學(xué)習(xí)的格言：“__________________，__________________”來(lái)勉勵(lì)他。2）.文字記錄中有一些ABB式詞語(yǔ)，你想積累下來(lái)，請(qǐng)你先將這些詞語(yǔ)補(bǔ)全，然后將這些詞語(yǔ)填在合適的句子中。

(

)乎乎(

)噴噴(

)甸甸

（1）金黃的田野，_____________的麥子把麥稈壓彎了腰。

（2）真可惜！爸爸錯(cuò)過(guò)了這盤(pán)_____________的紅燒肉。

（3）小嬰兒會(huì)用自己_____________的小手握住我的手指。3）.根據(jù)課文中的有關(guān)內(nèi)容，補(bǔ)充句子完整。

（1）(

)，無(wú)限風(fēng)光盡被占。

（2）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，(

)。

（3）生于憂患(

)。4）.你發(fā)現(xiàn)名著中有很多運(yùn)用了修辭手法的語(yǔ)句，請(qǐng)你在括號(hào)中寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的修辭手法。

（1）夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。(

)

（2）見(jiàn)那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。(

)

（3）與狼蟲(chóng)為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。(

)5）.照片旁邊的文字記錄很多都已經(jīng)模糊了，請(qǐng)你根據(jù)偏旁提示及拼音進(jìn)行修復(fù)。提示文字記錄蟲(chóng)（1）院子里有húdié(

)、màzha(

)，還有盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的大樹(shù)。扌（2）奇奇bá(

)了幾根草，shuān(

)在一起，編成了一只小兔子?？冢?）蜜蜂wēngwēng(

)地飛著；小松鼠在樹(shù)上悠閑地kěn(

)著松果；奇奇調(diào)皮地把水揚(yáng)向空中，喊著：“下雨luo(

)！”木（4）園子里的yú(

)樹(shù)在大風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。钅（5）奇奇跟著奶奶用chǎn(

)子、chú(

)頭等工具，在園子里種花。偏旁歸類(lèi)法：（6）在根據(jù)偏旁修復(fù)文字的過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)偏旁為“蟲(chóng)”的字和生物有關(guān)；偏旁為“扌”的字和_________有關(guān)；偏旁為“口”的字和_________有關(guān)；偏旁為“木”的字和_________有關(guān)；偏旁為“钅”的字和金屬有關(guān)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.“疏遠(yuǎn)”的“疏”字理解正確的是（）A．關(guān)系遠(yuǎn)，不親近。B．疏通。C．事物之間距離遠(yuǎn)。2）.下列句子中，加點(diǎn)名句使用不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（）A．王瑤在作文里寫(xiě)道：“莫道君行早，更有早行人。星期天清晨，我早早和爸爸到荷湖公園跑步，沒(méi)想到公園里有許多人早就開(kāi)始鍛煉了。”B．“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！庇袝r(shí)候批評(píng)的話語(yǔ)雖然刺耳難聽(tīng)，卻能讓我們看到自身的不足，有利于我們的成長(zhǎng)。C．“常將有日思無(wú)日，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)?！苯逃覀兾镔Y豐富的時(shí)候可以盡情享用，等到物資缺乏的時(shí)候要注意勤儉節(jié)約。D．“近水知魚(yú)性，近山識(shí)鳥(niǎo)音。”告訴我們長(zhǎng)久地接觸某種事物之后，就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。3）.下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．寫(xiě)文章時(shí)，語(yǔ)言要精煉，一定要把不必要的啰嗦的話統(tǒng)統(tǒng)刪去。B．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真碲。C．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明在跳遠(yuǎn)比賽中喜獲金牌，大家都為他喝彩。D．具有健康的體魄，是關(guān)系一個(gè)人能否為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的保障。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.下午吧，母親說(shuō)，下午，睡醒午覺(jué)再去。（改為直述句）

____________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)拼，我會(huì)連線。

激動(dòng)tàngshǒu

燙手jīdòng

淘氣jiēdào

街道táoqì2）.我會(huì)照樣子連一連。

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子重新排序。

(

)真像一個(gè)百花園。

(

)特別是夏天，菜園里可好看了。

(

)他常和警衛(wèi)員一起挖地、播種、澆水。

(

)有碧綠的西瓜，嫩嫩的扁豆，紫色的茄子......

(

)菜長(zhǎng)的很好，每年能收很多。

(

)我爺爺在屋邊開(kāi)墾出一塊菜地。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。

(

)現(xiàn)在，月季花已開(kāi)滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。

(

)春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．小興安嶺的花很多，樹(shù)很少，所以像美麗的大花壇，一年四季各具特色。(

)

2．本文表達(dá)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的感情。(

)

3．本文中間部分是按照冬春夏秋的順序，緊緊圍繞“美麗、物產(chǎn)豐富”來(lái)寫(xiě)的。(

)

4．本文首尾呼應(yīng)，緊扣題目。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課外閱讀。太陽(yáng)栽一棵棵樹(shù)，太陽(yáng)為我們?cè)斐鲆话寻汛髠?。擋住風(fēng)沙，讓地球村變成綠色家園。栽一朵朵花，太陽(yáng)為我們繡出一件件花衫。披上盛裝，讓地球村變成美麗花園。栽一棵棵小草，太陽(yáng)為我們織出一張張綠毯，鋪滿大地，讓地球村永遠(yuǎn)是春天。1．在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

一棵棵(

)一把把(

)

一朵朵(

)一件件(

)

一張張(

)一片片(

)

2．太陽(yáng)能為我們地球做些什么呢？把詩(shī)中有關(guān)的句子畫(huà)上“____”。

3．在詩(shī)歌中，小作者希望地球村________、________、________。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：《我的“自畫(huà)像”》

要求：1．寫(xiě)出自己的外貌特點(diǎn)和性格特點(diǎn)；

2．介紹一下自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)；

3．要用具體的事例來(lái)寫(xiě)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。1．給下面下劃線的字注音。

足跌沒(méi)水中________眾皆棄去________

2．解釋下面下劃線字的意思。

①與群兒戲于庭________

②眾皆棄去________

③光持石擊甕破之________

3．下列朗讀停頓正確的，用“√”“×”表示。

（1）群兒/戲于庭，一兒/登甕，足跌/沒(méi)水中。(

)

（2）群兒戲/于庭，一兒/登甕，足/跌沒(méi)水中。(

)

（3）眾/皆棄去,光/持石/擊甕/破之，水迸,兒/得活。(

)

（4）眾皆/棄去，光/持石擊/甕破之，水迸,兒/得活。(

)

4．學(xué)有所感，判斷正誤，用“√”“×”表示。

①這個(gè)故事告訴我們?cè)谕ピ褐型嫠Ｒ灿形ｋU(xiǎn)，我們不能去那里玩了。(

)

②這個(gè)故事告訴我們遇事要沉著鎮(zhèn)靜，只有保持清醒的頭腦才能找到解決問(wèn)題的辦法。(

)11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解。①火神不敢違（wěiwéi）抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡（jǐnjìn）管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。②狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了出來(lái)。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡（jǐnjìn）頭。1．畫(huà)去文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

2．把“火神不敢違抗宙斯的命令”改為反問(wèn)句。

___________________

3．你敬佩普羅米修斯嗎？為什么？

___________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句子選擇合適的擬聲詞，把序號(hào)填寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

A．撲通一聲B．砰的一聲C．嗖的一下子

（1）風(fēng)一吹，花盆掉在了地上。(

)

（2）箭從他耳邊飛過(guò)。(

)

（3）木瓜熟了，掉進(jìn)湖里。(

)2）.選字組詞。

[莫模膜](

)型(

)非眼角(

)

[辨瓣辯］花(

)(

)論(

)別方向13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.按要求寫(xiě)句子。

1．王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）

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2．這么小的雨還用打傘？（給句子換種說(shuō)法，使意思不變）

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