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云南省保山市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)
1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
róngmàochìbǎngyānwùchéngqúnjiéduì
2、填空題(每題2分共5題)
1).寫(xiě)出帶有下列偏旁的字,再組詞。
廠________________________
________________________
________________________
穴________________________
________________________
________________________
口________________________
________________________
________________________2).請(qǐng)先補(bǔ)充詞語(yǔ),再結(jié)合語(yǔ)境,將恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)的序號(hào)填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的橫線上。
震耳()()②(
)(
)報(bào)國(guó)③()死()歸
④志存()()⑤大義()()⑥風(fēng)()浪()
(1)古往今來(lái),數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)秀中華兒女在國(guó)家大義面前展現(xiàn)出共同的愛(ài)國(guó)情懷:有滿(mǎn)腔熱忱,________的岳飛;有__________,留取丹心的文天祥;有堅(jiān)貞不屈,_______的鄧世昌;有______,報(bào)效祖國(guó)的周恩來(lái)……他們是中華民族的脊梁,他們是華夏兒女的驕傲。(填序號(hào))
(2)請(qǐng)你選擇其中的一個(gè)詞語(yǔ),寫(xiě)一寫(xiě)自己眼前出現(xiàn)的畫(huà)面__________________________。3).10.日積月累。(1)談到知音,我便想起了伯牙和鍾子期。鍾子期死后,伯牙終身不再?gòu)椙?,“以為_(kāi)________。(填文中原話(huà))”“_________”一詞常用來(lái)比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙。我知道在古詩(shī)中體現(xiàn)朋友之情的詩(shī)句還有“____________,____________。”(2)在古詩(shī)中,以景抒情的詩(shī)句很多,孟浩然在《宿建德江》中寫(xiě)道:“__________,江清月近人?!彼衷凇哆^(guò)故人莊》中抒發(fā)道“綠樹(shù)村邊合,__________”;王安石在《書(shū)湖陰先生壁》中描寫(xiě)“____________,兩山排闥送青來(lái)”。大好山河需要愛(ài)國(guó)志士的守護(hù),陸游感嘆“位卑__________”,毛澤東贊嘆“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,____________”,魯迅先生說(shuō):“_______________,惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步”。4).9.根據(jù)語(yǔ)境,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)?!俺逼疱X(qián)塘江,péngpài______亞細(xì)亞。”這句話(huà)寫(xiě)在第19屆杭州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕之際。的確,xiōngyǒng_______的錢(qián)江潮驚艷四座:氣勢(shì)磅礴的一線潮讓人rèxuèfèiténg__________,柔情似水的交叉潮令人táozuì_________回味。錢(qián)江潮呈現(xiàn)了千百年來(lái)人們向往的視覺(jué)盛宴,正應(yīng)了蘇軾的那句“八月十八潮,zhuàngguān_________天下無(wú)”呀!5).4.根據(jù)積累完成下面古詩(shī)詞各題。(1)“茅檐長(zhǎng)掃凈無(wú)苔,花木成畦手自栽”出自________寫(xiě)的《______》。(2)孟浩然的“移舟泊煙渚,日暮客愁新”表達(dá)了_______情感;辛棄疾的“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”表達(dá)了______情感。(3)劉禹錫的“________,浪淘風(fēng)簸自天涯”表達(dá)了黃河的磅礴氣勢(shì);杜牧的“_________,水村山郭酒旗風(fēng)”寫(xiě)出了江南春天的特點(diǎn)。(4)蘇軾的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”描繪了這樣的畫(huà)面:_____3、選擇題(每題2分共3題)
1).與“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)”運(yùn)用的修辭手法不同的是()A.忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,天空中掠過(guò)一群小鳥(niǎo)。B.夢(mèng)像一片雪花,在空中飄舞,我想抓住它,它卻已經(jīng)融化了。C.那姑娘臉上冷不丁地綻出了笑意,滿(mǎn)臉緋紅,像一朵醉了的芍藥花。D.清脆的泉聲,婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲,微風(fēng)輕吹樹(shù)葉的聲音,匯成了悅耳的交響曲。2).下面哪個(gè)詞語(yǔ)可以用來(lái)形容嗓子清脆、唱歌好聽(tīng)的人?()A.小蜜蜂B.應(yīng)聲蟲(chóng)C.變色龍D.百靈鳥(niǎo)3).“轉(zhuǎn)”字第七筆是()A.B.C.4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫(xiě)句子。
1.這樣宏偉的建筑,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆。(改為反問(wèn)句)
_________________________________________
2.老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_________________________________________
3.用上“傾注”寫(xiě)一個(gè)句子,表達(dá)你對(duì)老師的感激之情。
_________________________________________
4.知識(shí)是打開(kāi)寶庫(kù)的鑰匙,知識(shí)是_____________,知識(shí)是___________。5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
滑籃球
蕩鐵環(huán)
滾滑梯
打秋千2).連一連。
披著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴灌溉雪花溫和迎接
鼓著碧綠的衣裳發(fā)動(dòng)機(jī)器好事暴躁
甩著大大的眼睛飄下田地告別壞事6、排序題(每題5分共2題)
1).詞語(yǔ)排序(把錯(cuò)亂的詞語(yǔ)整理成通順的句子)。
(1)意思流螢有的夜晚
也連飛著下雨
_____________________________________
(2)風(fēng)的意思聲響有
以及特別蟲(chóng)類(lèi)鳴聲的
_____________________________________2).句子排排隊(duì)。(我能把下面句子連成一段通順的話(huà),把番號(hào)填在括號(hào)里)
()他在歐洲留學(xué)時(shí),常常受到外國(guó)學(xué)生的歧視。
()徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫(huà)家。
()終于,他的畫(huà)在巴黎展出時(shí),轟動(dòng)了巴黎美術(shù)界。這時(shí),那個(gè)大罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生,不能不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
()徐悲鴻聽(tīng)見(jiàn)了,他大聲說(shuō):“你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎?那咱們比比到底誰(shuí)是人才,誰(shuí)是蠢才?!?/p>
()從此,徐悲鴻學(xué)得更加勤奮了,常常廢寢忘食。
()一次,一個(gè)外國(guó)學(xué)生說(shuō):“中國(guó)人又蠢又笨,只配當(dāng)亡國(guó)奴?!?、判斷題(每題5分共1題)
1).讀一讀,加點(diǎn)字注音全部正確的在括號(hào)里畫(huà)“√”,不全正確的畫(huà)“×”。
1.稻穗(suì)蝙蝠(biān)駐扎(zhù)家雀兒(qiǎo)(
)
2.僵硬(jiāng)依賴(lài)(lài)原子核(ké)系鈴鐺(xì)(
)
3.窗框(kuāng)枯萎(wěi)冰雹(páo)障礙物(zhàng)(
)
4.洋溢(yì)震撼(hàn)驟雨(zhòu)熒光屏(píng)(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).5.絕句遲日,。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1.這首詩(shī)是_____代詩(shī)人________寫(xiě)的。
2.把古詩(shī)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
3.前兩句詩(shī)寫(xiě)了怎樣的景象?請(qǐng)你發(fā)揮想象描繪出來(lái)。
______________________________________________________________________
4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()A.“遲日”的意思是“春日”。B.“泥融飛燕子”的意思是燕子正在銜泥筑巢,寫(xiě)出一種靜態(tài)美。C.這首詩(shī)描繪了一幅明凈絢麗的春景圖。5.課外,你還積累了哪些贊美祖國(guó)大好春光的詩(shī)句?請(qǐng)寫(xiě)出兩句來(lái)。
___________________________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作與表達(dá)。
童年的傻事,讓長(zhǎng)大后的自己忍俊不禁;祖國(guó)的航天奇跡,每一個(gè)激動(dòng)的中國(guó)人笑中含淚。俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少。”笑是生活中不可缺少的點(diǎn)綴。笑的種類(lèi)很多:含蓄的莞爾一笑、夸張的捧腹大笑,惱人的哄堂大笑,尷尬的啞然失笑,令人發(fā)毛的冷笑、害人難堪的漠然嘲笑……請(qǐng)你以“笑”為主題,回憶并記錄一次難忘的笑吧,來(lái)和大家分享生活的真滋味。
要求:通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)“笑”的特點(diǎn),語(yǔ)句通順,把事情的重點(diǎn)部分寫(xiě)具體,運(yùn)用描寫(xiě)人物的多種方法寫(xiě)出真情實(shí)感。題目自擬,不少于400字。文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文《執(zhí)竿入城》,完成后面的習(xí)題。執(zhí)竿入城魯①有執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者,初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無(wú)所出。俄②有老父至,曰:“吾非圣人,但見(jiàn)事多矣!何不以鋸中截而入?”遂③依而截之。世之愚,莫之及也?!咀⑨尅竣亵敚呼攪?guó)。②俄:不一會(huì)兒。③遂:于是,就。1.用“/”給下面的句子劃出停頓。
初豎執(zhí)之不可入橫執(zhí)之亦不可入計(jì)無(wú)所出
2.給句子中的“之”選擇正確的解釋。
之:①的;②代詞,代指長(zhǎng)竿;③代詞,代指那個(gè)“執(zhí)長(zhǎng)竿入城門(mén)者?!?/p>
遂依而截之(
)世之愚(
)莫之及也(
)
3.將文中畫(huà)線句子的意思用自己的話(huà)寫(xiě)出來(lái)。
__________________
4.下面哪個(gè)成語(yǔ)跟這個(gè)故事的寓意最貼近?()A.南轅北轍B.亡羊補(bǔ)牢C.守株待兔D.刻舟求劍11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀我能行。背篼(dōu)①黃昏,蜿蜒的山道上,打柴的孩子歸來(lái)了。他背著一篼柴火,他背著五彩的晚霞,他背著自己用勞動(dòng)換來(lái)的收獲。山風(fēng)一路上梳理著他蓬亂的頭發(fā);山溪一路上對(duì)他說(shuō)著悄悄話(huà);鳥(niǎo)兒們一路上依依惜別,約他明天再來(lái)。②村子里,炊煙裊(niǎo)裊升起,飄過(guò)了樹(shù)梢。他覺(jué)得,那是媽媽高高揚(yáng)起的手臂,在呼喚自己。他加快了腳步,過(guò)一道彎,過(guò)一道坎,過(guò)一截窄窄的田?。╣ěnɡ),過(guò)小石橋,走進(jìn)了村子,走進(jìn)了自家的小院。③他放下沉甸甸的背篼,輕輕舒了一口氣,拿著幾個(gè)紅紅的山柿子,放在小妹妹手上。他把一捆藥材交給爺爺,托他明兒去鎮(zhèn)子里換幾個(gè)錢(qián)--他想自己積攢下學(xué)期的學(xué)費(fèi)。然后,他溫馴(xùn)地讓媽媽撩(1iāo)起圍裙一角,替他揩(kāi)去汗涔(cén)涔的小臉上的泥漬(zì)。他抬起頭,抿著小嘴微微笑了。④啊,在山里打柴的孩子,背篼里盛著一個(gè)勤勞的童年。1.請(qǐng)為文中畫(huà)橫線的地方選擇一組正確的詞。()A.繞拐走跨B.拐繞走跨C.走拐繞跨2.讀短文再填空。
(
)的晚霞蓬亂的(
)(
)地撩起
3.小男孩的收獲有柴火、___________、___________。
4.“媽媽高高揚(yáng)起的手臂”在文中是指______________________。
5.結(jié)尾說(shuō)孩子“背篼盛著一個(gè)勤勞的童年”,請(qǐng)你發(fā)揮想象,說(shuō)說(shuō)背兜里還會(huì)裝著一個(gè)怎樣的童年。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選擇合適的量詞填空。
塊個(gè)雙枚首片角滴把
一(
)水洼一(
)藍(lán)天一(
)鑰匙
一(
)郵票一(
)葉子一(
)汗水
一(
)地毯一(
)雨靴一(
)歌2).(
)作家米·伊琳的《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一次(
)
A.太空旅行B.俄國(guó)C.屋內(nèi)旅行D.蘇聯(lián)E.海底旅行F.英國(guó)13、語(yǔ)言表
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