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預(yù)防為主遭受語言暴力時(shí)的自救一是淡然處之。二是自我反省。三是無畏回應(yīng)。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán)。遭受行為暴力時(shí)的自救一是找機(jī)會逃跑。二是大聲呼救。三是借助一些小動(dòng)作尋找逃跑的機(jī)會。四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),是減少傷害的策略。五是如果以上退路被攻擊者截?cái)啵敲磻?yīng)雙手抱頭,盡力保護(hù)頭部,尤其是太陽穴和后腦。在人身和財(cái)產(chǎn)雙重危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)以人身安全為重,舍財(cái)保命,以免受到更激烈的傷害。應(yīng)對暴力臨危不亂及時(shí)報(bào)告,以法維權(quán)由于校園暴力事件的隨機(jī)性,許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師,更不敢報(bào)警,甚至警方破案后也不敢出面作證,成為“沉默的羔羊”。自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時(shí),一定要在第一時(shí)間向家長、老師或警察求助,采取最有效的救助措施。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生。應(yīng)對暴力,我們必須增強(qiáng)五個(gè)意識第一,要有守法的意識。違法行為是不受法律保護(hù)的。第二,要有強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。第三,要有方法和策略意識。在力量懸殊的情況下,切記不能蠻干。第四,要有見義勇為、見義智為、見義巧為的意識。在保護(hù)自身安全的前提下對他人實(shí)施救助。第五,要有強(qiáng)烈的報(bào)告意識和證據(jù)意識。及時(shí)上報(bào)并注意搜集證據(jù),以便在需要的時(shí)候出示。拒絕欺凌做陽光學(xué)生第四部分202X年預(yù)防校園欺凌做文明學(xué)生主題班會為了不讓校園這方凈土成為另一個(gè)“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”。我們要堅(jiān)決向校園欺凌說“不”!頻頻發(fā)生的校園欺凌打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧。我們要做到③注重心理的健康發(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動(dòng)與他人溝通,解決各種困難和問題。
①
不崇拜欺凌文化,要形成正確的價(jià)值觀。②
不參與校園欺凌。樹立正確的是非觀念,堅(jiān)決不充當(dāng)校園欺凌行為中的幫兇。④加強(qiáng)自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,對法律無知,這是校園欺凌產(chǎn)生的另一個(gè)主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護(hù)自身的合法權(quán)益。我們一定要記住:當(dāng)自己的安
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