
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


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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于認(rèn)識(shí)一元一次方程第2頁,共20頁,星期六,2024年,5月如果設(shè)老師的年齡為x歲,那么“乘2再減5”就是
,所以得到方程:
。2x-5
2x-5=67
猜一猜:
用你的年齡乘以2,再減去5,得到一個(gè)數(shù)并告訴老師,老師很快猜出你的年齡。老師說的數(shù)是67,猜猜老師的年齡?第3頁,共20頁,星期六,2024年,5月方程:含有未知數(shù)的等式。課前準(zhǔn)備:1.下面哪些是方程?(1)X-5=6(2)X+Y=8(3)X=3(4)X+3>2(5)5=3+2(6)X2+2=52.列方程解應(yīng)用題的步驟是什么?(1)審題:找出已知量、未知量、求什么(2)設(shè)出未知數(shù)(3)寫出等量關(guān)系(4)列出方程(5)解出方程(6)檢驗(yàn)結(jié)果(7)答語第4頁,共20頁,星期六,2024年,5月情景1:
我家有油桃樹和梨樹,油桃樹有20棵,油桃樹是梨樹的2倍還多4棵,梨樹有多少棵?等量關(guān)系:解:設(shè)梨樹有X棵,得第5頁,共20頁,星期六,2024年,5月情境2:
小穎種了一株樹苗,開始時(shí)樹苗高為40cm,栽種后每周升高約5cm,大約幾周后樹苗長(zhǎng)高到1m?等量關(guān)系:解:設(shè)x周后樹苗長(zhǎng)高到1m,得:40cm100cmx周第6頁,共20頁,星期六,2024年,5月解:設(shè)2000年第五次全國(guó)人口普查時(shí)每10萬人中約有x人具有大學(xué)文化程度,得到方程:________________________________________________
根據(jù)第六次全國(guó)人口普查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):截至2010年11月1日0時(shí),全國(guó)每10萬人中具有大學(xué)文化程度的人數(shù)為8930人,與2000年第五次全國(guó)人口普查相比增長(zhǎng)了147.30%.2000年第五次全國(guó)人口普查時(shí)每10萬人中約有多少人具有大學(xué)文化程度?情境3:χ+147.30%χ=8930或(1+147.30%)x=8930等量關(guān)系:第7頁,共20頁,星期六,2024年,5月議一議:
由上面的問題你得到了這些方程,它們有什么共同特點(diǎn)?
2x+4=2040+15x=100(1+147.30%)x=8930(1)只含有一個(gè)未知數(shù)(元)共同特點(diǎn):(3)所含的代數(shù)式為整式(2)未知數(shù)的指數(shù)為1第8頁,共20頁,星期六,2024年,5月
在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),而且方程中的代數(shù)式都是整式,未知數(shù)的指數(shù)都是1,這樣的方程叫做一元一次方程。判斷一元一次方程的條件:①只含有一個(gè)未知數(shù);
②方程中的代數(shù)式都是整式;③未知數(shù)的指數(shù)都是1;2x+4=2040+15x=100(1+147.30%)x=8930一元一次方程:第9頁,共20頁,星期六,2024年,5月
即時(shí)練習(xí):判斷下列各式是不是一元一次方程,是的打“√”,不是的打“x”。
(1)2X2+3X-2=18(2)3χ-x=7
(3)m=0(4)χ+1﹥3
(5)χ+y=8(6)2m-1
(7)56=
2πr(8)第10頁,共20頁,星期六,2024年,5月情景4:
甲乙兩地相距22km,張叔叔從甲地出發(fā)到乙地,每時(shí)比原計(jì)劃多行走1km,因此提前12min到達(dá)乙地,張叔叔原計(jì)劃每時(shí)行走多少千米?解:設(shè)張叔叔原計(jì)劃每時(shí)行走x
km,可以得到方程:。第11頁,共20頁,星期六,2024年,5月情景5:
某長(zhǎng)方形操場(chǎng)的面積是5850m2,長(zhǎng)和寬之差為25m,這個(gè)操場(chǎng)的長(zhǎng)和寬分別是多少米?解:設(shè)這個(gè)操場(chǎng)的寬為xm,那么長(zhǎng)為(x+25)m。由此可以得到方程:
x(x+25)=5850第12頁,共20頁,星期六,2024年,5月
使方程左、右兩邊的值相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。
(注:方程的解也叫根。)練習(xí):判斷x=2是下列方程的解嗎?
(1)3x+(10-x)=20(2)2X2+6=7X
解:把x=2代入方程左右兩邊,左邊=3×2+(10-2)=14,右邊=20,所以x=2不是方程3x+(10-x)=20的解。左邊≠右邊代入檢驗(yàn)法第13頁,共20頁,星期六,2024年,5月當(dāng)堂檢測(cè)1.方程2(X+6)=22的解是()A.7B.5C.0D.123.如果關(guān)于X的方程是一元一次方程,那么m=
.如果關(guān)于X的方程是一元一次方程,那么m=
.2.下列各式中,是一元一次方程的有
(只填序號(hào))
(1)
2x=1(2)5-4=1(3)7m-n+1=15
(4)
5X+6
(5)x=7(6)xy+5=42B1、5+1或-1-1第14頁,共20頁,星期六,2024年,5月4.已知X=1是關(guān)于X的方程mx+2=5的解,那m=()5.甲、乙兩隊(duì)開展足球?qū)官?,?guī)定每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分。甲隊(duì)與乙隊(duì)一共比賽了10場(chǎng),甲隊(duì)保持了不敗記錄,一共得了22分,甲隊(duì)勝了多少場(chǎng)?平了多少場(chǎng)?解:設(shè)甲隊(duì)勝了x場(chǎng),則甲隊(duì)平了(10-x)場(chǎng),由題意得()6.在一卷公元1600年前左右遺留下來的古埃及紙草書中記載著一些數(shù)學(xué)問題,其中一個(gè)問題翻譯過來是:“啊哈,它的全部,它的,其和等于19.”設(shè)這個(gè)數(shù)是X,列方程是()3x+(10-x)=22m=3x+x=19第15頁,共20頁,星期六,2024年,5月7、8、某數(shù)的一半減去48等于6,若設(shè)此數(shù)為x,則可列出方程()第16頁,共20頁,星期六,2024年,5月
這節(jié)課你有什么收獲?1.一元一次方程的定義2.判斷一元一次方程條件
①只含一個(gè)未知數(shù);②方程中的代數(shù)式都是整式;③未知數(shù)的指數(shù)為1.3.方程的解4.列方程列方程的一般步驟:
(1)設(shè)未知數(shù),用字母表示。
(2)找等量關(guān)系。
(3)列方程。第17頁,共20頁,星期六,2024年,5月
1、方程是一元一次方程,則a=
,代數(shù)式-5a+6=
。2、方程
是關(guān)于x的一元一次方程,則m=
。B組:作業(yè):A組:書132頁,習(xí)題5.1第18頁,共20頁,星期六,2024年,5月閱讀章前圖:
丟番圖(Diophantus)是古希臘數(shù)學(xué)家.人們對(duì)他的生平事跡知道得很少,但流傳著一篇墓志銘敘述了他的生平:墳中安葬著丟番圖,多么令人驚訝,它忠實(shí)地記錄了其所經(jīng)歷的人生旅程.上帝賜予他的童年占六分之一,又過十二分之一他兩頰長(zhǎng)出了胡須,再過七分之一,點(diǎn)燃了新婚的蠟燭.五年之后喜得貴子,可憐遲到的寧馨兒,享年僅及其父之半便入黃泉.悲傷只有用數(shù)學(xué)研究去彌補(bǔ),又過四年,他也走完
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