江蘇省連云港東?？h聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

江蘇省連云港東海縣聯(lián)考2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)2．現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液，向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。以下說法正確的是（）①滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至ag時，溶液中含有兩種溶質(zhì)②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m（bg＜m＜cg），此時溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時，溶液pH＞7④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質(zhì)量先減小后不變A．②③ B．①②③ C．③④ D．②③④3．經(jīng)調(diào)查染發(fā)劑中常含有對苯二胺（化學(xué)式為C6H8N2），它有致癌作用，建議不要輕易染發(fā)。下列有關(guān)對苯二胺的分析不正確的是A．由三種元素組成B．氫元素所占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C．屬于化合物D．碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為3:4:14．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當(dāng)緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好，則能觀察到A．瓶中液面上升B．長頸漏斗內(nèi)液面上升C．注射器內(nèi)有液體D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡5．第46個世界環(huán)境日，中國確立的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法錯誤的是（）A．少開私家車，鼓勵綠色出行B．在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗C．汽車使用乙醇汽油可以減少大氣污染D．為治理霧霾，全面禁止使用化石燃料6．要除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是選項待提純物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑及操作方法ANaCl固體(Na2CO3)加入足量稀鹽酸,蒸發(fā)BH2SO4(HCl)加入過量BaCl2溶液,過濾CCO2(HCl)通過足量的NaOH溶液,干燥DFe粉(CuO)加入適量的稀硫酸,過濾A．A B．B C．C D．D7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，下列實驗方案不能達(dá)到目的的是物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))實驗方案A硝酸銅溶液(硝酸銀)加入足量的銅粉B二氧化碳(一氧化碳)通過灼熱的氧化銅C鐵粉(銅粉)加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥D氧化銅(木炭粉)在氧氣流中充分灼燒A．A B．B C．C D．D8．下列反應(yīng)都能生成二氧化碳，但實驗室制取二氧化碳不能用下列方法，有關(guān)原因敘述不正確的是()A．碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純B．不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體C．碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太慢，收集時間太長D．不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應(yīng)停止9．在化學(xué)反應(yīng)MnO2+4HClMnCl2+2H2O+Cl2↑中，四種元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后降低的是A．MnB．OC．HD．Cl10．早餐對于保障我們身體的健康、維持體能、提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，所以我們青少年學(xué)生每天都要吃早餐。豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能。下列有關(guān)“C15H10O2”的說法中，正確的是A．“C15H10O2”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:10:2B．“C15H10O2”由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成C．1個“C15H10O2”分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構(gòu)成D．“C15H10O2”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小11．化學(xué)是一門實用性很強(qiáng)的科學(xué)。以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是A物質(zhì)的應(yīng)用B物質(zhì)的制備①液氮用于醫(yī)療手術(shù)②紅磷用于制造照明彈①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣②選擇合理催化劑將水變成油（油含碳元素）C物質(zhì)的提純D．物質(zhì)的鑒別①用明礬除去水中的不溶物②用加熱煮沸方法除去汽水中的碳酸①用二氧化錳鑒別水和雙氧水②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水A．A B．B C．C D．D12．下列觀點正確的是（）A．生鐵是混合物，鋼是很純的鐵是純凈物B．“真金不怕火煉”說明金具有熔點高的物理性質(zhì)C．常見金屬的治煉難易程度和應(yīng)用的先后順序與金屬活動性順序無關(guān)D．銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)13．下列說法正確的是A．只要條件足夠，所有物質(zhì)都能燃燒B．水能滅火，因為水能降低可燃物的著火點C．熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，因為隔絕了可燃物D．催化劑能改變反應(yīng)速度14．下列說法中，正確的是A．可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B．空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21％C．在化學(xué)變化中，分子可以被消滅但不能被創(chuàng)造D．加熱碳酸氫銨時，白色固體消失，說明該變化不符合質(zhì)量守恒定律15．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型正確的是（）A．地殼中元素分布圖 B．物質(zhì)分類模型C．化學(xué)反應(yīng)分類模型 D．原子結(jié)構(gòu)模型二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過實驗室制取氣體的一般方法和思路，請根據(jù)下圖儀器和題目要求回答問題:（1）寫出儀器②的名稱_______;用途______（寫一種）（2）實驗室制取并收集一瓶氧氣，小雪同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣，選擇了儀器①⑤⑧,她還需選擇上圖儀器中的____（填序號，下同）;小慧同學(xué)用過氧化氫和二氧化錳混合來制取氧氣，她選擇的儀器除了⑤⑥之外，還需要是______，小紅同學(xué)認(rèn)為小慧的實驗裝置還可用來制取并收集二氧化碳，請寫出制備二氧化碳的化學(xué)方程式:_________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某興趣小組實驗測定熱水壺底部水垢中碳酸鈣的含量（水垢主要成分：碳酸鈣和氫氧化鎂），將過量的稀鹽酸加入到100g水垢中，測得生成氣體質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示：請回答下列問題：（1）反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為多少？（2）計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？18．（8分）實驗室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題：(1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為__________。(2)計算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計算過程__________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）因外觀相似，某同學(xué)不慎將一包氯化鈉粉末與一包碳酸鈉粉末混在了一起。某研究小組的同學(xué)欲探究這份粉末中各組分的含量，做了如下實驗：a.將粉末混合均勻，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；b.向所配溶液中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸；c.將產(chǎn)生的氣體先通過濃硫酸，再通入足量的氫氧化鈉溶液中（如圖），測量氫氧化鈉溶液的增重（其它誤差忽略不計）；d.繪制氫氧化鈉溶液增重（g）與滴加稀鹽酸質(zhì)量（g）的關(guān)系曲線如下圖。請完成下列問題：（1）反應(yīng)過程中，生成二氧化碳的總量為_____g。（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH_____7（選填“>”、“<”或“=”）；計算此時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______（精確到0.1%）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】試題分析：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的，所以選項A正確?？键c：考查分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系及物質(zhì)的組成和物質(zhì)的構(gòu)成的知識。2、A【分析】向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉?！驹斀狻竣俚渭託溲趸c溶液的質(zhì)量至ag時，溶液中含有三種溶質(zhì)，即沒有反應(yīng)的氯化銅、剩余的氯化氫和反應(yīng)生成的氯化鈉，該選項說法不正確；②滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為m（bg＜m＜cg），此時溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl，該選項說法正確；

③滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量至dg時，氫氧化鈉溶液過量，溶液pH＞7，該選項說法正確；

④在滴加氫氧化鈉溶液的整個過程中，溶液中氯元素的質(zhì)量始終不變，該選項說法不正確。

故選A。3、D【詳解】A、由碳、氫、氮三種元素組成；故選項正確，但不符合題意；B、氫、氮三種元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7，氫元素所占質(zhì)量最小，質(zhì)量分?jǐn)?shù)最??；故選項正確，但不符合題意；C、該物質(zhì)是由碳、氫、氮三種元素組成的純凈物，屬于化合物；故選項正確，但不符合題意；D、碳、氫、氮三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）=18:2:7；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。4、D【詳解】當(dāng)緩慢拉動活塞時，錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)變小，在大氣壓的作用下，長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡，故選D。5、D【解析】A、少開私家車，鼓勵綠色出行，可有效減少汽車尾氣的排放，故正確；B、在工業(yè)生產(chǎn)中采用低碳技術(shù)，降低能耗，符合保護(hù)環(huán)境的主題，故正確；C、汽車使用乙醇汽油，有效降低氮硫化合物的排放，可以減少大氣污染，故正確；D、全面禁止使用化石燃料并不現(xiàn)實，故錯誤。故選D6、A【解析】A、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈉，可用加適量鹽酸的方法除掉氯化鈉中的少量碳酸鈉，選項正確；B、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，沒有除去雜質(zhì)HCl，反而除去了H2SO4，選項錯誤；C、二氧化碳和氯化氫都和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，選項錯誤；D、鐵粉和氧化銅都能和稀硫酸反應(yīng)，選項錯誤。故選A?！军c睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。7、C【詳解】A、足量的銅粉能與AgNO3溶液反應(yīng)生成硝酸銅溶液和銀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。B、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、鐵粉能與足量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，Cu不與稀鹽酸反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、在氧氣流中充分灼燒，碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故選項所采取的方法正確。故選：C?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、C【詳解】A、氧氣不足時，碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；B、不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；C、不用碳酸鈉，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快，有關(guān)原因敘述不正確，符合題意；D、不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應(yīng)停止，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；。故選：C。

9、A【詳解】A、利用化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，設(shè)反應(yīng)前MnO2中Mn元素化合價為a，則a+（-2）×2=0，解得a=+4；設(shè)反應(yīng)后MnCl2中Mn元素化合價為b，則b+（-1）×2=0，解得b=+2，故A正確；B、反應(yīng)物二氧化錳、生成物水中氧元素化合價均呈-2價，故B錯誤；C、反應(yīng)物氯化氫、生成物水中氫元素均顯+1價，故C錯誤；D、反應(yīng)物HCl、生成物MnCl2中Cl元素化合價均呈-1價；而在生成物Cl2中，Cl呈0價，化合價升高，故D錯誤。故選A。10、B【詳解】A、“C15H10O2”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（15×12）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，不符合題意；B、由化學(xué)式：C15H10O2可知，異黃酮由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；C、由化學(xué)式：C15H10O2可知，每個異黃酮分子由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構(gòu)成，不符合題意；D、“C15H10O2”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（15×12）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意。故選B?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和；化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。11、D【詳解】A、①液氮?dú)饣鼰?，用于醫(yī)療手術(shù)中進(jìn)行冷凍；②鎂燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，用于制造照明彈，而磷不能，選項錯誤；B、①氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣，加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣；②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，催化劑只能改變反應(yīng)速率，不能改變生成物的種類和質(zhì)量，選擇合理催化劑不能將水（不含碳元素）變成油（油含碳元素），選項錯誤；C、①明礬在水中可形成絮狀物，而使水中的懸浮顆粒沉降；②碳酸在加熱分解生成二氧化碳和水，也能降低水中二氧化碳的溶解度，用加熱煮沸方法不能完全除去汽水中的碳酸，選項錯誤；D.①雙氧水在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，而水不能，可用二氧化錳鑒別水和雙氧水；②用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白開水，因酒精有特殊氣味，而水沒有氣味。選項正確。故選D。12、D【詳解】A、生鐵中含有碳，是混合物，鋼是合金，是混合物，故A不正確；B、“真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故B不正確；C、由金屬活動性強(qiáng)弱關(guān)系與人類利用金屬的先后，可以發(fā)現(xiàn)人類使用較早的金屬，其活動性較弱；金屬活動性越強(qiáng)，金屬的冶煉難易程度越難，故C不正確；D、銅在空氣中久置后表面生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]，說明銅的銹蝕可能與空氣中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳有關(guān)，故D正確。故選D。13、D【詳解】A、只有可燃物在具備了與氧氣接觸、溫度達(dá)到了著火點才能燃燒。故A錯誤；B、水能滅火主要是因為水蒸發(fā)吸熱，降低了可燃物的溫度，著火點屬于物質(zhì)的屬性，一般不能改變，故B錯誤；C、熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，因為隔絕了氧氣，故錯誤；D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)里能改變反應(yīng)速率，但質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，故說法正確；故選：D。14、A【分析】選擇正確說法?！驹斀狻緼、氧氣使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳能使燃著的木條熄滅，可用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳，符合題意；B、空氣中的氧氣體積約占空氣體積的21％，而不是質(zhì)量，不符合題意；C、在化學(xué)變化中，分子可以分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，而不是被消滅但不能被創(chuàng)造，不符合題意；D、加熱碳酸氫銨時，白色固體消失，是因為生成了水、二氧化碳和氨氣，該變化符合質(zhì)量守恒定律，不符合題意。故選A?！军c睛】本題需注意一點，化學(xué)變化的實質(zhì)：在化學(xué)變化中，分子分為原子，原子從新結(jié)合成新的分子，產(chǎn)生新物質(zhì)，并且一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律。15、D【詳解】A、地殼中元素含量在前五位由多到少的順序是：氧、硅、鋁、鐵、鈣，故錯誤；

C、物質(zhì)分為純凈物和混合物，純凈物包括化合物和單質(zhì)，模型中化合物沒包括在純凈物中，故錯誤；

C、氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故錯誤；D、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故正確；

故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、燒杯、配制溶液（正確即給分）④⑦⑨①③⑧【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器②為常用的燒杯，配置某種溶液時，需要將溶質(zhì)先溶解，常用燒杯作為溶解固體的儀器；（2）高錳酸鉀制取氧氣選擇固體加熱裝置為發(fā)生裝置，所以需要酒精燈加熱，因此選擇④，而題目中選擇試管作為發(fā)生容器，所以需要單孔橡膠塞密封發(fā)生容器，因此選擇⑧，根據(jù)⑧中