云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

云南省文山壯族苗族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

yuǎnfāngzhījiānyùshí

(

)(

)(

)

zhèngyìhùxiāngxuéxí

(

)(

)(

)2、填空題（每題2分共5題）

1）.回憶課文內(nèi)容，做一做。

（1）兔子開始以為“咕咚”__________，所以拔腿就跑。

（2）最后，大家知道“咕咚”是___________發(fā)出的聲音。

（3）這個(gè)故事告訴我們(

)。

①危急時(shí)刻，我們要跟著大家一起跑

②遇到事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或到實(shí)地去看看，才能了解事情的真相2）.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）己所_____________，勿施_____________。

（2）與朋友交，_____________。

（3）不以規(guī)矩，不能成_____________。3）.按查字典的要求填空。

“韻”按部首查字法，應(yīng)先查______部，再查______畫；按音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______?！绊崱钡慕忉層校孩僬Z(yǔ)音名詞；②有節(jié)奏的聲音；③風(fēng)致，情趣?！吧耥崱敝械摹绊崱睉?yīng)選第______種解釋，“松聲竹韻”中的“韻”應(yīng)選第______種解釋。4）.照樣子，寫字組成詞語(yǔ)。

方（訪）問（妨）礙

每教(

)(

)恨肖樹(

)口(

)

直繁(

)設(shè)(

)臺(tái)胚(

)(

)然自得5）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

(

)的天安門(

)的公路(

)的天山

(

)的雪蓮(

)的季節(jié)(

)的箬竹葉

(

)的糯米(

)的棗(

)的眼睛3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面音節(jié)正確的是（）A．yǐmgB．yǐngC．yǐog2）.下面關(guān)于《羿射九日》一文說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．十個(gè)太陽(yáng)每天從西往東穿過(guò)天空B．十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)讓人類沒有辦法生活C．羿翻過(guò)高山才找到最后一個(gè)太陽(yáng)D．羿把十個(gè)太陽(yáng)全部射下后，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)3）.下面動(dòng)詞搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A．掏鳥蛋B．賞明月C．采玻璃4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求完成句子練習(xí)。

（1）青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。（縮句）

_______________________________________

（2）黃繼光帶上兩個(gè)戰(zhàn)士，拿上手雷，喊了一聲：“讓祖國(guó)人民聽我們勝利的消息吧！”（改為轉(zhuǎn)述句）

________________________________________

（3）這不是偉大的奇觀嗎？（改為感嘆句）

_________________________________________

（4）它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢。（圍繞中心詞語(yǔ)，使用冒號(hào)仿寫句子）

晴朗的夏夜，群星璀璨：________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面的詞語(yǔ)分別指的哪一類人？用線連一連。

紙老虎比喻默不作聲、踏實(shí)工作的人。

領(lǐng)頭羊比喻外強(qiáng)中干的人。

老黃牛比喻在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。2）.我會(huì)連一連。

激烈的花蕾

淡雅的星空

精美的搏斗

浩瀚的圖案

修建花粉

傳播花圃

支起方向

迷失耳朵6、排序題（每題5分共2題）

1）.按時(shí)間先后順序給下列詞語(yǔ)排序。(填序號(hào))

①上個(gè)月

②今天

③去年

④明天

___________________2）.根據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。(填序號(hào))

(

)地殼變動(dòng)了,森林被海水淹沒。

(

)一只蜘蛛想把一只小蒼繩當(dāng)作美餐,向它撲過(guò)去。

(

)松脂球被埋在泥沙下面,成了化石。

(

)突然,一大滴松脂從樹上滴下來(lái)把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。

(

)一個(gè)夏日,晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著樹林

(

)松脂繼續(xù)往下滴,蓋住了原來(lái)的,積成了一個(gè)松脂球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．《三月桃花水》中作者把“有桃花香味的水”叫作“桃花水”。(

)

2．《墨梅》盛贊了墨梅的高風(fēng)亮節(jié)，這也是詩(shī)人盧綸的自我寫照。(

)

3．《囊螢夜讀》告訴我們：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，我們都要自強(qiáng)不息，勤奮苦學(xué)。(

)

4．《小英雄雨來(lái)》講述了少年雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人進(jìn)行斗爭(zhēng)而犧牲的故事。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。送魏二唐·王昌齡醉別江樓橘柚吞，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽清猿夢(mèng)里長(zhǎng)。1．這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的感情？

_______________

2．“江風(fēng)引雨入舟涼”中的“涼”包含了哪些含義？

_______________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫話展示

仔細(xì)看圖，想想圖畫中是什么時(shí)候？有哪些人？他們?cè)诟墒裁矗坑脦拙湓拰憘€(gè)小故事。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.仔細(xì)閱讀短文，完成文后練習(xí)。韓生料秦王昔者秦王好獵而擾民，下令獵于北郊。前日，民皆徙①避之。有韓生者止之曰：“王之愛子病三日矣，王心憂之，必不出?！币讯唬騿栔唬骸拔崴扌l(wèi)②王宮，且不知王之愛子病也，子何以知之？”韓生曰：“吾聞王之愛子好紙鳶，吾登丘而望王宮之上，三日不見紙鳶③矣，是以知之?！薄咀⑨尅竣籴悖哼w移，移動(dòng)。②宿衛(wèi)：在宮禁中值宿警衛(wèi)。③紙鳶：風(fēng)箏。1．“之”在本文中多次出現(xiàn)，請(qǐng)為下面句中“之”選擇正確的意思。

（1）民皆徙避之：______（2）子何以知之：______（3）且不知王之愛子病也：______

A．秦王兒子生病的事B．的C．秦王

2．下列斷句正確的一項(xiàng)是（）A．且/不知/王之愛子/病也。B．且/不知/王之/愛子病也C．且不知/王之/愛子病也。3．選擇：本文情節(jié)曲折，依次寫了秦王將獵→______→韓生勸止→______→韓生釋疑。

A．宮衛(wèi)問故B．百姓避之

4．根據(jù)內(nèi)容，我們可以知道文中的韓生是個(gè)______的人。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.7.延伸小閱讀。①小腳丫，走天下，走到海邊捉魚蝦，魚兒多，蝦兒大。小腳丫，走天下，走到雪山摘蓮花，冰雪寒，我不怕。小腳丫，走天下，走到西藏看晚霞，天很藍(lán)，塔很大。小腳丫，走天下，祖國(guó)江山美如畫，我愛你，大中華。

1．讀一讀，連一連。

海邊摘蓮花

雪山捉魚蝦

西藏美如畫

江山看晚霞

2．仿照兒歌寫一寫。

小腳丫，走天下，走到_______________________，___________________，______________________。

3．這首兒歌表達(dá)了作者（）的感情。A．熱愛美麗祖國(guó)B．喜歡用小腳丫走天下12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.根據(jù)小組同學(xué)講述的故事，我了解了主要人物的性格特點(diǎn)（填序號(hào)）。①田螺姑娘_____②海力布_____③濟(jì)公_____④徐文長(zhǎng)_____A.懲惡揚(yáng)善B.勤勞善良C.舍己救人D.聰明機(jī)智2）.將下面的節(jié)氣按照季節(jié)