新疆哈密地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

新疆哈密地區(qū)（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫詞語。

chūntiān來了，tàiyáng暖洋洋的，到處niǎoyǔhuāxiāng。媽媽帶我去běijīng玩，我玩得fēichánggāoxìng。在那兒，我認(rèn)識(shí)了xǔduō小huǒbàn。2、填空題（每題2分共5題）

1）.回顧課文內(nèi)容填空。

（1）《一個(gè)豆莢里的五粒豆》作者是_________（國家）的_________（人名），我們還讀過他的童話故事《_________》、《_________》。

（2）《題西林壁》一詩中，蘇軾借景說理，談?dòng)紊襟w會(huì)的兩句是__________，____________。

（3）神話傳說是人類文化寶庫一顆璀璨的明珠，它神奇的想象令人驚嘆不已。本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了開天辟地的_________，補(bǔ)天的_________，填海的_________。李商隱的“___________，碧海青天夜夜心。”就來自神話傳說“____________”，我還知道的中華神話傳說有________、__________。

（4）天下興亡，________。自古以來，中華兒女就是有氣節(jié)的。楚霸王______（人名）兵敗，不愿茍且偷生，自刎于烏江。李清照贊他_____，___________。從小就立志“____________”的周總理一生為國為民鞠躬盡瘁。

（5）爸爸從事測繪工作，他說自己的工作是“_______，________。”一定要十分仔細(xì)，決不能粗心大意。2）.看拼音填同音字，組成不同的詞語。

（1）bào______考獵____________風(fēng)驟雨

（2）xiá鏡____________窄______光萬道3）.閱讀語段，完成填空。

有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈。

“一律”“清一色”“都”的意思都是__________，這樣運(yùn)用詞語的好處是__________。4）.結(jié)合名著內(nèi)容，補(bǔ)全《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的思維導(dǎo)圖。

5）.妙妙從專欄中積累了一些詞語，請(qǐng)你幫她識(shí)記。

①無(

)于(

)：心里一點(diǎn)兒不受感動(dòng)；一點(diǎn)兒也不動(dòng)心。指對(duì)令人感動(dòng)或應(yīng)該關(guān)注的事情毫無反應(yīng)或漠不關(guān)心。

②烏合(

)(

)：指無組織無紀(jì)律的一群人。

③得(

)揚(yáng)(

)：形容非常得意的樣子。

④垂(

)喪(

)：形容情緒低落、失望懊喪的神情。

⑤頭(

)目(

)：頭腦發(fā)暈，兩眼昏花，感到一切都在旋轉(zhuǎn)。

⑥躍躍(

)(

)：形容心里急切地想試試。

（1）詞語⑤所填的兩個(gè)字是近義詞，像這樣包含近義詞和身體部位的詞語還有：_____________、_____________。

（2）請(qǐng)選出恰當(dāng)?shù)脑~語，填寫在下面的橫線上。

a．面對(duì)朋友的困境，他卻_____________，讓人感到非常失望。

b．甜甜聽說有一場自己期待已久的比賽，她_____________。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫沒有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．職責(zé)拂拭聚集劫難B．介紹待候藤羅空空如也C．朦朧慰籍蔬菜無能為力D．解剖調(diào)遣甜密失魂落魄2）.下列加點(diǎn)字的讀音與所給讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．惡wù可惡厭惡惡習(xí)深惡痛絕B．率lǜ效率率領(lǐng)稅率正確率C．看kān看護(hù)看見看押看守D．塞sāi塞滿瓶塞活塞軟木塞3）.下列詞語中書寫無誤的一組是（）A．粗狀排列咱們B．應(yīng)此當(dāng)然平展C．清涼燭光知覺D．變成門版自然4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.例：張老師急得直跺腳。（用“得”寫一個(gè)句子）

___________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.詞語搭配。（連線）

昏暗的笑容解決時(shí)間

濃厚的光線點(diǎn)燃蠟燭

純潔的地方節(jié)約酒席

安全的感情安排問題2）.將下列國學(xué)常識(shí)連一連。

文房四寶琴棋書畫

雅人四好梅蘭竹菊

花中君子筆墨紙硯

中醫(yī)四診望聞問切6、排序題（每題5分共2題）

1）.連字詞成句：

老人走失的商人的找到了果然駱駝按照指點(diǎn)

_________________________________________________________

用加點(diǎn)的詞語造句：至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找。

_________________________________________________________

仿寫擬人句：五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。

_________________________________________________________

修改病句：傍晚六點(diǎn)，在暮色中蘇醒。

_________________________________________________________2）.我會(huì)把這些錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

(

)我一邊答應(yīng)，一邊把鉛筆放進(jìn)盒里，扣上盒蓋。

(

)有一天放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題。

(

)我臉紅了，又拿出鉛筆，寫起作業(yè)來。

(

)王小華跑來叫我跳皮筋。

(

)這時(shí)，我看見盒蓋上的小熊好像生氣了，瞪著眼睛說：“沒做完作業(yè)就想玩，真不害羞！”7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷正誤（正確的填涂√，錯(cuò)誤的填涂×）。

1．《水滸傳》描寫了一百零八位梁山好漢，他們個(gè)性鮮明，有及時(shí)雨宋江、智多星林沖、黑旋風(fēng)李逵等。(

)

2．“臣”的最后一畫是橫，“脊”的第五畫是撇。(

)

3．《程門立雪》和《入木三分》分別講的是楊時(shí)和王羲之的事。(

)

4．澠池會(huì)上秦王那個(gè)“沒占到便宜”，完全是因?yàn)樘A相如勇敢機(jī)智，功勞當(dāng)然應(yīng)該全部歸藺相如。(

)

5．《白楊》的寫作手法是借物喻人。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀。露田曉菲我在嫩綠嫩綠的草葉尖上我在張開惺忪睡眼的花心里我沒有向人們說：“勿忘我?！鼻宄亢秃谝刮易陨肿詼缥也皇切切堑难蹨I也不是璀璨的明珠我就是我一滴純潔的甘露很少有人注意我，我不抱怨那又有什么要緊？陽光嫵媚的清早我會(huì)升華成一朵美麗的潔白的云。1．下列對(duì)這首詩的鑒賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．作者田曉菲以露珠自比，表達(dá)了自己對(duì)人生價(jià)值的思考。B．露珠不仰慕星星和明珠，而只是真實(shí)的生活，珍視自己的本色，它平凡但不卑微。C．“我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠”表現(xiàn)出“露”羨慕星星和明珠的耀眼。D．這首詩告訴我們露珠悄然來去，默默無聞地做自己該做的事情，人也應(yīng)該如此。2．詩中的“露“具有______________的特點(diǎn)，表達(dá)作者對(duì)“露”的_______之情。

3．讀了這首詩，你獲得了怎樣的人生啟示？

____________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作與表達(dá)。

三（1）班的節(jié)目在學(xué)校新年聯(lián)歡會(huì)上大放異彩，深受師生好評(píng)。你的生活一定也是豐富多彩的，請(qǐng)分享你參加過的一次難忘的活動(dòng)，過程要具體哦。

要求：1．題目自擬；2．書寫美觀、整潔；3．不少于300字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)?？涓钢鹑湛涓概c日逐走①，入日②?？?，欲得飲③，飲于河、渭④；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑤?！咀⑨尅竣僦鹱撸鹤汾s，賽跑。②入曰：趕到太陽落山的地方。③飲：喝。④河、渭：黃河與渭河。⑤鄧林：桃林。1．解釋下列加下劃線的詞。

①與日逐走_(dá)_______②河、渭不足________

③北飲大澤________④棄其杖________

2．解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．大澤：大湖B．道：路上C．足：腳D．化：化成3．“棄其杖，化為鄧林”的正確解釋是（

）A．他丟下他的手杖，手杖化為一片桃林。B．他丟下他的手杖，把大地化成一片桃林。C．他丟下他的手杖，自己化成一片桃林。D．他丟下他的手杖，進(jìn)入鄧家的桃林。4．說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．這篇神話講的是夸父敢于與太陽賽跑，最后口渴而死，他的手杖化為桃林。B．這篇神話表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。C．夸父這一神話形象，具有超現(xiàn)實(shí)的想象、夸張的浪漫主義魅力。D．人們常以“夸父逐日”或“夸父追日”比喻人不自量力。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀梅花魂（節(jié)選）我出生在東南亞的星島，從小和外祖父生活在一起。外祖父年輕時(shí)讀了不少經(jīng)、史、詩、詞，又能書善畫，在星島文壇頗負(fù)盛名。我很小的時(shí)候，外祖父常常抱著我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厭其煩地教我讀唐詩宋詞。每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，______”“春草明年綠，______”“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。這時(shí)候，我會(huì)拍著手笑起來：“外公哭了！外公哭了！”老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”1．補(bǔ)全選段中詩句的內(nèi)容。

2．請(qǐng)用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。

3．從全文看，外祖父教“我”讀唐詩宋詞的目的是（）A．讓“我”從小懂得祖國文化的博大精深。B．表現(xiàn)出自己的文學(xué)才華。C．讓“我”懂得唐詩宋詞的魅力。D．寄托自己對(duì)祖國的思念之情。4．“我”拍著手笑起來是因?yàn)槭裁?？外祖父為什么說“我”不懂？

_______________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.我會(huì)讀句子，還能找出加點(diǎn)字的正確讀音并打上“√”。

①小明是一個(gè)好（hǎohào）讀書的好（hǎohào）孩子

②他的家鄉(xiāng)遇到了災(zāi)難（nánnàn），現(xiàn)在生活非常困難（nánnàn）。

③他想：總得（déděi）付出努力才能取得（déděi