大學(xué)生誠信狀況調(diào)查報(bào)告3篇

第第頁大學(xué)生誠信狀況調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀3篇為弄清晰一個(gè)事件或一個(gè)情況，我們需要調(diào)查清晰情況，而且最后的調(diào)查結(jié)果會(huì)寫在調(diào)查報(bào)告中。那么你真的會(huì)寫調(diào)查報(bào)告嗎？這次帥氣的我為您整理了大同學(xué)誠信情形調(diào)查報(bào)告優(yōu)秀3篇，希望能夠予以您一些參考與幫忙。通過法制強(qiáng)制規(guī)定。篇一立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要?jiǎng)邮钟喠?、完善和貫徹?zhí)行能充分體現(xiàn)誠實(shí)信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式管束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠實(shí)信用的實(shí)在條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國人民銀行已將大同學(xué)助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大同學(xué)一旦有違約行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。大同學(xué)誠信調(diào)查報(bào)告篇二前言：信用乃立身之本，俗話說：“人無信不立，國無信不國。”誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而時(shí)下，我們身邊卻顯現(xiàn)了形形色色的"失信"現(xiàn)象。它是一個(gè)遍及全社會(huì)的課題，對大同學(xué)更是有著不一般的意義，它代表中國將來的進(jìn)展。在調(diào)查中發(fā)覺的種種問題應(yīng)當(dāng)引起我們的深思。正文：一、誠信對于大同學(xué)有側(cè)重要的意義在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)，誠信是每個(gè)人立足社會(huì)不可或缺的無形資本。恪守誠信是每個(gè)大同學(xué)每個(gè)人應(yīng)當(dāng)有的生存和進(jìn)展理念之一、誠信的人必將受到人們的信任和敬重，從而享有做人的尊嚴(yán)和進(jìn)展事業(yè)服務(wù)社會(huì)的機(jī)遇。每一個(gè)大同學(xué)在步入社會(huì)之前，都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地分析評價(jià)一下本身的價(jià)值觀和人生理念，把誠信這兩個(gè)字刻進(jìn)我們心靈的深處，用一生的言行去實(shí)踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)進(jìn)展的道路”，才能更好地捉住每一個(gè)珍貴的人生際遇，讓本身真正成為社會(huì)的棟梁之材。二、大同學(xué)的誠信缺失問題表現(xiàn)信的基本內(nèi)涵，包含“誠”和“信”兩個(gè)方面?！吨芤住酚小熬舆M(jìn)德修業(yè)，忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也?！笨鬃釉f：“自古皆有死，民無信不立?！保ㄒ姟墩撜Z·顏淵》）。古人關(guān)于“誠信”的上述代表性觀點(diǎn)，在今日仍具有現(xiàn)實(shí)意義和借鑒價(jià)值。當(dāng)前大同學(xué)的誠信情形如何呢？中國人民銀行總行行長曾痛心疾首地說：“從1999年起至今我們一共為我國的大同學(xué)供給了695萬的國家助學(xué)貸款，然而至今年為止，拖欠貸款的比例還一直徘徊在20%—40%之間。我們是懷著一顆酷熱的心送出我們的幫忙的，但收獲的結(jié)果卻令人心寒。”因貸款定期歸還違約率太高，國家助學(xué)貸款曾一度暫時(shí)停止，到XX年才重新啟動(dòng)，并新增了大同學(xué)畢業(yè)兩年后必需開始還款的要求，XX年也就成為助學(xué)貸款還款的首個(gè)高峰年。央行征信管理局的一分調(diào)查調(diào)查顯示，在個(gè)人征信系統(tǒng)建立之前，大同學(xué)畢業(yè)后不能定時(shí)歸還助學(xué)貸款的比例較高，某些地方違約率達(dá)30%。我想，除了部分大同學(xué)畢業(yè)后短時(shí)間沒有找到工作，無本領(lǐng)償還外，更深層次更本質(zhì)的原因可能是：大同學(xué)誠信的“危機(jī)”。與此同時(shí)，目前社會(huì)上、假證書、假學(xué)術(shù)之風(fēng)也刮及高雅學(xué)校，難怪莘莘學(xué)子為之躁動(dòng)不安，急功近利，一些同學(xué)不守諾言、作風(fēng)虛浮、畢業(yè)違約等不良現(xiàn)象有所抬頭，“誠實(shí)守信”這一中華民族傳統(tǒng)美德被拋于九霄云外，這樣培育出來的“建設(shè)者”、“接班人”要么是營養(yǎng)不良，要么是底氣不足，總之是“跛腳”的。此外，大同學(xué)就業(yè)的誠信問題尤為嚴(yán)重：1、推舉時(shí)虛報(bào)材料。部分畢業(yè)生為了能在浩繁應(yīng)聘者中用人單位的注意和注重，使出渾身解數(shù)使本身的材料精彩奪目、完美無缺以至言過其實(shí)。如偽造課程成績、英語、計(jì)算機(jī)、一般話等級考試證書；虛構(gòu)在學(xué)校期間的任職情況，編造社會(huì)實(shí)踐經(jīng)過；實(shí)行“偷梁換柱”的方法搖身一變，變成“三好同學(xué)”，“優(yōu)秀同學(xué)干部”。2、面試中自我拔高部分畢業(yè)生在面試中面對聘請主管人員的提問時(shí)，對本身各方面素養(yǎng)和本領(lǐng)夸夸其談，結(jié)果到了實(shí)際工作中，用人單位發(fā)覺其非常一般平淡。再如一些畢業(yè)生再接到面試通知時(shí)恐懼本身不能通過而叫其他人代替面試。3、部分大同學(xué)任意毀約現(xiàn)在學(xué)校一般要求學(xué)優(yōu)在三四月份就要找好簽約單位，以便把畢業(yè)生的各種關(guān)系轉(zhuǎn)到新單位。在這種情況下，一些畢業(yè)生會(huì)先找一個(gè)可以簽約的單位簽約以求得緩沖，一旦有更好的單位接收，他們就立刻跳槽。畢業(yè)生這種邊簽約邊毀約的做法在肯定程度上給用人單位造成了損失。三、關(guān)于解決問題的建議大同學(xué)是社會(huì)高素養(yǎng)人才，將擔(dān)當(dāng)社會(huì)重任。而面對另人擔(dān)憂的大同學(xué)誠信問題，解決大同學(xué)誠信問題迫不及待。1、通過法制強(qiáng)制規(guī)定。立法建制是關(guān)鍵，應(yīng)抓緊進(jìn)行信用立法和信用制度建設(shè)，盡快把我國建設(shè)成為信用社會(huì)。政府要?jiǎng)邮钟喠ⅰ⑼晟坪拓瀼貓?zhí)行能充分體現(xiàn)誠實(shí)信用體系的法律法規(guī)，用以規(guī)范政府、企業(yè)、個(gè)人的行為，以法律形式管束社會(huì)的各種行為。在現(xiàn)行的法律中，都應(yīng)有明確的、要求主體誠實(shí)信用的實(shí)在條款。對違法者的處置，也要有明確的定性、定量的法律規(guī)定。中國人民銀行成都分行征信管理處有關(guān)人士表示，中國人民銀行已將大同學(xué)助學(xué)貸款情況納入了個(gè)人信用體系中。某位大同學(xué)一旦有違約行為，即會(huì)被記錄在案，在今后的房貸、車貸、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)，甚至就業(yè)中都會(huì)受到限制。2、學(xué)校誠信教育開展誠信教育，切實(shí)提高大同學(xué)誠信素養(yǎng)。對大同學(xué)進(jìn)行誠信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點(diǎn)，從基本行為。要培育大同學(xué)的事業(yè)心、責(zé)任感，公平競爭的意識(shí)，獨(dú)立自主人格和對規(guī)定的虔誠態(tài)度，讓他們在日常的同學(xué)交往中、在學(xué)習(xí)和考試過程中做到言行一致、拒絕作弊、誠實(shí)守信，并漸漸幫忙他們樹立正確的道德觀和價(jià)值觀。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。對同學(xué)的誠信教育不能僅僅停留于口號(hào)，停留于課堂灌輸，停留于形式，而應(yīng)從學(xué)校管理、老師形象上做起，以學(xué)校的誠信、老師的誠信來影響同學(xué)，教育同學(xué)。結(jié)語：調(diào)查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們掛念，大同學(xué)是國家將來各個(gè)領(lǐng)域的骨干，倘若大同學(xué)誠信缺失了，我們還怎么談社會(huì)的道德建設(shè)呢？國家還能有什么進(jìn)展呢？大同學(xué)誠信情形的調(diào)查報(bào)告篇三為了解柳州師專財(cái)經(jīng)系大同學(xué)這一特別群體的吸煙現(xiàn)狀，探究在大學(xué)教育階段對大同學(xué)進(jìn)行吸煙干預(yù)的策略和方法，為學(xué)校衛(wèi)生工作開展吸煙有害健康的宣揚(yáng)教育供給依據(jù)，本文于20xx年5月～20xx年6月對大連