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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于學(xué)校教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書范文3篇
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫***,于19**年畢業(yè)于**大學(xué)**系,同年進(jìn)入****中學(xué),從
事思想政治科的教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作近十年,于20**
年晉升為中教一級(jí)教師?;仡欉^去的十年,主要工作總結(jié)如下:
1、在教學(xué)方面:自從我參加工作以來,就是學(xué)校工作在第一線
挑重?fù)?dān)的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的
英語。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語,相當(dāng)于兩個(gè)英語老師的
工作量,其中的工作是相當(dāng)具體的。身體越來越差,有時(shí)候感冒,吃
著金嗓子,也要連續(xù)的工作。教學(xué)成績(jī)一樣不差,學(xué)校和班主任可以
作證。由于種種原因,當(dāng)年我連鄉(xiāng)優(yōu)秀也沒評(píng)。我并不埋怨,繼續(xù)努
力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì)給我公證的評(píng)價(jià)的。
我有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識(shí)和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,形成了
自己的教學(xué)風(fēng)格,就是"課前習(xí)慣性思考一下課程的流程。行課的流
暢度。想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)
格。我注重英語知識(shí)的新課與合理復(fù)習(xí)及考查的摸索。十幾年來形成
適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過3套教改教材,
我善于將學(xué)科知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合,具備基本的知識(shí),能夠較為自
如地應(yīng)付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應(yīng)新教材。發(fā)揮新教材
的長(zhǎng)處。想辦法從多種渠道了解英語教學(xué)最新的發(fā)展趨勢(shì)。只有自己
的才是真實(shí)的,我寫的論文獲得區(qū)的一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)項(xiàng)不高,可能功力不
夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內(nèi)江市的德育論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng);并在測(cè)試
報(bào)上發(fā)表一篇論文《真心心靈》。輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)英語競(jìng)賽。
由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐,大膽
進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級(jí)的成績(jī)比較理想,
06,07,和今年中考所教的平行班級(jí)平均分獲片區(qū)第一名的好成績(jī),
今年東興區(qū)排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名,平均分80。
2分。都沒有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評(píng),沒有噎著藏著。在
當(dāng)年被評(píng)為“區(qū)政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的認(rèn)可。真
正做到了:在學(xué)習(xí)中求發(fā)展。
2、在德育方面:
不但教書,更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔(dān)
任班主任工作時(shí),以民主的作風(fēng),真誠(chéng)的師德,面向全體學(xué)生,充分
做好教書育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,
要經(jīng)常換位思考問題、開展工作。我經(jīng)常向?qū)W生表明:我和同學(xué)們的
關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠(chéng)地關(guān)心學(xué)
生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到/自己在同齡人中的起
點(diǎn)和位置,幫助他們樹立自信心,激勵(lì)學(xué)生明確自己的奮斗目標(biāo),讓
他們每人都有奮斗目標(biāo),每人都有座右銘,建設(shè)高品位的班級(jí)文化,
使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感和產(chǎn)生強(qiáng)烈的成才愿
望。與此同時(shí),重視班會(huì)課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì)課的
質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì)課的方式,較多地運(yùn)用交流、對(duì)話等方式,重視學(xué)生
在班級(jí)管理上的主體地位,培養(yǎng)其對(duì)班集體的歸屬感。
自我評(píng)價(jià),自參加工作以來,熱愛教育事業(yè),為人師表,有美好
的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、
評(píng)價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠(chéng)實(shí)的良好的師生關(guān)系,
贏得了學(xué)生的尊敬;引導(dǎo)學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水
平,為學(xué)生負(fù)責(zé)。
我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績(jī)。腳下踏過
的路已經(jīng)演變成歷史,今后我需要思考的是怎樣努力實(shí)現(xiàn)"而今邁步
從頭越"。我的情況僅匯報(bào)如上,自認(rèn)為基本符合高級(jí)教師的申報(bào)要
求,特提出申請(qǐng),望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
申請(qǐng)人:XXX
關(guān)于學(xué)校教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書范文2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我于20xx年7月畢業(yè)于****師范高等??茖W(xué)校化學(xué)教育專業(yè),
于20xx年8月分配到***中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心
支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,
思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。
一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)
備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐
之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)
教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力
求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)
興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問
題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),
自己購(gòu)買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)
版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷
的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教
學(xué)能力。
三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自
己的一言一行,謹(jǐn)遵"正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視"為
人師表〃的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,
努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講
正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋
梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核
合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)中級(jí)職稱教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申
請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
申請(qǐng)人:XXX
關(guān)于學(xué)校教師中級(jí)職稱申請(qǐng)書范文3
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!XXXX年X月,我畢業(yè)于XXXX學(xué)校。8月,我懷著滿腔熱
情走上教育崗位,成為XXXX小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作
中,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本
著"敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新''的原則,對(duì)于摯愛的教育事業(yè),
我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。XXXX年X月,我
取得了小學(xué)語文教師一級(jí)資格,距今已有5年整,下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)
一下這五年來我的工作情況:
一、教學(xué)方面
XXXX年,XX縣實(shí)施新課改,作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師,我
認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),不斷地鉆研新教材,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在
課堂上,我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,
注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn),根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),積極倡導(dǎo)自主、合
作、探究的學(xué)習(xí)方式,營(yíng)造輕松而又快樂的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生快樂地
學(xué)習(xí),輕松地獲取知識(shí),在快樂中成長(zhǎng)。課后,我不斷地進(jìn)行反思和
總結(jié),積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使
自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
為了提升個(gè)人素養(yǎng),提高自身的業(yè)務(wù)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語
文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí),訂購(gòu)了《小學(xué)語文教學(xué)》、《小學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好,
我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍,爭(zhēng)取更好地了解
孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。
在暑假期間,我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語培訓(xùn)等
培訓(xùn)活動(dòng),以拓寬自己的知識(shí)面,提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)
素養(yǎng)。
三
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