2024年陜西省中考物理試題（A卷）【含答案、詳細解析】

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1212頁試卷第=page1111頁，共=sectionpages1212頁2024年陜西省中考物理試題（A卷）學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．2024年4月28日，神舟十七號、神舟十八號航天員乘組在中國空間站舉行了交接儀式。如圖所示畫面從空間站傳回地球，利用的是（）A．電磁波 B．光導纖維 C．超聲波 D．次聲波2．中國古代青銅器鑄造技術十分發(fā)達，其中制作模具時常用到“失蠟法”，具體做法是，用固態(tài)蜂蠟雕刻成鑄件模型，再將耐火泥料敷在其表面，加熱后蜂蠟變成液體流失，模具便做好了。該過程中蜂蠟發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．液化 B．升華 C．熔化 D．凝固3．中國古詩詞不僅文字優(yōu)美、意境高遠，還蘊含著豐富的科學知識。下列四幅圖與詩句“掬水月在手，弄花香滿衣”涉及的光現象相同的是（）A．日晷計時 B．樓臺倒影C．筷子彎折 D．林間光斑4．航母的阻攔索在攔停高速運動的飛機時，要承受巨大沖力，繩索會伸長至原長的1.2倍以上，逐漸吸收艦載機降落時的巨大能量，最后恢復原狀。另外，阻攔索要承受戰(zhàn)時起火等極端情況，還要防止鐵磁性顆粒吸附混入繩索內，發(fā)生磨損。關于制造阻攔索的材料應具備的物理屬性，下列說法不正確的是（）A．硬度大 B．彈性好 C．熔點高 D．磁性強5．“五一”假期，小明乘車回老家看望親人。一家人在一起摘槐花、吃槐花麥飯……這些都是小明最真切的童年記憶。下列有關說法正確的是（）A．剛出鍋的槐花麥飯很燙，是因為麥飯含有的熱量多B．槐樹葉看上去呈綠色，是因為葉子吸收了綠光C．小明在行駛的車上看到槐樹向后運動，是以地面為參照物的D．槐花香氣四溢，是因為分子在永不停息地做無規(guī)則運動6．下列做法不符合安全用電原則的是（）A．使用試電筆時用手接觸筆尾金屬體 B．廚房和衛(wèi)生間使用防水插座C．在高壓電線附近放風箏 D．手機充電時不接打電話7．“時代楷?！睆堄駶L老師扎根山區(qū)，將青春奉獻給家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。如圖，張老師挑著扁擔將書本運回學校。下列分析正確的是（）A．張老師停下時沒有慣性B．扁擔被壓彎說明力可以改變物體的形狀C．書本受到的重力方向會因袋子晃動而發(fā)生改變D．扁擔對肩膀的壓力與肩膀對扁擔的支持力是一對平衡力8．如圖，電源電壓不變。閉合開關和，小燈泡和均正常發(fā)光，電流表有示數。下列分析正確的是（）A．小燈泡和串聯B．若斷開開關，電流表示數會變小C．若小燈泡比亮，原因是小燈泡兩端的電壓比兩端的電壓大D．若只閉合開關，電路中只有小燈泡發(fā)光9．渦軸9“玉龍”是我國完全自主研發(fā)的航空渦軸發(fā)動機，其大致工作過程是：空氣通過進氣道進入壓氣機，被壓氣機壓縮后進入燃燒室與燃料混合，燃料在燃燒室燃燒后，產生的高溫高壓氣體推動渦輪轉動，從而輸出動力。該發(fā)動機工作過程中的相關說法正確的是（）A．燃燒室中燃料燃燒越充分，發(fā)動機效率越高B．燃料和壓縮空氣混合后，燃料的熱值增大C．壓氣機壓縮空氣，空氣的內能減小D．高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，將機械能轉化為內能10．中藥煎煮方式分為“文火”和“武火”，小明受此啟發(fā)，用手動開關、溫控開關、水量開關、加熱電阻和限流電阻（、阻值不隨溫度變化），設計了煎藥壺電路，其中為總開關，電源電壓為220V。閉合開關，能實現下表所示的功能，下列關于此電路的分析正確的是（）溫度t/℃溫控開關壺內水量V/L水量開關的功率P/W煎煮方式閉合閉合800武火斷開閉合800武火斷開斷開100文火A．溫控開關與水量開關是串聯的B．加熱電阻的阻值是C．若壺內水量小于0.2L，煎藥壺工作時無法進行“武火”加熱D．若限流電阻斷路，煎藥壺工作時只能進行“武火”加熱二、填空題11．華陰“老腔”是陜西特色的民間藝術，表演者演唱時聲音響亮，使遠處的觀眾也能聽清?！绊懥痢泵枋龅氖锹曇舻拇蟆，F場觀眾聽到的聲音是以為介質傳入人耳的。12．原子由原子核和構成。原子核發(fā)生變化時，釋放出的能量被稱為核能，核能屬于（選填“可再生”或“不可再生”）能源。我國自主設計、建造的“東方超環(huán)”核反應裝置用于研究如圖所示的核反應，這種反應叫做核（選填“裂”或“聚”）變。13．如圖，某同學拿著實心球靜止站立在水平地面上，該同學和實心球總重500N，雙腳與地面的總接觸面積為，此時他對地面的壓強為Pa。該同學將實心球投出后，雙腳站立在水平地面上保持靜止，他對地面的壓強與投出實心球之前相比（選填“變大”“變小”或“不變”）。實心球下落過程中，重力勢能轉化為能。（忽略空氣阻力）14．同學們以“廚房中的物理”為主題開展了科學實踐活動。如圖-1，是用金屬螺釘、錫箔紙和飲料瓶制作的一個驗電器，其工作原理是。如圖-2，太陽光通過裝滿水的三棱柱形透明牙簽盒時發(fā)生折射，在牙簽盒后面形成一條彩色光帶，這種現象叫做光的。如圖-3，用細繩將不銹鋼勺子懸掛起來，使其靜止在水平位置，則勺子懸掛點（選填“左”或“右”）側的質量較大一些。15．工人利用如圖所示裝置提升物料，該裝置中的滑輪為滑輪。已知滑輪重80N，貨籃重120N，不計繩重及摩擦。工人用該裝置勻速提升空貨籃時的拉力為N。若繩子能承受的最大拉力為520N，每根鋼條重100N，該裝置勻速提升鋼條時，所能達到的最大機械效率為。三、作圖題16．如圖，木塊在粗糙的水平地面上向右滑行，請畫出木塊所受摩擦力f的示意圖。17．如圖，請將圖中的三孔插座正確接入家庭電路。四、實驗題18．請完成下列填空。（1）如圖-1，量筒中液體的體積為mL；（2）如圖-2，是某固體熔化前后溫度隨時間變化的圖像，分析圖像可知該固體是（選填“晶體”或“非晶體”）；（3）如圖-3，在“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗中，將質量相同的小球從同一斜面的不同高度由靜止釋放，比較紙盒被推動的距離可知：質量相同的物體，速度越大，動能越。如果要探究動能大小與物體質量的關系，應該將質量不同的小球從同一斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止釋放，比較紙盒被推動的距離。19．如圖，是“探究導體在磁場中運動時產生感應電流的條件”的實驗裝置。實驗次數導體ab在磁場中的運動情況靈敏電流計指針偏轉情況1靜止不偏轉2上下運動不偏轉3左右運動偏轉（1）閉合開關后，觀察各種情況下靈敏電流計指針偏轉情況，將實驗現象記錄在表格中。分析實驗現象可知：閉合電路中的一部分導體在磁場中做運動時，電路中會產生感應電流。產生感應電流時，導體ab相當于電路中的（填電路元件名稱）；（2）若要探究感應電流方向與磁場方向的關系，應保持導體ab運動方向不變，將對調，觀察靈敏電流計指針偏轉情況。（3）下列物品中，應用該實驗結論工作的是（填選項字母）。A．電風扇

B．手搖發(fā)電手電筒20．如圖—1，是小明做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗裝置；（1）實驗時，調節(jié)燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心在同一高度，其目的是；（2）固定凸透鏡的位置，將蠟燭放在距離凸透鏡較遠處，此時應移動直至出現最清晰的像，記錄物距、像距、像的性質；（3）改變物距，重復上述操作，多次實驗，將實驗數據記錄在下表中；凸透鏡的焦距：實驗次數物距/cm像距/cm像的性質正立或倒立放大或縮小虛像或實像118.06.9倒立縮小實像210.010.0倒立等大實像37.017.7倒立放大實像44.0/正立放大虛像分析數據可知：當物距大于凸透鏡焦距時，物距減小，像距；（4）當光屏上出現清晰的像時，小明不小心用手指尖遮擋住了凸透鏡的一部分，這時光屏上（選填“仍能”或“不能”）成燭焰完整的像；（5）實驗中，小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現光屏上原來清晰的像變模糊。將光屏適當靠近凸透鏡后，光屏上再次出現清晰的像，由此可判斷小明佩戴的是（選填“近視”或“遠視”）眼鏡；（6）如圖—2，當無人機在高空拍攝地面場景時，所成的像最靠近圖—3中凸透鏡主光軸上的（選填“a”、“b”、“c”或“d”）點；（7）生活中常用的放大鏡應用了表中第次實驗的成像規(guī)律。21．小明和小華在探究電流與電阻的關系時，實驗電路如圖-1所示。試驗次數R/ΩI/A150.42100.23150.124200.1（1）請用筆畫線代替導線將圖-1所示電路補充完整；（2）正確連接電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應置于最（選填“左”或“右”）端。閉合開關，觀察到電壓表有示數，電流表無示數。已知導線、電表均完好且接觸良好，則原因可能是定值電阻R；（3）排除故障后，小明換用不同的電阻，控制電壓表示數不變進行實驗，將實驗數據記錄在表中，并作出圖像，如圖-2。小華認為小明所繪圖像不合理，其理由是；（4）小明和小華發(fā)現，由圖像不能確定電流與電阻的定量關系，于是他們進一步分析數據特點，作出了圖像，如圖-3，分析其特點，可得出：當導體兩端電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成比；（5）小明和小華對實驗進行了反思：若再換用兩個定值電阻，增加兩組數據，使數據點分布合理，有利于繪出的圖像更好的反映電流與電阻的關系，你建議選用（選填“、”或“、”）的定值電阻；（6）小明和小華找到一卷規(guī)格為的鎳鉻合金絲（無絕緣表層），截取了長度為0.4m、0.7m、1.2m、1.8m的四段，對應阻值為、、、。分別將它們繞成螺旋狀后，兩端纏繞在接線柱上固定，制成了四個簡易定值電阻，如圖-4所示。在老師的幫助下，他們對制作的電阻進行了測量檢驗，發(fā)現測量值均偏小，且有的偏小值較大，原因可能是。五、計算題22．如圖，是小明家新購置的便攜式電熱水杯及其相關參數。（1）電熱水杯正常工作時的電流是多少？（2）電熱水杯正常工作時，其加熱電阻阻值是多少？六、綜合題23．如圖，是我國自主研發(fā)的“南鯤號”漂浮式波浪能發(fā)電裝置，因其靈活機動，被稱為海上移動充電寶。（g取10N/kg，海水密度取）（1）“南鯤號”通過向水箱注水使自身下沉，以抵御超強臺風，在下沉過程中，其底部受到海水的壓強（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（2）“南鯤號”質量為，其漂浮時受到的浮力是多少？排開海水的體積是多少？（3）若拖船將“南鯤號”勻速直線拖移至54km外的某島礁，用時3h，其移動速度是多少？若拖船對“南鯤號”的牽引力恒為，則牽引力做功的功率是多少？24．某高?？蒲腥藛T根據西藏地區(qū)太陽輻射強、供暖周期長等特點，為藏區(qū)某縣設計了太陽能供暖蓄熱系統(tǒng)。該系統(tǒng)由集熱、蓄熱和供暖三部分組成，其基本工作過程如圖所示。集熱板白天接收太陽輻射時，其內部水溫升高，然后通過熱交換器，使蓄水箱內水溫升高，再通過水泵將熱水送入用戶。集熱板無法供熱時，蓄水箱與熱交換器之間閥門關閉。晴天時，集熱板獲得的內能不僅能滿足縣城用戶全天24小時的取暖需求，同時富余的內能可儲存在蓄水箱中，用以解決陰雨天集熱板無法供熱的問題，實現“不用煤，不用氣，不用電，溫暖整個縣城千家萬戶！”同學們用所學初中物理知識對該系統(tǒng)某一天的數據進行了簡單的分析，為便于計算，工作過程和相關數值均做了簡化處理，如下表所示。不計集熱板到蓄水箱之間的管道、熱交換器的熱損失。[水的比熱容為，水的密度為]集熱板每小時、每平方米接收的太陽輻射能量集熱板面積蓄水箱全天持續(xù)供暖輸出能量（含用戶得到的內能、蓄水箱和供暖管道的熱損失）（1）同學們查閱資料了解到，在西藏地區(qū)選用該系統(tǒng)供熱的原因之一是：藏區(qū)海拔高，大氣壓強（選填“大”或“小”），空氣密度小，蓄水箱對流散熱慢；（2）若這一天光照時長為10h，集熱板的光熱轉化效率為60％，則集熱板中的水獲得的內能是多少？這些內能，一方面通過蓄水箱對用戶全天持續(xù)供暖，另一方面使得蓄水箱內水的溫度最終升高了10℃。請分析計算該蓄水箱的容積至少是多少？（3）假設該縣城用戶均采用地暖供熱。根據地暖供熱標準，用戶的進水溫度不低于40℃。若這一天持續(xù)供暖結束后，蓄水箱水溫為48℃，接下來為連續(xù)陰雨天氣，請你通過計算分析，蓄水箱儲存的內能是否還能為縣城用戶按標準持續(xù)供暖3天？（計算結果保留一位小數）答案第=page88頁，共=sectionpages99頁答案第=page99頁，共=sectionpages99頁參考答案：1．A【詳解】電磁波可以在真空中傳播，所以畫面從空間站傳回地球，利用的是電磁波。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2．C【詳解】物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化。根據題意知，用固態(tài)蜂蠟雕刻成鑄件模型，再將耐火泥料敷在其表面，加熱后蜂蠟變成液體流失，該過程中蜂蠟發(fā)生的物態(tài)變化是熔化。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。3．B【詳解】“掬水月在手，弄花香滿衣”中月在手是平面鏡成像，是由光的反射形成的。A．日晷計時，是利用光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．樓臺倒影，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B符合題意；C．筷子彎折，是光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射形成的，故C不符合題意；D．林間光斑，是光沿直線傳播形成的，故D不符合題意。故選B。4．D【詳解】航母的阻攔索在攔停高速運動的飛機時，要承受巨大沖力，阻攔索的材料應具備的物理屬性要硬度大；逐漸吸收艦載機降落時的巨大能量，最后恢復原狀，阻攔索的材料應具備的物理屬性要彈性好；阻攔索要承受戰(zhàn)時起火等極端情況，還要防止鐵磁性顆粒吸附混入繩索內，發(fā)生磨損，阻攔索的材料應具備的物理屬性熔點高，故ABC正確，不符合題意，D錯誤，符合題意。故選D。5．D【詳解】A．熱量是過程量，不能描敘為含有熱量，剛出鍋的槐花麥飯很燙，是因為麥飯的溫度高，故A錯誤；B．不透明物體的顏色由物體反射的色光決定，槐樹葉看上去呈綠色，是因為葉子反射了綠光，故B錯誤；C．以地面為參照物，槐樹的位置沒有變化，槐樹是靜止的，以行駛的車位參照物，槐樹向后運動，故C錯誤；D．槐花香氣四溢，是擴散現象，是因為香味分子在永不停息地做無規(guī)則運動造成的，故D正確。故選D。6．C【詳解】A．使用試電筆時，手不能接觸試電筆尖，但要接觸筆尾金屬體，故A不符合題意；B．生活中的用水是導體，故廚房和衛(wèi)生間使用防水插座，故B不符合題意；C．高壓線的電壓很高，在其旁邊放風箏，風箏容易掛到高壓線上，很有可能會發(fā)生導電，使得放風箏的人觸電，故C符合題意；D．手機在開機狀態(tài)下充電時，此時輻射非常大或有爆炸的危險，所以充電時不要接打電話，故D不符合題意。故選C。7．B【詳解】A．由于物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質為慣性，所以一切運動或靜止的物體都具有慣性，故張老師停下時，仍具有慣性，故A錯誤；B．扁擔兩端的書本對扁擔有拉力，所以扁擔被壓彎，扁擔的形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀，故B正確；C．由于重力的方向始終豎直向下，所以袋子晃動時，書本受到的重力方向始終豎直向下，不會發(fā)生變化，故C錯誤；D．扁擔對肩膀的壓力的受力物體為肩膀，肩膀對扁擔的支持力的受力物體為扁擔，兩個力的受力物體不同，所以兩個力不是一對平衡力，故D錯誤。故選B。8．B【詳解】A．根據實物圖可知，電流有兩條路徑回到電源負極，可知小燈泡和并聯，故A錯誤；B．根據實物圖可知，由于小燈泡和并聯，電流表測干路的電流，若斷開開關，小燈泡所在的這條支路的電流為0，則電流表示數會變小，故B正確；C．根據實物圖可知，小燈泡和并聯，所以小燈泡和兩端的電壓相等，故C錯誤；D．根據實物圖可知，開關S控制小燈泡所在的支路，所以只閉合開關，電路中只有小燈泡發(fā)光，故D錯誤。故選B。9．A【詳解】A．使燃料燃燒越充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機的效率，故A正確；B．熱值是燃料的一種特性，大小取決于燃料的種類，與其它因素無關，燃料和壓縮空氣混合后，燃料的熱值不變，故B錯誤；C．壓氣機壓縮空氣，壓氣機對空氣做功，空氣的內能增大，故C錯誤；D．高溫高壓氣體推動渦輪轉動時，消耗內能，將內能轉化為機械能，故D錯誤。故選Ａ。10．D【詳解】A．根據表中數據可知，溫控開關和水量開關互不影響，故溫控開關與水量開關是并聯的，故A錯誤；B．當限流電阻與加熱電阻串聯時，由分壓原理可知，加熱電阻的電壓小，根據可知加熱電阻的功率小，當限流電阻短路（閉合與其并聯的S3）時，電路為加熱電阻的簡單電路，加熱電阻的電壓為電源電壓，根據可知其功率大，故加熱電阻的阻值故B錯誤；C．若壺內水量小于0.2L，但溫度小于60℃，溫控開關閉合，限流電阻短路，則電路為的簡單電路，煎藥壺工作時可進行“武火”加熱，故C錯誤；D．若限流電阻斷路，閉合S3（或S2）則電路連通，電路為的簡單電路，煎藥壺工作時只能進行“武火”加熱，故D正確。故選D。11．響度空氣【詳解】[1]響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；坐在遠處和近處的觀眾，他們聽到唱詞聲的響度是不同的，近處的響度大，“響亮”描述的是聲音的響度大，[2]聲音的傳播需要介質，聲音在介質中以波的形式向外傳播，所以人們聽到的唱詞是通過空氣以波的形式傳入人耳的。12．核外電子不可再生聚【詳解】[1]原子是由帶正電的原子核和帶負電的核外電子構成。[2]核能消耗的原料是礦產資源，使用后不可能在短期內從自然界得到補充，故屬于不可再生能源。[3]我國自主設計的“人造太陽”實驗裝置——東方超環(huán)，其反應原理與太陽類似，太陽是通過核聚變釋放能量，所以“人造太陽”是通過核聚變釋放巨大的核能。13．12500變小動【詳解】[1]同學拿著實心球靜止站立在水平地面上，該同學和實心球總重500N，雙腳與地面的總接觸面積為，此時他對地面的壓強為[2][3]該同學將實心球投出后，雙腳站立在水平地面上保持靜止，因對地面的壓力變小，根據可知他對地面的壓強與投出實心球之前相比變小；實心球下落過程中，高度變小，重力勢能變小，速度變大，動能變大，故重力勢能轉化為動能。14．同種電荷相互排斥光的色散右【詳解】[1]同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，圖-1中，用金屬螺釘、錫箔紙和飲料瓶制作的一個驗電器，其工作原理是同種電荷相互排斥。[2]太陽光通過三棱鏡被分解成各種色光的現象叫光的色散現象。如圖-2，太陽光通過裝滿水的三棱柱形透明牙簽盒時發(fā)生折射，在牙簽盒后面形成一條彩色光帶，這種現象叫做光的色散。[3]如圖-3，用細繩將不銹鋼勺子懸掛起來，使其靜止在水平位置，則勺子懸掛點為支點，懸掛點左側部分的力臂大于懸掛點右側部分的力臂，根據杠桿的平衡條件，勺子懸掛點右側部分的重力較大，故勺子懸掛點右側的質量較大一些。15．動10080%【詳解】[1]由圖可知，滑輪隨物料一起運動，所以該裝置中的滑輪為動滑輪。[2]由圖可知，動滑輪上有兩股繩，已知滑輪重80N，貨籃重120N，不計繩重及摩擦，用該裝置勻速提升空貨籃時的拉力[3]若繩子能承受的最大拉力為520N，提升鋼條的最大重力由于每根鋼條重100N，所以最多能提升8根鋼條，則該裝置勻速提升鋼條時，所能達到的最大機械效率16．【詳解】摩擦力的方向與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反，則木塊在水平面上向右滑行時摩擦力的方向是向左的，具體如圖所示：17．【詳解】三孔插座的連接的原則是左邊的孔連接零線，右邊的孔連接火線，中間的孔接地線，如圖所示：18．60晶體大相同【詳解】（1）[1]如圖-1，量筒的分度值為2mL，液體的體積為60mL。（2）[2]根據圖-2固體熔化前后溫度隨時間變化的圖像知，有一段時間吸熱但溫度保持不變，分析圖像可知該固體是晶體。（3）[3][4]物體的動能大小與物體的質量和速度有關，研究動能與其中一個因素的關系時，要控制另外一個因素不變。如圖-3，在“探究動能大小與哪些因素有關”的實驗中，根據小車被撞擊通過的距離來表示小球的動能大小，將質量相同的小球從同一斜面的不同高度（釋放的高度越高，小球到達水平面的速度越大）由靜止釋放，比較紙盒被推動的距離可知：質量相同的物體，速度越大，動能越大。如果要探究動能大小與物體質量的關系，要控制小球的速度相同，應該將質量不同的小球從同一斜面的相同高度由靜止釋放，比較紙盒被推動的距離。19．切割磁感線電源磁極B【詳解】（1）[1][2]對比分析實驗1、2和3及實驗現象可知：閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會產生感應電流。產生感應電流時，導體ab相當于電路中的電源。（2）[3]若要探究感應電流方向與磁場方向的關系，應保持導體ab運動方向不變，改變磁場的方向，故將磁極對調，觀察靈敏電流計指針偏轉情況。（3）[4]閉合電路中的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，電路中會產生感應電流，叫電磁感應現象，應用該實驗結論工作的是手搖發(fā)電手電筒，故選B。20．使像成在光屏中央光屏增大仍能遠視b4【詳解】（1）[1]探究凸透鏡成像的實驗時，在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏，三者在同一條直線上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置。（2）[2]固定凸透鏡的位置，則凸透鏡的位置不變，將蠟燭放在距離凸透鏡較遠處，蠟燭的位置保持不變，此時應移動光屏，直至光屏上出現最清晰的像。（3）[3]由題意可知，凸透鏡的焦距f=5.0cm，由表中數據可知，1、2、3次實驗的物距大于凸透鏡焦距，當物距逐漸減小時，像距逐漸增大。（4）[4]當光屏上出現清晰的像時，用手指尖遮擋住了凸透鏡的一部分，則通過凸透鏡的光線變少，所以在光屏上成的像變暗，但仍能成燭焰完整的像。（5）[5]小明將自己的眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，發(fā)現光屏上原來清晰的像變模糊，將光屏適當靠近凸透鏡后，光屏上再次出現清晰的像，說明像距變小，則焦距變小，說明眼鏡對光線有會聚作用，可判斷小明佩戴的是凸透鏡，即遠視眼鏡。（6）[6]當無人機在高空拍攝地面場景時，地面場景距離凸透鏡的距離大于二倍焦距，即物距大于二倍焦距，由凸透鏡成像規(guī)律可知，像距大于一倍焦距，小于二倍焦距，由圖—3可知，只有b、c兩點在一倍焦距和二倍焦距之間，由凸透鏡成實像時物遠像近像變小可知，物距越大，像距越小，所以成的像最靠近圖—3中凸透鏡主光軸上的b點。（7）[7]由凸透鏡成像規(guī)律可知，物距小于一倍焦距時，成正立、放大的虛像，由表中數據可知，生活中常用的放大鏡應用了表中第4次實驗的成像規(guī)律。21．右斷路定值電阻兩端的電壓沒有保持不變反比、纏繞后相當于增大了定值電阻的橫截面積，導致其電阻變小【詳解】（1）[1]探究電流與電阻的關系時，需要電阻兩端的電壓不變，則電壓表并聯在定值電阻兩端，如下圖所示（2）[2]為了保護電路，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應處于最大阻值處，即滑動變阻器的滑片P應置于最右端。[3]閉合開關，觀察到電壓表有示數，說明電壓表與電源連通，電流表無示數，說明沒有電流流過電流表，已知導線、電表均完好且接觸良好，則原因可能是定值電阻R短路。（3）[4]由圖像可知，探究電流與電阻的關