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文檔簡介
云南省楚雄彝族自治州(新版)2024小學語文部編版單元測試(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會讀拼音,寫詞語。dōngxīlǐtóukěshìnǚérdàshānkāikǒuèryuèchóngzi2、填空題(每題2分共5題)
1).補充詞語,并選擇詞語填空(填序號)。
A.杯(
)(
)影B.濫竽(
)(
)C.相(
)并(
)
D.掩(
)盜(
)E.杞(
)憂(
)F.(
)舟求(
)
(1)我們不能像南郭先生那樣______,只有擁有真才實學,將來才能有立足之地。
(2)黑夜走路,千萬別______,那樣只會自己嚇自己。
(3)他總是擔心太陽會掉下來,真是______。
(4)他們兩人的水平相差太大了,完全不能______。2).聯(lián)系課文內容做題。
(1)“兩山排闥送青來”中的“闥”的意思是______
(2)《江南春》“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風”中能夠體現(xiàn)江南春天特點的景物是______,因為寫出了______
(3)《青山不老》一文中老人創(chuàng)造的“了不起的奇跡”指的是______,是在______的條件下創(chuàng)造的。
(4)伯牙、鍾子期的故事相傳發(fā)生在______時期,由于這個傳說,人們把______叫作“知音”。
(5)善于奔跑的人地上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海上有路。就像魯迅先生說的:“______?!?).日積月累巧運用。
(1)見到美好的人和事就要傾心追隨、努力學習,有了錯誤就要馬上改正。這是《周易》中的“__________,_____________”告訴我們的道理。
(2)《三衢道中》中寫綠樹蔭濃,爽靜宜人,更有黃鸝啼鳴,幽韻悅耳的詩句是“_______,_______”。
(3)同學可能交了不好的朋友,你用“_______________”來勸說他。4).寫出下面詞語的反義詞。
想念——(
)清涼——(
)保護——(
)廣大——(
)
溫暖——(
)潔白——(
)許多——(
)飛快——(
)
獨自——(
)快樂——(
)從前——(
)美麗——(
)5).我能完成詞語練習。
(1)我積累了很多(AABC式)的詞語,如:源源不斷、__________、___________。
(2)我還學會了很多(ABAC式)的詞語,如:無憂無慮、___________、___________。
(3)寓言故事我也讀了很多,并且明白了它們的意思。比如:_____學步告訴我們不能盲目學習別人;南___北___說明了行動與目的要一致,否則,永遠也不會達到目的地;在學習上,我們不能_____充數(shù),否則就會_____盜鈴,自欺欺人。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列詞語中沒有錯別字的一項是(
)A.山青水秀B.渙然一新C.截然不同D.張燈結采2).下面四個句子,表現(xiàn)手法與其它三個不同的是()A.媽媽做的菜太辣了,爸爸吃了一口,就被辣得流出了眼淚。B.小學六年的時光一眨眼就過去了,我們馬上就要迎來中學生活了。C.不知是誰招惹了妹妹,她的眼淚如洪水般流了出來。D.校園里的丁香花開了,香飄十里。3).下列字音、字形完全正確的一項是()A.勁頭(jìn)咽喉(yīn)
彩繪駱駝B.翡翠(fěi)血脈(mài)沸騰通宵C.熾熱(zhì)哄騙(hǒng)防卸明媚D.攪和(hé)徘徊(huí)
拔弄傾覆4、句子訓練(每題10分共1題)
1).爸爸說,到了那邊,我就要學習西班牙文。他擔心我會漸漸忘記了中文。(改為直述句)
爸爸說:“_______________”5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
克勤于邦不棄功于寸陰《尚書》
不飽食以終日清泉石上流葛洪
居安思??藘€于家王維
明月松間照戒奢以儉魏征2).認一認,連一連。
駿馬椰樹駱駝雄鷹貝殼6、排序題(每題5分共2題)
1).按順序重新排列下面的句子。
(
)吃在嘴里,又香又甜。
(
)它的形狀彎彎的,像個小月牙。
(
)剝開果皮,露出了白色的果肉。
(
)香蕉是我最喜愛吃的水果。
(
)果皮是淡黃色的,還帶些小黑點兒。2).排列句子。
整理下面的句子,在()中寫上正確的序號。
()媽媽數(shù)了數(shù)李子,
()就問孩子們:
()吃完晚飯,
()發(fā)現(xiàn)少了一個,
()“誰吃掉了李子?”
()大家都說沒有。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“可憐九月初三夜”和“賣火柴的小女孩十分可憐”中的“可憐”的意思是相同的。(
)
2.“題西林壁”中的“題”的意思是“書寫,題寫”。(
)
3.“梅雪爭春未肯降”運用了擬人的修辭方法,寫了梅花與雪的競爭。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).5.七律?長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。________________,________________。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。1.在文中補充詩句,寫在下面的橫線上。
______________
2.仿照例句的標示,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是()
例:紅軍/不怕/遠征/難,萬水/千山/只/等閑。A.金沙水/拍/云/崖暖B.大渡/橋橫/鐵索/寒C.更喜/岷山/千里/雪D.三軍/過后/盡/開顏3.這首詩是圍繞“________”兩句展開敘事抒情的,向我們展示了五幅紅軍“征難圖”,請你仿照例子加以概括:
①攀(五嶺)②越(
)③渡(
)④奪(
)⑤翻(
)
4.在詩句“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸”中,詩人采用了__________和________的修辭手法,表現(xiàn)了紅軍_______________。9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作。
朝陽噴薄而出,夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美好。觀察一種自然現(xiàn)象或一處自然景觀,重點觀察景物的變化,寫下觀察所得。習作要求:
①先想好敘述順序,按照一定的順序描寫景物。
②抓住景物的特點,注意寫出景物的動態(tài)變化,運用恰當?shù)男揶o方法使描寫的畫面更加鮮活。
③語句通順,字跡工整,盡量不寫錯別字,字數(shù)在400左右。
④題目自擬。不要在文中出現(xiàn)真實的校名、班級、姓名。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解。伯牙鼓琴,鐘子期聽之。方鼓琴而志在高山,鐘子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山?!鄙龠x之間而志在流水,鐘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水!”鐘子期死,伯牙破琴絕弦,終身不復鼓琴,以為世無足復為鼓琴者。1.解釋下列加點詞。
①志在高山____________
②少選之間而志在流水____________
2.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。
以為世無足復為鼓琴者。
譯文:__________________
3.選用原文同語填空。
A.《伯牙鼓琴》選自___________________
B.出自本文的兩個成語是____________和____________
C.伯牙“破琴絕弦,終身不復鼓琴”是因為他“______________”。
4.伯牙和鐘子期的友情讓人羨慕,根據(jù)你的積累請你寫出有關“友情”的古詩句:____________,_________。
5.用自己的話說說這本文給你的啟示或者道理是什么?
________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀文段,按要求完成練習。
明明biéchūxīncái()地用xiàngpí()給竹節(jié)人diāo()了一個腦袋,又給它手里加了一根木gùn()。他的竹節(jié)人看起來wēifēnglǐnlǐn()。莉莉卻jìgāoyīchóu(),讓竹節(jié)人手持一塊厚厚的“盾牌”dǐyù()進攻。最后,明明落敗,只好duò()著腳jǔsàng()地回到自己的位置上。
1.看拼音,寫字詞。__________________________________
2.寫出兩個與畫線詞語結構相同的詞語:________、________。
3.詞語“盾牌”加引號的作用是()A.表示引用B.表示諷刺或嘲笑C.表示特殊含義D.突出強調12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字組詞
【訪妨】(
)礙拜(
)
【哨消】口(
)(
)失
【浸侵】(
)濕(
)略
【抄吵】(
)架(
)寫2).一字多義。
著:A、接觸
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